AGRESIVITATEA LA COPILUL PRESCOLAR

Educatoare :CULCEA FLORI Gradinta cu Program Prelungit nr 2 Slatina

Primele lectii de viata si comportament social sunt predate si invatate acasa. Expresia cei 7 ani de acasa spune multe in acest sens.Rolul parintelui este acela de a-i oferi copilului un model si directia de urmat in viata. Agresivitatii i-a fost acordata o origine ereditara si instinctiva , apoi aceasta teza a fost contrazisa , observandu-se atat la animale cat si la om , ca agresivitatea este un rezultat al invatarii , al modelarii comportamentului in functie de mediul de dezvoltare. De la inceput este bine sa facem o diferentiere intre agresivitate , care este o caracteristica indispensabila vietii (animale si umane) si violenta , ca manifestare exterioara a ei in alte situatii decat cele in care este amenintat individul. Asadar acceptam cu usurinta apararea de pericolele externe , indiferent de forma pe care o imbraca , dar ne sperie manifestarile violente carora nu le gasim imediat un motiv. Asa ajung parintii , dascalii , sa se planga de violenta copiilor , fie ea fizica sau verbal , copii care se bat , injura, scuipa , copii care chinuie animalele, copii care tipa sau se tavalesc pe jos si nu in ultimul rand , cei care se auto-agreseaza. Gradinita este un spatiu nou pentru copii , pe care nu stiu sa il controleze foarte bine. Momentul separarii de parinti , poate starni o avalansa de sentimente si trairi.Cand copiii sunt suparati nu stiu cum sa se exprime altfel , ei folosesc agresivitatea.

In cazul copiilor mici , agresivitatea nu are nicidecum intelesul definitiei clasice.Pentru ei, aceasta reprezinta cel mai bun canal de comunicare cand nu cunosc alte cai de manifestare a starilor pe care le traiesc. Ei transmit aceste trairi comportamental.La aceasta varsta , copiii transmit mesaje mai mult prin comportament decat prin cuvinte.Ei trebuie ajutati de parinti sa invete cum sa se exprime afectiv in astfel de situatii , fara a se folosi de agresivitate pentru a transmite ceva. In spatele agresivitatii se pot ascunde multe: - Suprasolicitarea fizica sau emotionala - Probleme la gradinita (cu educatoarea , cu grupul de copii) - O schimbare in viata lui (mutarea , aparitia unui fratior)
-

Traume emotionale (decesul unui membru , agresivitatea fizica)

Expunerea la filme , desene cu caracter violent. Vorbirea deschisa si directa cu copilul reprezinta o solutie pentru multe probleme ale acestuia. Parintii, dascalii , trebuie sa nu piarda din vedere urmatoarele:
-

Sa nu exercite asupra copilului un abuz emotional (atitudine comportamentala de tip verbal sau non-verbal); Sa stie sa-si ajute copilul sa rezolve conflictele cu alti copii pe cale pasnica; Sa-l ajute sa-si faca noi prietenii; Sa-l ajute sa fie un bun ascultator fiind chiar ei buni ascultatori; Sa stie cum sa-i explice pierderea cuiva drag ( bunic, animal de companie, parinte, etc) Sa l ajute sa treaca peste dezamagire; Sa-l invete cuvintele magice , spunandu-i-le zilnic chiar ei copilului (te iubesc, te rog frumos, multumesc, etc) Sa-I dezvolte unul dintre cele mai frumoase daruri morale- empatia;

Sa stie cum sa-l pregateasca pentru aparitia unui fratior.

Semne care arata ca un copil este agresiv Agresivitatea si furia sunt oarecum normale in procesul de dezvoltare a copilului. Un strop de agresivitate poate fi chiar benefic si il poate ajuta sa capete incredere in sine. Problema apare cand copilul nu reuseste sa o controleze.Accesele frecvente de furie , agresivitatea fizica, nereusita in a-si face noi prietenii , nepasarea fata de trairile celorlalti sunt cateva dintre semnele care trebuie sa ne ingrijoreze si care explica inceputul unei agresivitati. Cu cat este depistata mai repede cu atat este controlata mai eficient ; astfel , aceasta poate conduce la probleme grave pe termen lung. Invata-l sa-si comunice verbal trairile si sa renunte la comportamentul agresiv. Perseverand si repetandu-I mereu aceste metode alternative de reactie , el mai poate lovi copiii o perioada , in ciuda invataturii tale , dar, ca parinte sau dascal , trebuie sa-ti pastrezi calmul si sa o iei de la capat. Copiii au nevoie sa li se repete aceste lucruri pentru a le retine si mai ales , pentru a le asocia. Cel mai important aspect care trebue luat in considerare atat de parinti cat si de educatoare este CONSTIENTIZAREA PUNCTELOR TARI ALE COPILULUI.

BIBLIOGRAFIE: Stresul Psihic din perspective psihologica si psihosomatica, Ed.Info-MediaBucuresti , 2002 Educatia timpurie, integrarea copiilor in gradinita ISE/PIM, Buc.2010 Psihologia Varstelor, Ed. Fundatiei Romania de Maine, Buc, 2003

Ciucureanu Monica Gratiela Sion