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LABORATORIO N 4

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

(MRU)

Practica de laboratorio N4
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU) Universidad Nacional Federico Villarreal FCCNM

I.

OBJETIVOS

1.

Establecer las caractersticas y regularidades cinemticas: x = x(t) y V = V(t), en el movimiento rectilneo uniforme de de una brjula de aire en un tubo con agua., mediante la realizacin y demostracin de experiencias reales y simuladas que se ilustren con el uso de esquemas y grficas, para ejercitarse en el manejo del anlisis cinemtica del movimiento uniforme. Establecer las caractersticas y regularidades cinemticas del movimiento rectilneo uniforme, mediante la interpretacin fsica de su formulacin matemtica y del anlisis grfico respectivo, para ejercitarse en el manejo del anlisis cinemtica de dicho movimiento y aplicarlo a situaciones de la vida real.

2.

3.

Analizar situaciones fsicas cualitativas y cuantitativas, travs de ejemplificaciones, resolucin de problemas y la realizacin de actividades prcticas y de laboratorio, que ilustren y confirmen la aplicacin efectiva de los conceptos y formulaciones del movimiento uniforme, que permitan adquirir un dominio en el uso de expresiones matemticas, realizacin de clculos e interpretacin fsica de los resultados.

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II. INTRODUCCIN
Dentro de la fsica existen 2 ramas que estudian el movimiento de los cuerpos la cinemtica y la dinmica lineal. La cinemtica es una parte de la fsica que se encarga de estudiar el movimiento de los cuerpos sin considerar lo que genera el movimiento. El movimiento es un cambio de posicin que experimenta un cuerpo en un tiempo determinado sin embargo en el MRU la velocidad permanece constante, es decir no sufre una variacin en el tiempo, y el espacio recorrido en un intervalo de tiempo es constante. Esta prctica se desarrollo con una burbuja dentro de un tubo con agua, donde se pudo ver claramente el movimiento de esta burbuja y determinar las caractersticas de su movimiento.

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III. FUNDAMENTO TERICO


3.1 La Velocidad media ( V ) La velocidad media (v) de un movimiento se define como el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo empleado para recorrerlo. Si un mvil mantiene constante su velocidad, en un tiempo determinado, entonces se dice que es uniforme en dicho intervalo, y si su trayectoria es recta tendr un movimiento rectilneo uniforme (MRU).

3.2 La Pendiente de una Grfica (m) La pendiente (m) de una grafica en un intervalo dado, se determina dividiendo un incremento vertical V entre su correspondiente incremento horizontal H. En una grafica d-t, su pendiente nos va a dar el valor de la velocidad media en el intervalo elegido.

X = 400 m t = 40 s

Fig 1. En la figura 1 apreciamos el clculo de la pendiente (m) en la grafica.

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3.3 Sobre el tratamiento de los datos: a) Ahora medido el tiempo que demora una burbuja en ir desde el punto cero hasta 20cm cinco veces; luego desde el punto cero hasta 40cm, tambin cinco veces, y as sucesivamente. Los datos se registran en las siguientes tablas:

TABLA 1
Distancia (cm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T6 (s)

0.0-20.0 0.0-40.0 0.0-60.0 0.0-80.0 0.0-100.0 0.0-120.0

5.6 11.0 16.4 22.2 27.5 32.9

5.4 11.3 16.7 21.8 27.7 33.2

5.5 11.6 16.6 21.7 27.3 33.1 TABLA 2

5.4 10.9 16.5 21.9 27.4 32.8

5.6 11.2 16.8 22.2 27.6 32.9

5.5 11.2 16.6 21.9 27.5 33.0

D (cm) 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 120.0

T (s) 0.0 5.5 11.2 16.5 21.9 27.5 33.0

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b) Ahora, determinamos la velocidad media para cada tramo de 20.0 cm, y el tiempo medio total correspondiente. Todo esto lo resumimos en la tabla 3, teniendo en cuenta lo siguiente: i. El intervalo para cada tramo se determina restando al tiempo final el tiempo anterior (inicial): t=t-t

ii.

La velocidad media de cada tramo se calcula as: El tiempo intermedio para el tramo se determina dividiendo el intervalo entre: t=t/2 El tiempo medio total para cada tramo (tm), respecto del punto cero, se determina sumando al tiempo inicial del tramo su correspondiente tiempo medio:

iii.

iv.

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TABLA 3 Tramos d (cm) 0.0-20.0 20.0-40.0 40.0-60.0 60.0-80.0 80.0-100.0 100.0-120.0 Intervalos t=tt0 (5.5-0) = 5.5 (11.2-5.5) = 5.7 (16.511.2) = 5.4 (21.9-16.5) = 5.3 (27.5-21.9) = 5.6 (33 27.5) = 5.5 Velocidad Media v=d/t (cm/s) 20.0 = 3.6 5.5 20.0 = 3.5 5.7 20.0 = 3.7 5.4 20.0 = 3.8 5.3 20.0 = 3.6 5.3 20.0 = 3.6 5.5 Tiempo medio total tm=t0+t/2 (s) 0.0+5.5=2.8 2 5.5+5.7= 8.4 2 13.9 19.2 24.7 30.2

c) De acuerdo a las tablas 2 y 3, podemos levantar las graficas d-t y v-t.

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3.4

Ejemplificacin practica rectilneo uniforme:

de

casos

de

movimiento

Hace un tiempo el sabio peruano, fsico Jos Castro Mendivil dijo: ``lo ms difcil de conseguir y manipular es el agua pura (H2O) pues al entrar en contacto con el aire ya no ser pura; de igual manera expreso: ``en la tierra es casi imposible tener el movimiento rectilneo uniforme (MRU), pues siempre habr rozamiento con algo y la direccin ser variada por las fuerzas gravitatorias, pero s podemos aproximarnos a l, en un espacio reducido. Este insigne maestro construy dispositivos que echaban aire comprimido de tal manera que los cuerpos, planos que lo reciban, podan moverse con un ligero impulso y as tener el MRU, en un tramo reducido. Esto, hecho hace ms de 30 aos, se observan en una casa de juegos donde se impulsan objetos planos.

El tren bala, de Japn, tambin es otro ejemplo practica de MRU en los tramos planos.

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IV. MATERIALES
o Calculadora Cientfica o Cronometro (del celular) o Regla de 120cm o Soporte del tubo de Nicole o Tubo de Nicole

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V. PROCEDIMIENTO
1. Inclina el tubo de agua, y observa el movimiento e la burbuja. a. Segn la trayectoria, Qu tipo de movimiento tiene la burbuja? - Segn su trayectoria la burbuja presenta movimiento rectilneo. b. Para una inclinacin dada (fija), varia la rapidez de la burbuja? - S, si el ngulo de inclinacin entre la horizontal y la barra es aumentada, la velocidad aumenta; hasta llegar a 90 donde posee su velocidad mxima. 2. Manteniendo constante una inclinacin, mide el tiempo que demora la burbuja en recorrer las distancias (0; 20), (0; 40), (0; 50), etc. Mide el tiempo 3 veces para cada caso y determina los promedios. Completa las siguientes tablas: TABLA 1
Distancia (cm) t1 (s) 4.07 8.66 13.89 18.42 22.89 26.69 t2 (s) 4.45 8.68 13.82 18.47 24.23 28.83 t3 (s) 4.55 8.22 13.93 18.72 24.16 27.69 t (s) 4.36 8.52 13.88 18.54 23.76 27.74

0.0-20.0 0.0-40.0 0.0-60.0 0.0-80.0 0.0-100.0 0.0-120.0

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TABLA 2

d (cm) 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 120.0

t (s) 0
4.36 8.52 13.88 18.54 23.76 27.74

3. Aumenta la inclinacin del tubo, y mantenindola constante, mide el tiempo que demora la burbuja en recorrer las distancias anteriores: (solo has un medida para cada intervalo)

T (s) D (cm)

0 0

3.47 20

6.97 40

10.78 60

14.35 80

17.85 100

20.79 120

4. Si siguieras aumentando la inclinacin del tubo, hasta 90 por ejemplo, la burbuja tendra all su mxima velocidad?, Por qu? - La burbuja poseera su velocidad mxima en un ngulo de 90 porque la burbuja al estar en un tubo lleno de agua, la fuerza de empuje por parte del agua hacia la burbuja es una fuerza vertical hacia arriba, es decir que al estar el tubo inclinado, en un ngulo menor a 90, esta fuerza no elabora un trabajo total; sino lo elabora solo uno de sus componentes; pero si el tubo esta en un ngulo de 90, la fuerza de empuje por parte del agua aqu ya realiza un trabajo directo en direccin hacia arriba y no una de sus componentes.

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VI. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. A partir de la tabla 2 levante una grafica d-t en el cuadriculado adjunto. Luego determina la velocidad media del movimiento utilizando el concepto de pendiente:

2. Con los datos de la tabla 2, determina las velocidades medias para cada intervalo, y levanta una grafica V vs tm. (t:tiempo medio total)

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TABLA 3 Tiempo medio total (s) 2.19 6.48 11.18 16.21 21.15 25.75

Tramos (cm) 0.0-20.0 20.0-40.0 40.0-60.0 60.0-80.0 80.0-100.0 100.0-120.0

Intervalos(t) 4.37 4.21 5.2 4.66 5.22 3.98

V (cm/s) 4.58 4.75 3.85 4.29 3.83 5.03

3. Segn la grafica v-tm Qu tipo de movimiento ha tenido la burbuja? -Segn la grafica su velocidad vara en el tiempo, pero no de forma brusca sino ligeramente.

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4. Cmo comprobaras que los movimientos que tubo la burbuja, en cada caso, son diferentes en cuanto al valor de su velocidad? -Simplemente son ligeramente diferentes, porque toma tiempos diferentes en desplazarse una distancia que es igual en cada intervalo. 5. Investiga, bibliogrficamente, ejemplos de fenmenos que tengan este tipo de movimiento. -Como ejemplos de este tipo de movimiento podemos mencionar a la luz o al sonido. 6. El siguiente grafico muestra la huella dejada por un mvil. Analizada e indica si tuvo o no, en alguno de sus tramos, MRU. (Fundamenta tu respuesta)

Del punto A la B no tuvo una velocidad constante, porque aumento su velocidad, ya que en la primera parte de este tramo su velocidad es de 20cm/s y en la ltima parte es de 24cm/s; desde el punto B al C si posee velocidad constante y su velocidad es 20cm/s; y en el ltimo tramo, tampoco posee velocidad constante, en la primera parte es de 30cm/s y en la ltima es de 20cm/s, aqu hubo una desaceleracin.

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OBTENCIN DE LOS DATOS PARA LA TABLA N1 Y N 2

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OBTENCIN DE LOS DATOS PARA LA TABLA N 3

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VII.

CONCLUSIONES

Cuando un mvil se traslada en forma recta se dice que realiza un movimiento rectilneo, pero si adems se mueve con velocidad constante entonces realizara un movimiento rectilneo uniforme (MRU) El tubo de Nicole nos sirve para demostrar que la velocidad en el MRU, permanece constante y mientras ms se el ngulo de elevacin mayor ser la velocidad con la que se desplace. En la vida real es difcil encontrar un ejemplo de movimiento rectilneo uniforme, debido a diversos factores como la friccin, la fuerza de gravedad, la fuerza del aire, etc. Por ello se han creado pequeos modelos como el tubo de Nicole y el trabajo del insigne fsico Jos castro Mendivil que nos demuestran las caractersticas principales de este movimiento.

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VIII. BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_rectil%C3%AD neo_uniforme (REVISADO EL DIA 14 07 2009) http://www.fisicapractica.com/velocidad-mru.php (REVISADO EL DIA 15 07 2009) http://raulcaroy.iespana.es/FISICA/10%20cinematica%2 0mru.pdf (REVISADO EL DIA 15 07- 2009 http://guillermoga.galeon.com/cvitae13780.html (REVISADO EL DIA 15 07 2009)

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