Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Standar Kompetensi Menghargai nilai-nilai dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara.
Kompetensi Dasar 1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator 1. Menerapkan nilai-nilai juang para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. a. Kognitif Produk Menjelaskan nilai-nilai kebersamaan dalam proses perumusan pancasila sebagai dasar negara. b. Kognitif proses Mendiskusikan cara menerapkan nilai-nilai kebersamaan. c. Afektif Menghargai aturan dalam proses perumusan pancasila. d. Psikomotor Membuat daftar struktur organisasi perumusan pancasila.
2. Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara. Tujuan Pembelajaran Kognitif Melalui penjelasan guru siswa dapat memahami nilai-nilai kebersamaan. Melalui penjelasan guru, siswa dapat menjabarkan nilai-nilai kebersamaan. Melalui penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan aturan-aturan dalam proses perumusan pancasila.
Afektif Melalui diskusi siswa bisa menghargai nilai-nilai kebersamaan. Siswa bisa menghargai aturan-aturan yang ada dalam lingkungan kehidupannya.
Psikomotor Melalui diskusi,siswa mampu membuat struktur organisasi dalam perumusan pancasila. Melalui diskusi siswa mampu bekerja secara kelompok dalam menyelesaikan suatu masalah.