Anda di halaman 1dari 23

SILABUS KEPERAWATAN ANAK I

Posted by joe pada 03/03/2010

SILABUS
1. Identitas mata Kuliah : KEPERAWATAN ANAK I
: WAT. 3.03 : 4 sks (2 sks teori, 2 sks praktek) : semester IV : KDM, KDK, KMB I, KMB II : 16 / 58 TM : Suparjo, S.Kep. Ns : dr. H. R. Setyadi, Sp.A

Nama Mata Kuliah


Kode Beban /Jumlah SKS Penempatan Prasyarat Jumlah minggu / pertemuan Kordinator Pengampu dr. Dwi Anik E.S, Sp.A Catur Warih A, S.Kep. Ns Maria Ulfa, S.Kep. Ns Sri Lestari, S.Kep. Ns 2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar keperawatan anak, masalah kesehatan yang lazim terjadi pada anak dalam hubungannya dengan keluarga dan pemecahannya dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan. Penekanan asuhan keprawatan ditujukan pada upaya peningkatan, pemeliharaan dan pemulihan kesehatan dalam konteks keluarga. Proses belajar mengajar dilaksanakan dengan metode ceramah, penugasan & praktikum di laboratorium secara individu maupun kelompok. 3. Garis Besar Mata Kuliah

a. Konsep dasar keperawatan anak 1) Perspektif perawaan anak.

2) Pendekatan Family centre care. 3) Atraumatic care

b. Pertumbuhan dan perkembangan anak. c. Konsep hospitalisasi d. Konsep bermain sebagai intervensi keperawatan anak e. Sistem Perlindungan anak di Indonesia f. Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) g. Masalah masalah kesehatan yang lazim terjadi pada anak h. Konsep asuhan keperawaan pada anak sehat i. Konsep asuhan keperawatan pada anak sakit j. Konsep asuhan keperawaan bayi resiko tinggi k. Tindakan khusus pada anak sehat, anak sakit dan bayi resiko tinggi: -Bimbingan antisipasi (anticipatory guidance) -Aplikasi pendidikan kesehatan pada anak dan orang tua -Tindakan hasil kolaborasi: pemberian imunisasi -Bermain sebagai intervensi keperawatan -Pencegahan infeksi silang -Perawatan bayi dengan foto terapi 4. Standar Kompetensi a. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sehat b. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sakit 18) (Kompetensi 17) (Kompetensi

c. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak bayi resiko tinggi 5. Kompetensi dasar /Sub Kompetensi a. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sehat

(Kompetensi 19)

Melakukan pengkajian keperawatan pada anak sehat Merumuskan diagnosa keperawatan pada anak sehat Membuat perencanaan keperawatan pada anak sehat Melakukan tindakan kolaboratif dalam pemberian imunisasi Pendidikan kesehatan pada anak sehat Melaksanakan bimbingan antisipasi Melaksanakan evaluasi keperawatan pada anak sehat Melaksanakan dokumentasi asuhan keperawatan pada anak sehat

b. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sakit


Melakukan pengkajian keperawatan pada anak sakit Merumuskan diagnosa keperawatan pada anak sakit Membuat perencanaan keperawatan pada anak sakit Pendidikan kesehatan pada anak sakit Melaksanakan program bermain Melaksanakan evaluasi keperawatan pada anak sakit Melaksanakan dokumentasi asuhan keperawatan pada anak sakit

c. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak bayi resiko tinggi


Melakukan pengkajian keperawatan pada bayi resiko tinggi Merumuskan diagnosa keperawatan pada bayi resiko tinggi Membuat perencanaan keperawatan pada bayi resiko tinggi Melaksanakan perawatan bayi dengan foto terapi Melaksanakan pencegahan infeksi silang Melaksanakan evaluasi keperawatan pada bayi resiko tinggi Melaksanakan dokumentasi asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi

6. Evaluasi a. Observasi Penampilan / Sikap / Psikomotor : BOBOT 1 1) 2) 3) Quis Harian Pengamatan Praktik Mahasiswa Seminar

b. Observasi Kognitif :

1) 2)

Mid Test : BOBOT 2 UAS : BOBOT 3 :

7. Sumber Kepustakaan

1. Bagian Ilmu Kesehatan Anak Fak. Kedokteran UI, 1991, Buku Ajar Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta 2. Mayers, M., 1995, Clinical Care Plans : Pediatric Nursing, Mosby, St. Louis 3. Muscari, Mary E, ..Keperawatan Pediatrik, . 4. Sacharin, Rosa M, 1995, Prinsip Keperawatan Pediatrik, EGC, Jakarta 5. Supartini, Yupi, 2002, Konsep Dasar Keperawatan Anak, EGC, Jakarta 6. Sutjiningsih, 2004, Pertumbuhan dan Perkembangan Anak, EGC, Jakarta 7. Surasmi, Handayani, Kusuma, 2002, Perawatan Bayi Resiko Tinggi, EGC, Jakarta 8. Whaley, Wong, D.L., 2000, Childrens Nursing, Mosby, St. Louis 9. Whaley, Wong, D.L., Clinical Manual of Pediatric Nursing, Mosby, St. Louis 10. Whaley, Wong, D.L., 2000, Nursing Care of Infants and Children, Mosby, St. Louis 8. Jadwal Kegiatan Pembelajaran Kompetensi No 17 : Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sehat T TIK / TPK / Materi M/ TIU / TPU / N Kriteria Pengam Ha Sub Metode o Pencapaian / ( Topik / Sub pu ri / kompetensi Indikator Topik ) Tgl 1. 1 Melakukan Menjelaskan Perspektif Suparjo, CTJ pengkajian perspektif keperawatan Ns pada anak keperawatan Anak sehat anak dan kebijakan Trend nasional keperawat tentang an anak kesehatan anak Mortalitas dan morbiditas anak Prinsip keperawat an anak Perbedaan keperawat an anak Peran perawatan

Wak Evalu Buku tu asi Sumber 100 Lisan 5 Tulis

anak Konsep Hospitalis asi Atraumati c Care CTJ 100 Lisan 4,5,8,9,1 0 Tulis

2. 1

Menjelaskanka Konsep family Catur n konsep centre care dalam Warih keluarga dalam perawatan anak ,Ns family centre care; pada anak Pengaruh sehat budaya, social dan agama dalam perawatan anak Pengaruh keluarga dalam perawatan anak

3. 1

Kedudukan anak dalam keluarga Mendemonstra Komunikasi Maria Praktek sikan konsep & dalam pengkajian Ufa,Ns prinsip keperawatan anak komunikasi pada anak & Pengertian orang tua dlm komunikasi melakukan pengkajian Prinsip pada anak sehat komunikasi pada anak Faktor yang mempengaruhi Tehnik komunikasi Pendekatan komunikasi dalam pengkajian keperawatan anak sesuai tumbuh kembang

100 Lisan 4,5,8,9,1 0 Prosed ur tindak an

4. 2

Menjelaskan konsep penilaian

Konsep Catur CTJ pertumbuhan dan Warih, perkembangan. Ns

100 Lisan 1,3,6,8,9 ,10 Tulis

5. 3

tumbuh kembang Mendemonstra Pengkajian Catur Praktek sikan penilaian tumbuh kembang Warih, tumbuh anak Ns kembang Pengukura n antropome tri ( WHO NCHS dan IMT ) Penilaian kebutuhan nutrisi dan cairan Pemeriksa an Denver Merumuska Mendemonstra Interpretasi hasil Catur Praktek n diagnosa sikan pemeriksaan Warih,N keperawatan penggunaan tumbuh kembang s yang dapat konsep berpikir anak terjadi pada kritis dalam anak sehat merumuskan diagnosa keperawatan pada kasus anak sehat Membuat Menjelaskan Konsep Imunisasi Maria CTJ perencanaan jenis intervensi Ulfa,Ns keperawatan keperawatan pada anak yang dapat sehat dipilih: -Melakukan tindakan kolaboratif dalam pemberian imunisasi

100 Lisan 1,3,6,8,9 ,10 Prosed ur tindak an

6. 4

100 Lisan 1,3,6,8,9 ,10 Prosed ur tindak an

7 2

100 Lisan 1,5,9 Tulis

8 3

-Melaksanakan bimbingan antisipasi Melakukan Mendemonstra Memberikan Maria Praktek tindakan sikan imunisasi wajib Ulfa,Ns kolaboratif pemberian dasar sesuai PD3I dalam imunisasi pada : pemberikan bayi dan anak imunisasi BCG pada bayi DPT dan anak Polio Hepatitis Campak Memberikan imunisasi anjuran Mengaplikas Mendemonstra Pendidikan Maria praktek ikan sikan kesehatan : Ulfa,Ns pendidikan pendidikan kesehatan kesehatan Gizi pada anak tentang gizi Imunisasi sehat pada anak, Stimulasi stimulasi tumbuh tumbuh kembang kembang, toilet dengan training dan bermain imunisasi Toilet training

100 Lisan 1,5,9 Prosed ur tindak an

9 4

100 Lisan 1,5,9 Prosed ur tindak an

1 2 0 .

1 3 1

Melaksanak Mendemonstra Bimbingan Suparjo, Praktek 100 Lisan 8,9,10 an sikan teknik antisipasi pada Ns bimbingan bimbingan orang tua sesuai Prosed antisipasi ( antisipasi pada usia anak ( ur anticipatory anak dan orang anticipatory tindak guidance) tua guidance care ) an Melaksanak Mendemonstra Rencana tindak Suparjo, Studi 100 Lisan 8,9,10 an evaluasi sikan evaluasi lanjut pada anak Ns kasus/sem dan pada anak sehat sehat inar Tulisa dokumentasi evaluasi dan n keperawatan dokumentasi Pendokumentasia pada anak asuhan n asuhan sehat keperawatan keperawtan anak sehat

Kompetensi No 18 : Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sakit

T M/ TIU / TPU TIK / TPK / Materi Buku N Ha / Sub Kriteria Penga Meto Wak Evalu Sumbe o ri / kompetens Pencapaian / ( Topik / Sub Topik mpu de tu asi r Tg i Indikator ) l 1 1 Melakukan Menjelaskan konsep Konsep Medis : dr DWI CTJ 100 Lisan 5 2 pengkajian penyakit : ANIK pada anak E.S, 1. Bronchitis Tulisa sakit Sp.A Bronchitis 2. Pnemonia n Pnemonia Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan diagnosis Pencegahan

1 2 3

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : dr DWI CTJ 100 Lisan 5 penyakit : ANIK E.S, 1. Tuberkulosis Tulisa Sp.A n Tuberkulosis Difteri dan 2. Difteri dan Pertusis Pertusis Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan diagnosis

Pencegahan dr DWI CTJ 100 Lisan 4,5,8,9, ANIK 10 E.S, Tulisa Sp.A n

1 3 4

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Meningitis 2. Enchepalitis Meningitis Enchepalitis Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr DWI CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, ANIK 9,10 E.S, Tulisa Sp.A n

1 4 5

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Hydrosepalus Hydrosefalus Kejang 2. Kejang Demam Demam Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr DWI CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, ANIK 9,10

1 5 6

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit :

Diare KKP

1. Diare 2. KKP Pengertian Etiologi dan

E.S, Sp.A

Tulisa n

Tanda gejala

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan

1 6 7

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : dr DWI CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, penyakit : ANIK 9,10 E.S, 1. Morbili Tulisa Sp.A Morbili n Chicken pox 2. Chicken Pox/ varicela Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr DWI CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, ANIK 9,10 E.S, Tulisa Sp.A n

1 7 8

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Demam Typoid Demam Typoid 2. DHF

DHF

Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan

1 8 9

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : dr DWI CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, penyakit : ANIK 9,10 E.S, 1. Hirschprung Tulisa Sp.A Hirschprung n Labiopalatos 2. Labiopalatoschizis chizis Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan

2 9 0

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : dr DWI CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, penyakit : ANIK 9,10 1. Atresia Esophagus E.S, Tulisa Sp.A Atresia n Esophagus 2. Billiary Atresia Billiary Atresia Pengertian Etiologi

Tanda gejala -

dan

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 1 1

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. BBLR 2. Hiperbilirubi BBLR Hiperbilirubi nemia nemia Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 2 2

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. ARDS ARDS 2. Sepsis Sepsis Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 3 3

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Leukemia Leukemia Anemia 2. Anemia Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 4 4

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. ASD dan VSD ASD dan VSD 2. PDA PDA Tetralogi 3. Tetralogi Fallot Fallot Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi Pemeriksaan

Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 s SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 5 5

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Wilm Wilms tumor tumor 2. Femosis Femosis Pengertian Etiologi

Tanda gejala -

dan

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 6 6

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Cerebral Cerebral Palsy Palsy 2. Spina Bifida Spina Bifida Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan

2 7 7

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Nefrotik Sindrom Nefrotik Sindrom 2. Hipospadia Hipospadia Pengertian Etiologi dan

dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, R. 9,10 SETY Tulisa ADI, n Sp.A

2 8 8

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : penyakit : 1. Sindrom Down Sindrom Down Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan

2 9 9

Pengobatan Menjelaskan konsep Konsep Medis : Dr. H. CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, penyakit : R. 9,10 1. Mental SETY Tulisa ADI, Mental Retardation n Sp.A

Retardation

Pengertian Etiologi dan

Tanda gejala -

Patofisiologi

Pemeriksaan Diagnostik Pencegahan

3 5 0

3 4 1

Catur CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, Warih, 9,10 Ns Tulisa n Merumuska Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Suparjo Semi 100 Lisan 1,3,6,8, n diagnosa keperawatan pada pada anak : ,Ns nar 9,10 keperawata sistem pernafasan : Tulisa n yang 1. Asma n dapat Asma 2. Pnemonia terjadi pada Pnemonia 3. TBC anak sakit TBC 4. Bronchitis Bronchitis Konsep dasar Pengkajian

Pengobatan Menjelaskan konsep Pengantar MTBS MTBS

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 1 2

Evaluasi Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Sri Semi 100 Lisan 1,3,6,8, keperawatan pada pada anak : Lestari, nar 9,10 sistem persyarafan : Ns Tulisa 1. Meningitis n Meningitis 2. Encephalitis Encephalitis 3. Hydrosepalus Hydrosepalus Konsep dasar

Pengkajian

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 2 3

Evaluasi Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Sri CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, keperawatan pada pada anak : Lestari, 9,10 sistem Pencernaan : Ns Tulisa 1. Diare n Diare 2. KKP KKP Konsep dasar Pengkajian

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 3 4

Evaluasi Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Sri CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, keperawatan pada pada anak : Lestari, 9,10 sistem Perkemihan : Ns Tulisa 1. Nefrotik n Nefrotik Sindrom Sindrom 2. Hipospadia Hipospadia Konsep dasar Pengkajian

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 6 5

Evaluasi Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Catur Semi 100 Lisan 1,3,6,8, keperawatan pada pada anak : Warih, nar 9,10 sistem Ns Tulisa kardiovaskuler : n 1. ASD dan VSD

ASD dan VSD PDA Tetralogi Fallot -

2. PDA 3. Tetralogi Fallot Konsep dasar Pengkajian

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 7 6

Evaluasi Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Catur Semi 100 Lisan 1,3,6,8, keperawatan pada pada anak : Warih, nar 9,10 sistem Ns Tulisa kardiovaskuler : 1. Anemia n 2. Leukemia Anemia Leukemia Konsep dasar Pengkajian

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 4 7

Evaluasi Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan Sri CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, keperawatan pada pada anak : Lestari, 9,10 sistem Ns Tulisa kardiovaskuler : n 1. Demam Typoid 2. DHF Demam Typoid DHF Konsep dasar Pengkajian

Diagnosa keperawatan Intervensi

3 5 8

Evaluasi Membuat Mendemonstrasikan Praktek : perencanaa cara melakukan : n 1. Memasang keperawata Pemasangan O2 n pada anak O2 2. Nebulezer sakit Nebulezer

Suparjo Prakt 100 Lisan 1,5,9 ,Ns ek Lab Prose dur tindak an

3 5 9

4 6 0

4 6 1

Mendemonstrasikan Praktek : Maria Prakt 100 Lisan 1,5,9 cara melakukan : Ulfa,Na ek Rempelid (RL) pada 1. Prose DHF Rempelid (RL) dur pada DHF tindak an Mendemonstrasikan Praktek : Suparjo Prakt 100 Lisan 1,5,9 cara melakukan : ,Ns ek 1. Balance Prose Caiiran pada dur Balance cairan anak tindak an Mendemonstrasikan Praktek : Maria Prakt 100 Lisan 1,5,9 cara melakukan : Ulfa,Ns ek 1. Memberi Prose Memberi makan lewat dur makan lewat NGT pada tindak NGT pada anak an anak Mendemonstrasikan Praktek : Suparjo Prakt 100 Lisan 1,5,9 cara melakukan : ,Ns ek 1. Water Tepid Prose Water Tepid Sponge / dur Sponge / kompres tindak kompres an Mendemonstrasikan Praktek : Maria Prakt 100 Lisan 1,5,9 cara melakukan : Ulfa,Ns ek 1. Fisioterapi Prose Fisioterapi Dada pada dur Dada anak tindak an Mendemonstrasikan Praktek : Sri Prakt 100 Lisan 1,5,9 cara melakukan : Lestari, ek 1. Perawatan Ns Prose Kolostomi dur Perawatan

4 7 2

4 7 3

4 5 4

4 8 5

tindak an Mengaplika Mendemonstrasikan Pendidikan Maria prakt 100 Lisan 1,5,9 sikan pendidikan kesehatan : Ulfa,Ns ek pendidikan kesehatan tentang Prose kesehatan gizi pada anak, dur 1. Gizi pada pada anak perawatan anak anak tindak sakit panas, pencegahan 2. Perawatan an diare, pencegahan anak panas demam berdarah 3. Pencegahan dengue, dampak diare kemoterapi,pencegah 4. Pencegahan an trauma akibat DHF kejang dan 5. Dampak pencegahan infeksi Kemoterapi silang 6. Pencegahan trauma akibat kejang / Restrain 7. Pencegahan infeksi Silang Melaksanak Mendemonstrasikan Konsep terapi Catur CTJ / 100 an program konsep bermain bermain : Warih, Prakt bermain sebagai intervensi Ns ek keperawatan pada Pengertian anak yang dirawat dirumah sakit Klasifikasi bermain bermain permainan Kategori Lisan 8,9,10 Prose dur tindak an

Kolostomi

4 8 6

Fungsi

Jenis

4 8 7

Asuhan keperawatan Memahami Menjelaskan Rencana tindak Suparjo CTJ / 100 Lisan 8,9,10 evaluasi evaluasi dan lanjut pada anak ,Ns semi dan dokumentasi asuhan sakit nar Tulisa dokumentas keperawatan pada n i asuhan anak dengan Pendokumentasian keperawata penyakit infeksi, non asuhan keperawatan

n pada anak infeksi, pembedahan anak sehat dengan dan anak bermasalah penyakit infeksi, non infeksi, pembedaha n dan anak bermasalah Kompetensi No 19 : Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi TIU / T TPU TIK / TPK / Materi M/ N / Kriteria Penga Ha o Sub Pencapaian / ( Topik / Sub Topik mpu ri / kompete Indikator ) Tgl nsi 4 6 Melakuka Melakukan Asuhan keperawatan Sri 8 n pengkajian pada bayi resiko Lestari, pengkajia keperawatan pada tinggi Ns n dan bayi resiko tinggi ; diagnose 1. BBLR keperawat BBLR 2. Hiperbilirubin an pada Hiperbiliruin emia bayi emia 3. ARDS resiko ARDS 4. Sepsis tinggi Tetanus 5. Tetanus Neonatorum Neonatorum 4 9 9

Meto Wak Evalu Buku de tu asi Sumber Semi 100 Lisan 5 nar Tulisa n

Melaksan Mendemonstrasikan Praktek : Catur CTJ 100 Lisan 1,3,6,8, akan prosdur perawatan Warih, 9,10 intervensi bayi dalam Perawatan bayi Ns Tulisa keperawat inkubator dalam inkubator n an pada Mendemonstrasikan Praktek : 5 9 Suparjo Prakt 100 Lisan 1,3,6,8, bayi 0 prosdur pembuatan ,Ns ek 9,10 resiko susu formula Pembuatan Prose tinggi Susu formula dur tindak an 5 10 Mendemonstrasikan Praktek : Catur Prakt 100 Lisan 1,3,6,8, 1 pertolongan bayi Wari,N ek 9,10 tersedak Pertolongan s Prose bayi tersedak dur tindak an

5 7 2

5 8 3

5 9 4

Sri Prakt 100 Lisan 1,3,6,8, Lestari, ek 9,10 Ns Prose dur tindak an Mendemonstrasikan Praktek : Sri Prakt 100 Lisan 1,3,6,8, pemberian nutrisi lestari, ek 9,10 parenteral dan Pemberian nutrisi Ns Prose enteral pada anak parenteral dan enteral dur pada anak (pasang tindak infuse,syringe pump) an Melaksan Menjelaskan konsep Konsep fototerapi : Sri CTJ 1 00 Lisan 1,3,6,8, akan Perawatan bayi Lestari, 9,10 perawatan dengan foto terapi Ns Pengertian Tulisa bayi n dengan Tujuan fototerapi Indikasi Mendemonstrasikan Praktek : Suction pada anak Suction Efek samping

Prosedur pelaksanaan 5 10 Mendemonstrasikan Praktek pengelolaan Sri Prakt 100 Lisan 1,3,6,8, 5 Perawatan bayi bayi dengan foto lestari, ek 9,10 dengan foto terapi terapi Ns Prose dur tindak an 5 9 Melaksan Menjelaskan konsep Konsep pencegahan Maria Teori 100 Lisan 1,3,6,8, 6 akan pencegahan infeksi infeksi silang pada Ulfa,Ns 9,10 pencegah silang pada bayi bayi resiko tinggi : Tulisa an infeksi rsiko tinggi n silang Jenis Prosedur pelaksanaan 5 10 Mendemonstrasikan Praktek prosedur Maria Prakti 100 Lisan 1,5,9 7 cara pencegahan pencegahan infeksi Ulfa,Ns k infeksi silang silang Prose dur tindak an 5 10 Melaksan Mengaplikasi cara Rencana tindak lanjut Suparjo CTJ 100 Lisan 1,5,9

akan membandingkan pada bayi dengan ,Ns evaluasi tujuan dan hasil serta resiko tinggi dan melakukan validasi dokument hasil evaluasi pada Pendokumentasian asi bayi dengan resiko asuhan keperawatan keperawat tinggi pada dengan resiko an pada tinggi bayi resiko tinggi

Tulisa n