RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ULAR TANGGA PADA APLIKASI MOBILE

PROYEK AKHIR Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Terapan

Disusun Oleh M. Munawar Shaleh NRP. 74 05 040 728

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA POLITEKNIK ELEKTRONIKA NEGERI SURABAYA INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER SURABAYA 2009

RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ULAR TANGGA PADA APLIKASI MOBILE Disusun Oleh : M. Munawar Shaleh NRP. 74 05 040 728

Proyek Akhir ini telah diuji pada tanggal 15 Juli 2009

Penguji Proyek Akhir Dosen Penguji I Dosen Penguji II

Kholid Fathoni, S.Kom. NIP. 198012262008121003

Hendri Murti Susanto, S.Kom. MT. NIP. 197210012001121002

Dosen Penguji III

Siyamta, S.Pd. S.ST. MT. NIP. 197409262002121002

RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ULAR TANGGA PADA APLIKASI MOBILE Disusun Oleh : M. Munawar Shaleh NRP. 74 05 040 728 Proyek Akhir ini telah diuji pada tanggal 15 Juli 2009

Telah disetujui Dosen Pembimbing Tanggal 27 Juli 2009

Pembimbing Proyek Akhir Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Yuliana Setowati, S.Kom NIP. 197807062002122003

Drs. Supriyanto, M.T NIP. 196309251988031001

Matematika . Game ini berupa game ular tangga yang didalamnya terdapat pertanyaan yang berada pada beberapa kotak dari papan permainan. Berdasar data kuesioner yang telah ada. yang berarti game ini dapat memberikan nilai pembelajaran khususnya dalam bidang studi Matematika tingkat Sekolah Dasar dan sekaligus dapat bermain Kata kunci : mobile game. dirancanglah sebuah aplikasi game yang berjalan pada telepon selular dan memberikan nilai edukasi bagi anak-anak. rata-rata dari ketiga aspek tersebut mendapat tanggapan baik dari responden. dan aspek komunikasi visual. Dimana pertanyaan yang keluar berupa soal Matematika tingkat Sekolah Dasar.4%. Pada aspek rekayasa perangkat lunak presentase tertinggi pada tanggapan baik (skor 3) yaitu sebesar 54. Edukasi. Oleh karena itu. Nilai rata-rata tiap aspek yang memiliki nilai tertinggi terdapat pada aspek pembelajaran sebesar 3. terutama oleh anak-anak dan sebagian besar jenis mobile game tersebut memberikan kesan menghibur. Baik (skor 3). Beragam aplikasi mobile game telah banyak dimainkan. ular tangga.21 dan nilai terendah terdapat pada aspek komunikasi visual dengan nilai sebesar 2. Berdasar data tersebut secara keseluruhan. Kategorikategori aspek tersebut antara lain kategori aspek rekayasa perangkat lunak. Untuk dapat melanjutkan permainan.ABSTRAK Banyaknya telepon selular yang berkembang saat ini juga menjadikan banyaknya aplikasi yang berjalan pada telepon selular. aspek pembelajaran. dan Sangat Baik (skor 4). Cukup (skor 2). Sedangkan pada aspek pembelajaran dan aspek komunikasi visual memiliki presentase yang sama dan presentase tertinggi terdapat pada tanggapan baik (skor 3) yaitu 58. penilaian terhadap game edukasi ini terbagi atas 3 kategori aspek dan 4 kategori penilaian.9%. pemain harus dapat menjawab pertanyaan tersebut. Baik itu aplikasi yang bersifat umum ataupun aplikasi yang bersifat mobile game. Sedangkan keempat kategori penilaian yaitu Kurang (skor 1).94.

.halaman ini sengaja dikosongkan - .

Supriyanto. Oleh karena itu melalui buku ini kami menghaturkan banyak terima kasih dan mohon maaf yang sebesar- besarnya apabila selama proses.Kom dan Bapak Drs. baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. penulis banyak menerima bantuan dan bimbingan dari pembimbing proyek akhir ini yaitu Ibu Yuliana Setiowati S.Kata Pengantar KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Semoga hasil Proyek Akhir yang telah dilakukan ini dapat memberikan suatu nilai tambah dan pengalaman tersendiri bagi dunia pendidikan yang berkecimpung dibidang sains dan teknologi. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile i . sehingga penulis dapat menyelesaikan Proyek Akhir dengan judul: RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ULAR TANGGA PADA APLIKASI MOBILE Proyek Akhir ini merupakan kewajiban bagi setiap mahasiswa guna melengkapi kurikulum dalam menyelesaikan masa pendidikan pada jurusan Teknik Informatika Joint Program BA Malang. Mohon maaf kiranya jika hasil proyek ini ternyata masih jauh dari harapan. Selama proses pengerjaan proyek akhir ini dari awal hingga akhir. interaksi kami dengan bapak dan pembimbing terdapat kesalahan.

Malang Juli 2009 Penulis ii Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Kata Pengantar Besar harapan agar buku proyek akhir ini bermanfaat khususnya bagi penulis serta bagi pembaca pada umumnya untuk menambah wawasan dan pengetahuan Amien.

Teman-teman satu bimbingan dan satu perjuangan bersama. Semua dosen pengajar baik dari Politeknik Elektronika Negeri Surabaya maupun dari Joint Program BA Malang yang telah membagikan ilmunya sehingga dapat sangat bermanfaat bagi saya.Ucapan Terima Kasih UCAPAN TERIMA KASIH Dalam pelaksanaan dan pembuatan proyek akhir ini saya banyak menerima bantuan dari berbagai pihak. meskipun tkp-nya sudah berpindah tangan. 3. memberikan motivasi-motivasi yang kuat dan atas semua yang ibu bapak berikan kepada saya. 9. 8.Kom dan Bapak Drs.. Keluarga (Ayah dan Ibu khususnya) dan saudara-saudaraku yang selalu memberikan do’a. 4. perhatian. Allah SWT atas semuanya. Dan tanpa menghilangkan rasa hormat yang mendalam saya mengucapkan terima kasih kepada pihak – pihak yang telah membantu saya antara lain : 1. Supriyanto selaku dosen pembimbing. Terima kasih telah membimbing saya dengan penuh kesabaran. Dan semua pihak yang banyak membantu saya dalam proyek akhir dan tidak mungkin saya sebutkan semuanya disini. Tak lupa saya panjatkan rasa syukur dengan sebesar – besarnya kehadirat Allah SWT atas semua karunia yang telah diberikan-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan proyek akhir ini dengan baik. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile iii . 5. 2. Anak-anak pj. Hanya kepadaMu lah aku memohon dan meminta petunjuk.. 7. Teman-teman D4 Teknik Informatika angkatan 2005 yang selama ini sama-sama belajar di kampus Joint Program BA Malang 6. Ibu Yuliana Setiowati S. Anak-anak kos-kosan yang menjadi tempat peristirahatan sementara. semangat dan dukungannya.

semoga Allah SWT membalas kebaikan mereka. penulis berharap semoga proyek akhir ini dapat memberikan manfaat dan tambahan pengetahuan bagi pembaca.Ucapan Terima Kasih Segala ucapan terimakasih dari kami tentunya belum cukup. iv Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Akhir kata.

18 2.1 Sejarah Ular Tangga .............................................................. 15 2. 16 2..1 Graphics dan Class Canvas ..........4 Item .. 14 2.............1 Latar Belakang .........1........................5 Metodologi ..1 Pengertian J2ME ..............2 Font .........2 Mobile Information Device Profile(MIDP) .................... 3 1..................................2...5 TextField ........4.............................................. 7 2........................ 3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2..............4.. xiii DAFTAR LAMPIRAN ......3 MIDlet ................................................................... ix DAFTAR TABEL ...............................................2...4.......................................................6 Sistematika Penulisan ..... 2 1..........4......................2.......1 Permaian Ular Tangga ... 1 1............2 Pemrograman J2ME (Java 2 Micro Edition) ...................................................2.........................2..2 Perumusan Masalah .................................................................. iii DAFTAR ISI ........................................................ i UCAPAN TERIMA KASIH ................................................. 7 2.2...................4.........2.............................2................................. xv BAB I PENDAHULUAN 1........................................... 5 2.................. 2 1............................... v DAFTAR GAMBAR .............................................................................................................................. 6 2............... 2 1..................... 5 2............................. 12 2...............4 Komponen-komponen J2ME ..............2........6 ChoiceGroup ...............2........ 6 2................................................4......3 Form ........... 8 2...........Daftar Isi DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .......... 8 2...................................5 RMS (Record Management System) ............................................................. 20 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile v ......................2.4 Tujuan ....................................3 Batasan Masalah ...........

... 66 3....1............1.... 52 3..1.1....1......................... 60 3.......2 Pembuatan Game ...................1......................1......................................................1...... 35 3. 36 3....................4 Display Menu Tingkat Kesulitan ................. 64 3...............10 Class Diagram Comparator .........................................1... 28 3.......2 Class Diagram Menu Utama ........................ 44 3......................1.............6 Class Diagram Data Awal ................ 45 3..24 Activity Diagram Menu Ubah Pass ..............1.1..............4 Class Diagram Menu Permainan .. 41 3.... 40 3................1... 49 3.............2....... 50 3........... 31 3............Daftar Isi BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN GAME 3.....................21 Activity Diagram Menu Ubah ..26 Perancangan Record Managemen System ...........1 Perancangan Game .....26.........15 Activity Diagram Menu Pengaturan ........1.....12 Class Diagram Menu Tentang ...1....................................................1 Display Splash Screen ............2 FSM Player ...........................2....1....... 34 3...3 Class Diagram Menu Utama Game ........ 43 3...... 47 3......... 46 3....... 61 3......................1.3 RMS Skor ..23 Activity Diagram Menu Lupa . 32 3. 51 3........ 57 3....17 Activity Diagram Menu Bantuan ........ 61 3................................................1........ 39 3...... 59 3...............1.... 60 3.1.........1.........16 Activity Diagram Menu Skor ..9 Class Diagram Nama .....................................25 Activity Diagram Menu Petunjuk .................................2........1....1..........................1.........26.. 29 3........................ 65 3. 55 3.. 67 vi Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile ..........1.........8 Class Diagram Pemenang ..1. 25 3......................................................1.....19 Activity Diagram Menu Login ......13 Class Diagram Menu Help ....1...14 Class Diagram Menu Setting ......3 Display Menu Permainan .1....11 Class Diagram Menu Petunjuk ..7 Class Diagram Menu Tampil Soal .. 54 3.1..............22 Activity Diagram Menu Hapus .............1........20 Activity Diagram Menu Tambah ................1....................26.2 Display Menu Utama .. 61 3.1..2 RMS Password .......... 56 3...4 FSM Komp ........... 37 3.2.......1.......... 50 3.........1 RMS Pertanyaan ........................................ 53 3............5 Class Diagram Menu Pertanyaan .1 Skenario Permainan 2 Pemain .......................1...........................1............1 Activity Diagram Menu Permainan .1..... 58 3.... 48 3.......................3 Skenario Permainan Lawan Komp ............18 Activity Diagram Menu Tentang ........

....77 3. 87 4......... 88 4.. 71 3....1..... 70 3.........................2......1 Metode Pengambilan Data .......3... 72 3....................2...................1 Aspek Rekayasa Perangkat Lunak ............3 Display Tambah Data .2....2..........1...... 81 3.......9 Display Skor .....................................8 Display Pengaturan .7.......7............7....... 93 4.......76 3....79 3...........2........2....5 Display Ubah Pass ..................................................... 85 BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISA 4... 95 4....2 Display Data Pertanyaan ..2..6.......2.........2 Nokia E51 .2......3 Penetapan Responden ............... 84 3...........6... 94 4......2............2. 94 4....4 Rata-rata per-Aspek ...........1...................2.......... 93 4........3................................2 Aspek Pembelajaran ..........................................................6....................... 93 4...................................7 Display Pertanyaan ................................1.6 Display Permainan .... 87 4..........5 Display Menu Pilih Permainan ....................................................80 3.........1...... 92 4.. 72 3.................2.........................................................................2....... 68 3.....1 Display Papan Permainan ........................2..... 94 4... 69 3...........7...............................Daftar Isi 3.........2.............................2 Display Pin Pemain ..2.12 Display Petunjuk ..........3 Aspek Komunikasi Visual .......................................2 Analisa Game ........1....3 Perhitungan dan Penyajian Data .................. 95 4..................2 Kriteria Variabel ............ 76 3...............1 Aspek Rekayasa Perangkat Lunak ........................ 90 4.2......... 82 3..........1......... 93 4....2...... 82 3...................................2.................. 99 4............. 97 4..3.....4 Display Tampil Soal ..... 101 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile vii ........................... 84 3......................5 Display Pemenang .......2.................4 Display Ubah Data .................6.....................2............ 94 4................1 Lingkungan Uji Coba ..................... 74 3....1....... 87 4..3 Aspek Komunikasi Visual .............11 Display Tentang .5 Format Kuesioner .....................2.........................................................4 Sony Ericsson W710 .............................2...... 91 4.....2 Aspek Pembelajaran ......6..............2...2.....4 Penentuan Skor/Nilai ..........................3 Display Nilai Dadu .1 Ujicoba Pada Handset .......1 Nokia E71 .......10 Display Bantuan ..................3......................1 Display Login ......3 Nokia N70-1 .2..7.1............2..2........

3.................5.........115 viii Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile ............. 111 DAFTAR PUSTAKA .. 113 LAMPIRAN ..................................................1 Kesimpulan ..3................................. 109 4......5 Kelebihan dan Kekurangan ............3............................................................................................2 Kekurangan ...............................5..............................................1 Kelebihan ..............Daftar Isi 4............. 109 4................................................... 111 5... 109 BAB V KESIMPULAN 5...........................................2 Saran .......

.18 Class Diagram Comparator .............. 7 Gambar 2.................................13 Class Diagram Data Awal ..... 33 Gambar 3...............2 Use Case Diagram Secara Keseluruhan ........................... 6 Gambar 2. 37 Gambar 3...................................................6 Flow Chart Permainan Lawan Komp ..Daftar Gambar DAFTAR GAMBAR Gambar 2......17 Class Diagram Nama ........... 44 Gambar 3..........................5 Keterkaitan MIDlet dan Record Store ...........................................................1 Arsitektur J2ME ..... 21 Gambar 2.................10 Class Diagram Menu Permaian (a) ...... 41 Gambar 3....... 36 Gambar 3....................... 28 Gambar 3................. 30 Gambar 3......3 Lifecycle/Siklus Hidup MIDlet .................................. 43 Gambar 3................... 25 Gambar 3..........8 Class Diagram Menu Utama .6 Penyimpanan record dalam Record Store .....................................9 Class Diagram Menu Utama Game ......................................................1 Desain Sistem secara global .............. 27 Gambar 3......2 MIDP User Interface API .........14 Class Diagram Menu Tampil Soal (a) ............. 38 Gambar 3.........................4 Piksel yang dikenai warna untuk menggambar kotak .........................12 Class Diagram Menu Pertanyaan ..3 Activity Diagram Menu Permainan ..7 FSM komp dalam Permainan Lawan Komp .......................................................11 Class Diagram Menu Permaian (b) ........ 42 Gambar 3............................. 34 Gambar 3......... 9 Gambar 2......... 39 Gambar 3...........................................16 Class Diagram Pemenang .............15 Class Diagram Menu Tampil Soal (b) ..................... 35 Gambar 3............. 31 Gambar 3.......................................... 45 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile ix .............5 FSM Player dalam Permainan 2 Player .............. 40 Gambar 3.... 21 Gambar 3........ 8 Gambar 2............................................................4 Flow Chart Permainan 2 Pemain ....

............................................................. 50 Gambar 3.........34 Desain dan Rancangan Menu Permainan ............ 59 Gambar 3....41 Tampilan Menu Pilih Permainan .....23 Activity Diagram Menu Pengaturan .39 Tampilan Menu Utama Game .............................................................. 46 Gambar 3.. 70 Gambar 3.......... 67 Gambar 3.....................42 Tampilan Game 2 Pemain ..............................................................................43 Tampilan Game Lawan Komp .............44 Tiled Layer pada Ular Tangga dan Indeksnya ................................................................................................... 47 Gambar 3...... 56 Gambar 3...................22 Class Diagram Menu Setting ..35 Desain dan Rancangan Menu Pertanyaan ..20 Class Diagram Menu Tentang/About ..24 Activity Diagram Menu Skor .. 49 Gambar 3..........................................21 Class Diagram Menu Bantuan/Help .......32 Activity Diagram Menu Ubah Pass ......................... 55 Gambar 3..... 57 Gambar 3......................................................... 52 Gambar 3............. 65 Gambar 3.....................................25 Activity Diagram Menu Bantuan ..................28 Activity Diagram Menu Tambah ......30 Activity Diagram Menu Hapus ... 68 Gambar 3........................ 69 Gambar 3................... 69 Gambar 3. 64 Gambar 3.... 71 x Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile ......... 64 Gambar 3....................................26 Activity Diagram Menu Tentang . 53 Gambar 3.... 62 Gambar 3....................................... 51 Gambar 3..................... 60 Gambar 3............ 66 Gambar 3........ 58 Gambar 3........................................ 48 Gambar 3..........................31 Activity Diagram Menu Lupa .40 Tampilan Menu Tingkat Kesulitan .......33 Activity Diagram Menu Petunjuk ...................................45 Contoh Tampilan Papan 1 ............................36 Desain dan Rancangan Menu Petunjuk ... 54 Gambar 3........................Daftar Gambar Gambar 3......27 Activity Diagram Menu Login ......37 Tampilan Splash Screen Game ...........29 Activity Diagram Menu Ubah ...................... 63 Gambar 3...........19 Class Diagram Menu Petunjuk .......38 Tampilan Menu Utama ...........

. 88 Gambar 4.....................58 Tampilan Bantuan ................................... 73 Gambar 3........50 Tampilan Input Nama Pemain (Skor) . 79 Gambar 3.......................53 Tampilan Tambah Data ............................................. 82 Gambar 3........46 Contoh Tampilan Papan 2 .............................................. 80 Gambar 3...............................7 Splash Screen pada Nokia E51 ...................... 89 Gambar 4......12 2 Player pada Nokia E51 ... 87 Gambar 4......... 89 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile xi .................10 Tingkat Permainan pada Nokia E51 ........................54 Tampilan Ubah Data ...................................................................... 88 Gambar 4................................. 71 Gambar 3................................. 81 Gambar 3..............6 2 Player pada Nokia E71 .................................................................60 Tampilan Petunjuk .......................59 Tampilan Tentang ........ 75 Gambar 3........................................................................................... 74 Gambar 3....5 Lawan Komp pada Nokia E71 .......56 Tampilan Pengaturan ...........55 Tampilan Ubah Password .............................9 Menu Permainan pada Nokia E51 ................................................................................ 88 Gambar 4........................................................Daftar Gambar Gambar 3............... 89 Gambar 4................................... 84 Gambar 3..................................52 Tampilan Data Pertanyaan ................................ 77 Gambar 3......... 89 Gambar 4...............11 Lawan Komp pada Nokia E51 .. 84 Gambar 3.... 89 Gambar 4................ 85 Gambar 4...........................................48 Tampilan Form Soal pada Permainan ........................................3 Menu Permainan pada Nokia E71 ...4 Tingkat Permainan pada Nokia E71 .... 88 Gambar 4............49 Tampilan Pemenang dan Poin ............................ 71 Gambar 3............... 83 Gambar 3....... 89 Gambar 4.........8 Menu Utama pada Nokia E51 ........................................ 87 Gambar 4................47 Pin Pemain .................51 Tampilan Login User .......... 76 Gambar 3.1 Splash Screen pada Nokia E71 ...............2 Menu Utama pada Nokia E71 ....................................57 Tampilan Skor .....

.................... 90 Gambar 4....... 91 Gambar 4.. 90 Gambar 4........18 2 Player pada Nokia N70-1 ......................23 Lawan Komp pada SE W710 .Daftar Gambar Gambar 4........................21 Menu Permainan pada SE W710 .................................14 Menu Utama pada Nokia N70-1 ................15 Menu Permainan pada Nokia N70-1 ..................................27 Diagram Aspek Komunikasi Visual .....25 Diagram Aspek Rekayasa Perangkat Lunak .................13 Splash Screen pada Nokia N70-1 .....16 Tingkat Permainan pada Nokia N70-1 .....26 Diagram Aspek Pembelajaran ...22 Tingkat Permainan pada SE W710 ............................................... 90 Gambar 4...............17 Lawan Komp pada Nokia N70-1 ....20 Menu Utama pada SE W710 .... 98 Gambar 4............ 92 Gambar 4.........................................19 Splash Screen pada SE W710 ......... 96 Gambar 4.. 91 Gambar 4...... 92 Gambar 4.... 92 Gambar 4.......... 90 Gambar 4...................... 91 Gambar 4..........................................24 2 Player pada SE W710 ............ 92 Gambar 4.......................... 91 Gambar 4.................. 100 xii Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile ......................................................

....1 Metode pada library javax.....lcdui..microedition...microedition........ 8 Tabel 2..........10 Nilai batasan (constraint) pada TextField .......13 Tipe Choice pada ChoiceGroup ................2 Nilai rata-rata (mean) terhadap Aspek Pembelajaran ......................Daftar Tabel DAFTAR TABEL Tabel 2........ 13 Tabel 2.... 10 Tabel 2..................14 Metode untuk mengambil informasi dari record store ........microedition. 95 Tabel 4.... 16 Tabel 2...lcdui.....11 Metode pada javax.....6 Metode pada javax... 14 Tabel 2...Form ...lcdui...................... 16 Tabel 2.....................lcdui.......... 16 Tabel 2.................. 97 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile xiii ......microedition...... 17 Tabel 2.......................microedition.............9 Konstanta untuk menentukan tipe tampilan Item ..15 Exception pada record store .. 15 Tabel 2.................microedition.2 Konstanta Graphics javax...1 Nilai rata-rata (mean) terhadap Aspek Rekayasa Perangkat Lunak ....7 Metode pada javax............TextField ......... 24 Tabel 4.........4 Atribut Font pada J2ME .................. 19 Tabel 2.............. 21 Tabel 2.Item ........ 10 Tabel 2...5 Metode pada library javax.microedition............12 Metode pada javax..lcdui..........3 Metode penggambaran pada Graphics ............ChoiceGroup ..........Graphics ..ItemStateListener ...... 20 Tabel 2.......Font ......lcdui.......lcdui.........................Canvas ................... 12 Tabel 2.microedition.8 Metode pada javax.........lcdui....

.5 Rata-rata Aspek Pembelajaran ..... 108 xiv Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile ......................6 Rata-rata Aspek Komunikasi Visual .. 106 Tabel 4.........7 Rata-rata Semua Aspek ...............3 Nilai rata-rata (mean) terhadap Aspek Komunikasi Visual ......... 99 Tabel 4.....................4 Rata-rata Aspek Rekayasa Perangkat Lunak ..........................................................Daftar Tabel Tabel 4...... 101 Tabel 4.................................................. 103 Tabel 4...............................

.................Daftar Lampiran DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Format Kuesioner .... 115 Lampiran 2 Tanggapan Responden terhadap Aspek RPL .................... 118 Lampiran 4 Tanggapan Responden terhadap Aspek Komunikasi Visual .............................................. 116 Lampiran 3 Tanggapan Responden terhadap Aspek Pembelajaran ................................. 120 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile xv ...................

Daftar Lampiran

- halaman ini sengaja dikosongkan -

xvi

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

Pendahuluan

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Perkembangan teknologi saat ini telah memberikan pengaruh yang sangat besar bagi dunia teknologi informasi. Munculnya beragam aplikasi memberikan pilihan dalam peningkatan kinerja suatu pekerjaan, baik yang besifat desktop based, web baseb hingga yang sekarang ini munculnya aplikasi-aplikasi baru yang berjalan dalam telepon selular. Pemilihan telepon selular untuk salah satu pengembangan aplikasi selain lebih mudah dalam pengoperasiannya, sifat dari telepon selular yang fleksibel menjadi salah satu alasannya. Sekarang ini telepon selular seakan menjadi salah satu kebutuhan pokok bagi masyarakat. Hingga saat ini tercatat paling tidak terdapat 60 juta pengguna telepon selular dengan angka pertumbuhan pada tahun 2005 mencapai 22,3%. Telepon selular ini tidak hanya digunakan oleh orang dewasa saja melainkan juga oleh anak-anak[1]. Penggunaan telepon selular selain sebagai media komunikasi, juga menjadikanya sebagai media pembelajaran. Beragam aplikasi hingga permainan telah banyak yang berjalan dalam telepon selular. Peminat aplikasi maupun game yang bersifat mobile juga meningkat seiiring dengan banyaknya aplikasi atau game yang diproduksi. Mulai dari game yang bertema petualangan, olah raga, hingga balap. Kebanyakan game tersebut hanya memberikan kesan hiburan dan bukan game yang bersifat edukasi. Hal inilah yang melatar belakangi dibuatnya suatu game mobile yang bertema edukasi dengan mata pelajaran matematika yang menjadi pilihannya, karena dianggap pelajaran yang menakutkan bagi anak-anak sekolah[2]. Mobile game edukasi ini mengambil tema game ular tangga. Permainan yang sudah banyak dikenal dari berbagai kalangan. Cara permainannya pun hampir sama, yang membedakan dengan permainan ular tangga biasa yaitu dengan adanya fasilitas tanya jawab dalam game ini.

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

1

Pendahuluan

1.2

Perumusan Masalah

Berdasar pada latar belakang, rumusan masalah yang terdapat pada proyek akhir ini adalah sebagai berikut: Apakah game edukasi ini dapat membantu anak-anak dalam memberikan nilai edukatif terutama dibidang Matematika yang dilihat dari 1. Aspek rekayasa perangkat lunak? 2. Aspek pembelajaran? 3. Aspek komunikasi visual?

1.3

Batasan Masalah Batasan masalah pada proyek akhir ini adalah:

1. 2. 3. 4. 5.

Telepon selular yang dipakai adalah telepon selular yang support Java MIDP v.2.0 (min. Nokia dengan OS Symbian v.8.1) Papan permainan berubah setiap permainan dimulai (gambar papan telah ditentukan) Pemain dalam game ini hanya 2 orang (user-user) dan 1 orang (lawan komp) pada satu telepon selular. Game ini ditujukan bagi anak-anak SD usia 7-12 tahun. Data pertanyaan dapat diisi oleh pemain. Dan hanya soal-soal Matematika tingkat Sekolah Dasar.

1.4

Tujuan

Proyek akhir ini bertujuan untuk membuat suatu game yang bertema edukasi yang dapat dimainkan pada telepon selular yang didalamnya terdapat fasilitas tanya jawab yang bertema edukasi.

2

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

Perancangan Perangkat Lunak Perancangan perangkat lunak mobile game edukasi 4. 1. tujuan yang akan dicapai.6 adalah: Sistematika Penulisan Sistematika pembahasan dalam penyusunan Proyek Akhir ini BAB I : Pendahuluan Berisi tentang latar belakang pembuatan proyek akhir.5 1. Lalu dijalankan pada sebuah telepon selular 6. Pembuatan Perangkat Lunak Dari perancangan perangkat lunak tersebut dibuat sebuah mobile game edukasi ular tangga 5. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 3 . Integrasi Keseluruhan Perangkat Lunak Dari perangkat lunak yang telah dibuat kemudian diintegrasikan dengan data pertanyaan yang ada. Pengujian dan Analisa Perangkat Lunak Pengujian dan analisa didasarkan pada cara kerja game serta dari sudut pandang pengguna.Pendahuluan 1. pembahasan. metodologi dan sistematika pembelajaran. 3. Pengumpulan Data Kegiatan mengumpulkan data-data yang bertema edukasi yang akan digunakan dalam pembuatan game. Metodologi Studi Literatur Pada tahap ini dilakukan pendalaman buku-buku literatur yang berhubungan dengan pembuatan game J2ME serta dasar dari pembuatan aplikasi yang berbasis J2ME 2.

BAB IV : Analisa dan Pengujian Perangkat Lunak Membahas tentang pengujian dari perangkat lunak yang telah dibuat serta analisanya. 4 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . BAB V : Penutup Berisi tentang kesimpulan dan saran yang didapatkan selama proses perencanaan dari sistem serta rencana pengembangan dari proyek akhir dimasa yang akan datang. Daftar Pustaka Berisi tentang referensi-referensi yang telah digunakan sebagai landasan selama pembuatan Proyek Akhir. BAB III : Perencanaan dan Pembuatan Perangkat Lunak Berisi tentang perencanaan dan pembuatan suatu program simulasi. Lampiran Berisi hasil-hasil pengujian yang dibuat dalam Proyek Akhir.Pendahuluan BAB II : Kajian Teori Meliputi uraian dari teori-teori yang akan digunakan sebagai dasar pada perencanaan dan pembuatan proyek akhir.

Pemenang adalah pemain pertama yang mencapai kotak terakhir.1 Sejarah Ular Tangga Permainan ini adalah permainan hindu yang berasal dari india dan merupakan permaian moralitas. Reliability/Kepercayaan (kotak 51). Permainan ini diciptakan pada tahun 1870 Tidak ada papan permainan standar dalam ular tangga . Debt/Hutang (kotak 69). Bidak dijalankan sesuai dengan jumlah mata dadu yang muncul. Knowledge/Pengetahuan (kotak 76). Setiap pemain mulai dengan bidaknya di kotak pertama (biasanya kotak di sudut kiri bawah) dan secara bergiliran melemparkan dadu. Asceticism/Pertapaan (kotak 78). Papan permainan dibagi dalam kotakkotak kecil dan di beberapa kotak digambar sejumlah "tangga" atau "ular" yang menghubungkannya dengan kotak lain. ular dan tangga yang berlainan. 2. Generosity/Dermawan (kotak 57). Kotak-kotak yang bersifat kebaikan antara lain adalah Faith/Keyakinan (kotak 12). yang disimbolkan dalam bentuk ular dan tangga. Bila pemain mendarat di ujung bawah sebuah tangga. Vanity/Kesombongan (kotak 44). Tangga dianggap mewakili berbagai jenis sifat kebaikan sedangkan ular mewakili jenis sifat kejahatan.1 Permaian Ular Tangga Ular tangga adalah permainan papan untuk anak-anak yang dimainkan oleh 2 orang atau lebih. Bila mendarat di kotak dengan ular. Greed/Ketamakan Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 5 .1. mereka harus turun ke kotak di ujung bawah ular. Lying/Kebohongan (kotak 58). Drunkenness/Mabuk (kotak 62). Theft/Pencurian (kotak 52). mereka dapat langsung pergi ke ujung tangga yang lain. Rage/Kemarahan (kotak 84). Sedangkan kotak-kotak yang bersifat kejahatan antara lain Discobedience/Ketidaktaatan (kotak 41).Kajian Teori BAB II KAJIAN TEORI 2. Vulgarity/Ketidaksopanan (kotak 49).setiap orang dapat menciptakan papan mereka sendiri dengan jumlah kotak.

Kajian Teori (kotak 92). Tetapi J2ME mempunyai beberapa library khusus yang tidak dimiliki J2SE. J2ME adalah bagian dari J2SE. karena itu tidak semua library yang ada pada J2SE dapat digunakan pada J2ME.2 Pemrograman J2ME (Java 2 Micro Edition) 2. pager. Permainan ini digunakan untuk memberikan pengertian kepada anakanak tentang agama.1. Murder/Pembunuhan (kotak 73) dan Lust/Nafsu (kotak 99). sedangkan kejahatan akan membawa pemain turun ke tingkat yang rendah dalam kehidupan. J2ME biasa digunakan pada telepon seluler. Kotak yang berjumlah 100 mewakili tingkat Nirwana. jika perangkat lunak berfungsi baik pada sebuah perangkat maka belum tentu juga berfungsi baik pada perangkat yang lainnya. Pada J2ME. Kebaikan akan membawa pemain ke tingkat lebih tinggi.1. Pride/Kebanggaan (kotak 95).1 Pengertian J2ME Merupakan lingkungan pengembangan yang didesain untuk meletakkan perangkat lunak java pada barang elektronik beserta perangkat pendukungnya. Arsitektur J2ME 6 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Personal Digital Assistants (PDA’s) dan sejenisnya. 2. Gambar 2.

2.0 adalah API untuk Multimedia.2 MIDP User Interface API 2.midlet. MIDP User Interface API memiliki API level tinggi dan level rendah.Kajian Teori 2. fitur tambahan MIDP 2. Gambar 2.MIDlet yang didefinisikan pada MIDP. sedangkan API level tinggi biasanya hanya memberikan pengaksesan yang terbatas.3. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 7 . API level rendah berbasiskan penggunaan dari kelas abstrak Canvas.3 MIDlet MIDlet adalah aplikasi yang ditulis untuk MIDP.0. Form. API level rendah lebih memberikan kemudahan kepada pengembang untuk memodifikasi sesuai kehendaknya. MIDlet berupa sebuah kelas abstrak yang merupakan sub kelas dari bentuk dasar splikasi sehingga antarmuka antara J2ME dan aplikasi manajemen pada perangkat dapat terbentuk. List dan TextBox yang merupaka ekstensi dari kelas abstrak Screen.2 Mobile Information Device Profile(MIDP) Merupakan spesifikasi untuk sebuah profil J2ME.0 dan MIDP 2.0 dibanding MIDP 1. Pada saat ini terdapat MIDP 1. sedangkan API kelas tinggi antara lain Alert.microediton. Aplikasi MIDlet adalah bagian dari kelas javax.

Dalam metode ini objek Graphics digunakan untuk menggambar pada Canvas.Kajian Teori Gambar 2.2. Metode repaint() digunakan untuk me-refresh Canvas. Metode yang ada dalam library javax.3 Lifecycle/Siklus Hidup MIDlet 2. lcdui.4.lcdui. Semua elemen yang akan ditampilkan pada layar ponsel harus digambar pada Canvas menggunakan objek Graphics.4 Komponen-komponen J2ME 2. Canvas memiliki metode paint(Graphics g) yang akan diakses setiap kali Canvas terbentuk dan metode repaint() dipanggil.Canvas yang mendefinisikan Canvas adalah sebagai berikut: Tabel 2.1 Metode pada library javax.1 Graphics dan Class Canvas Canvas digunakan untuk membuat antarmuka grafis level rendah.Canvas Metode int getWidth() Keterangan Mengembalikan Canvas Mengembalikan Canvas nilai nilai lebar tinggi int getHeight() 8 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .4.microedition.microedition.

Cara kerja objek Graphics adalah mengganti piksel-piksel layar dengan titik gambar yang baru. Gambar 2. Graphics beberapa Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 9 .Kajian Teori Metode Abstract g) void paint(Graphics Keterangan Menggambar pada Canvas menggunakan Graphics Melakukan gambar ulang pada Canvas Melakukan gambar ulang pada Canvas pada wilayan tertentu Mengeset tampilan menjadi layar penuh Canvas final void repaint() final void repaint(int x.int height) Void setFullScreenMode(boolean mode) Graphics adalah objek yang digunakan untuk menggambarkan gambar maupun string pada layar.lcdui.Graphics terdapat konstanta titik awal penggambaran sebagai berikut. int width.microedition.4 Piksel yang dikenai warna untuk menggambar kotak Dalam library yang mendefinisikan javax. int y. Objek Graphics tidak perlu dibentuk (create) karena objek ini akan otomatis dibangkitkan saat objek Canvas terbentuk.

Graphics Konstanta Graphics.RIGHT Graphics. int startAngle.TOP dimana Graphics.HCENTER Graphics. Metode penggambaran pada Graphics adalah sebagai berikut. dimana startAngle adalah titik awal penggambaran kurva (0:letak jarum jam diangka 3. int width. y2 Menggambarkan sebuah kurva dalam wilayah kotak yang berawal dari titik x.VCENTER Graphics.LEFT dilihat dari sisi horizontal Canvas dan Graphics.microedition. int y2) void drawArc(int x.Kajian Teori Tabel 2. Tabel 2.TOP Graphics.3 Metode penggambaran pada Graphics Metode void drawLine(int x1. int y. Misalnya Graphics.TOP dilihat dari sisi vertikal Canvas. int height.LEFT Graphics. int ArcAngle) Keterangan Menggambarkan garis dari titik x1.LEFT|Graphics. int y1.BOTTOM Keterangan Sisi paling kiri dari Canvas dilihat secara Horizontal Sisi tengah dari Canvas dilihat secara Horizontal Sisi paling kanan dari Canvas dilihat secara Horizontal Sisi paling atas dari Canvas dilihat secara Vertikal Sisi tengah dari Canvas dilihat secara Vertikal Sisi paling bawah dari Canvas dilihat secara Vertikal Konstanta penggambaran itu tidak dapat dipakai hanya dengan satu buah sisi vertikal maupun horizontal.2 Konstanta Graphics javax. 90:letak jarum jam 10 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . tapi kedua-duanya. int x2. y1 ke titik x2.lcdui.y sebagai titik kiri atas seluas width x height.

int startAngle. int len. int y. int height) void fillRoundRect(int x. int height.int height) void drawRoundRect(int x. int anchor) void drawChars(char[] data. int x. int y. int offset.int width. int anchor) void drawString(String str. int y. y sebagai titik kiri atas penggambaran & anchor adalah konstanta titik awal penggambaran Menggambar sebuah array berisi karakter dengan x. int y. int y.Kajian Teori Metode Keterangan diangka 12) dan arcAngle merupakan besar derajat kurva void fillArc(int x. y sebagai titik kiri atas penggambaran & anchor adalah konstanta titik awal penggambaran Menggambar sub string str yang dimulai dari karakter ke offset Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 11 . y sebgai titik kiri atas seluas width x height dengan sisi lengkung didalam kotak seluas arcWidth x arcHeight Mengisi kotak dengan warna Mengisi warna kotak lengkung dengan Menggambar satu karakter dengan x. int arcAngle) void drawRect(int x. int width. int arcHeight) void fillRect(int x. Mengisi kurva di dalam wilayah kotak dengan warna Menggambar kotak dengan x. int width. y sebagai titik kiri atas seluas width x height Menggambar kotak berisi lengkung dengan x. int x. int arcHeight) void drawChar(char character. int y. int x. int width. int anchor) void drawSubString(String str. int height. int offset. y sebagai titik kiri atas penggambaran & anchor adalah konstanta titik awal penggambaran Menggambar string str dengan x. int arcWidth. int y. int y. int arcWidth. int length. int height. int width.

2 Font Sebuah Font digunakan pada antarmuka level rendah .Font adalah sebgai berikut 12 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . int x. int y. int y. int anchor) Keterangan ditambah satu dengan panjang karakter len. int anchor) 2. Tabel 2.lcdui.2. x. y sebagai titik kiri atas penggambaran dan anchor adalah konstanta titik awal penggambaran Mengembalikan nilai Font sekarang Mengeset nilai font Menggambar gambar dengan x.microedition. font digunakan untuk mendefinisikan mode sebuah karakter atau string ke layar.4 Atribut Font pada J2ME Mode (Style) STYLE_BOLD STYLE_ITALIC STYLE_UNDERLINE STYLE_PLAIN Jenis (Face) FACE_MONOSPACE FACE_PROPORTIONAL FACE_SYSTEM Ukuran (Size) SIZE_LARGE SIZE_MEDIUM SIZE_SMALL Metode yang terdapat dalam library yang mendefinisikan Font. javax. Font ini hanya dapat digunakan pada antarmuka pemakai level rendah seperti pada Canvas. y sebagai titik kiri atas penggambaran dan anchor adalah konstanta titik awal penggambaran Font getFont() void setFont(Font font) void drawImage(image img.4. Atribut Font pada J2ME adalah.Kajian Teori Metode int x.

Font Metode Keterangan Static Font getFont(int face.lcdui. int length) kumpulan karakter ch dimulai dari indeks offset sepanjang length Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 13 .microedition.5 Metode pada library javax. int Mengembalikan nilai tinggi offset. int size) dengan spesifikasi masukan Static Font getDefaultFont() Int getFace() Int getstyle() Mengembalikan nilai font pada sistem Mengembalikan nilai jenis (face) Font yang digunakan Mengembalikan nilai kombinasi mode (style) atribut Font menjadi sebuah integer Mengembalikan nilai ukuran huruf Mengembalikan true jika mode (style) yang digunakan adalah plain Mengembalikan true jika mode (style) yang digunakan adalah bold Mengembalikan true jika mode (style) yang digunakan adalah italic Mengembalikan true jika mode (style) yang digunakan adalah underline Mengembalikan nilai tinggi Font diukur dari garis dasar (baseline) Mengembalikan nilai kenaikan Font diukur dari garis dasar (baseline) sampai bagian atas karakter Mengembalikan nilai tinggi sebuah karakter tertentu Int getSize() Boolean isPlain() Boolean isBold() Boolean isItalic() Boolean isUnderlined() Int getHeight() Int getBaselinePosition() Int charWidth(char ch) Int charsWidth(char[] ch. Mengembalikan nilai Font baru int syle.Kajian Teori Tabel 2.

Item[] items) int append(Image img) int append(Item item) int append(String str) void delete(int itemNum) Void insert(int itemNum) Keterangan Membuat sebuah Form baru dengan nama title Membuat sebuah Form baru dengan nama title dan elemen yang ada pada array items Menambahkan sebuah Image Menambahkan sebuah Item Menambahkan sebuah String str Menghapus sebuah item dengan indeks itemNum Memasukkan sebuah item kedalam Form dengan indeks itemNum 14 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . lcdui. dan pengaksesannya dengan menggunakan indeks. Kumpulan item tersebut akan disimpan dalam sebuah array.microedition.Kajian Teori Metode Int stringWidth(String str) Keterangan Mengembalikan nilai tinggi String str Int substringWidth(String Mengembalikan nilai tinggi sub str.3 Form Form merupakan sebuah halaman yang digunakan untuk memasukkan data.javax.6 Metode pada javax.2.4.lcdui.Form adalah sebagai berikut Tabel 2. int offset.microedition. int length) String str dimulai dari indeks offset sepanjang length 2. Form terdiri dari komponen yang biasa disebut dengan item.Form Metode Form (String title) Form (String title. Metode untuk mendefinisikan Form.

Metode yang terdapat pada lcdui. Komponenkomponen yang termasuk dalam kelompok item adalah ImageItem.4 Item Item merupakan kelompok besar dari elemen grafik yang dapat ditambahkan ke dalam objek Form.Item. Tabel 2. dan Gauge.lcdui. adalah sebagai berikut Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 15 . Pada beberapa item membutuhkan suatu antarmuka (interface) ItemStateListener yang berfungsi untuk merespon event yang dilakukan objek item dan memanggil metode itemStateChanged() untuk melakukan response dari event.7 Metode pada javax.microedition. lcdui.Item Metode String getLabel() Void setLabel(String label) Keterangan Mengembalikan nilai label Item Mengeset label Item Metode yang terdapat pada javax. StringItem.4. ChoiceGroup.microedition.Kajian Teori Metode Item get(int itemNum) Void set(int itemNum) Void setItemStateListener (ItemStateListener iListener) Int size() Keterangan Mengembalikan sebuah Item yang memiliki indeks itemNum Mengganti Item pada indeks itemNum dengan Item masukan Menambahkan sebuah ItemStateListener pada Form Mengembalikan jumlah item yang ada pada Form 2. Item biasanya adalah objek-objek yang digunakan untuk memasukkan data pada Form. adalah sebagai berikut javax. TextField.microedition.ItemStateListener.2. DateField.

Kajian Teori Tabel 2.8 Metode pada javax.microedition.lcdui.ItemStateListener
Metode Void itemStateChanged(Item item) Keterangan Dieksekusi jika Item mengalami perubahan event

Item memiliki beberapa konstanta untuk menentukan tipe tampilan Item, konstanta tersebut adalah sebagai berikut Tabel 2.9 Konstanta untuk menentukan tipe tampilan Item
Tipe Item Item.BUTTON Keterangan Mode tampilan yang mengindikasikan bahwa item ditampilkan sebagai tombol (button) Mode tampilan yang mengindikasikan bahwa item ditampilkan sebagai hyperlink Mode tampilan yang mengindikasikan bahwa item ditampilkan sebagai tombol normal

Item.HYPERLINK

Item.PLAIN

2.2.4.5 TextField Merupakan sebuah objek dalam form yang berfungsi sebagai masukan dari teks. Berbeda dengan TextBox yang merupakan subkelas dari Screen dan hanya dapat ditampilkan sendirian, TextField merupakan subkelas dari Item yang secara bersamaan dapat ditampilkan dengan item yang lain. Namun keduanya memiliki persamaan dalam kapasitas maksimum dan batasan (constraint). Tabel 2.10 Nilai batasan (constraint) pada TextField
Metode TextField.ANY TextField.EMAILADDR Keterangan Mengijinkan semua karakter ditulis pada TextField Hanya mengijinkan masukan berupa alamat email pada TextField

16

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

Kajian Teori
Metode TextField.NUMERIC TextField.PHONENUMB ER TextField.URL TextField.PASSWORD Keterangan Hanya mengijinkan masukan berupa angka pada TextField Hanya mengijinkan masukan berupa nomor telepon pada TextField Hanya mengijinkan alamat berupa URL Biasanya digunakan dengan TextField.ANY atau TextField.NUMERIC dengan penulisan TextField.PASSWORD|TextField.ANY atau TextField.PASSWORD|TextField.NUMER IC. TextField.PASSWORD akan mengubahmasukan menjadi karakter asterisk untuk keamanan.

Metode yang ada pada lcdui.TextField , sebagai berikut

javax.microedition.

Tabel 2.11 Metode pada javax.microedition.lcdui.TextField
Metode TextField(String label, String text, int maxSize, int constraints) Void delete(int offset, int length) Void insert(char[] data, int offset, int length, int position) Void setChars(char[] data, int offset, int length) Void setString(String text) Keterangan Membuat sebuah TextField baru dengan label masukan Menghapus teks mulai dari indeks offset sepanjang length Memasukkan data pada indeks offset sepanjang length pada array ke posisi position pada TextField Mengganti isi TextField dengan data pada indeks offset sepanjang length Mengganti isi TextField dengan text

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

17

Kajian Teori
Metode Int getChars(char[] data) String getString() Int getConstraints() Void setConstraints(int Constraints) Int getMaxSize() Int setMaxSize(int maxSize) Int getCaretPosition() Int size() Keterangan Memasukkan isi TextField pada data Mengembalikan isi TextField Mengembalikan batasan (constraint) TextField Mengeset batasan (constraint) pada TextField Mengembalikan nilai kapasitas maksimum TextField Mengeset nilai kapasitas maksimum TextField Mengembalikan nilai posisi cursor pada TextField sekarang Mengembalikan nilai jumlah karakter yang ada pada TextField

2.2.4.6 ChoiceGroup ChoiceGroup merupakan kelompok yang dapat dipilih dengan menyeleksi pilihan yang ada dalam kelompok tersebut. ChoiceGroup menyediakan fungsi memilih elemen bagi pemakai seperti pada List. Namun terdapat perbedaan antar keduanya, List merupakan sub kelas dari Screen sedangkan ChoiceGroup sub kelas dari Item, ChoiceGroup tidak dapat menggunakan tipe Choice IMPLISIT sedangkan List bisa, dan perubahan even yang terjadi pada ChoiceGroup ditangkap oleh ItemStateListener dengan memanggil metode itemStateChanged() sedangkan pada List perubahan even akan ditangkap Command dengan memanggil metode commandAction() Metode-metode pada javax.microedition.lcdui. ChoiceGroup adalah sebagai berikut

18

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

int choiceType) ChoiceGroup(String label.lcdui. String[] stringElements.ChoiceGroup Metode ChoiceGroup(String label. Image imagePart) Keterangan Membuat ChoiceGroup baru tampa elemen Membuat ChoiceGroup baru dengan elemen yang ada pada stringElements dan gambar imageElements Menambah elemen choice group dengan teks stringPart dan gambar imagePart pada indeks terakhir Menghapus elemen pada indeks elementNum Menambahkan elemen pada indeks elementNum dengan teks stringElement dan gambar imageElement Void delete(int elementNum) Void insert(int ElementNum. int choiceType.microedition. Image elementNum imageElement) String getString(int elementNum) Image getImage(int elementNum) Mengembalikan nilai String yang terasosiasi dengan elemen pada indeks elementNum Mengembalikan gambar yang terasosiasi dengan elemen pada indeks elementNum Mengembalikan nilai indeks dari elemen yang terpilih Mengeset elemen pada indeks elementNum sebagai elemen yang terpilih atau tidak Menyimpan status terpilih pada array masukan Int getselectedIndex() Void setSelectedIndex(int elementNum.Kajian Teori Tabel 2. Image imageElements) Int append(String stringPart. Image imageElement) Void set(int elementNum. String stringElement.12 Metode pada javax. Boolean selected) Int getSelectedFlags(boolean[] selectedArray_return) Void setSelectedFlags(boolean[] Mengeset status terpilih pada Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 19 . String Mengganti elemen pada indeks stringElement.

5 RMS (Record Management System) Merupakan kumpulan record.EXCLUSIVE Choice.MULTIPLE Choice. dan record disimpansebagai array dari byte dalam sebuah record store.TEXT_WARP_ON 2. RMS memiliki orientasi record basis data yang sederhana sehingga MIDlet dapat menyimpan informasi dan mengaksesnya. MIDlet yang berbeda dapat mengakses RMS yang sama.TEXT_WARP_OFF Keterangan Hanya dapat memilih satu pilihan Dapat tidak memilih atau memilih lebih dari satu pilihan Tampilan menu ChoiceGroup akan muncul jika diklik Teks menu menggunakan fungsi warp dan dapat memilih lebih dari satu pilihan Teks menu menggunakan fungsi warp dan hanya dapat memilih satu pilihan Choice.Kajian Teori Metode selectedArray) Boolean isSelected(int elementNum) Keterangan ChoiceGroup seperti pada array masukan Mengembalikan true jika element pada indeks elementNum merupakan elemen yang terpilih Mengembalikan nilai jumlah elemen pada ChoiceGroup Int size() Tipe Choice yang dapat digunakan pada ChoiceGroup Tabel 2.POPUP Choice.13 Tipe Choice pada ChoiceGroup Metode Choice. 20 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .2.

N Byte ke-0 Byte 0 Byte 0 .microedition. …... boolean Keterangan Membuka record store atau secara otomatis Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 21 . Byte 0 Byte ke-1 Byte 1 Byte 1 ….6 Penyimpanan record dalam Record Store Metode untuk mengambil informasi dari record store. javax. RecordId 1 2 . RecordId ini biasanya digunakan untuk mengakases record seperti fungsi indeks pada pengaksesan array.RecordStore adalah sebagai berikut Tabel 2.rms.Kajian Teori Gambar 2. Byte n Gambar 2. Byte 1 … … … ….. Byte ke-n Byte n Byte n ….5 Keterkaitan MIDlet dan Record Store Record yang disimpan dalam Record Store diakses berdasarkan recordId yang berupa integer.14 Metode untuk mengambil informasi dari record store Metode Static RecordStore openRecordStore (String recordStoreName.

byte[] buffer. byte[] newData. int numBytes) Void deleteRecord(int RecordId) Byte[] getRecord(int recordId) Int getRecord(int recordId. int offset. boolean keepUpdated) Void addRecordListener(RecordListener 22 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . int numBytes) Void setRecord(int RecordId. int offset. RecordComparator comparator. int offset) RecordEnumeration enumerateRecords(RecordFilter filter.Kajian Teori Metode createIfNecessary) Keterangan membuat sebuah record store jika belum ada (bergantung boolean yang masukan) Menutup record store Void closeRecordStore() Static void seleteRecordStore(String Menghapus record store recordStoreName) Static String[] listRecordStores() Mengembalikan list dari record store yang dapat diakses oleh MIDlet Menambahkan record data mulai dari indeks offset sepanjang numBytes Mengganti record dengan id recordId diganti dengan newData dimulai dari indeks offset spanjang numBytes Menghapus sebuah record dengan id RecordId Mengembalikan array byte record dengan id recorded Menyalin record dengan id recordId ke array masukan mulai dari indeks offset Membangun sebuah enumerasi untuk mengambil record dari record store Menambahkan sebuah listener untuk mendeteksi Int addRecord(byte[] data.

biasanya digunakan untuk mengetahui indeks dari operasi penambahan record String getName() Int getNextRecordID() Exception Int getNumRecords() Keterangan Mengembalikan jumlah record yang berada pada record store Mengembalikan nilai ukuran dalam bentuk byte dari record dengan id masukan (recordId) Mengembalikan nilai ukuran dari record store dalam byte Mengembalikan nilai ukuran maksimum yang boleh dipergunakan dalam record store Mengembalikan versi terakhir dari record store Int getRecordsSize(int recordId) Int getSize() Int getSizeAvailable() Int getVersion() Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 23 .Kajian Teori Metode listener) Void removeRecordListener (RecordListener listener) Long getLastModified() Keterangan even yang diakibatkan perubahan record Menghapus listener Mengembalikan waktu terakhir record dimodifikasi Mengembalikan nama dari record store Mengembalikan nilai integer dari penanda record selanjutnya.

Tabel 2.Kajian Teori Exception pada record store adalah sebagai berikut.15 Exception pada record store Exception InvalidRecordIDException Keterangan Mengeluarkan pesan kesalahn jika record dengan id record yang dicari tidak ada dalam record store Mengeluarkan pesan kesalahan jika memasukkan atau mengubah sebuah record sedangkan kondisi record store telah penuh Mengeluarkan pesan kesalahan jika saat membuka atau menghapus sebuah record store yang tidak ada Mengeluarkan pesan kesalahan jika menutup koneksi record store tanpa membukanya terlebih dahulu RecordStoreFullException RecordStoreNotFoundException RecordStoreNotOpenException 24 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .

RMS ini berisi data-data soal/pertanyaan yang dapat diisi oleh user. Dari desain sistem tersebut. dan berupa soal Matematika. user dapat memainkan permainan dari telepon selular.Perancangan dan Pembuatan Sistem BAB III PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM 3. desain sistem yang digunakan terlihat seperti gambar berikut: Gambar 3. Data-data soal/pertanyaan ini nantinya akan ditampilkan pada saat tertentu dalam permainan.1 Desain Sistem secara global Permainan ini hampir sama dengan permainan ular tangga papan yang biasanya dijumpai. Pertanyaan yang menentukan apakah pemain bisa melanjutkan permainan menuju kotak selanjutnya. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 25 . Ular maupun tangga juga sama.1 Perancangan Game Pada proyek akhir mengenai pembuatan mobile game edukasi ular tangga. Dimana permaianan tersebut terhubung dengan sebuah Record Management System (RMS). yang membedakan adalah terdapat pertanyaan.

sebagai autentifikasi memanajemen data soal/pertanyaan. Aplikasi Permainan. Aplikasi Tentang. Sedang dan Sulit. 4. yang didalamnya terdapat 3 Pilihan Tingkat Permainan yaitu Mudah. 6. antara lain. Aplikasi Login. 1. digunakan untuk melakukan pengaturan suara. 1. Hidup atau Mati Aplikasi Skor. yaitu 2 Pemain atau Lawan Komp. dimana ditampilkan semua data soal/pertanyaan. 6. 3. digunakan untuk menampilkan siapa pembuat dari game Aplikasi Pertanyaan. Aplikasi Permainan Baru. permainan game merupakan cara melakukan 2. dimana terdapat 2 pilihan Permainan. 3. 2. 5. digunakan untuk memanajeman data soal/pertanyaan. dimana akan ditampilkan skor dengan nilai-nilai tertinggi dan siapa yang mendapat nilai-nilai tersebut Aplikasi Bantuan. digunakan untuk mengeset username dan password pada waktu pertama kali. yang didalamnya terdapat. untuk akan Aplikasi Tambah. 1. 26 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . digunakan untuk menghapus data soal/pertanyaan yang ada. Aplikasi Pengaturan. digunakan untuk menambah data soal/pertanyaan baru. Aplikasi Hapus. Aplikasi Ubah. Aplikasi Daftar. 4. 2. Yang didalamnya terdapat. Aplikasi Data-data Pertanyaan. digunakan untuk mengubah data soal/pertanyaan. 5. Aplikasi Pilih Permainan.Perancangan dan Pembuatan Sistem Dalam perancangan dan pembuatan rancangan game terdapat beberapa elemen pembangun utama.

2 Use Case Diagram Secara Keseluruhan Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 27 . Activity Diagram. Use Case Diagram secara keseluruhan terlihat seperti gambar 3. Aplikasi Ubah Pass. Aplikasi Petunjuk. merupakan petunjuk utama dalam sebelum melakukan permainan Perancangan elemen-elemen pembangun tersebut akan dijelaskan melalui Unified Modelling Language (UML). Aplikasi Lupa Pass. 8.Perancangan dan Pembuatan Sistem 7. digunakan untuk mengubah password user. dan Class Diagram. yang berupa Use Case Diagram. digunakan untuk melihat password dari user sesuai dengan username yang diinputkan 3.2 berikut: Gambar 3.

Berikut merupakan activity diagram untuk menu bermain game.1. Sedang. yaitu Mudah. Yang membedakan adalah adanya pertanyaan yang akan muncul pada kotak yang telah ditentukanyang memiliki tingkat kesulitan Mudah. Sedang dan Sulit. Ketiga pilihan tingkat tersebut dapat dimainkan sendiri atau bermain dengan 2 pemain dalam 1 handphone.3 Activity Diagram Menu Permainan Skenario permainan dalam perancangan game diatas secara umum seperti pada permainan ular tangga biasa. 28 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . dan Sulit. Gambar 3.1 Activity Diagram Menu Permainan Pada menu permainan terdapat 3 pilihan tingkat kesulitan.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3..

maka pin pemain akan berpindah turun sesuai posisi ular.1.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.1.1 Skenario Permainan 2 Pemain Papan permainan akan diacak setiap dimulainya permainan baru. Dan jika posisi pin pemain tepat berada pada kotak tangga. Pemain akan mengacak dadu dan nilai dari dadu digunakan sebagai banyaknya step/langkah tiap pin pemain. Pemain pertama akan mengacak dadu terlebih dahulu dan dilanjutkan dengan pemain kedua. maka pin pemain akan berpindah naik sesuai tingkat tangga. Pemain akan diberikan kesempatan mengacak dadu kembali jika nilai dadu yang keluar sama dengan 6. Apabila posisi terakhir pin pemain tepat berada pada kotak yang telah ditentukan (kotak soal) maka data soal/pertanyaan yang telah tersimpan pada recordstore akan di tampilkan secara acak sesuai tingkat kesulitan yang dipilih oleh pemain. Jika pemain berhasi menjawab dengan benar soal tersebut maka posisi terakhir dari pin pemain akan tetap dipertahankan dan skor akan ditambahkan sebanyak 10 poin. Skor awal pemain berjumlah 10. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 29 . Pin pemain yang berhasil mencapai posisi finish pertama kali akan dinyatakan sebagai pemenang dan skor dapat disimpan sesuai nama keinginan pemain. Sedangkan jika posisi pin pemain tepat berada pada kotak ular. begitu seterusnya. dan apabila jawaban yang dipilih pemain salah pin pemain akan kembali ke posisi sebelumnya dan tidak ada penambahan skor.

4 Flow Chart Permainan 2 Pemain 30 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.

1.5 FSM Player dalam Permainan 2 Player Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 31 .1. Gambar 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.2 FSM Player Berikut merupakan gambar Finite State Machine (FSM) dari player/pemain ketika bermain pada pilihan Menu Permainan 2 Player.

3 Skenario Permainan Lawan Komp Papan permainan akan diacak dan pemain akan selalu mendapatkan giliran pertama setiap dimulainya permainan baru. Jika posisi pin pemain/pin komp tepat berada pada kotak ular. data soal/pertanyaan tidak akan ditampilkan. Dan jika posisi pin pemain/pin komp tepat berada pada kotak tangga. Data soal/pertanyaan ditampilkan hanya untuk pemain. 32 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Apabila posisi terakhir pin pemain tepat berada pada kotak yang telah ditentukan (kotak soal) maka data soal/pertanyaan yang telah tersimpan pada recordstore akan di tampilkan secara acak sesuai tingkat kesulitan yang dipilih oleh pemain. Skor awal pemain berjumlah 10. komp mulai mengacak dadu. skor akan ditambahkan sebanyak 10 poin dan pemain di beri kesempatan mengacak dadu 1 kali lagi. Setelah pemain selesai melakukan giliran.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. maka pin pemain/pin komp akan berpindah turun sesuai posisi ular.1. Pemain ataupun komp akan diberikan kesempatan mengacak dadu kembali jika nilai dadu yang keluar sama dengan 6. maka pin pemain/pin komp akan berpindah naik sesuai tingkat tangga. Tapi apabila posisi terakhir pin komp berada pada kotak soal. Pemain akan mengacak dadu dan nilai dari dadu digunakan sebagai banyaknya step/langkah tiap pin pemain. Jika pin pemain yang berhasil mencapai posisi finish pertama kali akan dinyatakan sebagai pemenang dan skor dapat disimpan sesuai nama keinginan pemain.1. Jika pemain berhasi menjawab dengan benar soal tersebut maka posisi terakhir dari pin pemain akan tetap dipertahankan. dan apabila jawaban yang dipilih pemain salah pin pemain akan kembali ke posisi sebelumnya dan tidak ada penambahan skor. pemain akan dinyatakan kalah dan skor tidak dapat disimpan. Apabila komp mencapai posisi finish terlebih dahulu.

6 Flow Chart Permainan Lawan Komp Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 33 .Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.

1.4 FSM Komp Berikut merupakan gambar Finite State Machine (FSM) dari komp pada Menu Permainan Lawan Komp.7 FSM komp dalam Permainan Lawan Komp 34 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .1.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. Gambar 3.

1. yaitu Menu Permainan. Menu Pertanyaan dan Petunjuk.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.2 Class Diagram Menu Utama Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Utama yang berfungsi sebagai menu utama. UTEdu display gambarSplash isSPlash UTEdu() startApp() pauseApp() destroyApp() getDisplay() createImage() sorting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGame() tam pilMenuGam e() tam pilMenuTingkatanGam e() tam pilGam e2P() tam pilGam eComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPass() tam pilMenuNewUser() tam pilMenuPassword() tam pilMenuList() tam pilMenuTambah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePass() tam pilMenuLupaPass() tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPem enang() mundur() MenuUtama cmdPilih cmdKeluar alert gbrMenuPermainan gbrMenuPertanyaan gbrMenuPetunjuk MenuUtam a() commandAction() prosesMenu() Gambar 3.8 Class Diagram Menu Utama Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 35 . Terdapat 3 menu utama.

UTEdu display gambarSplash is SPlash UTEdu() s tartApp() paus eApp() destroyApp() getDis play() createImage() s orting() cekDataAwal() tampilMenuUtama() tampilMenuPetunjuk() tampilMenuUtamaGame() tampilMenuGame() tampilMenuTingkatanGame() tampilGam e2P() tampilGam eComp() tampilMenuPengaturan() tampilMenuAbout() tampilMenuHelp() tampilMenuLogin() tampilMenuLoginPass () tampilMenuNewUs er() tampilMenuPas sword() tampilMenuLis t() tampilMenuTambah() tampilMenuEdit() tampilMenuUpdatePas s () tampilMenuLupaPass () tampilBacaSoal() tampilJawabPlayer() tampilPem enang() mundur() MenuUtamaGame cmdPilih cmdKembali gbrMenuNewGame gbrMenuPengaturan gbrMenuHighScore gbrMenuBantuan gbrMenuAbout MenuUtamaGam e() commandAction() proses Menu() Gambar 3. yang merupakan menu-menu dalam permainan.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.1.9 Class Diagram Menu Utama Game 36 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .3 Class Diagram Menu Utama Game Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Utama Game.

MenuGam eUT Edu tipePermainan alert cmdPilih cmdKembali gbrMenu2Pemain gbrMenuLawabKomp MenuGameU TEdu() com mandAc tion() pros esMenu() GameUT EduComp m ulai lay erManager tiledPapan pinPem ain pinPem ain2 cm dKeluar posisi_x1 posisi_y 1 posisi_x2 posisi_y 2 posisi_x1mundur posisi_y 1mundur posisi_x2mundur posisi_y 2mundur pencetan tekanan daduN y a daduN y aKomp noPapan noMap generat or thread keluarPert any aan alert GameUTEduCom p() st art() jalan() st op() f inishP() m at i() run() berjalanMajuP1() berjalanMajuP2() drawScreen() posisiU larTangga() posisiPertany aanP1() tekanTombol() langkahMundur() ac akD adu() createPapan() commandAc tion() UT Edu dis play gam barSplas h isSPlas h UTEdu() st artApp() pauseApp() dest roy App() getDis play () createI m age() sort ing() cekDataAwal() tampilMenuU tama() tampilMenuPet unjuk() tampilMenuU tamaGam e() tampilMenuGame() tampilMenuTingkatanGam e() tampilGame2P() tampilGameComp() tampilMenuPengaturan() tampilMenuAbout () tampilMenuH elp() tampilMenuLogin() tampilMenuLoginPass () tampilMenuN ewUser() tampilMenuPassword() tampilMenuList() tampilMenuTam bah() tampilMenuEdit () tampilMenuU pdatePass() tampilMenuLupaPass() tampilBacaSoal() tampilJawabPlay er() tampilPemenang() mundur() Gambar 3.10 Class Diagram Menu Permaian (a) Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 37 .1.4 Class Diagram Menu Permainan Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Permaianan.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.

11 Class Diagram Menu Permaian (b) 38 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Perancangan dan Pembuatan Sistem MenuGameUT Edu tipePermainan alert cmdPilih cmdKembali gbrMenu2Pemain gbrMenuLawabKomp MenuGameU TEdu() commandAc tion() pros esMenu() GameUT EduComp mulai lay erManager tiledPapan pinPemain pinPemain2 cmdKeluar posis i_x1 posis i_y 1 posis i_x2 posis i_y 2 posis i_x1mundur posis i_y 1mundur posis i_x2mundur posis i_y 2mundur pencetan tekanan daduNy a daduNy aKomp noPapan noMap generator thread keluarPertany aan alert GameUTEduC omp() start() jalan() stop() f inis hP() mati() run() berjalanMajuP1() berjalanMajuP2() drawScreen() posis iU larTangga() posis iPertany aanP1() tekanTombol() langk ahMundur() ac akDadu() createPapan() commandAc tion() UT Edu dis play gambarSplash isSPlas h UTEdu() startApp() paus eApp() destroy App() getD isplay () createImage() sorting() cekDataAwal() tampilMenuUtama() tampilMenuPetunjuk() tampilMenuUtamaGame() tampilMenuGame() tampilMenuTingkatanGame() tampilGame2P() tampilGameComp() tampilMenuPengaturan() tampilMenuAbout() tampilMenuHelp() tampilMenuLogin() tampilMenuLoginPas s() tampilMenuNewUs er() tampilMenuPassword() tampilMenuList() tampilMenuTambah() tampilMenuEdit() tampilMenuUpdatePass () tampilMenuLupaPass() tampilBac aSoal() tampilJawabPlay er() tampilPemenang() mundur() Gambar 3.

5 Class Diagram Menu Pertanyaan Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Pertanyaan.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.1.12 Class Diagram Menu Pertanyaan Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 39 . UTEdu dis play gambarSplash isSPlash UTEdu() s tartApp() pauseApp() des troyApp() getDisplay() createImage() s orting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGame() tam pilMenuGame() tam pilMenuTingkatanGam e() tam pilGame2P() tam pilGameComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPas s() tam pilMenuNewUser() tam pilMenuPas sword() tam pilMenuList() tam pilMenuTambah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePass () tam pilMenuLupaPass() tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPemenang() mundur() MenuPertanyaan cmdPilih cmdKembali MenuPertanyaan() commandAction() pros esMenu() Gambar 3.

1.13 Class Diagram Data Awal 40 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .6 Class Diagram Data Awal Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Data Awal yang berfungsi untuk memasukkan data pertanyaan untuk pertama kalinya jika tidak ada satupun pertanyaan yang tersedia.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. UTEdu dis play gambarSplash isSPlash UTEdu() startApp() paus eApp() destroyApp() getDis play() createImage() sorting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGame() tam pilMenuGame() tam pilMenuTingkatanGame() tam pilGam e2P() tam pilGam eComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPas s () tam pilMenuNewUs er() tam pilMenuPas sword() tam pilMenuLis t() tam pilMenuTambah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePass () tam pilMenuLupaPas s () tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPem enang() mundur() DataAwal dis play rsPertanyaan rePertanyaan alert jum lahRecord DataAwal() lihatData() tam bahRecord() nambahSemua() bukaRecordPertanyaan() Gambar 3.

1.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.7 Tampil Class Diagram Menu Tampil Soal Gambar berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu MenuGam eU TEduLev el cm dKembali cm dPilihTingkat tingkatForm choicePilihTingkat st rTingk at gbrMenuMudah gbrMenuSedang gbrMenuSulit MenuGam eU TEduLev el() com mandAc tion() m enuMudah() m enuSedang() m enuSulit() UT Edu dis play gam barSplas h isSPlas h UTEdu() st artApp() pauseApp() dest roy App() getDis play () createI mage() sort ing() cekDataAwal() tam pilMenuU tam a() tam pilMenuPet unjuk() tam pilMenuU tam aGam e() tam pilMenuGam e() tam pilMenuTingk atanGam e() tam pilGam e2P() tam pilGam eCom p() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout () tam pilMenuH elp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPass () tam pilMenuN ewUser() tam pilMenuPas sword() tam pilMenuList() tam pilMenuTam bah() tam pilMenuEdit () tam pilMenuU pdatePass() tam pilMenuLupaPass () tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlay er() tam pilPem enang() m undur() T ampi l Soal VsKomp dis play tam pil cm dPilih pert any aan tingkatKes ulitan pilihanJ awaban jawabanBenar rs Pert any aan rePert any aan pointP1 total nilaiAc ak Tam pilSoal() com mandAc tion() tam pilRec ordTingkat() bukaR ecordPert any aan() showRecord() detail() ac ak() Gambar 3.14 Class Diagram Menu Tampil Soal (a) Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 41 .

15 Class Diagram Menu Tampil Soal (b) 42 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Perancangan dan Pembuatan Sistem MenuGameU TEduLev el cm dKem bali cm dPilihTingkat tingk atF orm choic ePilihTingk at st rTingk at gbrMenuMudah gbrMenuSedang gbrMenuSulit MenuGam eU TEduLev el() com mandAc tion() m enuMudah() m enuSedang() m enuSulit () UT Edu dis play gam barSplas h isSPlas h UTEdu() st artApp() paus eApp() dest roy App() getD isplay () createI mage() sort ing() cekD ataAwal() tam pilMenuU tama() tam pilMenuPetunjuk () tam pilMenuU tamaGame() tam pilMenuGam e() tam pilMenuTingkat anGam e() tam pilGam e2P() tam pilGam eComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuH elp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPas s() tam pilMenuN ewUs er() tam pilMenuPass word() tam pilMenuList () tam pilMenuTam bah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuU pdatePass () tam pilMenuLupaPas s() tam pilBac aSoal() tam pilJawabPlay er() tam pilPem enang() m undur() T am pi lSoal VsKom p dis play tam pil cm dPilih pert any aan tingk atKesulit an pilihanJ awaban jawabanBenar rs Pertany aan rePertany aan point P1 total nilaiAcak TampilSoal() commandAc tion() tam pilRecordTingk at () bukaRec ordPertany aan() showRecord() detail() ac ak () Gambar 3.

Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.8 Class Diagram Pemenang Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Pemenang UTEdu display gambarSplash isSPlash UTEdu() startApp() pauseApp() destroyApp() getDisplay() createImage() sorting() cekDataAwal() tampilMenuUtama() tampilMenuPetunjuk() tampilMenuUtamaGame() tampilMenuGame() tampilMenuTingkatanGame() tampilGame2P() tampilGameComp() tampilMenuPengaturan() tampilMenuAbout() tampilMenuHelp() tampilMenuLogin() tampilMenuLoginPass() tampilMenuNewUser() tampilMenuPassword() tampilMenuList() tampilMenuTambah() tampilMenuEdit() tampilMenuUpdatePas s() tampilMenuLupaPass() tampilBacaSoal() tampilJawabPlayer() tampilPemenang() mundur() Pemenang mulai bekgron thread cmdKeluar pemenang Pemenang() loadGambar() start() stop() berhenti() run() paint() commandAction() Gambar 3.16 Class Diagram Pemenang Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 43 .1.

1.9 Class Diagram Nama Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Nama UTEdu display gambarSplash isSPlash UTEdu() startApp() pauseApp() destroyApp() getDisplay() createImage() sorting() cekDataAwal() tampilMenuUtama() tampilMenuPetunjuk() tampilMenuUtamaGame() tampilMenuGame() tampilMenuTingkatanGame() tampilGame2P() tampilGameComp() tampilMenuPengaturan() tampilMenuAbout() tampilMenuHelp() tampilMenuLogin() tampilMenuLoginPass() tampilMenuNewUser() tampilMenuPassword() tampilMenuList() tampilMenuTambah() tampilMenuEdit() tampilMenuUpdatePass() tampilMenuLupaPass() tampilBacaSoal() tampilJawabPlayer() tampilPemenang() mundur() Nama display tambahForm skorForm listTampil cmdKeluar cmdKembali rsHighScore reHighScore inputNama Nama() lihatData() nambahSemua() commandAction() tambahEntri() tambahRecord() tampilSkor() tampilRecord() bukaRecordHighScore() Gambar 3.17 Class Diagram Nama 44 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.

18 Class Diagram Comparator Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 45 .10 Class Diagram Comparator Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Comparator UTEdu display gambarSplas h is SPlash UTEdu() s tartApp() paus eApp() des troyApp() getDis play() createImage() s orting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGam e() tam pilMenuGam e() tam pilMenuTingkatanGam e() tam pilGam e2P() tam pilGam eComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPas s() tam pilMenuNewUs er() tam pilMenuPas sword() tam pilMenuList() tam pilMenuTam bah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePass () tam pilMenuLupaPas s() tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPem enang() mundur() Comparator tem p bais dis Comparator() compare() Gambar 3.1.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.

19 Class Diagram Menu Petunjuk 46 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .11 Class Diagram Menu Petunjuk Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Petunjuk. UTEdu dis play gambarSplash isSPlash UTEdu() startApp() paus eApp() destroyApp() getDisplay() createImage() sorting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGame() tam pilMenuGam e() tam pilMenuTingkatanGame() tam pilGame2P() tam pilGameComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPas s () tam pilMenuNewUs er() tam pilMenuPas sword() tam pilMenuList() tam pilMenuTambah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePas s() tam pilMenuLupaPass() tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPemenang() mundur() MenuPetunjuk backCom mand MenuPetunjuk() commandAction() Gambar 3.1.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.

1.20 Class Diagram Menu Tentang/About Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 47 .12 Class Diagram Menu Tentang Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Tentang/About UTEdu display gambarSplash isSPlash UTEdu() startApp() pauseApp() destroyApp() getDisplay() createImage() sorting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGam e() tam pilMenuGam e() tam pilMenuTingkatanGam e() tam pilGame2P() tam pilGameComp() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPass() tam pilMenuNewUser() tam pilMenuPassword() tam pilMenuList() tam pilMenuTam bah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePass() tam pilMenuLupaPass() tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPem enang() mundur() MenuAbout backCom mand MenuAbout() comm andAction() Gambar 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.

Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.13 Class Diagram Menu Help Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Bantuan/Help UTEdu dis play gambarSplash isSPlash UTEdu() s tartApp() paus eApp() destroyApp() getDis play() createImage() s orting() cekDataAwal() tam pilMenuUtama() tam pilMenuPetunjuk() tam pilMenuUtamaGam e() tam pilMenuGame() tam pilMenuTingkatanGame() tam pilGame2P() tam pilGameCom p() tam pilMenuPengaturan() tam pilMenuAbout() tam pilMenuHelp() tam pilMenuLogin() tam pilMenuLoginPass() tam pilMenuNewUser() tam pilMenuPassword() tam pilMenuList() tam pilMenuTam bah() tam pilMenuEdit() tam pilMenuUpdatePass() tam pilMenuLupaPass () tam pilBacaSoal() tam pilJawabPlayer() tam pilPemenang() mundur() MenuHelp backCommand MenuHelp() comm andAction() Gambar 3.1.21 Class Diagram Menu Bantuan/Help 48 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .

Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.22 Class Diagram Menu Setting Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 49 .14 Class Diagram Menu Setting Berikut merupakan gambar dari Class Diagram Menu Setting UTEdu display gambarSplash isSPlash UTEdu() s tartApp() paus eApp() destroyApp() getDisplay() createImage() s orting() cekDataAwal() tampilMenuUtama() tampilMenuPetunjuk() tampilMenuUtamaGame() tampilMenuGame() tampilMenuTingkatanGame() tampilGame2P() tampilGameComp() tampilMenuPengaturan() tampilMenuAbout() tampilMenuHelp() tampilMenuLogin() tampilMenuLoginPas s() tampilMenuNewUser() tampilMenuPas sword() tampilMenuList() tampilMenuTambah() tampilMenuEdit() tampilMenuUpdatePass () tampilMenuLupaPass () tampilBacaSoal() tampilJawabPlayer() tampilPemenang() mundur() MenuSetting cmdPilih cmdKembali MenuSetting() commandAction() proses Menu() Gambar 3.1.

15 Activity Diagram Menu Pengaturan Pada menu pengaturan terdapat pilihan yang digunakan untuk memilih suara hidup atau mati sewaktu bermain.1.1. Pada menu skor ini akan ditampilkan nama pemain. Activity diagram pada pengaksesan Menu Skor terlihat dalam gambar 3. Berikut merupakan activity diagram untuk pengaksesan Menu Pengaturan.24 berikut 50 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Skor tertinggi akan ditampilkan pada tingkat teratas.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. Gambar 3.16 Activity Diagram Menu Skor Skor setiap permainan akan ditampilkan pada Menu Skor. skor dan juga tingkat permainan yang dimanikan.23 Activity Diagram Menu Pengaturan 3.

1.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.25 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 51 .17 Activity Diagram Menu Bantuan Menu ini berisikan cara/bantuan kepada pemain untuk dapat memainkan game. Activity diagram pada pengaksesan Menu Bantuan terlihat dalam gambar 3.24 Activity Diagram Menu Skor 3.

26 terlihat activity diagram untuk pengaksesan Menu Tentang 52 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .18 Activity Diagram Menu Tentang Pada Menu Tentang terlihat siapa pembuat game.1.25 Activity Diagram Menu Bantuan 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3. Pada gambar 3.

27 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 53 . dengan melakukan Login terlebih dahulu.1. pengubahan ataupun penghapusan data soal/pertanyaan.19 Activity Diagram Menu Login Pada menu ini user yang telah terdaftar dapat memanajemen data soal/pertanyaan antara lain penambahan. Activity diagram pada pengaksesan Menu Login terlihat seperti pada gambar 3.26 Activity Diagram Menu Tentang 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.

20 Activity Diagram Menu Tambah Menu Tambah digunakan untuk menambah data soal/pertanyaan baru yang nantinya akan ditampilkan pada permainan game. Pada activity diagram berikut diasumsikan pemain telah memilih Menu Pertanyaan.27 Activity Diagram Menu Login 3. Activity diagram pada pengaksesan Menu Tambah terlihat pada gambar 3.28 54 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.1.

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 55 .29 menunjukkan activity diagram pada pengaksesan Menu Ubah. Pada gambar activity diagram berikut diasumsikan pemain telah memilih Menu Pertanyaan. Gambar 3.1.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.28 Activity Diagram Menu Tambah 3.21 Activity Diagram Menu Ubah Pada menu ini data soal/pertanyaan yang ada/tersedia dapat diubah.

Activity diagram pada pengaksesan Menu Hapus terlihat pada gambar 3.22 Activity Diagram Menu Hapus Pada menu ini data soal/pertanyaan yang ada dapat dihapus.1.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.29 Activity Diagram Menu Ubah 3.30 dan diasumsikan pemain telah memilih Menu Pertanyaan 56 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .

1.30 Activity Diagram Menu Hapus 3.23 Activity Diagram Menu Lupa Menu ini merupakan menu untuk menampilkan password user apabila user lupa pada passwordnya. Activity diagram pada pengaksesan menu ini terlihat seperti pada gambar 3.31 dan diasumsikan pemain telah memilih Menu Pertanyaan Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 57 .Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.

24 Activity Diagram Menu Ubah Pass Pada menu ini user dapat mengubah password yang digunakan pada Login.31 Activity Diagram Menu Lupa 3.32 menunjukkan activity diagram pada pengaksesan Menu Ubah Pass dan diasumsikan pemain telah memilih Menu Pertanyaan 58 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .1. Gambar 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.

yaitu Menu Permainan dan Menu Pertanyaan.33 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 59 .25 Activity Diagram Menu Petunjuk Menu ini menunjukkan informasi tentang 2 menu utama.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3. Activity diagram pada pengaksesan Menu Petunjuk terlihat seperti pada gambar 3.32 Activity Diagram Menu Ubah Pass 3.1.

dan Tingkat Kesulitan.26. Baik itu data soal/pertanyaan. Pilihan Jawaban 2.1 RMS Pertanyaan Beberapa record yang nantinya akan disimpan pada recordstore pertanyaan antara lain.33 Activity Diagram Menu Petunjuk 3.1.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3. 3.26 Perancangan Record Managemen System Record Management System(RMS) digunakan untuk penyimpanan data-data/informasi yang berhubungan dengan aplikasi game. data user (password) ataupun data skor. Pertanyaan.1. 60 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Pilihan Jawaban 1. Jawaban Benar.

Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.1.26.2 RMS Password Recordstore password berfunsi sebagai penyimpanan username dan password user, yang digunakan untuk syarat untuk melakukan pengolahan data soal/pertanyaan. Pada recordstore ini beberapa record yang akan disimpan antara lain, username dan password user itu sendiri.

3.1.26.3 RMS Skor Recordstore ini digunakan sebagai penyimpanan nilai/skor pemain ketika bermain game. Setiap pemain (bukan komp) yang dapat mencapai finish terlebih dahulu, maka skor akan disimpan. Beberapa record yang disimpan pada recordstore ini antara lain, nama, skor, dan tingkat kesulitan permainan.

3.2

Pembuatan Game

Pada proses pembuatan game terdapat beberapa tahap pembuatan, antara lain: 1. 2. Pembuatan Splash Screen Pembuatan Menu Permainan 1. Pembuatan Permainan Baru 1. 2. 3. 2. 3. 4. 5. 3. Pembuatan Permainan 2 Pemain Pembuatan Permainan Lawan Komp Pembuatan Tingkat Kesulitan Permainan

Pembuatan Pengaturan Permainan Pembuatan Skor Permainan Pembuatan Bantuan Permainan Pembuatan Tentang Permainan

Pembuatan Menu Pertanyaan 1. 2. Pembuatan Login Pertanyaan Pembuatan Daftar User

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

61

Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. 4. 5. 6. 7. 4. Pembuatan Lupa Password User Pembuatan Tambah Pertanyaan Pembuatan Ubah Pertanyaan Pembuatan Hapus Pertanyaan Pembuatan Ubah Password User

Pembuatan Menu Petunjuk

Desain dari rancangan menu-menu tersebut (Menu Permainan, Menu Pertanyaan, Menu Petunjuk) akan terlihat seperti pada gambar berikut

Gambar 3.34 Desain dan Rancangan Menu Permainan

62

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

Perancangan dan Pembuatan Sistem
Permainan Pertanyaan Petunjuk Splash Screen Keluar

Pilih

Keluar

Daftar Username Password Konfirmasi

Login Password

Lupa Password Username

Ok

Keluar

Login

Lupa?

Lihat

Keluar

Kembali End Tambah Data
Pertanyaan Pilihan Jawaban

Ubah Data
Pertanyaan Pilihan Jawaban Jawaban Benar Tingkat Kesulitan

Data Soal/ Pertanyaan

Jawaban Benar Tingkat Kesulitan

Data Soal/ Pertanyaan

Pilihan

Keluar

Simpan

Kembali

Ubah

Kembali

Hapus

Ubah Password Password Lama Password Baru Konfirmasi

Ubah

Kembali Kembali

Gambar 3.35 Desain dan Rancangan Menu Pertanyaan

Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile

63

1 Display Splash Screen Splash screen akan ditampilkan sebagai pembuka game dan berbentuk grafis dengan gambar yang menunjukkan informasi tentang nama game.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3. maupun pembuat game tersebut.37 Tampilan Splash Screen Game 64 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .2. Gambar 3. versi.36 Desain dan Rancangan Menu Petunjuk 3.

Choice. this.IMPLICIT). Image merupakan parameter dimana sebuah gambar akan dipanggil. Sedangkan jedaWaktu diunakan untuk memberikan berapa lama waktu splash screen akan ditampilkan. Image gambar.jedaWaktu=jedaWaktu.setCurrent(this). this. } Parameter Display digunakan untuk menampilkan ke layar. dan Menu Petunjuk yang berisi petunjuk tentang kedua menu sebelumnya. yaitu Menu Permainan. Gambar 3.2 Display Menu Utama Pada Menu Utama ini terdapat 3 sub menu. public SplashScreen(Display display.display=display.setFullScreenMode(true). this. 3. int jedaWaktu){ timer = new Timer().Perancangan dan Pembuatan Sistem Splash screen akan keluar dalam selang waktu beberapa detik sebelum menu utama ditampilkan. parameter Displayable berfungsi untuk menunjuk ke menu selanjutnya setelah splash screen selesai.midlet=midlet Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 65 . Menu Pertanyaan.gambar=gambar. Displayable next. this. this.38 Tampilan Menu Utama public MenuUtama(UTEdu midlet){ super("UTEdu".next=next.2. display. this.

66 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .png").39 Tampilan Menu Utama Game public MenuUtamaGame(UTEdu midlet){ super("UTEdu Menu".png").png").createImage("/3-. append("Pertanyaan". append("Petunjuk". gbrMenuPengaturan=Image. Choice. addCommand(cmdPilih).Perancangan dan Pembuatan Sistem try{ gbrMenuPermainan=Image. this.3 Display Menu Permainan Pada menu ini terdapat beberapa menu-menu utama game.createImage("/1-.gbrMenuPermainan).2.gbrMenuPertanyaan). addCommand(cmdKeluar).gbrMenuPetunjuk). gbrMenuPetunjuk=Image. gbrMenuPertanyaan=Image.png"). }catch(Exception e){} append("Permainan".createImage("/2-.IMPLICIT). gbrMenuHighScore=Image. try{ gbrMenuNewGame=Image.png"). 3.png").createImage("/2-. Yang memiliki 3 pilihan yaitu Permainan. } List menu yang ditampilakan berupa pilihan (Choice) dengan tipe IMPLICIT.createImage("/3-. Pengaturan. Gambar 3. Skor.createImage("/1-. Bantuan dan Tentang. setCommandListener(this). antara lain Permainan Baru.midlet=midlet. Pertanyaan dan Petunjuk.

gbrMenuBantuan). }catch(Exception e){ } append("Permainan Baru". Tingkat kesulitan inilah yang nantinya akan menentukan jenis soal yang akan ditampilkan dalam permainan. 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem gbrMenuBantuan=Image. } List menu yang ditampilakan berupa pilihan (Choice) dengan tipe IMPLICIT.40 Tampilan Menu Tingkat Kesulitan Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 67 . append("Pengaturan". append("Skor".png"). Dan memimiliki 5 pilihan yaitu Permainan Baru.2. Sedang (merupakan soal-soal untuk anak kelas 3-4).png"). gbrMenuAbout=Image. Gambar 3. addCommand(cmdPilih). gbrMenuAbout). dan Sulit (merupakan soal-soal untuk anak kelas 5-6).gbrMenuPengaturan).createImage("/5-. addCommand(cmdKembali).4 Display Menu Tingkat Kesulitan Menu ini akan menampilkan 3 pilihan tingkat kesulitan. Skor.gbrMenuNewGame). append("Tentang".createImage("/4-. Pengaturan. Soal-soal tersebut didasarkan pada kurikulum pembelajaran tingkat sekolah dasar. append("Bantuan". setCommandListener(this).gbrMenuHighScore). Bantuan dan Tentang. yaitu Mudah (merupakan soal-soal untuk anak kelas 1-2).

POPUP).. tingkatForm. } public void isiNya(){ tingkatForm. gbrMenuMudah).append(choicePilihTingkat). this.addCommand(cmdKembali).2. } Dalam menu tersebut akan ditampilkan menu pilihan (Choice). choicePilihTingkat.Perancangan dan Pembuatan Sistem public MenuGameUTEduLevel(UTEdu midlet){ super("Tingkat Permainan"). Pada menu ini pemain dapat bermain dengan 2 Pemain atau bermain sendiri dengan melawan komp..deleteAll(). tingkatForm.setCommandListener(this). Choice.append("Mudah". dan Sulit. tingkatForm = new Form("Pilih Tingkat").addCommand(cmdPilihTingkat). dengan tipe POPUP yang memiliki 3 pilihan yaitu Mudah.append("Sedang".. choicePilihTingkat = new ChoiceGroup("Tingkat Kesulitan". Gambar 3. tingkatForm. 3.append("Sulit". choicePilihTingkat. yaitu 2 Pemain atau Lawan Komp.5 Display Menu Pilih Permainan Menu ini akan menampilkan 2 pilihan permainan.midlet=midlet. Sedang.41 Tampilan Menu Pilih Permainan 68 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . choicePilihTingkat. . gbrMenuSulit). gbrMenuSedang). tingkatForm.

gbrMenu2Pemain).png").createImage("/1-. 3. } List menu yang ditampilakan berupa pilihan (Choice) dengan tipe IMPLICIT. Dan memimiliki 2 pilihan yaitu 2 Pemain dan Lawan Komp.2. setCommandListener(this). Choice.6 Display Permainan Pada bagian ini akan dibahas dan ditampilkan display dari permainan. try{ gbrMenuLawanKomp=Image.png").gbrMenuLawanKomp).Perancangan dan Pembuatan Sistem public MenuGameUTEdu(UTEdu midlet){ super("Pilih Permainan". Baik papan.createImage("/2-.43 Tampilan Game Lawan Komp Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 69 .42 Tampilan Game 2 Pemain Gambar 3. addCommand(cmdPilih). Gambar 3. append("2 Pemain". }catch(Exception e){} append("Lawan Komp". addCommand(cmdKembali).midlet=midlet. pin pemain dan juga pergerakan tiap pin pemain. gbrMenu2Pemain=Image. this.IMPLICIT).

18. ular miring kanan. 77. 1 . 21. 45. 80. }. }. 8 . 1 . 1 . 1 . 1 . 44. 46. 1 . 5 . 54. 1 . { 1 . 1 . }. 66. 1 . 33. 1 . 81.360 pixel. 34. 67. 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 72. 65. 35. 17. 14. Gambar 3. 1 . 76. 38. 37. 1 . 78. Private TiledLayer createPapan(int noPapan) throws Exception{ . 27. }.2. 1 . 1 . { 1 . if(noPapan==1){ int[][] map = { { 30. 10. 1 . 2 . 1 . 1 . ular lurus. }. 53. 36. 79. 12. }. 1 . 25.. 43. { 52. 9 . 1 .Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. 15. 1 . { 85. 13. { 85. { 1 . tangga miring kiri. 1 . 1 . 1 . 71. yang terbagi atas 85 pilihan objek. 22. 1 . { 1 . 70. 13. 1 . 57. 83. ular miring kiri. 1 .1 Display Papan Permainan Papan permainan tersusun dari tiled layer dengan ukuran 16 x 1. 27. 1 . 1 . 58. objek kosong dan objek bintang. 61. banner bawah. 14.. 47. banner atas. 32. 68. 26.. }. 50. 11. 1 . 26. 42. 1 . 39. 1 . 59. 60. 1 . }. 69. { 41. { 63. }. }. 20. 1 . 23. 1 . { 1 . Objek-objek tersebut antara lain pembangun objek tangga lurus. 40 51 62 1 1 1 1 1 1 1 1 73 84 }. 1 . 24.6. }.. 56.44 Tiled Layer pada Ular Tangga dan Indeksnya Indeks akan dimasukkan ke dalam sebuah array dan dilakukan proses perulangan sehingga didapatkan suatu array 2 dimensi. 82. 75. 1 . 1 . } 70 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . { 1 . tangga miring kanan. 64. }. 31. 7 . 1 . 1 . 48. { 74. 1 . 1 . 49. 4 . 55.

Perancangan dan Pembuatan Sistem for(int i=0.6. Kelima jenis papan berbeda nantinya akan di acak setiap kali dimulainya permainan baru. map[i][j])...setCell(j. i<kolom.... i++){ for(int j=0..... j<baris.2..2 Display Pin Pemain Pin pemain dibentuk dari sebuah gambar yang dijalankan oleh fungsi sprite. sehingga gambar yang ditampilkan terlihat bergerak... }else if(noPapan==4){ .. }else if(noPapan==3){ .47 Pin Pemain Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 71 . }else{ ...46 Contoh Tampilan Papan 2 3...45 Contoh Tampilan Papan 1 Gambar 3. Gambar 3... i. j++){ papan. } } }else if(noPapan==2){ .. } Terdapat 5 jenis papan berbeda yang telah ditentukan. Gambar 3. } return papan.

Nilai dadu dibangkitkan dari fungsi random/acak.16).16).createImage("/player2. 72 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .2. Image gambarPin2 = Image. int acakMax){ Random acak = new Random(). data soal/pertanyaan yang ada pada recordstore akan ditampilkan secara acak sesuai dengan tingkat kesulitan yang sebelumnya dipilih oleh pemain.6. } Method diatas akan membangkitkan nilai random antara acakMin sampai acakMax.16.3 Display Nilai Dadu Dadu merupakan hal penting dalam permainan ular tangga.abs(acak. Return acakMin+Math.6.16.png"). } } 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem public void gambar(){ try{ Image gambarPin = Image.nextInt()%(acakMaxacakMin)). pinPemain=new Sprite(gambarPin. dimana nilai acakMin dan acakMax merupakan nilai minimum sampai nilai maksimun yang akan dibangkitkan.printStackTrace(). }catch(Exception e){ e.png").2.4 Display Tampil Soal Ketika posisi terakhir pemain tepat berada pada posisi kotak soal yang telah ditentukan.createImage("/player1. 3. private int angka(int acakMin. pinPemain2=new Sprite(gambarPin2.

midlet. } Method diatas akan membangkitkan nilai random pada recordstore data soal/pertanyaan yang dimulai dari id/indeks terendah sampai id/indeks tertinggi.null. jumlahAwal=rePertanyaan. totalAwal=jumlahAwal. } catch(RecordStoreException e){ } nilaiAcak=acak(totalAwal.48 Tampilan Form Soal pada Permainan public void hasilPilihTingkat(){ nilaiAcak=0. tampilRecordTingkat(nilaiAcak.ambilTingkatKesulitan()).hasNextElement()){ jumlahAkhir=rePertanyaan. int jumlahAkhir=0.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3.nextRecordId(). (totalAkhir)+1). Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 73 . bukaRecordPertanyaan(). int jumlahAwal=0. try { rePertanyaan=rsPertanyaan.enumerateRecords(null.f alse). } totalAkhir=jumlahAkhir.nextRecordId(). while(rePertanyaan.

tampilPlayerPemenang(). if(midlet. } } 74 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .nilaiPointPlayer(). 103. 10. }else if(midlet.setColor(56.setColor(56. 10.nilaiPointP1().LEFT).Poin:" + midlet. Graphics. g.equals("Player1")){ g. 103.nilaiPointP2().equals("Player2")){ g.LEFT).Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.. nilai skor dari pemain akan disimpan dan pemain dapat memasukkan nama sesuai keinginan.setColor(56. 90. 145).tampilPlayerPemenangVsKomp().TOP|Graphics.LEFT).. Gambar 3. 145).Poin:" + midlet.LEFT).5 Display Pemenang Ketika pemain mencapai finish. 103.TOP|Graphics.tampilPlayerPemenang().6.TOP|Graphics. }else if(midlet. g. g. 10.Poin:" + midlet. 145). 90.drawString("Player2Menang.setColor(56. Graphics.drawString("Kamu kalah". g. Graphics. }else{ g. Graphics.. 90. 10..49 Tampilan Pemenang dan Poin public void paint(Graphics g){ . 90. 145).equals("Player" )){ g.TOP|Graphics.2.drawString("Player Menang.drawString("Player1 Menang. 103..

dos. Apabila pin pemain yang mencapai finish. DataOutputStream dos = new DataOutputStream(baos). Sedangkan jika pin komp yang mencapai finish terlebih dahulu. dos.writeInt(skornya). temp = baos. }catch(RecordStoreNotOpenException rsnoe){ }catch(RecordStoreException rse){ } } Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 75 . dos.toByteArray().writeUTF(namanya).int skornya. tidak ada penyimpanan skor. temp. maka skor akan disimpan pada recordstore. Gambar 3. }catch(IOException ioe){ } try{ rsHighScore. 0. try{ ByteArrayOutputStream baos = newByteArrayOutputStream().Perancangan dan Pembuatan Sistem Method diatas akan menggambarkan siapa pemenang yang mencapai finish terlebih dahulu.String tingkat) { bukaRecordHighScore().length).50 Tampilan Input Nama Pemain (Skor) public void tambahRecord(String namanya.addRecord(temp. byte[] temp = null.writeUTF(tingkat).

try{ String cekPass = disss. null.7 Display Pertanyaan 3.51 Tampilan Login User public void cekValidasi(String passAnda){ bukaRecordPass(). temp = rsPass.2. try{ rePass = rsPass. DataInputStream disss = new DataInputStream(baisss).enumerateRecords(null. Gambar 3.getRecord(i). 76 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .setTimeout(1000).Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.7. while(rePass. }else{ alert.hasNextElement()){ int i = rePass.deleteAll().readUTF().1 Display Login Menu ini berfungsi sebagai form validasi antara password user dengan password yang telah tersimpan pada recordstore yang selanjutnya pemain akan dapat memanajemen data soal/pertanyaan.nextRecordId().setString ("Password tidak sesuai"). ByteArrayInputStream baisss = new ByteArrayInputStream(temp).equals(cekPass)) { tampilRecord(). passwordForm.2. byte[] temp = null. if(passAnda. alert. false).

Gambar 3.deleteAll(). try{ rePertanyaan = rsPertanyaan. byte[] temp = null. listTampil. semua data pertanyaan yang telah tersimpan akan ditampilkan.null. listTampil.7. } }catch(IOException ioe){} } }catch(InvalidRecordIDException invID){ }catch(RecordStoreNotOpenException rsnoe){ }catch(RecordStoreException rse){ } } Pengecekan password terjadi pada if(passAnda. midlet.false).setTitle("Data Pertanyaan").equals(cekPass)){ }. jika password sesuai maka record yang ada pada recordstore akan ditampilkan. 3.tampilMenuLoginPass(alert).enumerateRecords(null. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 77 .Perancangan dan Pembuatan Sistem reset().2.52 Tampilan Data Pertanyaan public void tampilRecord(){ bukaRecordPertanyaan().2 Display Data Pertanyaan Pada menu ini.

listTampil.Perancangan dan Pembuatan Sistem while(rePertanyaan.printStackTrace().readUTF(). ByteArrayInputStream bais=new ByteArrayInputStream(temp). jawaban benar dan tingkat kesulitan.readUTF(). berupa pertanyaan.addCommand(cmdHapus).readUTF(). pilihan jawaban kedua. } } Method diatas akan menampilkas semua data.null). listTampil.addCommand(cmdGantiPin). listTampil.printStackTrace().hasNextElement()){ int i=rePertanyaan.addCommand(cmdKeluar).setCommandListener(this). temp=rsPertanyaan. }catch(IOException ioe) { ioe.addCommand(cmdEdit).addCommand(cmdTambah). midlet.tampilMenuList(null). pilihan jawaban pertama.readUTF().append(pertanyaan+" | "+jawaban1+" | "+jawaban2+" | "+jawabanBenar+" | "+tingkat. String jawabanBenar = dis. null).append("Jumlah Record:"+ rePertanyaan. try{ String pertanyaan = dis. } } listTampil. DataInputStream dis=new DataInputStream(bais). }catch(InvalidRecordIDException invID) { invID.nextRecordId(). }catch(RecordStoreException rse) { rse.readUTF(). String tingkat = dis. listTampil. 78 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .getRecord(i). listTampil.printStackTrace().numRecords(). String jawaban2 = dis. String jawaban1 = dis. listTampil. listTampil. }catch(RecordStoreNotOpenException rsnoe) { rsnoe.printStackTrace().

String tingkat){ bukaRecordPertanyaan(). String jawab1. byte[] temp = null. temp.writeUTF(jawabBenar).toByteArray().2. }catch(RecordStoreNotOpenException rsnoe) { }catch(RecordStoreException rse) {} } Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 79 . temp = baos.length).writeUTF(jawab1).writeUTF(tanya). dos.writeUTF(jawab2). DataOutputStream dos = new DataOutputStream(baos). dos. dos. String jawab2.3 Display Tambah Data Pada menu ini user dapat memasukkan entri baru ke dalam recordstore sesuai dengan tingkat kesulitan yang diinginkan.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. try{ ByteArrayOutputStream baos = new ByteArrayOutputStream(). }catch(IOException ioe) { } try{ rsPertanyaan. dos.7.53 Tampilan Tambah Data public void tambahRecord(String tanya. 0.addRecord(temp. dos.writeUTF(tingkat). Data baru akan ditambahkan ke dalam recordstore rsPertanyaan Gambar 3. String jawabBenar.

0.toByteArray(). }catch(IOException ioe) { } try{ rsPertanyaan.7.writeUTF(tingkat). dos. dos. dos.temp.writeUTF(jawab2). dos. dos. temp. temp = baos. String jawab2.rebuild().writeUTF(tanya). String jawab1.writeUTF(jawabBenar). byte[] temp = null. String tingkat){ bukaRecordPertanyaan().Perancangan dan Pembuatan Sistem 3.2. DataOutputStream dos = new DataOutputStream(baos). String tanya. String jawabBenar.length).setRecord(id. try{ ByteArrayOutputStream baos = new ByteArrayOutputStream().writeUTF(jawab1). Gambar 3.4 Display Ubah Data Pada menu ini user dapat mengubah data soal/pertanyaan yang ada pada recordstore. rePertanyaan.54 Tampilan Ubah Data public void updateRecord(int id. }catch(RecordStoreNotOpenException rsnoe) { }catch(RecordStoreException rse) { } } 80 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .

toByteArray().Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. try{ ByteArrayOutputStream baos = new ByteArrayOutputStream().writeUTF(gantiNamaUser).rebuild(). temp. 0.7.length) password yang ada pada recordstore akan diset dengan pin baru dari user.writeUTF(gantiPinLama). dos.temp.5 Display Ubah Pass Menu ini berfungsi apabila user ingin mengubah password Gambar 3. byte[] temp = null. }catch(RecordStoreNotOpenException rsnoe){ }catch(RecordStoreException rse){ } } Pada rsPass. DataOutputStream dos = new DataOutputStream(baos).setRecord(id. dos.length). }catch(IOException ioe) { } try{ rsPass. String gantiNamaUser){ bukaRecordPass(). temp. String gantiPinLama. temp = baos. 0.55 Tampilan Ubah Password public void penggantianPassword(int id.2. rePass. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 81 .setRecord(id.temp.

Gambar 3. }else{ strPengaturanSuara=new String("Mati"). String pilihan inilah yang nantinya akan dicek sewaktu permainan berlangsung.9 Display Skor Pada menu ini skor dari pemain akan ditampilkan.8 Display Pengaturan Pada menu ini user dapat mengatur suara dalam permainan. } }else{ } } strPengaturanSuara akan mengeset string sesuai pilihan pemain. Hidup/Mati. }else if(c==cmdPilihPengaturan){ if(choicePilihSuara. 82 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .isSelected(0)){ strPengaturanSuara=new String("Hidup"). Displayable d){ if(c==cmdKembali){ midlet. diurutkan dari pemain yang mendapatkan nilai skor paling tinggi.2. 3.2.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. return.tampilMenuUtamaGame(null).56 Tampilan Pengaturan public void commandAction(Command c.

try{ int maxsize = Math.Perancangan dan Pembuatan Sistem Gambar 3. } } } Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 83 .readInt().length).length) temp = new byte[maxsize].EQUIVALENT. dis.57 Tampilan Skor public class Comparator implements RecordComparator{ ………………… public int compare(byte[] rec1. dis = new DataInputStream(bais). byte[] rec2){ int x1. else if (x1 < x2) return RecordComparator. dis. bais = new ByteArrayInputStream(rec1). x1 = dis. dis = new DataInputStream(bais). rec2. dis. else return RecordComparator.FOLLOWS. x2. if (x1 > x2) return RecordComparator. bais = new ByteArrayInputStream(rec2).readUTF(). if (maxsize > temp.length. dis.EQUIVALENT.readUTF().readUTF(). x2 = dis.max(rec1.PRECEDES.readInt(). }catch (Exception e){ return RecordComparator.readUTF().

Yang menjadi perbedaan adalah Menu Tentang berisi informasi siapa pembuat game ini.2.2. Method diatas akan mensorting data skor secara desc. Tentang ataupun Petunjuk sama-sama menampilkan sebuah informasi. 3.Perancangan dan Pembuatan Sistem Dengan menggunakan recordcomparator urutan highscore dapat diatur.59 Tampilan Tentang 84 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Gambar 3.10 Display Bantuan Menu ini akan menampilkan informasi bantuan kepada pemain dalam bermain game.11 Display Tentang Antara Menu Bantuan. Gambar 3.58 Tampilan Bantuan 3.

2.12 Display Petunjuk Pada menu ini akan menampilkan petunjuk secara umum tentang menu Permainan dan menu Pertanyaan.Perancangan dan Pembuatan Sistem 3. Gambar 3.60 Tampilan Petunjuk Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 85 .

Perancangan dan Pembuatan Sistem .halaman ini sengaja dikosongkan - 86 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .

1 Splash Screen pada Nokia E71 Gambar 4. Gambar 4. pembelajaran dan komunikasi visual.2 Menu Utama pada Nokia E71 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 87 .1. Karena ukuran layar dari Nokia E71 memiliki resolusi yang lebih lebar maka terdapat sisa layar putih yang tidak ter-paint. Java Support MIDP v. Analisa tentang hasil pengujian program didasarkan atas mampu tidaknya game ini sebagai salah satu media pembelajaran anak-anak melalui kuesioner yang meliputi aspek rekayasa perangkat lunak. Ukuran Layar 176 x 208 pixel 3. 4.Pengujian Program dan Analisa BAB IV PENGUJIAN PROGRAM DAN ANALISA Pada bagian ini akan dibahas mengenai pengujian program dan analisa hasil penggunaan program.8.1.1 Lingkungan Uji Coba Untuk menghasilkan uji coba yang optimal maka dibutuhkan lingkungan minimal dengan spesifikasi sebagai berikut: 1.2. Handphone Nokia dengan OS Symbian v.0 4. Pada handset ini aplikasi game dapat dimainkan dengan lancar dan baik.1 2.1.1.1 Ujicoba Pada Handset Nokia E71 4.

2.3 Menu Permainan pada Nokia E71 Gambar 4.Pengujian Program dan Analisa Gambar 4. Sama seperti ukuran layar dari Nokia E71 memiliki resolusi yang lebih besar maka terdapat sisa layar putih yang tidak ter-paint.1.5 Lawan Komp pada Nokia E71 Gambar 4. 88 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .4 Tingkat Permainan pada Nokia E71 Gambar 4.6 2 Player pada Nokia E71 4.1. Nokia E51 Pada handset Nokia E51 ini aplikasi game dapat dimainkan dengan lancar dan baik.

11 Lawan Komp pada Nokia E51 Gambar 4.8 Menu Utama pada Nokia E51 Gambar 4.7 Splash Screen pada Nokia E51 Gambar 4.Pengujian Program dan Analisa Gambar 4.12 2P pada Nokia E51 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 89 .10 Tingkat Permainan pada Nokia E51 Gambar 4.9 Menu Permainan pada Nokia E51 Gambar 4.

15 Menu Permainan pada Nokia N70-1 Gambar 4.Pengujian Program dan Analisa 4.14 Menu Utama pada Nokia N70-1 Gambar 4.1. Gambar 4. semua fungsi dapat dijalankan dengan baik.1.13 Splash Screen pada Nokia N70-1 Gambar 4. Nokia N70-1 Uji coba pada handset Nokia N70-1 ini aplikasi game dapat dimainkan dengan sangat baik.3.16 Tingkat Permainan pada Nokia N70-1 90 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Dengan ukuran layar yang pas semua gambar tertata dengan rapi.

4.Pengujian Program dan Analisa Gambar 4.17 Lawan Komp pada Nokia N70-1 Gambar 4.20 Menu Utama pada SE W710 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 91 .1. sehingga gambar terlihat merata pada seluruh layar.19 Splash Screen pada SE W710 Gambar 4. Ukuran layar dari Sony Ericsson W710 ini memiliki resolusi yang cukup pas. Gambar 4. Sony Ericsson W710 Pada handset Sony Ericsson W710 ini aplikasi game dapat dimainkan dengan cukup baik.18 2P pada Nokia N70-1 4.1.

penetapan responden. penyajian data dan analisa deskriptif untuk mengelola data.Pengujian Program dan Analisa Gambar 4.21 Menu Permainan pada SE W710 Gambar 4. dan baik sekali) kriteria tertinggi dan terendah masing-masing aspek dan juga nilai rata-rata (mean) dari masing-masing aspek. Hasil analisa kuesioner ini akan didapatkan nilai presentase (kurang.23 Lawan Komp pada SE W710 Gambar 4. pengumpulan data.2 Analisa Game Analisa game ini dilakukan dengan metode penelitian survey.24 2 Player pada SE W710 4. cukup. penetapan variabel. baik. 92 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .22 Tingkat Permainan pada SE W710 Gambar 4.

1 Metode Pengambilan Data Pengujian dalam game ini menggunakan metode survey untuk pengambilan data menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. 4. Pada pengujian game ini terdapat beberapa variabel yang akan diamati. 4.2. 2.2.Pengujian Program dan Analisa 4.2 Kriteria Variabel Variabel disini merupakan tanggapan pengguna setelah memainkan game ini. Tingkat usabilitas (kemudahan dalam penggunaannya) (Game dapat dimainkan dengan mudah tanpa kesulitan) 2.2.2 Aspek Pembelajaran Aspek Pembelajaran ini meliputi: 1.2. dan tidak mudah hang/crash) dalam penggunaan (Game tidak mudah macet) 3.2. Tingkat interaktivitas yang terjadi antara user dengan game (Saling memberikan manfaat (antara game dan pemain)) Tingkat pemberi motivasi belajar bagi user (Memberikan semangat belajar) Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 93 .2.1 Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Aspek Rekayasa Perangkat Lunak ini meliputi: 1. antara lain pada aspek rekayasa perangkat lunak. aspek pembelajaran. Tingkat reliabel atau handal (program dapat berjalan baik. dan aspek komunikasi visual. Tingkat kompabilitas (dapat dijalankan di berbagai sistem operasi dan hardware) (Game dapat dimainkan di handphone lain) 4.

Tingkat kesesuaian antara materi bidang studi (Matematika) pada game dengan materi bidang studi (Matematika) user (Pertanyaan yang keluar sesuai dengan bahan pelajaran Matematika Sekolah Dasar) 4.3 Aspek Komunikasi Visual Aspek Komunikasi Visual ini meliputi: 1. 2. Tingkat visual (desain permainan.5 Kurang dengan skor 1 Cukup dengan skor 2 Baik dengan skor 3 Sangat Baik dengan skor 4 Format Kuesioner Format kuesioner yang diberikan kepada responden dan hasil quesioner dapat dilihat pada bagian lampiran 94 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .2. 3. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel responden adalah Sampel Berstrata atau Satisfied Sample.Pengujian Program dan Analisa 3. 4.2. 3. 4. 2. warna) pada game (Warna dan tampilan game menarik) Tingkat audio pada game (Suara pada game menarik) Tingkat layout menu (tampilan menu) pada game (Tampilan menu-menu game menarik) 4.4 Penentuan Skor/Nilai Pemberian nilai skor dari responden terhadap game ini sebagai media pembelajaran antara lain: 1.3 Penetapan Responden Responden merupakan anak sekolah dasar antara kelas 1-6.2.2. Dimana kelas digunakan sebagai stratanya dan tiap kelas diwakili oleh 5 orang anak. Jumlah responden adalah 30 orang anak Sekolah Dasar.2. 4.

3.3.4% Responden yang memilih pilihan cukup (semua responden) yaitu 4+10 = 14 dan memiliki presentase sebesar (14/90)*100% = 15. Tabel 4.1 akan menunjukkan pilihan responden terhadap aspek rekayasa perangkat lunak sesuai kriteria masing-masing.4 15.53 3 17 20 12 49 Game dapat dimainkan dengan mudah tanpa kesulitan Game tidak mudah macet Game dapat dimainkan di handphone lain Jumlah Total Presentase (%) 4 4 Keterangan : 1 – kurang 2 – cukup 3 – baik 4 – sangat baik Pada tabel diatas dapat diketahui informasi antara lain: 1.3 4. Responden yang memilih pilihan kurang (semua responden) yaitu 4 dan memiliki presentase sebesar (4/90)*100% = 4.6 Mean 4 13 6 4 23 3.6% Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 95 .1 Perhitungan dan Penyajian Data Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Tabel 4.07 2.4 25.1 Nilai rata-rata (mean) terhadap Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Pilihan/Tanggapan 1 2 4 10 14 90 4.43 3. Jumlah responden sebanyak 30 orang anak. 2.Pengujian Program dan Analisa 4.6 54.

25 4% 26% 16% Kurang Cukup Baik Sangat Baik 54% Gambar 4.25 Diagram Aspek Rekayasa Perangkat Lunak 96 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .6% Rata-rata skor terendah dari tanggapan responden terdapat pada kriteria Tingkat kompabilitas (dapat dijalankan di berbagai sistem operasi dan hardware) (Game dapat dimainkan di handphone lain) dengan jumlah sebesar 2.4% Responden yang memilih pilihan sangat baik (semua responden) yaitu 23 dan memiliki presentase sebesar (23/90)*100% = 25. Dapat disimpulkan bahwa aspek ini dapat membantu anak-anak dalam memberikan nilai pembelajaran 6.Pengujian Program dan Analisa 4.6% dan tanggapan kurang (skor 1) dengan presentase sebesar 4.4% artinya presentase tertinggi terdapat pada pilihan/tanggapan baik (skor 3).43 Pada aspek rekayasa perangkat lunak sebagian besar responden memberikan tanggapan baik (skor 3) dengan presentase 54. tanggapan sangat baik (skor 4) dengan presentase sebesar 25. 5. Presentase-presentase diatas dapat dilihat dalam diagram seperti pada gambar 4.4% . Responden yang memilih pilihan baik (semua responden) yaitu 49 dan memiliki presentase sebesar (49/90)*100% = 54. tanggapan cukup (skor 2) dengan presentase sebesar 15.53 dan nilai rata-rata skor tertinggi terdapat pada kriteria Tingkat usabilitas (kemudahan dalam penggunaannya) (Game dapat dimainkan dengan mudah tanpa kesulitan) dengan jumlah sebesar 3. 7.6% .

Tabel 4.03 3.3. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 97 .9% 3.Pengujian Program dan Analisa 4.2 akan menunjukkan pilihan responden terhadap aspek pembelajaran sesuai kriteria masing-masing setelah memainkan game.5 Saling memberikan manfaat (antara game dan pemain) Memberikan semangat belajar Pertanyaan yang keluar sesuai dengan bahan Pelajaran Matematika Sekolah Dasar Jumlah Total Presentase (%) 10 9 90 58. Jumlah responden sebanyak 30 orang anak. 2.1 3.2 Aspek Pembelajaran Tabel 4. Responden yang memilih pilihan cukup (semua responden) yaitu 1+7+1 = 9 dan memiliki presentase sebesar (9/90)*100% = 10% Responden yang memilih pilihan baik (semua responden) yaitu 53 dan memiliki presentase sebesar (53/90)*100% = 58.1 53 28 - Keterangan : 1 – kurang 2 – cukup 3 – baik 4 – sangat baik Pada tabel diatas dapat diketahui informasi antara lain: 1.2 Nilai rata-rata (mean) terhadap Aspek Pembelajaran Aspek Pembelajaran Pilihan/Tanggapan 1 2 1 7 1 Mean 3 27 13 13 4 2 10 16 3.9 31.

03 dan nilai rata-rata skor tertinggi terdapat pada kriteria Tingkat kesesuaian antara materi bidang studi (Matematika) pada game dengan materi bidang studi (Matematika) user (Pertanyaan yang keluar sesuai dengan bahan pelajaran Matematika Sekolah Dasar) dengan jumlah sebesar 3.26 0% 10% 31% Kurang Cukup Baik Sangat Baik 59% Gambar 4.5 pada aspek pembelajaran sebagian besar responden memberikan tanggapan baik (skor 3) dengan presentase 58. Dapat disimpulkan bahwa aspek ini dapat membantu anakanak dalam memberikan nilai pembelajaran 5. Responden yang memilih pilihan sangat baik (semua responden) yaitu 28 dan memiliki presentase sebesar (28/90)*100% = 31.26 Diagram Aspek Pembelajaran 98 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .1% artinya presentase tertinggi terdapat pada pilihan/ tanggapan baik (skor 3).9% . Presentase-presentase diatas dapat dilihat dalam diagram seperti pada gambar 4. tanggapan cukup (skor 2) dengan presentase sebesar 10% dan sangat baik (skor 4) dengan presentase sebesar 31.1% Rata-rata skor terendah dari tanggapan responden terdapat pada kriteria Tingkat interaktivitas yang terjadi antara user dengan game (Saling memberikan manfaat (antara game dan pemain)) dengan jumlah sebesar 3.Pengujian Program dan Analisa 4. 6.

3 akan menunjukkan pilihan responden terhadap aspek komunikasi visual sesuai kriteria masing-masing. Jumlah responden sebanyak 30 orang anak.9% 3. Tabel 4.2% Responden yang memilih pilihan cukup (semua responden) yaitu 18 dan memiliki presentase sebesar (18/90)*100% = 20% Responden yang memilih pilihan baik (semua responden) yaitu 53 dan memiliki presentase sebesar (53/90)*100% = 58.9 18. 4.47 2.9 Keterangan : 1 – kurang 2 – cukup 3 – baik 4 – sangat baik Pada tabel diatas dapat diketahui informasi antara lain: 1. Responden yang memilih pilihan kurang (semua responden) yaitu 1+1 = 2 dan memiliki presentase sebesar (2/90)*100% = 2.3 Nilai rata-rata (mean) terhadap Aspek Komunikasi Visual Aspek Komunikasi Visual Pilihan/Tanggapan 1 Warna dan tampilan game menarik Suara pada game menarik Tampilan menu-menu game menarik Jumlah Total Presentase (%) 2.3. 2.3 Aspek Komunikasi Visual Tabel 4.2 20 1 1 2 Mean 4 2 5 13 18 90 3 16 21 16 53 14 3 17 3.5 58. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 99 .87 2.Pengujian Program dan Analisa 4.

27 2% 19% 20% Kurang Cukup Baik Sangat Baik 59% Gambar 4.9% . Responden yang memilih pilihan sangat baik (semua responden) yaitu 17 dan memiliki presentase sebesar (17/90)*100% = 18. Presentase-presentase diatas dapat dilihat dalam diagram seperti pada gambar 4. Dapat disimpulkan bahwa aspek ini dapat membantu anak-anak dalam memberikan nilai pembelajaran 6.2% artinya presentase tertinggi terdapat pada pilihan/tanggapan baik (skor 3). 7. tanggapan cukup (skor 2) dengan presentase sebesar 20% .27 Diagram Aspek Komunikasi Visual 100 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .9% dan tanggapan kurang (skor 1) dengan presentase sebesar 2.5 dan nilai rata-rata skor tertinggi terdapat pada kriteria Tingkat visual (desain permainan.47 Pada aspek komunikasi visual sebagian besar responden memberikan tanggapan baik (skor 3) dengan presentase 58. warna) pada game (Warna dan tampilan game menarik) dengan jumlah sebesar 3.Pengujian Program dan Analisa 5.9% Rata-rata skor terendah dari tanggapan responden terdapat pada kriteria Tingkat layout menu (tampilan menu) pada game (Tampilan menu-menu game menarik) dengan jumlah sebesar 2. tanggapan sangat baik (skor 4) dengan presentase sebesar 18.

4 Rata-rata per-Aspek Setelah jumlah presentase kriteria tertinggi pada masingmasing aspek dapat diketahui.7 2. Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 Kriteria 2 4 3 3 3 2 4 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 1 3 3.3.7 2.7 3 2. Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Data responden terhadap aspek rekayasa perangkat lunak Tabel 4.7 2 3 Rata-rata Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 101 .Pengujian Program dan Analisa 4.7 3 2.3 3. maka setiap aspek pun perlu diketahui mana aspek yang paling menonjol dan memiliki rata-rata tertinggi sehingga dapat diketahui apakah tiap-tiap aspek dapat membantu pembelajaran 1.4 Rata-rata Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Aspek Rekayasa Perangkat Lunak no.

7 3 3.7 3 3 2.7 3 Rata-rata 102 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Pengujian Program dan Analisa no. Responden 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 Kriteria 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 3 1 3 4 3 4 2 3 3 3 2 3 4 2 3 1 4 1 3 2.7 3 4 3 3 2 4 2.3 3 4 3 3.

Aspek Pembelajaran Data responden terhadap aspek pembelajaran Tabel 4. artinya nilai rata-rata tersebut masuk ke dalam range baik 3 – Kompabilitas Kriteria 2 3 3 3 2 2 2.6 3 90.7 3.Pengujian Program dan Analisa no. Responden 1 2 3 1 3 3 3 Kriteria 2 4 4 4 3 4 3 3 3.3 Rata-rata Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 103 .5 Rata-rata Aspek Pembelajaran Aspek Pembelajaran no. Responden 29 30 1 3 4 Jumlah Rata-rata Keterangan 1 – Usabilitas 2 – Reliabel Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata dari aspek rekayasa perangkat lunak sebesar 3.5 3.3 3.016667 Rata-rata 2.01 .

3 3.7 3 3.7 2.7 3.3 3.7 3 3. Responden 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 Kriteria 2 4 4 4 3 2 3 3 3 2 3 4 2 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3.6 Rata-rata 104 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .3 3 2.7 4 3.7 3.3 3.Pengujian Program dan Analisa no.3 3 3 3.

3 3 3 3 3.3 2.21 Rata-rata Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 105 .Pengujian Program dan Analisa no.7 3.7 96. artinya nilai rata-rata tersebut masuk ke dalam range baik 3 – Kesesuaian Bidang Studi Kriteria 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2.21 . Responden 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Jumlah Rata-rata Keterangan 1 – Interaktivitas 2 – Motivasi Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata dari aspek pembelajaran sebesar 3.7 2.3 3.

3 3 2 3 3 2 2.7 3.3 3 Rata-rata 106 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .7 3.Pengujian Program dan Analisa 3.6 Rata-rata Aspek Komunikasi Visual Aspek Komunikasi Visual no.3 3 2.7 2. Aspek Komunikasi Visual Data responden pada aspek komunikasi visual Tabel 4. Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 Kriteria 2 2 3 3 3 2 3 3 1 2 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 1 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2.3 3.

3 88.2 2.3 3 3.3 3 3 3.7 3 2.7 3.7 3. Responden 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 Jumlah Rata-rata Kriteria 2 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3.Pengujian Program dan Analisa no.3 3 3.3 3 2.3 3 2.94 Rata-rata Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 107 .

Dan dapat disimpulkan bahwa ketiga aspek tersebut dapat membantu anak-anak dalam memberikan nilai pembelajaran dalam bidang studi matematika.94 dan pada Aspek Rekayasa Perangkat Lunak memiliki nilai rata-rata sebesar 3.2 3.Pengujian Program dan Analisa Keterangan 1 – Visual 2 – Audio 3 – Layout Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata dari aspek komunikasi visual sebesar 2.5 96. artinya nilai rata-rata tersebut masuk ke dalam range cukup Rata-rata dari ketiga aspek tersebut dapat dilihat pada tabel berikut Tabel 4.94 3.21 sedangkan nilai rata-rata terendah terdapat pada Aspek Komunikasi Visual dengan nilai sebesar 2.02 3.02.06 Dari tabel tersebut dapat diperoleh.21 2. Pada Aspek Pembelajaran memiliki nilai rata-rata tertinggi sebesar 3.3 88.7 Rata-rata Semua Aspek Aspek Jumlah Responden Jumlah Rata-rata Rekayasa perangkat Lunak Pembelajaran Komunikasi Visual Rata-rata 30 30 30 90. 108 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Sehingga. • Dapat diperhatikan bahwa tanggapan responden terhadap game ini terdiri atas 3 aspek. dari ketiga aspek tersebut ratarata telah ditanggapi oleh responden dengan baik (skor 3).91.

3. Tingkat kompabilitas (dapat dijalankan di berbagai sistem operasi dan hardware) (Game dapat dimainkan di handphone lain) Tingkat interaktivitas yang terjadi antara user dengan game (Saling memberikan manfaat (antara game dan pemain)) Tingkat layout menu (tampilan menu) pada game (Tampilan menu-menu game menarik) 2. dan aspek komunikasi visual) maka game ini memiliki kekurangan dan kelebihan antara lain. 4.5.3. 4.5 Kelebihan dan Kekurangan Berdasarkan nilai rata-rata tertinggi dan terendah dari setiap kriteria (aspek rekayasa perangkat lunak. 3.5. aspek pembelajaran. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 109 . warna) pada game (Warna dan tampilan game menarik) 3.2 Kekurangan 1.3. 2. Tingkat usabilitas (kemudahan dalam penggunaannya) (Game dapat dimainkan dengan mudah tanpa kesulitan) Tingkat kesesuaian antara materi bidang studi (Matematika) pada game dengan materi bidang studi (Matematika) user (Pertanyaan yang keluar sesuai dengan bahan pelajaran Matematika Sekolah Dasar) Tingkat visual (desain permainan.Pengujian Program dan Analisa 4.1 Kelebihan 1.

halaman ini sengaja dikosongkan - 110 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Pengujian Program dan Analisa .

Pada aspek pembelajaran sebagian besar responden memberikan tanggapan baik yang berarti aspek ini dapat membantu anak-anak dalam memberikan nilai pembelajaran sekaligus bermain. Berdasarkan penilaian responden terhadap game ini. 4. 2. Secara keseluruhan rata-rata dari ketiga aspek tersebut mendapat tanggapan baik dari responden. 3. Sedangkan pada aspek komunikasi visual sebagian besar responden memberikan tanggapan cukup artinya aspek ini cukup membantu anak-anak dalam memberikan nilai pembelajaran sekaligus bermain. 5. layout menu maupun keinteraktifan terhadap anak-anak/pengguna.1 Kesimpulan 1. dan aspek komunikasi visual) yang memberikan tanggapan terbanyak pada aspek Pembelajaran dan pada aspek Komunikasi Visual mendapat tanggapan paling sedikit dari responden.Kesimpulan dan Saran BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan data yang ada maka dapat diberikan kesimpulan dan saran sebagai berikut 5. pada aspek rekayasa perangkat lunak sebagian besar responden memberikan tanggapan baik artinya aspek ini dapat membantu anak-anak dalam memberikan nilai pembelajaran sekaligus bermain. Tanggapan responden terhadap ketiga aspek (aspek rekayasa perangkat lunak. yang berarti game ini dapat memberikan nilai pembelajaran khususnya dalam bidang studi Matematika tingkat Sekolah Dasar dan sekaligus dapat bermain.2 Saran Saran yang dapat diberikan untuk pengembangan yang mungkin dapat dilakukan pada game edukasi ular tangga ini adalah 1. aspek pembelajaran. Game lebih dikembangkan pada tingkat kompabilitas. Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 111 .

melainkan materi-materi lainnya Pengembangan game dengan menggunakan koneksi bluetooth. sehingga jumlah pemain lebih banyak.Kesimpulan dan Saran 2. 3. 112 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Lebih dikembangkan bukan hanya untuk materi bidang studi matematika.

blog.com/2008/11/diskalkulia/ diakses pada tanggal 3 April 2009 [3] http://bdg.Daftar Pustaka DAFTAR PUSTAKA [1] http://www. 2008.net/pohjus/ midp-gui-development-alert-list-form-textbox-presentation diakses pada tanggal 5 April 2009 [5] http://industri. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Knudsen. 2007.friendster. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hamer. Dunia Matematika untuk Kelas I SD/MI.com/Sains/Perlukah_AnakAnak_Memiliki_Handphone diakses pada tanggal 3 April 2009 [2] http://eldido. New York: Apress [9] [10] [11] Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 113 .net diakses pada tanggal 19 Juni 2009 [7] [8] Arikunto.pdf diakses pada tanggal 17 Juni 2009 [4] http://www.id/?p=549 diakses pada tanggal 17 Juni 2009 [6] http://www.ac.romisatriyowahono.slideshare. 2005. Kismiantini dan Dyan Indrawati. 2008.lintasberita. 1998. Suharsimi.%20metode%20penelitian%20survey. Jakarta: PT Rineka Cipta Fajariyah. Nur dan Defi Triratnawati.net.ft. Creating Mobile Games Using Java ME Platform to Put the Fun into Your Mobile Device and Cell Phone. Beginning J2ME From Novice to Professional. Cerdas Berhitung Matematika Untuk SD/MI Kelas 3.centrin. Prosedur Penelitian SuatuPendekatan Praktek. Carol.undip.id/~pawitmy/Modul%20kuliah%20MPS/ Modul%205. New York: Apress. Jonathank dan Sing Li.

Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Sumanto. 2008. 2008. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Mustoha. Enterprise J2ME: Developing Mobile Java Applications. 2002. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Sumanto. Matematika 5 Untuk SD dan MI kelas 5. 2008.D dkk. 2008. Java 2 Micro Edition Java in Small Things. 2006. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Shalahuddin. 2008. James dan David Hemphill. Gemar Matematika 6. Y. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Purnomosidi dkk.Daftar Pustaka [12] Mustaqim. Bruce Park Avenue Greenwich: Manning Publications Co. Bersahabat dengan Matematika 6 Untuk Kelas 6 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Dadi dan Triyati. Matematika 2.J. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Permana. R. Bandung: Informatika Bandung. Michael Juntao. Pemrograman J2ME Belajar Cepat Pemrograman Perangkat Telekomunikasi Mobile. 2004.D dkk.S. Soenarjo. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional White. M dan Rosa A. Ayo Belajar Matematika Untuk SD dan MI kelas IV. 2008. Y. Amin dkk. A. Yuan. New Jersey: Prentice Hall Professional Technical Reference [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] 114 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2. 2008. Gemar Matematika 5. Burhan dan Ary Astuty.

..Lampiran LAMPIRAN A.. Memberikan semangat belajar 3... Baik 4. Suara pada game menarik 3..... 1. Cukup 3. Aspek Rekayasa Perangkat Lunak No Kriteria 1.............. Warna dan tampilan game menarik 2....... Saling memberikan manfaat (antara game dan pemain) 2.......... Baik Sekali Arti angka : Lingkari pilihan anda..... 3. Game dapat dimainkan dengan mudah tanpa kesulitan Game tidak mudah macet Game dapat dimainkan di handphone lain 1 1 1 Pilihan 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Aspek Pembelajaran No Kriteria 1.. Tampilan menu-menu game menarik 1 1 1 2 2 2 Pilihan 3 3 3 4 4 4 1 1 1 2 2 2 Pilihan 3 3 3 4 4 4 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 115 . 2. Format Kuesioner QUESIONER GAME EDUKASI ULAR TANGGA ________________________________________________ Kelas : ...... Pertanyaan yang keluar sesuai dengan bahan pelajaran Matematika Sekolah Dasar Aspek Komunikasi Visual No Kriteria 1. Kurang 2...

Tanggapan Responden terhadap Aspek Rekayasa Perangkat Lunak no. Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 Kriteria 2 4 3 3 3 2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 3 2 3 1 3 1 3 4 3 4 2 3 3 3 2 3 4 116 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Lampiran B.

Responden 23 24 25 26 27 28 29 30 Keterangan 1 – Usabilitas 2 – Reliabel 3 – Kompabilitas 1 4 3 3 4 4 3 3 4 Kriteria 2 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 1 4 1 3 2 2 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 117 .Lampiran no.

Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 Kriteria 2 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 2 3 4 2 4 3 4 3 4 3 3 2 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 118 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Lampiran C. Tanggapan Responden terhadap Aspek Pembelajaran no.

Responden 24 25 26 27 28 29 30 Keterangan 1 – Interaktivitas 2 – Motivasi 3 – Kesesuaian Bidang Studi 1 3 3 3 3 3 3 3 Kriteria 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 119 .Lampiran no.

Lampiran D. Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 Kriteria 2 2 3 3 3 2 3 3 1 2 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 2 3 3 1 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 120 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile . Tanggapan Responden terhadap Aspek Komunikasi Visual no.

Lampiran no. Responden 24 25 26 27 28 29 30 Keterangan 1 – Visual 2 – Audio 3 – Layout 1 3 4 3 4 3 3 4 Kriteria 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile 121 .

halaman ini sengaja dikosongkan - 122 Rancang Bangun Game Edukasi Ular Tangga Pada Aplikasi Mobile .Lampiran .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful