Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

diajukan untuk memenuhi salah satu tugas matakuliah Pembelajaran Membaca yang dibimbing oleh dosen Drs. Denny Iskandar

Disusun oleh: Kelompok 8 Marliana Sandra Dewi Muhamad Akbar Rahman Gumilar Siti Hamidah NIM 0806754 NIM 0808461 NIM 0807264 NIM 0807259

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2010

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Sekolah Kelas / Semester Alokasi Waktu

: Bahasa dan Sastra Indonesia : : VIII / 1 : 2 x 45 menit

A. Standar Kompetensi Berwawancara dengan Narasumber dari Berbagai Kalangan

B. Kompetensi Dasar Mengajukan pertanyaan sesuai dengan pertanyaan yang telah disusun Mengajukan pertanyaan dengan bahasa yang baik dan benar Menyampaikan kembali isi pokok-pokok penting hasil wawancara

C. Indikator

D. Materi Pembelajaran Berwawancara dengan Narasumber dari Berbagai Kalangan

E. Tujuan Pembelajaran 1. Mampu mengajukan pertanyaan kepada narasumber sesuai dengan yang telah disiapkan 2. Mampu mengajukan pertanyaan dengan bahasa yang baik dan benar 3. Mampu menyampaikan kembali isi pokok-pokok hasil wawancara

F. Pendekatan dan Metode Pembelajaran Pendekatan Metode : Komunikatif : Ceramah dan Penugasan

G. Skenario Pembelajaran No 1 Pendahuluan Mengkondisikan kelas dalam Kegiatan Alokasi Waktu 15 menit Strategi / Metode Ceramah

persiapan kegiatan belajar mengajar (mengucapkan salam, menyapa siswa, dan mengecek kehadiran siswa) Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang kompetensi yang harus di kuasai Menyampaikan tujuan pembelajaran Memberikan motivasi 2 Kegitan Inti Siswa mengenai wawancara Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai hal teknis dalam mendengarkan pengertian penjelasan dan tujuan 60 menit Penugasan

berwawancara Siswa diminta melihat tayangan video yang sedang berwawancara Siswa diminta memberikan tanggapan mengenai video tersebut Siswa diminta memperagakan

kegiatan berwawancara

Siswa lain diminta mencatat isi pokok dari wawancara temannya Siswa diminta menyampaikan

kembali isi pokok wawancara dengan bahasa yang baik dan benar 3 Penutup siswa refleksi bersama tentang guru memberikan dan 15 menit

kesimpulan

beberapa hal yang berkaitan dengan topik pembelajaran guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya atau

mengungkapkan ketika mengikuti

pengalamannya proses belajar

mengajar guru menutup kegiatan belajar mengajar dan menyampikan informasi materi yang akan disampaikan pada pertemuan selanjutnya

H. Media Pembelajaran 1. Buku Paket dan Buku pendukung lainnya 2. Tayangan video wawancara