Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELA1ARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam


Kelas / Semester : V / 1
Hari / Tanggal : Kamis, 4 November 2010
Alokasi Waktu : 2 x 35

I. Standar Kompetensi
1. MengidentiIikasi Iungsi organ manusia dan hewan
II. Kompetensi Dasar
1.4 mengidentiIikasi alat peredaran darah manusia melalui percobaan
III. Indikator
1. Siswa dapat mengidentiIikasi alat peredaran darah manusia.
2. Siswa dapat mengetahui cara kerja jantung memompa darah.
IV. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui percobaan dan diskusi kelompok siswa dapat mengidentiIikasi alat
peredaran darah pada manusia.
2. Melalui percobaan dan diskusi kelompok siswa dapat dapat mengetahui cara kerja
jantung memompa darah.
V. Metode
eramah
iskusi
Tanya jawab
VI. Pendekatan
Kontekstual
VII. Materi
Alat peredaran darah
VIII. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pra Kegiatan ( 10 menit )
a. Menyiapkan Percobaan
b. Berdoa
c. Salam
d. Presensi
2. Kegiatan Awal ( 5 menit )
a. Pemberian motivasi.
b. Apersepsi : guru bertanya kepada siswa ' apa yang kalian rasakan setelah
berlari ?
c. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
3. Kegioatan Inti ( 40 menit )
a. Eksplorasi
O uru membagi kelas menjadi 5 kelompok
b. Elaborasi
O engan percobaan, siswa dapat mengetahui bahwa alat peredaran
darah manusia adalah jantung ( Konstruktivisme )
O engan percobaan siswa dapat membuktikan cara jantung bekerja
( inquiry ).
O alam percobaan, siswa bertanya kepada guru mengenai pengetahuan
yang didapatnya ( Question ).
O Masing-masing kelompok berdiskusi menegenai cara kerja jantung
memompa darah ( Masyarakat Belajar )
O Setiap kelompok menunjukkan salah satu anggotanya untuk
mempresntasikan hasil percobaan dan hasil diskusi kelompok
( Permodelan )
4. Kegiatan Penutup
a. Evaluasi
b. Tindakan lanjut
c. Salam penutup
IX. Alat dan Sumber pembelajaran
1. Alat dan Bahan
Botol air kemasan, gelas, plastisin, pewarna merah, selang kecil, air
2. Sumber Pembelajaran
a. Silabus KTSP Kelas V
b. Buku Sains kelas V
X. Penilaian
Prosedur penilaian : tes proses dan hasil
Teknik penilaian : tes dan non tes
Jenis penilaian : tertulis
Instrumen penilaian : lembar pengamatan kinerja kelompok dan soal isian
sebanyak 5




Mengetahui

osen Pengampu uru Kelas (mahasiswa)





Sutji Wardhayani Yevi Sylvia T








XI. Lampiran

LEMBAR KER1A SISWA
Tujuan : Mengetahui cara kerja jantung memompa darah.
Alat dan Bahan
Alat : Botol air kemasan , selang kecil, gelas, pewarna merah , plastisin.
Bahan : Air
ara Kerja :
1. Siapkan botol air kemasan, slang kecil, plastisin, gelas, dan satu ember air!
2. Buatlah model jantung seperti gambar di samping!
3. Isi botol dengan air hingga kira-kira / botol!
4. Masukkan ujung slang ke dalam gelas kosong sampai menyentuh dasar gelas!
5. Tekanlah botol! Perhatikan adanya aliran air dari botol menuju gelas melalui slang!
Tekanan pada botol jangan dilepaskan! Botol yang ditekan diibaratkan jantung yang
menguncup. Apa yang terjadi ketika botol ditekan?
6. Lepaskan tekanan pada botol! Perhatikan adanya aliran air! Saat tekanan pada botol
dilepaskan, diibaratkan jantung yang mengendur. Apa yang terjadi ketika tekanan pada
botol dilepaskan?
7. Susunlah laporan dilengkapi kesimpulan kegiatan tersebut!


Kesimpulan :
.......................................
.......................................
.......................................
................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Instrumen Penilaian
TES TERTULIS
Isilah soal dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Kegiatan yang menghasilkan denyut nadi paling rendah adalah..
a. Makan c. Berlari
b. Berjalan d. Tidur

2. arah yang dipompa ke paru-paru mengandung banyak ..
a. Oksigen c. Air
b. Karbondioksida d. Sari-sari makanan

3. Beredarnya darah keseluruh tubuh dapat terjadi karena...
a. Otot jantung berkontraksi
b. Pembuluh nadi berkontraksi
c. Pembuluh balik berkontraksi
d. Otot jantung relaksasi

4. Kontraksi dan relaksasi pada jantung mengakibatkan terjadinya..
a. enyut jantung c. sakit
b. Pegal-pegal d. senang

5. Saat serambi menguncup ( relaksasi ) darah masuk ke...
a. Serambijantung c. vena
b. Bilik jantung d. arteri


Kunci jawaban :
1. d. Tidur
2. a. oksigen
3. c. pembuluh balik berkontraksi
4. a. denyut jantung
5. b. bilik jantung