236

DAFTAR PUSTAKA

Abrasyi, A, 1974. Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Cet.II. Jakarta : Bulan Bintang. Abdulhak, I, 2001. Komunikasi Pembelajaran: Pendekatan Konvergensi Dalam Peningkatan Kualitas dan Efektivitas Pembelajaran. Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Tetap. Bandung: Depdiknas UPI. Abdulkadir, E. Kastomo, 1994. Inabah. Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya. Abdussomad, Muhyidin, 2004. Fikih Tradisionalis (Jawaban Pelbagai Persoalan Keagamaan Sehari-hari). Malang : Pustaka Bayan. Al-Ghazali, 2002. Rahasia Zikir dan Doa. Bandung : Karisma. ________, 1984. Bidayatul Hidayah, penterjemah H. Rusan, Mutiara Ihya Ulumuddin, Semarang: Wicakyana. Al-Ghifari, Abu, 2002. Generasi Narkoba. Bandung : Mujahid. Al-Djamali, Fadhil, 1992. Menerabas Krisis Pendidikan Dalam Dunia Islam. Jakarta : Golden Terayon Press. Alamsyah, 1997. Kepemimpinan Kyai dalam Penyembuhan Korban Narkotika. Jakarta : UI. Al-Abrasi, M, 1980. Islamic Curriculum and The Teacher, salam H.M. Afendi & N. A Balong (Ed.). Curriculum and Teacher Education. Jeddah: King Aziz University Ali, M, 1992. Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru Al-Syaibany, Omar Muhammad Al-Toumy, 1979. Falsafat Tarbiyyah Al-Islamiyah (Falsafah Pendidikan Islam), alih bahasa Hasan Langgulung, Cet. 1. Jakarta: Bulan Bintang. AI, Prey et, 1991. Investigating Communication An Introduction to Research Method. New York : Oxford University Press. Al-Jaelani AQ, 1996. Sirrul Asror. Terjemahan KH. Zezen Zaenal Abidin Bazul Ashab, Tasikmalaya : Pondok Pesantren Suryalaya.

237

___________, 2003. Sirr al-Asrar, dalam Syeikh Tosun Bayran al-Jerrahi alHalreti, The Secret Of Secrets, Prakata Syed Ali Ashraf (The Islamic Texts Sosiety Golden Palm Series, t.t), Penterjemah Joko S. Kahar, Penerbit Rizal Agusti,. ___________ , 2003. Rahasia Sufi. Yogyakarta : Pustaka Sufi. Alba, Cecep dan Suhrowardi, 2007. Kuliah Tasawuf, Tasikmalaya : Fakultas Tarbiyah IAILM. Amin, A, 1995. Al-Akhlak (Ilmu Akhlak). Alih bahasa Farid Maruf. Jakarta: Bulan Bintang An-Nahlawi, A, 1989. Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam dalam Keluarga di Sekolah dan Masyarakat, Terj. Herry Noer Ali, Bandung: CV. Dipenogoro Ancok, Djamaluddijn, 1995. Psikologi Islam ats Problem-Problem Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Anwar, 1999. Kyai dalam Penyembuhan Korban Narkotika di Pesantren Suryalaya. Bandung : Lipi UNPAS. Anwar, ZA, 2002. Terapi Model Tarekat Qadiriyah Naqsyabandiyah dalam Membantu Remaja Korban Penyalahgunaan Napza. Ceramah dan dialog Penanggulangan Narkoba Semarang: Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya Korwil Jateng. _________ , 2007. Pokok-pokok Ajaran Tasawuf. Artikel, tidak diterbitkan. _________ , 2007. Miftahus Sudur dan Pengantar Ilmu Tasawuf. Artikel. tt. ________ , 2007. Pelatihan Pembina Inabah Pondok Pesantren Suryalaya. Artikel, tt. Arifin, Shohobulwafa T. , 1983. Azas dan Tujuan TQN. Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya. __________, 1985. Ibadah Sebagai Metoda Pembinaan Korban Penyalahgunaan Narkotika dan Kenakalan Remaja, Tasikmalaya: Yayasan Serba Bakti. __________, 1970. Miftahus Shudur Kunci Pembuka Dada. Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya. __________, 1975. Uqudul Jumaan (Khataman, Wiridan dan Silsilah) Edisi Bahasa Indonesia, Tasikmalaya: PT. Mudawamah Warohmah.

238

__________, 1988. Tanbih, Tawassul, Manaqib Bahasa Indonesia, Bandung: Wahana Karya Grafika. __________, 1983. Akhlakul Karimah Akhlakul Mahmudah, berdasarkan Mudawatul Dzikrillah, Tasikmalaya: Yayasan Serba Bakti. Armstrong, Amatullah, 1996. Kunci Memasuki Dunia Tasawuf. Bandung : Mizan. As-Syuyuthy, 1997. Pengobatan Cara Nabi. Bandung : Pustaka Hidayah. Asril A. 1999. Penylahgunaan Narkotika, Alcohol, Psikotropika dan Zat Adiktif Lainnya. Bandung : RSJP. Atmaja, TS, 2006. Narkoba dan Remaja, dikutip dari http://www.bnn.co.id /Artikel. AW, As-Syarani, 2002. Menjadi Kekasih Tuhan. Yogyakarta : Mitra Pustaka. Azra, A, 2002. Paradigma Pendidikan Nasional : Rekontruksi dan Demokratisasi. Jakarta : Penerbit Buku Kompas. Bafadhal, AR, 2000. Strategi Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Komunikasi Pendidikan Agama Islam. (2). Balyai, Agus. C, 1999 Proses Belajar Mengajar di SMA. Tesis pada Program Magister PK IKIP Bandung: tidak diterbitkan Beane, A.J, 1995. Curriculum integration And the diciplines of knowledge. Collage board. New York : Publications. Beane, A.J, 1995. Integrated Curriculum in the Middle School. ERIC Digest. [Online]. Tersedia: http://www.ericfacility.net/ericdigests/ed351095.html. 30 Juni 2003 Borg, WR & Gall, MD, 1979. Educational Research An Introduction. New York: Longman Inc. Briggs, Lesslie, 1987. Intructional Design. New Jersey: Ed. Techn. Publ. Catio, Muclis, 2006. Pengantar Drs. Mudji Waluyo, SH, MM (Brigjen Polisi), Sambutan Prof. Suyanto, PhD, Pencegahan dan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkoba di Lingkungan Pendidikan. Badan Narkotika Nasional.

239

Collin, G. dan Dixon, H, 1991. Integrated Lerning. Australia: Bookshelf Publishing Crapps, Robert W, 1993. Dialog Psikologi dan Agama sejak William James Hingga Gordon W. Allport. Yogyakarta : Kanisius. Daradjat, Z, 1969. Peranan Agama dan Kesehatan Mental. Jakarta : Gunung Agung. _________ , 1976. Ilmu Pendidikan Agama. Jakarta: Bulan Bintang _________ , 1976. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara. __________ , 1978. Problema Remaja di Indonesia. Jakarta : Bulan Bintang. __________ , 1990. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta : Bulan Bintang. Departemen Agama RI, 1992. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta : Direktorat Jenderal Pembinaan Agama Islam dan Universitas Terbuka. Departemen Agama RI, 1995. Pola Pembinaan agama Islam Terpadu. Jakarta: Direktorat Jenderal Pembinaan Agama Islam Departemen Agama RI, 1995. Garis-Garis Besar Program Pengajaran Pendidikan Islam. Jakarta: Direktorat Jenderal Pembinaan Agama Islam. Departemen Agama RI, 1999. Pendidikan Agama Islam Untuk SMU Kelas III. Jakarta: Direktorat Jenderal Pembinaan Agama Islam. Departemen Agama RI, 1985. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Proyek Departemen Agama. Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Pendidikan, Balitbang-Depdiknas. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1996/1997. Tim Pengembang PGSD Pembelajaran Terpadu D.II PGSD dan S-2 Pendidikan Dasar. Jakarta: Dikti. DIKNAS, 2004. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi SMP dan MTs. Jakarta : Dharma Bhakti. Djamari, 1999. Pendidikan Moral dan Etika: Harapan dan Kenyataan, Makalah pada Pertemuan Alumni IKIP Bandung Djaman, S.S, 1975. Islam dan Psikosomatik. Jakarta : Bulan Bintang.

240

E. Widjono, dkk, 1981. Yang perlu diketahui Generasi Muda tentang Penyalahgunaan Obat. Jakarta : Depkes RI. Email webmaster@humasdepag.or.id, 2007. Artikel. File : ///E:/Jamuga-4/Pondok%20Pesantren%20NURUL%20JADID.., 2007. Artikel.

Faisal, Sanafiyah, 1990. Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar dan Aplikasinya. Malang : Yayasan Asah Asih Asuh. Fogarty, F, 1991. How to Integrate the Curriculum. Skyligh Publishing Inc. Polatine Illions Gange, R.M, 1992. Principles of Instructinal Design. (2 Illions.
nd

ed) New York: Holt,

Gaos, Abdul SM, 2006. Lautan Tanpa Tepi. Bandung : CV. Wahana Karya Grafika. ______________, 2006. Menjawab 165 Masalah. Bandung : CV. Wahana Karya Grafika. Gymnastiar, A, 2002. Pilar-Pilar Akhlak, Bandung : MQS Pustaka Grafika Hadi, T. & Herawati, I.S, 1990. Modul Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Universitas Terbuka Hadjar, I, 2001. Pendekatan Holistik dalam Pendidikan Islam dalam SM, Ismail, Huda, N, Kholiq, A. (2001) Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hamalik, O, 2001. Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara _________, 2001. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Sistem, Jakarta: Bumi Aksara Hardiman A, 1993. Pengenalan dan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika dan Zat Adiktif lainnya. Pelatihan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika dan Zat Adiktif lainnya bagi Dokter Puskesmas dari RSU di RSJP. Semarang. Haryanto, 1994. Hubungan Antara Lama Pembinaan dengan Gejala Ketergantungan Narkotika di Inabah Pondok Pesantren Suryalaya. Yogyakarta : UGM.

241

_______ , 2001. Mengenal Inabah Pondok Pesantren Suryalaya. Terapi Korban Penyalahgunaan Napza dengan Pendekatan Agama (Islam). Seminar Fak. Psikologi. Semarang : Unissula. Hawari, Dadang, 2000. Gerakan Nasional Anti Mo-Limo: Madat, Minum, Maling, Madon. Yogyakarta : PT. Dana Bhakti Primayasa. Hendropuspito, 1983. Sosiologi Agama. Yogyakarta : PT. Kanisius. HI, Kaplan, dkk, 1997. Sinopsis Psikiatri Ilmu Pengetahuan Perilaku Psikiatri Klinis. Jakarta : Bina Rupa Aksara. http://www.suryalaya.co.id, 2007. Artikel. Tasikmalaya : Pondok Pesantren Suryalaya. Huda, N., Ismail, SM, Kholiq, A. (Editor), 2001. Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar I, Yusuf, 2004. Penyalahgunaan Obat dan Narkotika. dalam Ahmadi, 1997. Penanganan Penyalahguna Napza dengan Pendekatan TQN di Inabah PPS. Semarang : Lab Psikiatri FK Undip. Isnia, U, 2002. Out put Pendidikan Mengancam Masa Depan. (Republika [Online]. Tersedia: http://www. Republika.co.id/cetak/html Jarolimek, J, 1986. Social Studies in Elemntry Education, Evan Edotion, New York: Macmillan Publishing Company Joni, R, 1996. Pembelajaran Terpadu Naskah: Untuk Pelatihan Guru Pamong. Dirjen Dikti 2-13 maret 1996 Johnson, David. W. and Frank. P Johnson, 1992. Joining Together Group Theory and Group Skills. 4 th. Ed. Englewood Clft, Ny: Prentice Hall. Joyce, B., Weill, M, 2000. Models of Teaching. Boston: Allyn and Bacon Kahmad, Dadang, 2000. Sosiologi Agama. Bandung : Remaja Rosdakarya. Kartono, Kartini. 2002. Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. Kastomo, 1994. Pembangunan Generasi Muda Melalui Penyembuhan Korban Narkotika. Jakarta : IKIP. Kohelberg, L., 1976. The Cognitive Devolopmental Approach to Moral Education. Berkly: Cutchan Publ. Co.

242

Kosasi, Dj, 1992. Dasar-Dasar Metodologi Pengajaran. Bandung: Lab. Pengajaran PSP IKIP Bandung Kuntowijoyo, 1991. Paradigma Islam. Bandung : Mizan. L, ORiordan, 2002. Seni Penyembuhan Sufi Jalan Meraih Kesehatan Fisik, Mental dan Spritual Secara Holistik, Jakarta : cet. 1 Serambi Ilmu Semesta. Langgulung, H, 1980. Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam. Bandung: PT. Al-Maarif ___________, 1979. Falsafah Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang. Marhamah, 2002. Pengembangan Model Pembelajaran Kelompok Cooperative Learning pada Pendidikan Agama Islam SD. Tesis Program Magister PK pada UPI Bandung: tidak diterbitkan Miller, J., & Drake, S, 1990. Implementing a Holistic Curiculum. Holistic Education Review, Fall 1990 Moejdiono, 1991/1992. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan Moleong, Lexy J, 1993. Metodologi Penelitian. Bandung : Rosda Karya. MS, Utami, 2003. Prosedur-prosedur Relaksasi, dalam : Subandi MA, Ed, Psikoterapi Pendekatan Konvensional dan Kontemporer, Cet 2, Yogyakarta : Pustaka Pelajar di Unit Publikasi Fak. Psikologi UGM. Muhaimin, 2001. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Islam di Sekolah, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Mulyana, R., 1996. Upaya Guru dan Kepala Sekolah dalam Membina Keimanan dan Ketakwaan Siswa. Tesis pada Program Magister PK IKIP Bandung: tidak diterbitkan. Mursi, Muhammad Munir, 1994. Al-Tarbiyyat al-Islamiyyat Usuluha wa Tatawwuruha fi Bilad al-Arabiyyat, (Qahirah: Alam al-Qutub, 1977) dalam Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Cet. 2, Bandung: Remaja Rosdakarya. NA, Mubarok dan Nurol Aen, 1991. TQN dan Komponen-komponennya, dalam Nasution H, Editor. Tarekat Qadiriyah Naqsyabandiyah, Sejarah, Asal Usul dan Perkembangannya. Bandung : Remaja Rosdakarya. Narkoba dan Remaja,2006. dikutip dari http// www.bnn.co.id Artikel.

243

Nasution, S, 1982. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: bumi aksara Nasution, Harun, 1979. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya, Jakarta : UI Press. Nata, A, 2002. Akhlak Tasawuf, Cet. keempat. Jakarta: Raja Grafindo Persada Nicholson, Reynold A, 2000. Mistik dalam Islam. Tim Penterjemah BA. Jakarta : PT. Bumi Aksara. Nurdin, S, 1992. Perilaku Mengajar Guru Agama Lulusan Program S1 Fakultas Tarbiyah Imam Bonjol Padang. Tesis Program Magister PK pada IKIP Bandung: tidak diterbitkan NZ, Joenoes, 1994. Masalah Penyalahgunaan Obat. Surabaya Intekektual Club. Surabaya. ODea, Thomas F, 1985. Sosiologi Agama Suatu Pengenalan Awal. Jakarta : PT. CV. Rajawali. Olivia, P, 1992. Developing The Curriculum, New York: Harper Collins Publishers Panuju, Panut, 1999. Psikologi Agama. Yogyakarta : Tiara Wacana Yogya. Poerwadarminto, W.J.S, 1986. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka. Polak, Mayor, 1971. Sosiologi Suatu Buku Pengantar Ringkas. Jakarta : Ichtiar. Praja, Juhaya S, 2005. Mengembangkan Teori Pendidikan Qurani. Pengantar dalam Syahidin. Aplikasi Metode Pendidikan Qurani dalam Pembelajaran Agama di Sekolah. Tasikmalaya : IAILM. ____________ , 2006. Pemberdayaan Life Skill Santri Bina Korban Napza di Inabah VII, kerja sama DIPTI Depag RI dengan IAILM. Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2002. Pengembangan Kompetensi lintas Kurikulum. [Online] Tersedia: http://www.puskur .or.id/kuirikulum.shtml. Rahman, 1986. Adiksi Narkotika, ditelaah dari Latar Belakang Kehidupan di Inabah Pondok Pesantren Suryalaya. Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti. Rahmat, J, 1991 Islam Aktual, Bandung : Mizan. Riley, Richard W, 1998 Religion Expression In Public School, tersedia [Online] (http://www.ed.gov/Speeches/08-1995.html.

244

S, Mulyati, 2002. The Education Role of The Tariqa Qadiriyya Naqsyabandiyya with Special Reference to Suryalaya. Tesis, Canada : Institude of Islamic Studies Mc Gill University. Saboe, Ali, 1986. Hikmah Kesehatan Dalam Salat, Bandung: Al-Maarif. Sarwono, SW, 1976. Pengantar Umum Psikologi, Jakarta : Bulan Bintang. Semiawan, conny. R. (Editor) Shindunata, 2000. Membuka Masa Depan AnakAnak Kita Mencari Kurikulum Pendidikan Abad XXI. Yogyakarta: Kanisius. Sianipar, T, 2003. Awas Narkoba Menyerbu Sekolah. Republika (07 April 2003) Silberman, M, 1996. Active Learning 101 Strategies to Thech Any Subject, Penterjemah Sarduli dkk (2001) Yogyakarta: Yappendis. Singgih D.G., Ny. Gunarsa, D, 1989. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Jakarta: BPK Gunung Mulia Soedijarto, 1999. Menetapkan Kinerja Sistem Pendidikan Nasional dalam Menyiapkan Manusia Indonesia Abad ke-21. Soedjono D, 1974. Patologi Sosial. Bandung : Alumni. Sodli, Ahmad, 1994. Lembaga Pengobatan Inabah Tarekat Qadiriyah wan Naqsyabandiyah Suryalaya. Semarang : Balai Penelitian Aliran Kerohanian / Keagamaan. Somar, Lambertus, 2001. Rehabilitasi Pecandu Narkoba. Jakarta : Grasindo. Subandi, Ahmad, 1999. Efektivitas Proses Terapi Remaja Korban Narkotika melalui Ajaran Islam di Inabah Pondok Pesantren Suryalaya. Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti. Sudarsono, 1989. Etika Islam Tentang Kenakalan Remaja. Jakarta : PT. Bina Aksara. Sudirman, 2000. Panduan Orang Tua dalam Menanggulangi Masalah Napza. Jakarta : Elekmedia Komputindo. Sudjana, N, 1988. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Bandung: Sinar Baru Algesindo Suhrowardi, 2002. Konsep Pendidikan KH.A. Shohibul Wafa Tajul Arifin. Bandung : IAIN SGD.

245

Suhrowardi, Sihabudin, 1971. Bidayatussalikin (Belajar Marifat Kepada Allah). Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya. Sukmadinata, N.S, 1997. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, Bandung: Remaja Rosda Karya. Sulaeman, M. Munandar, 1995. Ilmu Sosial Dasar : Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Bandung : PT. Eresco. Sumantri, M, 2002. Pengembangan Potensi Siswa dengan Kurikulum Terpadu Untuk Menjadi Manusia Indonesia Seutuhnya, Pidato Pengukuhan Guru Besar Tetap. Bandung Depdiknas UPI Sumanto, Komanto, 2000. Pengantar Sosiologi, Edisi Kedua, Jakarta : Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Sunardjo, Unang, 1988. Pesantren Suryalaya dalam Perjalanan Sejarahnya. Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya. _____________ , 1995. Menelusuri Perjalanan Sejarah Pondok Pesantren Suryalaya, Tasikmalaya : Yayasan Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya. Susanto, Astrid S, 1979. Pengantar Ssosiologi dan Perubahan Sosial. Bandung : Binacipta. Susanto, Mardi. tt. Penyalahgunaan Obat di Kalangan Remaja : Bahaya dan Penanggulangannya. Makalah. Sttenbrink, Karel A, 1994. Pesantren Sekolah Madrasah dalam Kurun Moder, LP3ES. Jakarta. Syah, Anang, 2000. Inabah Metode Penyalahgunaan Napza (Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya). Pondok Pesantren Suryalaya. Bandung : Wahana Karya Grafika. Syahidin, 2005. Aplikasi Metode Pendidikan Qurani dalam Pembelajaran Agama di Sekolah. Tasikmalaya : Pondok Pesantren Suryalaya. Syarifudin, Ahmad, 2004. Mendidik Anak Membaca dan Mencintai Al-Quran. Jakarta : Gema Insani. Tafsir, Ahmad, 1992. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung : Rosda Karya. ____________, 1990. Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam. Bandung : Rosda Karya.

246

____________, 1995. Epistimologi Untuk Ilmu Pendidikan Islam. Bandung : IAIN Sunan Gunung Djati. Tapscot, D, 1996. Digital Economy, New york: Mc Graw Hill. Tim Pengembang MKDK Kurikulum dan Pembelajaran, 2002. Kurikulum dan Pembelajaran, Bandung: Jurusan KURTEKPEN PIF UPI Towaf, Siti, M, 1996. Pembinaan Kampus Sebagai Lembaga Pendidikan ilmiah Edukatif yang Relegius. Makalah, dalam Konvensi Pendidikan Indonesia III, Ujung Pandang, 4-7 Maret 1996. Turner, Bryan S, 2003. Agama dan Teori Sosial. Yogyakarta : IRCiSoD. U, Sarqowi, 2002. Zikir itu Nikmat. Bandung : Remaja Rosda Karya. Udin S. Suud, 1999. Implementasi Kurikulum Terpadu. Makalah disampaikan pada Makalah pada Pertemuan Alumni IKIP Bandung Umar, J, 2001. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Siswa yang Berakhlak Mulia. Tesis program Magister PU pada UPI Bandung: tidak diterbitkan WHO, 1991. Menanggulangi Ketagihan Obat dan Alkohol. Bandung : ITB Press. Widjaja, AW, 1985. Masalah Kenakalan Remaja dan Penyalahgunaan Narkotika. Bandung : Armico. Wreksoatmodjo, Kurniadi H, 2000. Napza dan Tubuh kita. Jakarta : Edi Paper Media Communicaton. Yatim, Danny I et., al (ed), 1986. Kepribadian, Keluarga dan Narkotika : Tinjauan Sosial Psikologis. Jakarta : Arcan. Yusuf, Syamsu. LN, 2001. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Cetakan kedua, Bandung: Remaja Rosdakarya.