___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN EMPAT TAHUN 2009

MINGGU: SATU BIDANG Tilawah BIDANG PEMBELAJARAN Surah Al-Anam ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Ayat 1-12 -hukum mad dan qalqalah -mad lin ,mad jais dan mad wajib Surah Al-Anam ayat 6 -maksud ayat -balasan umat terdahulu -bentuk nikmat -langkah supaya nikmat berterusan -niat solat sunat istikharah -kaifiat solat sunat istikharah -doa solat sunat istikharah HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 -membaca surah Al-Anam dengan betul. Aras 2 membaca ayat dengan fasih ,lancar dan bertajwid Aras 3 menyenaraikan hukum tajwid Nilai cinta ayat Al-Quran Aras 1 menyatakan maksud ayat Aras 2 menyatakan balasan umat terdahulu Aras 3 menjelaskan bentuk-bentuk nikmat Nilai menerangkan langkah menjamin nikmat berterusan Aras 1 murid dapat menghafaz niat solat sunat istikharah Aras2menerangkan cara-cara menunaikan solat sunat istikharah Aras 3membaca doa selepas solat istikhrah secara beramaiRamai Nilai sentiasa memohon pertolongan Allah Aras 1 murid dapat menyatakan perkara yang membatalkan Iman Aras 2 murid dapat menerangkan pengertian syirik dan kufur Aras 3 murid dapat menerangkan jenis-jenis syirik dan kufur Yang berlaku dalam masyarakat islam Nilai mematuhi ajaran islam dan menjauhi larangan Allah Aras 1 menyatakan faedah haji kepada diri sendiri Aras 2 menyatakan faedah haji kepada masyarakat dan Ekonomi Aras 3-menjelaskan hikmah di syariatkan upah haji Nilai sedar akan kewajipan tuntutan haji

Ayat Kefahaman

manusia perlu bersyukur

Amali

Solat sunat Istikharah

Akidah

Perkara yang membatalkan imam

-Syirik -kufur

Ibadah

Falsafah haji dan umrah

-kewajipan tuntutan haji dan umrah

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA BIDANG PEMBELAJARAN ISI ISI PENTING / KEMAHIRAN -praktikal solat sunat istikharah

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Amali

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 murid dapat menunaikan solat suanat Istikharah dengan betul Aras 2 murid dapat membaca doa selepas solat dengan betul dan lancar Nilai berusaha mendekatkan diri kepada Allah Aras 1 murid dapat menyatakan maksud riddah dan khurafat Aras 2 murid dapat menjelaskan sebab berlakunya riddah dan khurafat dalam masyarakat Aras 3 murid dapat menerangkan akibat amalan riddah dan khurafat terhadap individu, masyarakat dan Negara Nilai sentiasa mengelakkan diri dari kepercayaan dan amalan riddah dan khurafat Aras 1 mentakrifkan haji dan umrah Aras 2 mengenal pasti dalil haji dan umrah Aras 3 membezakan haji dan umrah Nilai berazam untuk mengerjakan haji dan umrah Aras 1-menyatakan pengertian Khulafa Ar-Rasyidin Aras 2-menyenaraikan ciri-ciri kepimpinan Khulafa Ar-Rasyidin Aras 3-menerangkan faktor-faktor perluasan Daerah Nilai berusaha mencontohi kepimpinan Khulafa Ar-Rasyidin

Solat sunat istikharah Aqidah perkara yang membatalkan iman

-perkara yang membatalkan iman a) Riddah b) Khurafat

Ibadah

-Konsep haji dan umrah

Sirah

Pemerintahan Khulafa ArRasyidin

-Konsep haji dan umrah a) pengertian, dalil dan hokum haji dan umrah b) syarat-syarat dan dalil upah haji -Pemerintahan Khulafa ArRasyidin a) pengertian Khulafa ArRasyidin b) ciri-ciri kepimpinan

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : TIGA BIDANG Tilawah alQuran BIDANG PEMBELAJARAN Surah Al-Anam ayat 13-25 ISI ISI PENTING / KEMAHIRAN Surah Al-Anam ayat 13-25 -hukum mad dan qalqalah -mad silah qasirah dan towilah Surah AlAnam ayat 50 -Rasul penyampai wahyu -maksud perbendaharaan -perkara ghaib -sebab memerlukan wahyu -keperluan berfikir secara kreatif -perbezaan wahyu dan akal a) Adab berfikir b) Cara berfikir c) Hikmah berfikir HASIL PEMBELAJARAN Aras 1-membaca dengan betul mengikut tajwid Aras 2-membaca dengan fasih dan lancar dan bertajwid Aras 3-membaca dengan tartil dan tadwir Nilai menyenaraikan contoh-contoh hukum mad dan qalqalah Aras 1-menerangkan maksud kandungan perbendaharaan Allah dan perkara ghaib yang terdapat di dalam ayat Aras 2-menjelaskan sebab manusia memerlukan wahyu dan keperluan manusia berfikir dengan kuat dan kreatif Aras 3-membezakan antara wahyu dan akal Nilai yakin bahawa rasul utusan Allah Aras 1-menyatakan adab berfikir Aras 2-menghuraikan faedah mengamalkan adab berfikir Aras 3-menghuraikan hikmah berfikir Nilai berfikir sebelum bertindak Aras 1-menyatakan syarat-syarat wajib haji dan umrah Aras 2-menyatakan maksud Istataah Aras 3-menjelaskan syarat khas istataah untuk menunaikan haji dan umrah Nilai berazam untuk menunaikan haji dan umrah Aras 1-mengenal transliterasi huruf rumi ke jawi Aras 2-murid boleh mengenal huruf yang bersambung Aras 3-murid boleh menulis huruf jawi yang bersambung Nilai menyayangi huruf Al-Quran

Ayat kefahaman

Surah AlAnam ayat 50

Adab

Adab berfikir

Ibadat

Cara mengerjakan haji dan umrah

Cara mengerjakan haji dan umrah a) syarat wajib haji dan umrah Mengenal, menulis dan menyebut kalimah jawi dua suku kata a) contoh huruf jawi yang bersambung b) Transliterasi huruf jawi ke rumi

Jawi

Mengenal, menulis dan menyebut kalimah jawi dua suku kata

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : EMPAT BIDANG PEMBELAJARAN Solat sunat Tahajjud ISI - ISI PENTING / KEMAHIRAN Solat sunat Tahajjud a) Niat solat sunat tahajjud b) Kaifiat solat sunat tahajjud Perkara yang membatalkan iman a) sihir b) nifak Imam Abu Hanifah a) riwayat hidup, sifat peribadi b) pendidikan c) sumbangan kepada tamadun Islam Cara mengerjakan haji dan umrah -rukun haji dan umrah a) lafaz niat ihram b) wukuf di Padang Arafah

BIDANG Amali

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1-murid dapat menghafaz niat Aras 2-membaca lafaz niat tersebut Aras 3-melaksanakan solat sunat tahajjud dengan betul Nilai menginsafi diri sebagai hamba Allah Aras 1-murid dapat menyatakan maksud sihir dan nifak Aras 2-murid dapat menerangkan cirri-ciri perbuatan sihir dan nifak Aras 3-murid dapat menerangkan akibat perbuatan sihir dan nifak Nilai menjaga hubungan ukhuwwah Islamiah dalam masyarakat Aras 1-menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh Aras 2-menerangkan latar belakang pendidikan tokoh Aras 3-menjelaskan sumbangan tokoh kepada tamadun Islam Nilai cintakan ilmu pengetahuan Aras 1-menyebutkan semula lafaz niat ihram Aras 2-menerangkan hikmah wukuf di Padang Arafah Aras 3-menjelaskan masa untuk berwukuf di Padang Arafah Nilai berhati-hati dengan godaan syaitan

Akidah

Perkara yang membatalkan iman

Sirah

Imam Abu Hanifah

Ibadat

Cara mengerjakan haji dan umrah

___________________________________________________________________________
MINGGU: LIMA BIDANG Hafazan BIDANG PEMBELAJARAN Surah al-Anam ayat 162 - 163 ISI - ISI PENTING / KEMAHIRAN Surah al-Anam ayat 162 - 163

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1: Murid dapat menghafaz potongan ayat dengan betul. Aras 2: Murid boleh menghafaz dengan lancer. Aras 3: Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian ayat. Nilai: Mengamalkan ayat hafazan di dalam solat. Aras 1: Menerangkan panduan adab berhias diri. Aras 2: Menjelaskan hikmat berhias diri. Aras 3: Menerangkan akibat buruk tidak mementingkan kekemasan diri. Nilai : Sentiasa bersih dan kemas. Aras 1: Murid dapat mendemonstrasikan cara-cara mengerjakan haji dan Umrah. Aras 2: Murid dapat mengenalpasti kesalahan-kesalahan yang dilakukan ketika ihram. Aras 3 : Murid dapat menyenaraikan syarat-syarat wajib Haji dan Umrah. Nilai : Berdisiplin dan berusaha mendapatkan Haji yang Mabrur. Aras 1: Murid mengenal dan menulis huruf jawi yang bersambung. Aras 2: Murid menulis dan membaca huruf jawi yang bersambung. Aras 3: Murid boleh menulis perkataan lengkap dengan baik. Nilai : Memperelokkan tulisan jawi

Adab

Adab berhias Diri

Adab berhias Diri 1.Adab berhias diri. 2.Garis Panduan Berhias Diri 3. Faedah dan Kesan Berhias Diri 1. Cara mengerjakan Haji -Rukun Haji dan Umrah

Ibadah

Cara mengerjakan Haji

Jawi

. Mengenal , menyambung huruf jawi di awal , tengah dan akhir

1. Mengenal , menyambung huruf jawi di awal , tengah dan akhir. -contoh huruf jawi yang bersambung. -contoh huruf jawi yang di awal, tengah dan di akhir.

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU :ENAM BIDANG PEMBELAJARAN Makanan Yang Baik. ISI - ISI PENTING / KEMAHIRAN Makanan Yang Baik. -Maksud hadith. -Ciri-ciri Makanan Halal dan Haram -Kesan Makanan Yang Halal dan Haram Solat Sunat Gerhana Matahari . -Niat solat sunat gerhana matahari. -Kaifiat solat sunat gerhana matahari. Dosa-dosa Besar yang Merosakkan Iman dan kesannya. a. Pengertian dosa b. Faktor dosa besar c. Jenis-jenis dosa Rukun Haji dan Umrah. a. Tawaf b. Saie c. Bercukur d. Tertib

BIDANG Hadith/ Kefahaman

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1: Murid dapat membaca hadith dan membezakan makanan halal dan haram. Aras 2: Murid dapat menyenaraikan ciri makanan halal dan cara mengelakkan memakan makanan haram. Aras 3: Boleh merumuskan pengajaran hadith. Nilai: Menyedari kesan memilih makanan halal terhadap rohani dan jasmani. Aras 1: Murid dapat menghafaz niat solat sunat gerhana matahari. Aras 2: Murid dapat mendirikan solat sunat gerhana matahari mengikut kaifiar yang betul. Aras 3: Murid dapat mengkagumi tanda-tanda kekuasaan Allah. Nilai : Sentiasa mengingati Allah dalam apa jua keadaan. Aras 1: Murid dapat menerangkan pengertian dosa besar dan dalilnya . Aras 2 : Murid dapat menerangkan faktor yang mendorong berlakunya dosa besar. Aras 3 : Murid dapat menerangkan perbezaan antara dosa besar dengan dosa kecil. Nilai : Sentiasa beristighfar dan memohon keampunan daripada Allah. Aras 1: Murid dapat menyatakan rukun-rukun Haji dan Umrah. Aras 2: Murid dapat membezakan rukun Haji dan Umrah Aras 3: Murid dapat menjelaskan cara-cara mengerjakan Haji dan Umrah. baik. Nilai : Berhati-hati melaksanakan ibadah Haji dan Umrah.

Amali

Solat Sunat Gerhana Matahari .

Akidah

Dosa-dosa Besar yang Merosakkan Iman dan kesannya

Ibadat

Rukun Haji dan Umrah.

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : TUJUH BIDANG PEMBELAJARAN Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya. ISI ISI PENTING / KEMAHIRAN Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya. a.Menderhakai ibu bapa. b.Menipu dan berbohong.

BIDANG Aqidah

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1: Murid dapat menjelaskan perbuatan yang menderhakai ibu bapa, menipu dan berbohong. Aras 2: Murid dapat menyatakan sebab-sebab berlakunya perbuatan derhaka , menipu dan berbohong. Aras 3: Murid dapat yang menyatakan kesan-kesan orang yang derhaka, menipu dan berbohong. Nilai: Sentiasa berbakti kepada ibu bapa dan bercakap benar. Aras 1: Menyatakan adab-adab menjaga orang sakit. Aras 2: Murid dapat menerangkan sebab perlunya beradab menjaga orang sakit. Aras 3: Murid dapat menghuraikan akibat tidak menjaga orang sakit. Nilai: Sentiasa menjaga kesihatan diri. Aras 1: Murid boleh membaca sukukata yang mengandungi huruf vokal. Aras 2: Murid boleh menulis kalimah yang mengandungi huruf Aras 3: Murid boleh memberi contoh dan menulis perkataan yang mengandungi huruf vokal. Nilai: Membaca jawi di mana-mana. MINGGU : LAPAN

Adab

Adab Menjaga Orang Sakit

Adab Menjaga Orang Sakit. a.Kewajipan menjaga orang sakit b.Adab menjaga orang sakit. c.Hikmah menjaga orang sakit Mengenalpasti pengunaan huruf vokal dalam tulisan jawi. -contoh sukukata yang mengandungi huruf vokal di awal, tengah dan akhir. Perkembangan Islam pada Zaman Umaiyah.

Jawi

Mengenalpasti pengunaan huruf vokal dalam tulisan jawi

Sirah

Perkembangan Islam pada Zaman Umaiyah

BIDANG Hadis

BIDANG PEMBELAJARAN Hindarkan Makanan yang Haram / Makanan yang Baik.

Aras 1: Murid dapat menyenaraikan keperluan ketenteraan di zaman dahulu dan sekarang. Aras2: Murid dapat menjelaskan sumbangan tokoh-tokoh dalam bidang -ketenteraan pendidikan. -pendidikan Aras 3: Murid dapat menghuraikan bentuk-bentuk system muamalah dalam -ekonomi Islam . ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN Nilai : Sentiasa bersungguh-sungguh dalam meningkatkan ilmu pengetahuan. Hindarkan Makanan yang Haram / Aras 1: Murid dapat membaca hadis dengan betul. Makanan yang Baik. Aras 2: Murid dapat membaca sebahagian hadis dengan betul dan fasih. -Hadis Riwayat Muslim berkaitan Aras 3: Murid dapat membaca keseluruhan hadis dengan betul dan fasih. Hindarkan Makanan yang Haram / Nilai: Murid sentiasa berhati-hati dalam memilih makanan. Makanan yang Baik.

___________________________________________________________________________
Kefahaman Surah al-Anam ayat 70. (Larangan Mempersendakan Agama) Surah al-Anam ayat 70. (Larangan Mempersendakan Agama) -maksud ayat. -kumpulan yang mempersendakan agama. -orang yang terlepas daripada azab. -balasan orang yang leka dengan kehidupan dunia. -orang yang mempermainkan agama. -cara menjauhi diri daripada kumpulan tersebut. Solat sunat Tasbih. -niat solat sunat tasbih -kaifiat solat sunat Tasbih.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

Aras 1: Murid dapat menerangkan maksud ayat, cirri-ciri kumpulan yang mempersendakan agama daan orang yang terlepas daripada azab api neraka. Aras 2: Murid dapat menghuraikan balasaan orang yang tertipu dengan kehidupan dunia dan wasatiah dalam kehidupan. Aras 3: Murid dapat menjelaskan orang yang mempermainkan agama dan cara menjauhkan diri daripada kumpulan tersebut. Nilai: Sentiasa jujur ketika bercakap.

Amali

Solat sunat Tasbih

Aras 1: Murid dapat mengafaz niat solat sunat tasbih. Aras 2: Murid dapat membaca bacaan tasbih dengan betul serta menghafaznya. Aras 3: Murid dapat menerangkan cara-cara menunaikan solat sunat tasbih. Nilai: Sentiasa berzikir mengingati Allah. Aras 1; Murid dapat menyatakan jenis-jenis tawaf. Aras 2: Murid dapat menjelaskan caara-cara melakukan tawaf. Aras 3: Murid dapat menerangkan syarat-syarat tawaf. Nilai: Murid dapat melakukan sesuatu perkara mengikut tertib.

Ibadah

Cara Mengerjakan Haji dan Umrah.

1.Cara Mengerjakan Haji dan Umrah. a) Jenis-jenis Tawaf: -Tawaf Qudum -Tawaf Ifadah -Tawaf Sunat -Tawaf Wida

MINGGU : SEMBILAN

___________________________________________________________________________
BIDANG Amali BIDANG PEMBELAJARAN Solat sunat Tasbih ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Solat sunat Tasbih. -Praktikal solat Sunat Tasbih.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN

Aras 1; Murid dapat melaksanakan solat Sunat Tasbih dengan betul. Aras 2: Murid dapat melafazkan tasbih mengikut bilangan yang ditetapkan. Nilai : Tabah dalam melakukan ibadah kepada Allah. Aras 1: Murid dapat menjelaskan maksud mencuri, menagih dan minum arak. Aras 2: Murid dapat menerangkan sebab-sebab berlakunya perbuatan mencuri, menagih dadah dan minum arak. Aras 3: Murid dapat menerangkan kesan daripada perbuatan mencuri, menagih dadah dan minum arak. Nilai: Berpegang teguh dengan ajaran Islam. Aras 1: Murid dapat menceritakan riwayat hidup dan sifat peribadi tokoh. Aras 2: Murid dapat menjelaskan tentang latar belakang pendidikan tokoh. Aras 3: Murid dapat menghuraikan sumbangan tokoh dalam bidang hadith. Nilai: Sentiasa tekun dalam menimba ilmu pengetahuan.

Aqidah

Dosa-dosa Besar yang Merosakkan Iman dan Kesannya.

Dosa-dosa Besar yang Merosakkan Iman dan Kesannya. a.mencuri b.menagih dadah c.minum arak

Sirah

Al-Imam Malik

Al-Imam Malik. -Riwayat hidup dan sifat peribadi . -Pendidikan. -Tokoh sebagai guru. -Sumbangan tokoh dalam bidang hadith.. Wajib Haji dan Umrah. 1.Erti Miqat. 2.Jenis-jenis Miqat. a) Miqat Zamani b) Miqat Makani

Ibadah

Wajib Haji dan Umrah.

Aras 1: Murid dapat menyatakan maksud Miqat. Aras 2: Murid dapat menerangkan jenis-jenis Miqat. Aras 3: Murid dapat mengenalpasti lokasi Miqat Makani. Nilai: Sentiasa menepati masa.

___________________________________________________________________________
MINGGU: SEPULUH BIDANG PEMBELAJARAN Menjawikan teks rumi mudah. ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Menjawikan teks rumi mudah. -contoh teks rumi yang mudah.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Jawi

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1: Murid dapat menjawikan perkataan yang mudah Aras 2: Murid boleh menjawikan sebahagian daripada teks rumi. Aras 3: Murid dapat menjawikan keseluruhan teks rumi yang diberikan. Nilai: sentiasa berusaha meningkatkan kebolehan diri. Aras 1: Murid dapat menyebut kembali lafaz Talbiah . Aras 2: Murid dapat menyenaraikan perkara-perkara sunat ketika Haji dan Umrah. Aras 3: Murid dapat menerangkan fadhilat-fadhilat melakukan perkara sunat Haji dan Umrah. Nilai: Menginsafi kebesaran Allah. Aras 1: Murid dapat menyatakan cara beradab dalam melakukan amar amkruf nahi munkar. Aras 2: Murid dapat memerangkan sebab wajib amar makruf nahi munkar. Aras 3: Murid dapat menjelaskan teknik-teknik amar makruf nahi munkar Nilai: Sentiasa menegakkan amar makruf nahi munkar.

Ibadah

Perkara sunatsunat Haji dan Umrah

Perkara sunat-sunat Haji dan Umrah. 1.Perkara-perkara sunat Haji dan Umrah.

Adab

Adab Amar Makruf Nahi Munkar

Adab Amar Makruf Nahi Munkar. 1.Kewajipan amar makruf nahi munkar. 2.Sebab wajib amar makruf nahi munkar. 3.Hikmah amar makruf nahi munkar.

10

___________________________________________________________________________
MINGGU: SEBELAS BIDANG PEMBELAJARAN Surah Al-Anam Ayat 36-49 ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Surah Al-Anam, Ayat 36-49 -Mad Arid Lisukun -Qalqalah -Mad Jaiz -Mad Wajib

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Tilawah

HASIL PEMBELAJARAN Dalam kehidupanAras 1: Murid dapat membaca dengan betul fasih dan bertajwid Aras 2 : Murid dapat membaca dengan tertil dan tadwir Aras 3 : Murid dapat menyenaraikan contoh hokum tajwid Nilai : Murid dapat membiasakan diri membaca ayat-ayat al-Quran.

Kefahaman

Surah Al-Anam Ayat 125 Hidayah milik Allah

Sirah

Khulafa Ar-Rasyidin

Surah Al-Anam ayat 125 -Hidayah milik Allah -Membezakan golongan yang mendapat hidayah dan tidak mendapat hidayah -Tanda-tanda golongan yang memperolehi hidayah -Kesan orang yang mendapat hidayah -Perbandingan sikap mereka -Sumbangan dan jasa khufa arRasyidin - Kesan kepimpinan

Aras 1 : Murid dapat menyatakan maksud hidayah, membezakan kumpulan yang mendapat hidayah dan kumpulan yang tidak mendapat hidayah Aras 2 : Murid dapat menjelaskan cara-cara memperolehi hidayah dan tanda-tanda golongan yang memperolehi hidayah Aras 3 : Murid dapat menghuraikan kesan orang mendapat dan tidak mendapat hidayah Nilai : Sentiasa berlapang dada

Aras 1 : Menyenaraikan sumbangan dan jasa khulafa Aras 2 : Membezakan kesan mengikut dan tidak mengikut corak kepimpinan khulafa Aras 3 : Menghuraikan iktibar daripada pemerintahan khulafa Nilai : Sentiasa mencontohi dan memuliakan sahabat-sahabat Nabi Aras 1 : Murid dapat menghafaz niat Aras 2 : Murid dapat menghafaz doa istiharah Aras 3 : Murid dapat menerangkan hikmah solat sunat Istiharah Nilai ; Melakukan sesuatu dengan cara terbaik.

Amali

Solat Sunat Istiharah

Niat Doa

11

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : DUA BELAS

BIDANG

BIDANG PEMBELAJARAN Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN a. b. c. Berzina Menuduh zina Liwat dan Musahaqah

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : Murid dapat menerangkan pengertian zina, khazaf dan liwat. Aras 2 : Murid dapat menjelaskan faktor yang mendorong kepada perbuatan zina, khazaf,liwat dan musahaqah. Aras 3 : Murid dapat menerangkan akibat daripada perbuatan tersebut. Nilai : Sentiasa menjaga adab pergaulan. Aras 1 Aras 2 Qiran Aras 3 Nilai : : Menakrifkan jenis-jenis haji. : Mererangkan cara-cara menunaikan haji Ifrad, Tamattuk dan : Membezakan antara jenis-jenis haji. Teliti dan membuat perancangan yang betul dalam ibadah.

Aqidah

Ibadah

Cara haji dan Umrah

Jenis-jenis haji a. Ifrad b. Tamattuk c. Qiran

Jawi

Merumikan teks jawi

Teks jawi

Aras 1 : Murid boleh membaca tek jawi Aras 2 : Murid boleh menulis teks jawi Aras 3 : Murid boleh membaca jawi dan merumikan teks dengan sempurna. Nilai : Rajin membaca. Aras 1 : Menyatakan cara beradab di tempat rekreasi. Aras 2 : Menyenaraikan kegunaan tempat rekreasi. Aras 3 : Menyenaikan tempat rekreasi yang baik. Nilai : Mengamalkan adab di tempat rekreasi

Adab

Adab di tempat rekreasi

a. b. c.

adab berekreasi Kegunaan tempat rekreasi Ciri-ciri tempat rekreasi yang baik

12

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU :TIGA BELAS BIDANG PEMBELAJARAN Surah Al-Anam ayat 50 - 59 ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Surah Al-Anam ayat 50 59 a. Hukum tajwid Mad dan Qalqalah

BIDANG Tilawah

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : Membaca dengan betul mengikut hukum tajwid. Aras 2 : Membaca dengan fasih lancar dan bertajwid Aras 3 : Membaca dengan tertil dan tadwir Nilai : Membaca Al-Quran secara bertajwid. Aras 1 Aras 2 Aras 3 Nilai : Aras Aras Aras Nilai 1 2 3 : : Menghafaz ayat mengikut potongan yang betul. : Menghafaz dengan lancar : Menghafaz dengan bertajwid dengan bacaan tadwir. Mengamalkan ayat hafazan di dalam solat. : Murid dapat menghafaz niat solat sunat tasbih dan maksudnya. : Mererangkan maksud bacaan tasbih setelah melafazkannya. : Menerangkan hikmat solat tasbih. Yakin dengan pertolongan Allah.

Hafazan Surah Al-Mukminun ayat 1 - 6 Amali Solat sunat tasbih

Surah Al-Mukminun ayat 1 -6

a. b.

Niat Bacaan Tasbih

Ibadah

Cara mengerjakan haji

Maksud Dam Jenis-jenis Dam -Tertib dan Takdil - Tertil dan Taqdir

Aras 1 : Menerangkan maksud dam Aras 2 : Menyatakan jenis-jenis kesalahan yang dikenakan dam. Aras 3 : mengenalpasti kesalahan dan denda yang dikenakan. Nilai : Berhati-hati dan berdisplin dalam beribadah.

13

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : EMPAT BELAS BIDANG PEMBELAJARAN Mengenalpasti kalimah arab dalam tulisan jawi

BIDANG Jawi

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Kalimah arab (asal dalam edisi jawi)

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : Murid boleh mengenalpasti huruf-huruf yang digunakan dalam kalimah arab yang tidak ditukar ejaannya (jawi) Aras 2 : Murid boleh menulis jawi istilah arab. Aras 3 : Murid boleh memberikan contoh kalimah arab yang dikekalkan. Nilai : Cintakan bahasa Al-Quran. Aras 1 : Menceritakan secara ringkas sejarah penubuhan kerajaan Bani Umaiyah. Aras 2 : Membezakan sistem ketenteraan di zaman Khulafa Ar-Rasyidin dan Bani Umaiyah. Aras 3 : Menjelaskan perkembangan pendidikan di zaman kerajaan Bani Umaiyah. Nilai : Mencontohi kemajuan yang dibawa oleh kerajaan Bani Umaiyah

Sirah

Pemerintahan Bani Umaiyah

a. b. -

Sejarah penubuhan Kemajuan kerajaan Ketenteraan Pendidikan

Aqidah

Ulangkaji peperiksaan semaster 1

a. b.

Perkara yang membatalkan iman Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya.

14

___________________________________________________________________________
MINGGU : LIMA BELAS

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Amali

BIDANG PEMBELAJARAN Solat sunat Istikharah dan solat sunat tahajjud

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN a. Kaifiat solat sunat istikharah b. Kaifiat solat sunat tahajjud a. jenis-jenis dam :Takhyir dan takdil Takhyir dan taqdir b. Hikmah dam a. Adab menjaga kemudahan awam. Kepentingan kemudahan awam Langkah-langkah mengatasi kerosakan kemudahan awam.

HASIL PEMBELAJARAN Aras Aras Aras Nilai 1 2 3 : : Melakukan solat sunat Istikharah dengan betul. : Melakukan solat sunat tahajjud dalam kumpulan masing-masing. : Menerangkan kepentingan solat sunat istikharah dan tahajjud. Ikhlas beribadat kepada Allah.

Ibadah Cara-mengerjakan haji Adab Adab menjaga kemudahan awam

Aras 1 : Menyatakan jenis-jenis kesalahan yang dikenakan dam. Aras 2 ; Mengenalpasti kesalahan dan denda yang dikenakan. Aras 3 : Menjelaskan hikmah dam. Nilai : Berdisplin ketika menunaikan ibadah. Aras 1 : Menyatakan adab menjaga kemudahan awam. Aras 2 : Menyatakan kepentingan kemudahan awam. Aras 3 : Menganalisa langkah-langkah mengatasi kerosakan kemudahan awam. Nilai : Sentiasa menjaga kemudahan awam.

b. c.

15

___________________________________________________________________________
MINGGU : ENAM BELAS BIDANG PEMBELAJARAN Surah Al-Anam Ayat 60 65

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Tilawah

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Surah Al-Anam ayat 60 65 - Hukum Mad Asli dan Qalqalah Sughra dan Kubra

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : Membaca ayat dengan betul mengikut hukum tajwid. Aras 2 : Membaca dengan fasih, lancar dan bertajwid. Aras 3 : Membaca dengan tertil dan tadwir. Nilai : Sentiasa membaca Al-Quran dengan betul mengikut hukum tajwid. Aras 1 : Membaca maksud hadis Aras 2 : Menjelaskan ciri-ciri prsaudaraan atau perpaduan. Aras 3 : Menghuraikan akibat berpecah belah. Nilai : Menyedari kelebihan perpaduan dan mengamalkannya.

Hadis Tajuk 2 Perpaduan teras kemajuan Jawi

Mengenal, mengeja dan menulis perkataan inggeris yang dimelayukan.

Maksud hadis Laranganlarangan di dalam hadis c. Sebab-sebab larangan dan akibat d. Langkah-langkah bersatu padu Contoh perkataan inggeris yang dimelayukan

a. b.

Aras 1 : Murid boleh membaca perkataan inggeris dalam tulisan jawi. Aras 2 : Murid boleh mengeja perkataan inggeris dalan tulisan jawi. Aras 3 : Murid boleh menjawikan perkataan inggeris yang dimelayukan daripada perkataan sendiri. Nilai : Peka terhadap perkembangan tulisan jawi. Aras 1 : Menyatakan sumber ekonomi kerajaan Bani Umaiyah. Aras 2 : Menerangkan faktor-faktor perkembangan ekonomi. Aras 3 : Membezakan kemajuan ekonomi di zaman Khulafa Ar-Rasyidin dan Bani Umaiya. Nilai : Berusaha memajukan diri.

Sirah

Pemerintahan Bani Umaiyah

a. -

Ekonomi :Sumber ekonomi Faktor kemajuan ekonomi

16

___________________________________________________________________________
MINGGU : TUJUH BELAS

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

Peperiksaan Pertengahan Tahun

MINGGU KELAPAN BELAS

Peperiksaan Pertengahan Tahun

17

___________________________________________________________________________
MINGGU : SEMBILAN BELAS BIDANG PEMBELAJARAN Solat sunat ihram ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN a. Lafaz niat b. Kaifiat solat sunat ihram

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : Murid boleh menyebut lafaz niat. Aras 2 : Murid dapat menjelaskan cara menunaikan solat ihram. Aras 3 : Murid dapat menerangkan hikmah solat sunat ihram. Nilai : Sentiasa mengamalkan perkara-perkara sunat. Aras 1 : Menyatakan takrif tamadun Islam. Aras 2 : Menjelaskan peranan khalifah di dalam membangaunkan tamadun Islam terutama di zaman khalifah Umar b. Abdul Aziz. Aras 3 : Menghuraikan kesan positif daripada kegemilangan tamadun Islam pada zaman Bani Umaiyah. Nilai : Mengambil iktibar daripada kegemilangan tamadun Islam. Aras1 : Murid dapat menyatakan pengertian riba dan makan harta anak yatim Aras 2 : Murid dapat menjelaskan faktor berlakunya riba dan makan harta anak yatim. Aras 3 : Murid dapat menyatakan langkah-langkah mengjauhi riba dan makan harta anak yatim. Nilai : Sentiasa bersifat pemurah.

Amali

a. Kegemilangan tamadun Islam b. c. d. a. b.

Sirah

Takrif tamadun Islam Faktor kegemilangan Peranan khalifah Kesan kegemilangan Riba Makan harta anak yatim

Aqidah

Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya.

18

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH BIDANG PEMBELAJARAN Bacaan wirid dan pengertiannya ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN a. Pengertian dari segi istilah b. Kelebihan mengamalkan wirid c. Bacaan bacaan wirid selepas solat a. Sembelihan b. c. d. e. f. Adab Adab menziarahi jenazah a. b. c. Pengertian sembelihan Hukum dan dalil sembelihan Rukun sembelihan Syarat sah sembelihan Perkara sunat, makruh dan haram sembelihan. Hikmah sembelihan Adab menziarahi jenazah Cara menziarahi jenazah muslim dan bukan muslim. Hikmah menziarahi jenazah

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Amali

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : Murid dapat menyatakan maksud wirid. Aras 2 : Murid dapat menerangkan kelebihan kelebihan mengamalkan wirid. Aras 3 : Murid dapat menghafaz bacaan bacaan wirid selepas solat dengan lancar. Nilai : Sentiasa berzikir kepada Allah. Aras 1 : Menyatakan pengertian, rukun dan syarat sah sembelihan. Aras 2 : Menjelaskan perkara-perkara sunat dan makruh di dalam sembelihan. Aras 3 : Menerangkan hikmah sembelihan. Nilai : Sentiasa bersifat ihsan terhadap binatang.

Ibadah

Aras 1 : Menyatakan cara beradab ketika menziarahi jenazah. Aras 2 : Menerangkan cara-cara menziarahi jenazah muslim dan bukan muslim. Aras 3 : Menerangkan hikmah menziarahi jenazah. Nilai : Sentiasa bersedia menghadapi kematian.

19

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH SATU BIDANG Amali Bacaan Doa (Doa selepas solat) BIDANG PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1. Adab-adab berdoa 2. Bacaan-bacaan doa selepas solat 3. Ciri-ciri doa yang dimakbulkan Allah SWT 1. Surah ayat 1 22 Surah alMukminun Ayat 1 - 22 Hafazan Surah al-Mukminun Ayat 7 - 11 Surah al-Mukminun Ayat 7 - 11 al-Mukminun

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 -pelajar dapat menyebutkan adab-adab berdoa Aras 2 -Pelajar dapat membaca doa-doa dengan betul dan lancar Aras 3 -Pelajar dapat menghuraikan ciri-ciri doa yang dimakbulkan oleh Allah SWT Nilai : Sentiasa berdoa kepada Allah selepas berusaha Aras 1 -Membaca dengan betul mengikut tajwid Aras 2 -Membaca dengan fasih, lancar dan bertajwid Aras 3 -Membaca dengan tartil dan tertib Aras 4 -Menyenaraikan contoh hukum-hukum mad dan qalqalah Nilai : Rajin membaca al-Quran Aras 1 -Menghafaz berdasarkan potongan-potongan ayat Aras 2 -Menghafaz dengan bertajwid dan bertadwir Aras 3 -Menulis semula teks ayat dan membariskannya dengan betul Nilai 1. Suka membaca al-Quran dalam solat

Tilawah

2. Hukum mad asli, mad badal, mad wajib dan mad silah

20

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH DUA BIDANG PEMBELAJARAN Bacaan doa selepas doa ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1. Adab-adab berdoa 2. Bacaan-bacaan doa selepas solat 3. Ciri-ciri doa yang dimakbulkan Allah SWT Aqidah h. Riba i. Makan harta anak yatim j. Membunuh diri k. Lari dari medan perang l. Menuduh berzina m. mengumpat dan memfitnah

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Amali

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : -Pelajar dapat menyebut adab-adab berdoa Aras 2: -Pelajar dapat membaca doa-doa dengan betul dan lancar Aras 3 -Pelajar dapat menghuraikan ciri-ciri doa yang dimakbulkan Allah SWT Nilai Sentiasa berdoa selepas berusaha Aras 1 -Murit dapat menyatakan pengertian membunuh diri, lari dari medan perang, mengumpat dan memfitnah Aras 2 -Murid dapat menyenaraikan sebab berlakunya perbuatan tersebut Aras 3 -Murid dapat menerangkan implikasi terhadap sifat-sifat tersebut Nilai Sentiasa menjauhkan diri daripada sifat mazmumah.

Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya

21

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH TIGA BIDANG PEMBELAJARAN Bacaan doa selepas doa ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1. Adab-adab berdoa 2. Bacaan-bacaan doa selepas solat 3. Ciri-ciri doa yang dimakbulkan Allah SWT Aqidah Dosa-dosa besar yang merosakkan iman dan kesannya h. Riba i. Makan harta anak yatim j. Membunuh diri k. Lari dari medan perang l. Menuduh berzina m. mengumpat dan memfitnah

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Amali

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 : -Pelajar dapat menyebut adab-adab berdoa Aras 2: -Pelajar dapat membaca doa-doa dengan betul dan lancar Aras 3 -Pelajar dapat menghuraikan ciri-ciri doa yang dimakbulkan Allah SWT Nilai Sentiasa berdoa selepas berusaha. Aras 1 -Murit dapat menyatakan pengertian membunuh diri, lari dari medan perang, mengumpat dan memfitnah Aras 2 -Murid dapat menyenaraikan sebab berlakunya perbuatan tersebut Aras 3 -Murid dapat menerangkan implikasi terhadap sifat-sifat tersebut Nilai Sentiasa menjauhkan diri daripada sifat mazmumah. Aras 1 -Pelajar dapat menuliskan adab-adab ketika menziarahi orang sakit Aras 2 -Pelajar dapat membaca doa dan pengertiannya Aras 3 -Pelajar dapat menghafaz doa keseluruhannya Nilai Mengambil iktibar ketika menziarahi orang sakit

Adab

Doa ketika menziarahi orang sakit

1. Adab-adab ketika menziarahi orang sakit 2. Doa menziarahi orang sakit dan pengertiannya

22

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH EMPAT

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG Aqidah

BIDANG PEMBELAJARAN Tuntutan taubat

1. 2. 3. 4.

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Pengertian taubat Dalil Syarat-syarat taubat Hikmah bertaubat

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 - Murid dapat menyatakan pengertian taubat Aras 2 -Murid dapat menghuraikan maksud dalill tuntutan taubat Aras3 -Murid dapat menjelaskan sebab-sebab perlu bertaubat dan syarat-syarat taubat Nilai Sentiasa menginsafi kesalahan Aras 1. Pelajar dapat menyenaraikan nikmat-nikmat kurniaan Allah Aras 2 Pelajar dapat membaca doa dan pengertiannya Aras 3 Pelajar dapat menghafaz keseluruhan doa Nilai Mensyukuri nikmat Allah Aras 1 Menyebut pengertian, rukun, dalil dan syarat sah Aras 2 Menjelaskan hikmah sewa Aras 3 Membanding beza di antara sewa dan jual beli Nilai Amanah dan tolong menolong .

Amali Doa ketika guruh

1. Nikmat-nikmat kurniaan Allah 2. Bacaan doa ketika guruh

Ibadah Sewa

1. 2. 3. 4. 5.

Pengertian sewa Dalil sewa Rukun sewa Syarat sah sewa Hikmah sewa

23

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH LIMA BIDANG BIDANG PEMBELAJARAN 1. 2. 3. 4. 5. ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Riwayat hidup Sifat peribadi Sumbangan Pendidikan Hasil Karya

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Menyatakan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Imam as-Syafii Aras 2 Menghuraikan sumbangan Imam As-Syafii Aras 3 Menjelaskan kesan peninggalan Imam As-Syafii kepada umat Islam masa kini Nilai Gigih dalam menuntut ilmu Aras 1 Pelajar dapatmenyenaraikan cara mengelakkan diri daripada bahaya Aras 2 Pelajar dapat membaca doa dan pengertiannya dengan lancar Aras 3 Pelajar dapat menghafaz doa dan pengertiannya dengan lancar Nilai Sentiasa berwaspada dalam kehidupan Aras 1 Pelajar dapat menyatakan pengertian dan rukun gadaian Aras 2 Pelajar dapat menyenaraikan syarat sah, hikmah dan perkara yang membatlkan solat Aras 3 Pelajar dapat membezakan di antara sistem gadaian Islam dengan gadaian konvensional Nilai Bersikap ihsan Aras 1 Pelajar dapat menyatakan adab-adab berzikir Aras 2 Pelajar dapat menyenaraikan sebab perlunya beradab ketika berzikir Aras 3 Pelajar dapat membezakan di antara orang yang beradab ketika berzikir dengan orang yang tidak beradab Nilai Sentiasa beradab agar dimakbulkan doa

Sirah

Imam As-Syafii Rahimahullah

Amali

Doa supaya terpelihara dari sebarang bahaya

1. Cara-cara mengelakkan diri daripada bahaya 2. Doa menghindari dari bahaya

Ibadah

Gadaian (a-Rahnu)

1. Pengertian 2. Rukun 3. Hikmah 4. Syarat sah 5. Perkara yang membatalkan gadaian

Adab

Zikrullah Pengubat Hati

1. Adab berzikir 2. Perlunya beradab ketika berzikir 3. Hikmah beradab ketika berzikir 4. kerugian bagi orang yang tidak berzikir

24

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH ENAM BIDANG BIDANG PEMBELAJARAN Doa memohon rahmat dan pimpinan dari Allah ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1. Cara-cara untuk mendapat rahmat 2. Doa memohon rahmat dan pimpinan dari Allah 1. 2. 3. 4. Riwayat Hidup Sifat peribadi Pendidikan Sumbangan dan hasil karya

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras1: Pelajar dapat menuliskan cara-cara untuk mendapat rahmat Allah Aras 2 : Pelajar dapat membaca doa dan pengertiannya dengan lancar Aras 3 : Pelajr dapat menghafaz doa dan pengertiannya denganlancar Nilai Sentiasa mohon rahmat dari Allah Aras 1: Pelajar dapat menyatakan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan beliau Aras 2 : Pelajar dapat menerangkan sumbangan dan hasil karya Imam Ahmad bin Hanbal Aras 3: Pelajar dapat menceritakan ujian-ujian yang ditempuh beliau sepanjang menuntut ilmu/hidup Nilai Redha dengan ketentuan Allah Aras 1 : Pelajar dapat membaca ayat 23 hingga 35 dengan betul Aras 2 : Pelajar dapat membaca ayat 23 hingga 35 dengan betul dan fasih Aras 3 : Pelajar dapat mengenalpasti hukum mad asli dan mad badal dalam ayat 23 hingga 35 Nilai Mencintai ayat al-Quran Aras 1 : Pelajar boleh menghafaz potongan ayat dengan betul Aras 2 : Pelajar dapat menghafaz dengan lancar Aras 3 : Pelajar dapat menghafaz ayat dan pengertiannya Nilai Mengamalkan ayat hafazan dalam solat

Amali

Sirah

Imam Ahmad bin Hanbal

Tilawah

Surah al-Mukminun ayat 23 hingga 35

1. Ayat 23 hingga 35 surah alMukminun 2. Huklum mad asli dan mad badal

1. Ayat 12 hingga 15 surah Luqman Hafazan Surah Luqman ayat 12 hingga 15

25

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH TUJUH BIDANG BIDANG PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1.Pengertian 2.Rukun 3.Dalil 4.Hukum 5.Perkara membatalkan 6.Hikmah

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Menyatakan pengertian, rukun, dalil dan hukum syarikat. Aras 2 Menyenaraikan perkara perkara yang membatalkan syarikat Aras 3 Menghuraikan hikmah, syarikat dalam membangunkan negara. Nilai Bekerjasama dan amanah

Ibadah

As-syarikat

yang

Amali

Doa berjuang (jihad)

1.Pengertian jihad 2.Doa jihad pengertiannya

dan

Aras 1 Pelajar dapat menyatakan pengertian jihad Aras 2 Membaca doa dan pengertiannya dengan lancar Aras 3 Pelajar dapat menghafaz doa dan pengertinnya dengan betul dan lancar Nilai Mempunyai semangat juang yang tinggi

26

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH LAPAN BIDANG BIDANG PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN Hadis dua : Perpaduan Teras Kemajuan

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Dapat membaca keseluruhan hadis Aras 2 Dapat membaca hadis dengan betul Aras 3 Dapat membaca keseluruhan hadis dengan betul dan lancar Nilai Mencintai Nabi dan mengamalkan sunnahnya Aras 1 Menghafaz ayat mengikut potongan ayat dengan betul Aras 2 Menghafaz dengan lancar Aras 3 Menghafaz dan memberi pengertian Nilai Mengamalkan di dalam solat dan bacaan ayat Aras 1 Menyebut takrif, hukum, dalil dan rukun hutang Aras 2 Menjelaskan syarat dan sebab dibolehkan berhutang Aras 3 Membezakan di antara hutang riba serta kesan-kesan negatif apabila hutang tidak dilaksanakan Mengikut syara Nilai Jujur ketika membayar hutang ( menepati masa )

Hadis

Hadis dua Perpaduan Teras Kemajuan

Hafazan Surah Luqman ayat 16 hingga 19

Surah Luqmqn ayat 16 hingga 19

Ibadah

Hutang piutang

1. Pengertian hutang piutang 2. Hukum hutang 3. Dalil 4. Sebab dibolehkan hutang 5. Cara melaksanakan hutang 6. Rukun hutang 7. Hikmah diharuskan berhutang

27

___________________________________________________________________________
MINGGU : DUA PULUH SEMBILAN BIDANG BIDANG PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1. Erti musafir 2. Doa musafir pengertiannya dan

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Pelajar dapat menyabut maksud musafir Aras 2 Pelajar dapat membaca doa dan pengertiannya dengan lancar Aras 3 Pelajar dapat menghafaz doa dan pengertinnya Nilai Mengingati Allah di mana jua berada Aras 1 Menyatakan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan beliau Aras 2 Menerangkan sumbangan dan hasil karya Aras 3 Menghuraikan pengaruh karya beliau terhadap tamaddun ilmu Nilai Rajin belajar Aras 1 Menyatakan erti, rukun dan jenis-jenis insurans Aras 2 Menghuraikan prinsip insurang dan tujuan diharuskan Aras 3 Menganalisa unsur-unsur yang tidak dibenarkan dalam insursns dan sebabnya Nilai Memilih insurans yang halal sahaja

Amali Doa musafir

Sirah

Imam Bukhari Rahimahullah

1. 2. 3. 4. 5.

Riwayat hidup Sifat peribadi Pendidikan Sumbangan / pengaruh Hasil karya

Ibadah

Insuran (at-Takaful)

1. Pengertian 2. Rukun 3. Jenis-Jenis 4. Prinsip insurans 5. Tujuan insurans 6. Perkara-perkara yang tidak dibenarkan di dalam insurans

28

___________________________________________________________________________
MINGGU : TIGA PULUH BIDANG PEMBELAJARAN

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Membaca surah dengan betul mengikut hukum tajwid Aras 2 Membaca ayat yang ditentukan dengan fasih dan lancar dan bertajwid Aras 3 Membaca al-Quran dengan tartil dan tadwin Nilai Pelajar mencintai al-Quran dan berwirid dengannya.

Tilawah

Surah Luqman ayat 1 hingga 11

Surah Luqman ayat 1 hingga 11 -Hukum mad,mad lin, mad iwad, mad arid lissukun, mad asli, mad jaiz munfasil, mad wajib muttasil

Amali

Penilaian Doa-doa

Doa-doa 1. Doa selepas solat 2. Doa menziarahi orang sakit 3. Doa ketika guruh 4. Doa terpelihara dari sebarang bahaya 5. Doa memohon rahmat dan pimpinan dari Allah 6. Doa berjuang 7. Doa jual beli 8. Doa musafir

Aras 1 Pelajar dapat menghafaz tiga jenis doa yang berlainan Aras 2 Pelajar dapat menghafaz lima jenis doa Aras 3 Pelajar dapat menghafaz keseluruhan doa dengan fasih dan lancar Nilai Sentiasa mengharap pertolongan Allah walau di mana berada

29

___________________________________________________________________________
MINGGU : TIGA PULUH SATU BIDANG PEMBELAJARAN

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

BIDANG

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Membaca surah dengan betul, mengikut hukum tajwid Aras 2 Membaca ayat yang ditentukan dengan fasih dan lancar serta bertajwid Aras 3 Membaca al-Quran dengan tartil dan tadwir Nilai Pelajar mencintai al-Quran dan berwirid dengannya Aras 1 Menyatakan maksud dan ciri-ciri orang berjaya Aras 2 Menghuraikan cara mendapat khusyu dalam solat, perkara lagha dan cara menjaga solat serta cara memelihara kehormatan diri Aras 3 Menjelaskan tujuan dan cara menunaikan amanah dan menepati janji Nilai Sentiasa menjauhkan diri daripada perkara maksiat

Tilawah

Surah Luqman ayat 12 hingga 31

Surah Luqman ayat 12 hingga 31 Hukum tajwid mad lin, mad iwad, mad aridh lissukun, mad asli, mad jais munfasil dan mad wajib muttasil

Kefahaman

Tajuk 6 Surah al-Mukminun Ciri-ciri mukmin yang berjaya

Surah al-Mukminun ayat 1 hingga 11 1.Maksud ayat 2. Ciri orang yang berjaya di dunia dan akhirat 3. Cara khusyu dalam solat 4. Perkara lagha 5. Cara menjaga solat 6. Cara memelihara penghormatan diri 7. Cara menunaikan amanah dan menepati janji 8. Cara mengetahui perbuatan khianat 1. Pengertian 2. Jenis-jenis pelaburan saham menurut Islam 3. Hukum 4. Syarat-syarat saham 5. Hikmah diharuskan saham

Ibadah

Saham

Aras 1 -Menyebut erti, hukum dan syarat-syarat saham Aras 2 -Membincangkan jenis dan kepentingan saham Aras 3 -Analisa perbezaan antara saham dan simpanan serta hikmah diharuskan saham Nilai Berjimat cermat

30

___________________________________________________________________________

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : TIGA PULUH DUA BIDANG PEMBELAJARAN

BIDANG

ISI-ISI PENTING / KEMAHIRAN 1. Riwayat hidup / sifat peribadi 2. Pendidikan dan penglibatan 3. Sumbangan dan karya

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 -Menyebut riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan beliau Aras 2 -Menerangkan sumbangan dan hasil-hasil karya beliau Aras 3 -Menceritakan ketekunan Imam al-Ghazali dalam menuntut ilmu dan cara mencontohinya Nilai Sentiasa mendampingi guru dalam majlis ilmu Aras1 -Menyatakan maksud, kewajipan yang mesti dilaksanakan dalam ayat tersebut Aras 2 -Menghuraikan nasihat Luqman dalam ayat tersebut Aras 3 -Merumuskan kesan kebaikan dalam nasihat Luqman dari sudut 1. Individu 2. Masyarakat 3. Negara Nilai Berakhlak mulia dan mencontohi nasihat Luqman al-Hakim

Sirah

Imam al-Ghazali

Kefahaman

Surah Luqman Ayat 12 19 Nasihat Luqman al-Hakim

1. Surah Luqman ayat 12 -19 Nasihat Luqman al-Hakim 1. Maksud ayat 2 .Kewajipan 3. Nasihat-nasihat Luqman 4. Kesan kebaikan dalam nasihat Luqman

MINGGU : TIGA PULUH TIGA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU : TIGA PULUH EMPAT

31

___________________________________________________________________________
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 4

MINGGU : TIGA PULUH LIMA

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

32