P. 1
1

1

|Views: 156|Likes:
Dipublikasikan oleh anon-360541

More info:

Published by: anon-360541 on Oct 23, 2008
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/18/2015

pdf

text

original

RENCANA PROGRAM PENGAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Smester Standart Komptensi Komptensi Dasar : : B.

Indonesia : XII / II : Mendengar dan memahami informasi dari berbagai sumber yang disampaikan secara lisan. : 9.1 Mengajukan secara perbaikan tentang informasi yang disamapaikan secara langsung. 9.2 Mengajukan secara perbaikan tentang informasi ang disampaikan melalui radio / televisi. : 9.1.1 Siswa mampu mencatat pokok informasi yang disampaikan secara langsung. 9.1.2 Siswa mampu mangajukan saran secara perbaikan kepada pembicara. 9.1.3 Siswa mampu menuliskan isi informasi. 9.2.1 9.2.2 9.2.3 Aloksai waktu I. Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu mangajukan saran perbaikan tentang informasi yang di sampaikan secara langsung . - Siswa mampu mengajukan saran perbaikan tentang informasi yang disampaikan memalui radio / televisi. III. IV. Materi Pembelajaran Informasi dari tuturan langsung tentang topik tertentu. Informsi yang diambil dari radio dan televisi. Metode Pembelajaran Ceramah Demonstrasi Siswa mampu mencatat pokok –pokok informasi yang disampaikan melalui readio dan televisi. Siswa mampu mengajukan secara perbaikan secara tertulis tentang informasi yang disampaikan. Siswa mampu menulis ringkasan isi informasi yang disampaikan melalui radio dan telecvisi.

Indikator

II.

Langkah – langkah Pembelajaran - Pertemuan I a. Kegiatan awal Siswa diminta mengingat kembali tentang pokok-pokok informasi yang pernah mereka baca. b. Kegiatan Inti - Siswa mendengarkan pembacaan informasi “BBM Naik”. - Siswa mencatat pokok-pokok isi informasi “BBM Naik”. - Siswa menuliskan ringkasan informasi “BBM Naik”. - Siswa membuat saran perbaikan isi informasi “BBM Naik”. c. Kegiatan Akhir Pada akhir kegiatan guru dan siswa menyimpulkan hasil informasi “BBM Naik yang telah disertai dengan saran perbaikan. - Pertemuan II

a. Kegiatan Awal Siswa mendengarkan rekaman informasi dari radio. b. Kegiatan Inti - Siswa mencatat poko-poko informasi yang telah didengarkan. - Siswa mengajukan saran perbaikan tentang informasi yang didengar. - Siswa menulis ringkasan isi informasi yang telah didengar. c. Kegiatan Akhir Siswa menyimpulkan V. Sumber Belajar 1. Sumber : Buku Bahasa Indonesia XII, Intan Perwara, 2005 hal..... 2. Alat : Wacana Radio Penilaian Pertemuan I a. Teknik Tes tertulis b. Bentuk Tes uraian bebas c. Instrumen Uraian non objektif 1. Tuliskan saran perbaikan tentang informasi yang di dengar langsung “BBM Naik”. d. Pedoman Penilaian Skor 4 3 2 1 0 Skor maksimal = 4 Rumus penilaian : Jlh.skor.siswa x 100 % = Jlh.skor.maksimal

VI.

Kriteria Jawaban - Siswa menulis 4 saran perbaikan - Siswa menulis 3 saran perbaikan - Siswa menulis 2 saran perbaikan - Siswa menulis 1 saran perbaikan - Siswa tidak menulis saran perbaikan -

Pertemuan II a. Teknik Tes tertulis b. Bentuk Tes uraian bebas c. Instrumen Uraian non obektif 1. Tuliskan secara lisan perbaikan tentang infoemasi yang di dengar melalui radio. d. Pedoman penilaian Skor 4 3 2 1 0 Skor maksimal = 4 Rumus penilaian : Jlh.skor.siswa x 100 % = Jlh.skor.maksimal

Kriteria Jawaban - Siswa menulis 4 saran perbaikan - Siswa menulis 3 saran perbaikan - Siswa menulis 2 saran perbaikan - Siswa menulis 1 saran perbaikan - Siswa tidak menulis saran perbaikan

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->