P. 1
RAPBS

RAPBS

|Views: 1,136|Likes:
Dipublikasikan oleh Ali Mukhsin Siregar

More info:

Published by: Ali Mukhsin Siregar on Dec 25, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/04/2013

pdf

text

original

Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah

HOTEL UTAMI, 20-22 DESEMBER 2008

KOMPETENSI DASAR
 Menyusun RAPBS

berdasarkan program kerja yang disusun termasuk di dalamnya kegiatan rutin sekolah dan menerapkannya di sekolah masing-masing dalam kerangka penyusunan RPS;
2

INDIKATOR  Menjelaskan konsep RAPBS  Menjelaskan langkah- langkah menyusun RAPBS  Mampu menyusun RAPBS 3 .

 Output: Peserta yang mampu menyusun RAPBS berdasarkan program kerja yang disusun termasuk di dalamnya kegiatan rutin sekolah dan menerapkannya di wilayah kerja masing-masing dalam kerangka penyusunan RPS. 4 . Outcome: Draf RAPBS dan rencana penerapannya.

LANGKAH KEGIATAN Pengantar 5’ KS BERAKSI 20’ PENGUATAN 10’ REFLEKSI 5’ PRESENTASI 10’ BELANJA 10’ DISKUSI KELOMPOK 30’ .

KEPSEK BERAKSI 20 Menit  DIPILIH 2 KEPSEK SEBAGAI NARA SUMBER UNTUK MENJELASKAN TENTANG RAPBS: Pengertian. bagian pokok.  PESERTA BISA BERTANYA MENGENAI RAPBS PADA 2 NARA SUMBER (KEPSEK TERPILIH) 6 . langkah-langkah. Perubahan RAPBS. data minimal dalam RAPBS.

langkahlangkah. bagian pokok. data minimal dalam RAPBS.PENGUTAN (10 Menit)  Fasilitator memberi penekanan tentang RAPBS(Pengertian. Perubahan RAPBS) yang telah dijelaskan oleh nara sumber (KEPSEK) 7 .

Perencanaan program sekolah: 8 dalam kurun waktu satu tahun dengan sumber dananya diformulasikan dalam bentuk rupiah dialokasikan pada setiap bagian aktivitas .

Rencana pengeluaran 9 . termasuk sumber dana dari sisa dana dari periode sebelumnya yang menjadi saldo awal periode berjalan 2. Target penerimaan.1.

Menentukan program kerja dan rincian program 10 .1. Menginventarisasi rencana yang akan dilaksanakan 2. Menyusun rencana berdasar skala prioritas pelaksanaannya 3.

Menghitung dana yang dibutuhkan 6. Menetapkan kebutuhan untuk pelaksanaan rincian program 5. Menentukan sumber dana untuk membiayai program 11 .4.

Informasi kebutuhan: barang/jasa yang dibutuhkan.12 1. volume . rincian program. uraian rencana kegiatan. rencana baru atau lanjutan 2.Informasi rencana kegiatan: sasaran. penanggung jawab.Uraian kegiatan program: program kerja. 3.

program. jumlah biaya yang diperlukan untuk seluruh volume kebutuhan.4. Data 13 kebutuhan: harga satuan. rencana kegiatan. 5. 6. masing-masing sumber dana yang mendukung pembiayaan program. Jumlah anggaran: jumlah anggaran untuk masing-masing rincian program. . Sumber dana: total sumber dana. dan total anggaran untuk seluruh rencana kegiatan periode terkait.

PENYUSUNAN PROGRAM SEKOLAH SASARAN 1: Meningkatkan nilai ratarata UAS minimal mencapai 7 Program 1 : Meningkatkan mutu guru Rincian program:  Mengundang ahli dari sekolah lain atau universitas  Mengembangkan materi pelajaran  Menyusun strategi pembelajaran yang menerapkan Multi Metode  Menyusun perangkat PBM (silabus. RP lengkap dengan penilaiannya) .

Sasaran 8 Program 1 Rincian Program :  Menambah 1 orang bahasa inggris. : Meningkatkan mutu pembelajaran .  Mengoptimalkan peran alumni untuk membimbing siswa  Jam ekstrakurikuler bhs Inggris ditambah dan diwajibkan bagi siswa : Memiliki 50% siswa kelas IV yang mampu berkomunikasi bahasa Inggris.  Kursus bhs Inggris untuk guru non bhs Inggris.

..................... : ................................ PORSI PEMBIAYAAN RUTIN KOMSEK NO URAIAN 1 Program 1 Rincian program Program 01 Program 02 Subjumlah 1 JUMLAH SATUAN (Volume) BIAYA PERUNIT TOTAL BIAYA 2 Program 2 Rincian program Program 01 Program 02 Subjumlah 2 ............................RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SASARAN PENANGGUNGJAWAB : ...

000. 1.000 Jumlah iuran perbulan Rp.400.000 Rp.200. 2. 16.000 Rp. 1.000 Rp. 25.100.000 1 2 3 JML .000 Jumlah iuran pertahun Rp.750. 30.000 Rp. 6.TARGET PENERIMAAN RUTIN DARI IURAN SISWA Kelas Jumlah siswa th 2005 70 70 70 210 Besar iuran th 2005 Rp. 63.250. 20. 21.000.000 Rp.000 Rp.800.000 Rp. 25.000 Rp.

RENCANA ANGGARAN PEMBIAYAAN TOTAL NO Ref 1 URAIAN Sasaran 1 Program 1 Program 2 Program 3 Subjumlah 1 TOTAL BIAYA PORSI PEMBIAYAAN BERDASARKAN SUMBER DANA RUTIN KOMSEK BOS INSIDENTAL 2 Sasaran 2 Program 1 Program 2 Program 3 Subjumlah 2 .

3. 2.. Iuran siswa …………. Gaji guru 2. 2.RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS) TAHUN ANGGARAN 2005/2006 SD ………. Gaji Guru 2. No Rencana Jumlah Pendapatan 1 Rutin 1. Biaya pembicara bhs Inggris dll 3 BOS 3 BOS 1. No Rencana Pengeluaran 1 Rutin 1.000 …………… …………… 2 Komite Sek 2 Komite Sek: 1.000. Biaya ekstra kurikuler Jumlah 63. Gaji guru honorer (bhs Inggris) Biaya kusus bhs Inggris guru Penyusunan silabus 4 Sisa(saldo) Tahun lalu 4 Sisa(saldo) Tahun lalu: .

atau  Penyusunan anggaran yang kurang tepat.  Adanya perubahan harga yang tidak terantisipasi.  Terjadinya penghematan atau pemborosan.  Pelaksanaan kegiatan yang tidak sesuai dengan yang telah diprogramkan. Adanya efisiensi atau inefisiensi pengeluaran. 20 .

 Adanya suatu kegiatan program yang sebelumnya tidak dicantumkan di dalam proposal. 21 .  Sekolah harus melaporkannya secara tertulis ke Komite Sekolah untuk mendapatkan persetujuan tanpa melihat besarnya perubahan jumlah anggaran yang terjadi dan selanjutnya menginformasikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. sedangkan di lain pihak terdapat rencana kegiatan yang telah dicantumkan dalam proposal namun tidak jadi dilaksanakan karena suatu sebab .

Perubahan yang tidak berkaitan dengan rencana kegiatan. 22 . hanya dalam komponen program atau aktivitas Apabila terjadi perubahan komponen program atau aktivitas dan mengakibatkan perubahan alokasi biaya diatas 10% dari total anggaran program yang bersangkutan maka perubahan tersebut harus segera dilaporkan secara tertulis ke Komite Sekolah .

23 . Perubahan yang demikian tidak perlu dilaporkan segera tetapi cukup diberikan penjelasan dalam laporan pelaksanaan kegiatan dan keuangan program sekolah yang disampaikan pada setiap semester.Perubahan berkaitan dengan perubahan komponen program atau aktivitas namun pergeseran/perubahan dana yang terjadi secara kumulatif masih di bawah 10% dari total anggaran rencana kegiatan.

♣Setiap kelompok membuat anggaran dari masing-masing program yang telah dibuat ♣Hasil kerja kelompok dipajangkan di papan plano 24 .DISKUSI KELOMPOK (30’) ♣Peserta dikelompokkan menjadi 20 kelompok.

Penunggu bertugas memberikan penjelasan terhadap pertanyaan kelompok lain terkait dengan hasil kerja kelompoknya 25 .BELANJA (10 MENIT) • Semua hasil kerja kelompok dipajangkan • Salah seorang anggota kelompok menunggui hasil pajangan dan anggota yang lain berbelanja pada kelompok lain.

PRESENTASI (10 MENIT) •Seorang wakil kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya (RAPBS). •Peserta lain menanggapi. menambah atau menyanggah 26 .

REFLEKSI (5 MENIT) •Peserta mengambil hikmah dari kegiatan ini •Fasilitator menegaskan hal-hal yang belum dibicarakan 27 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->