FORMAT ANALISIS ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Banyaknya Soal
Banyaknya peserta

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Nama Siswa

: …………………………………….
: …………………………………….
: …………………………………….
: …………………………………….
: …………………………………….
: …………………………………….
Soal Pilihan Ganda
No.
3
4
5
6 7 8 9 10 11 12 13 14
Soal 1 2
Skor 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

KKM : ………..
Soal Uraian
15

16

17

18

19

20

1

2

3

4

5

3

3

3

3

3

3

4

8

8

10

10

Nilai
100

tuntas tidak

FORMAT REMIDIAL Mata Pelajaran Standar Kompetensi : ……………………………………. . …………………. : …………….. …………………………………….2011 Guru Mata Pelajaran : ……………. : …………….22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Hasil Analisis Jumlah siswa yang tuntas Jumlah siswa yang tidak tuntas Jumlah tercapai Jombang. : …………………………………….

Nama Siswa Yang Belum tuntas Bentuk Perbaikan Ulangan Tugas Lain Nilai Lama Baru Ketuntasan Ya Tidak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hasil Remidial Jumlah siswa yang tuntas Jumlah siswa yang tidak tuntas Jumlah tercapai Jombang. : ……………………………………. …………………. . : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………. ……………………………………. : ……………………………………. : ……………. : ……………………………………. : …………………………………….Kelas/Semester Tahun Pelajaran Banyaknya Soal Banyaknya peserta No.2011 Guru Mata Pelajaran : …………….. FORMAT PENGAYAAN Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas/Semester : …………………………………….

Tugas Lain . ………………….2011 Mengetahui. Jumlah Siswa Yang Tuntas Bentuk Pengayaan Kelompok Perorangan Nama Siswa Yang Pandai Menjadi Tutor Sebaya 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jombang.Tahun Pelajaran No.. Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran ………………………………………. ……………………………………. : …………………………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.