Anda di halaman 1dari 33

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

I.E.P SANTA MARIA LA MAYOR I.E.

CARPETA PEDAGGICA
PROFESOR/TUTOR(A)
LEYDI AMELIA NAVINTA CANO

AREAS

GRADO

Matemtica Personal Social Educacin Religiosa Ciencia y Ambiente Biologa

3 Prim. 3 Prim. 3 Prim. 3 5 6 Prim. 1 Sec.

CAMAN

2011

ORACIN DEL EDUCADOR

SEOR
T eres el nico y verdadero maestro concdenos la gracia de ser ejemplo tuyo. Maestro para mis alumnas. Haz que yo sea modelo de amor confianza y comprensin. Haz que yo sepa con mi vida educar en la libertad y con mi sabidura. Capactalas para una autntica comprensin hacia los dems. Haz que yo sea capaz de hablar desde ti y ensearles como hablar contigo. Haz que mi amistad contigo sea fuente de amistad con ellas. Jess, maestro gracias por haberme llamado a tu misma misin. Amn

DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

GERENCIA REGIONAL UGEL I.E. P. TURNO TIPO/NIVEL/MODALIDAD DIRECTORA DE LA I.E.P. LUGAR DISTRITO PROVINCIA REGIN

: Arequipa

: Caman : Santa Mara La Mayor : Diurno


: Primario-Secundario/EBR : Jess Grados de Pacheco : Caman : Caman : Caman : Arequipa

2011

DATOS PERSONALES
APELLIDOS Y NOMBRES DOMICILIO DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO : Navinta Cano, Leydi Amelia : Jr. Garci Carbajal N 532 : Caman : Caman : Arequipa : 20 de Junio de 1982

FECHA DE NACIMIENTO TELEFONO D.N.I. TITULO N ESPECIALIDAD NIVEL CARGO

: 959309185 :41354005 : 28828 P-DREA :Educacin Primaria :Primario : Docente de aula

PROFESOR(a) DE AULA

VISIN Y MISIN DE LA I.E. SANTA MARIA LA MAYOR

VISIN:
Deseamos una Institucin Educativa capaz de construir y fortalecer la democracia ofreciendo altos estndares de servicio educativo; para lograr el desarrollo integral del educando y por ende de la sociedad, no slo con un alto nivel acadmico si no con la practica de valores, haciendo uso de la informtica y tecnologa con nfasis en el perfeccionamiento que contribuya a la solucin de problemas econmicos sociales para mejorar el bienestar y calidad de vida, logrando una acreditacin y reconocimiento social.

MISIN:
Formar educandos lideres, competentes, innovadores, investigadores y creativos, capaces de enfrentar y tomar decisiones frente a los desafos del nuevo milenio fundada en una cultura de valores, aplicando estructuras curriculares diversificadas que respondan a las demandas denla regin y del pas, teniendo como modelo a Cristo y a Mara.

UGEL

PROMOTORIA CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

DIRECCIN

SECRETARIA TESORERA

COORDINACIN GENERAL

COORDINACIN INICIAL

COORDINACIN PRIMARIA

COORDINACIN SECUNDARIA

TUTORA

APAFA

COMITS DE AULA

DIRECTORA Prof. Jess Grados de Pacheco

COORDINADORA ED. INICIAL Prof. Marilu Grados Gamarra

COORDINADORA ED. PRIMARIA Prof. Delbhy Tern Mendoza

COORDINADORA ED. SECUNDARIA Prof. Fanny Casas Corrales

PROMOCIN ESCOLAR CULTURAL DEPORTE Y PREVENCIN

( PECUD )
AREAS
PROGRAMA DE PREVENCIN INTEGRAL ( P.P.I ) PROMOCIN CULTURAL

( P. C. )

ESCUELA DE PADRES
Prof. Delbhy Tern Mendoza Prof. Karina Sanz Corrales Prof. Marilu Grados Gamarra

MUNICIPIO ESCOLAR Y APAFA Prof. Mirtha Gonzles Pirola Prof. Carlos Quiroz Lipa

Prof. Gledy Gonzales Alvarado

ARTE Y RECICLAJE
Prof. Vctor Sotomayor Baca Prof.Carlos

POLICA ESCOLAR Prof. Vctor Herrera Arenas Prof. Fanny Casas Corrales
CRUZ ROJA Y DEFENSA CIVIL Prof. Norma Llasa Funez Prof. Irene Rojas Faijo

ESCUELAS LIMPIAS Y SALUDABLES Prof. Amelia Navinta Cano Prof. Vianney Lpez Carpio

TUTORIA Prof. Juana Sucasaire Medina Prof. Betty Cruz Benavides Prof. Luis David Sana Gutirrez PASTORAL Prof. Yovana Montoya Eguiluz Prof. Judy Monje Ramos Prof. Judith Chvez Cruz

DEPORTE ESCOLAR Prof. Jess Valencia Bustamante Prof. Karina Riega Silva

EL MAESTRO QUE INTENTE ENSEAR, SIN INSPIRAR EN EL ALUMNO EL DESEO DE APRENDER ESTA TRATANDO DE FORJAR UN HIERRO FRIO

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2011


PRIMER TRIMESTRE
Primera Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Segunda Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Tercera unidad Evaluacin mensual Reunin del personal Vacaciones Entrega de Notas Entrega de Libretas

: Del 07 de marzo al 27 de mayo

: 07 de marzo al 01 de abril : 28 de marzo al 01 de abril : 04 de abril Nivel Inicial-Primaria 05 de abril Nivel Secundaria : 23 de marzo : 28 de marzo al 29 de abril : 25 de abril al 29 de abril : 02 de mayo Nivel Inicial-Primaria 03 de mayo Nivel Secundaria : 20 de abril : 25 de abril al 27 de mayo : 23 de mayo al 27 de mayo : 18 de mayo : 30 de mayo al 03 junio : 06 de junio Nivel Inicial-Primaria 07 de junio Nivel Secundaria : 08 de junio Nivel Inicial-Primaria-Secundaria

SEGUNDO TRIMESTRE
Primera Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Segunda Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Tercera unidad Evaluacin mensual Reunin del personal Vacaciones Entrega de Notas Reunin del personal Entrega de libretas

: Del 06 de junio al 09 de setiembre : 06 de junio al 08 de junio : 01 de julio al 08 de julio : 11 de julio Nivel Inicial-Primaria 12 de julio Nivel Secundaria : 30 de junio
: 04 de julio al 19 de agosto : 15 de julio al 19 de agosto : 22 de agosto Nivel Inicial-Primaria 23 de agosto Nivel Secundaria : 10 de agosto : 15 de agosto al 09 de setiembre : 05 de setiembre al 09 de setiembre : 18 de mayo : 12 de setiembre al 16 de setiembre : 19 de setiembre Nivel Inicial-Primaria 20 de setiembre Nivel Secundaria : 31 de agosto : 21 de setiembre Nivel Inicial-Primaria-Secundaria

TERCER TRIMESTRE
Primera Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Segunda Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Tercera unidad Evaluacin mensual Reunin del personal Entrega de Libretas y Clausura

: Del 19 de setiembre al 16 de diciembre : 19 de setiembre al 21 de octubre : 17 de octubre al 21 de octubre : 24 de octubre Nivel Inicial-Primaria 25 de octubre Nivel Secundaria : 05 de octubre
: 17 de octubre al 18 de noviembre : 14 al 18 de noviembre : 21 de noviembre Nivel Inicial-Primaria 22 de noviembre Nivel Secundaria : 02 de noviembre : 14 de noviembre al 16 de diciembre : 12 de diciembre al 16 de diciembre : 30 de noviembre : 22 de diciembre Nivel Inicial-Primaria-Secundaria

TUTORES
TUTORES NIVEL INICIAL

Prof. Judith Chvez Cruz Prof. Juana Sucasaire medina Prof. Mirtha Gonzles Pierola TUTORES NIVEL Prof. Irene Rojas Faijo PRIMARIA

Inicial de 2 aos Inicial de 3 aos Inicial de 4 aos Inicial de 5 aos

Prof. Prof. Prof. Prof. Prof. Prof.

Delbhy Tern Mendoza Judy Monje Ramos Amelia Navinta Cano Yovana Montoya Eguiluz Vianney Lpez Carpio Fanny Casas Corrales NIVEL

1er grado 2do grado 3er grado 4to grado 5to grado 6to grado

TUTORES SECUNDARIA

Prof. Prof. Prof. Prof. Prof.

Carlos Quiroz Lipa Norma Llaza Funes Karina Sanz Corrales Jess Valencia Bustamante Beatriz Cruz Benavides

1er grado 2do grado 3er grado 4to grado 5to grado

CUADRO DE PERFILES

PERFIL DEL NIO

PERFIL REAL ES DEPENDIENTE ESCASO DE VALORES RECEPTIVO IRRESPONSABLE POCO CREATIVO PASIVO INSEGURO CALLADO, TMIDO TEMEROSO

PERFIL IDEAL QUE SEA AUTNOMO CON VALORES CRTICO RESPONSABLE CREATIVO DINMICO SEGURO COMUNICATIVO AUTONOMA

PERFIL DEL DOCENTE

PERFIL REAL POCO CREATIVO TRADICIONALISTA NO AMABLE NO FLEXIBLE IRRESPONSABLE

PERFIL IDEAL CREATIVO GUA, ORIENTA CORDIAL COMPRENSIVO RESPONSABLE

ACTA DE CONFORMACIN DEL COMIT DE AULA

2011
Siendo las del da .., nos reunimos en el aula ., de la I.E.P. Santa Mara La Mayor, sito en Jirn Garci Carbajal N 523, los Padres de Familia, a pedido del profesor de aula.., para la conformacin del Comit de Aula, siendo elegidos los siguientes Padres de Familia: Presidente : Sr (a) .: Vicepresidente : Secretario : Tesorero : Vocal actuado. : Sr (a) .: Sr (a) .: Sr (a) .: Sr (a) .:

Siendo las .culmina la reunin y firman los Padres de Familia para dar fe de lo

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

D.N.I. N

. D.N.I. N .

.
D.N.I. N ..

GRUPOS DE TRABAJO DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Da de la Madre o . o . o . o . o . Da del Padre o . o . o . o . o . Dia del Maestro o . o . o . o . o . Dia del estudiante o . o . o . o . o .

<

Navidad y Fiesta de despedida o . o . o . o . o .

COMIT DE AULA DE PP.F.F

CARGO

NOMBRES Y APELLIDOS

D.N.I.

FUNCIONES

PRESIDENTE SECRETARIO TESORERO VOCAL

... .. ORGANIZAR ASAMBLEAS ... .. ...... .....


ESCRIBIR EN EL ACTA RECEPCIONAR EL DINERO COLABORAR CON LOS

.. .. DEMS

COMIT DE AULA DE ALUMNOS DEL 3 GRADO

CARGO

NOMBRES Y APELLIDOS

D.N.I.

FUNCIONES

PRESIDENTE SECRETARIO TESORERO VOCAL

... .. ORGANIZAR ASAMBLEAS ... .. ...... .....


ESCRIBIR EN EL ACTA RECEPCIONAR EL DINERO COLABORAR DEMS CON LOS

.. ..

NOMINA DE ALUMNOS Y SU DIRECCIN DOMICILIARIA


N O 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 APELLIDOS Y NOMBRES ALBARRACN RIVAS, Arantxa Alessandra BERLANGA VISLAO, Pedro Felipe CARAZAS MACHADO, Luis ngel CAUPER GUTIERREZ, Jeffrey Lener CERVANTES MARQUEZ, Brianka Ftima CHOQUE HUAMANI, Luis Miguel DEL AGUILA BECERRA, Alejandra Milene FLORES GRANDA, Ainoha Duleymi GORDILLO MOORE, Vera Lucia HUANCA FLORES, Mara Fernanda HUANCA RAMOS, Rodrigo Ismael JARITA RIVAS, Fabin Leonardo MEDINA LLANQUECHA, Kevin Fabricio MINAYA NUEZ, Joshua Fernando MONTALVO MIRANDA, Ana Paula MUOZ HUISA, Yanitza Lorena PASTOR PEAFIEL, Oscar Daro PUMA ARCE, Oscar Joaqun RAMOS LANDEO, Mitzi Ariana SALAZAR CASAS, Angie Leonella SALAZAR HUAYTA, Alejandra Janira TESN ORTEGA, Ana Patricia TORRES GRADOS, Genaro Cristofer VARGAS ARISMENDI, Kevin David VERA IBERICO, Kevin Andrs YANA SINSAYA, Luis ngel DIRECCIN DOMICILIARIA Jr. Pizarro N 304 - Cercado Urb. Granda C-6 Cercado Av. Olimpica S/N - Cercado Jr. Ocona N 117 - Cercado Calle Chiguay S/N La Pampa Villa Linares Mz W Lt. 4 La Pampa Av. Nicolas de Pirola N 506 - Cercado Jr. San Martn N 101 San Gregorio Jr. Garci Carbajal N 510 - Cercado Pasaje Ortega N 117 Pasaje David Sanchez N 125 El Carmen Jr. Jorge Chavez N 165 Prol. Samuel Pastor N 105- Cercado Calle Porvenir N 110 La Pampa Las Flores Bloque III Dpto. N 405 La Pampa Jr. Comercio N 19 El Cardo Calle Pablo Granda N 310 San Gregorio Las flores Bloque V N 305 La Pampa El Carmen Jr. Comercio N 152 - Cercado Bello Horizonte Mz A Lt. 15 Jr. Moquegua S/N - Cercado Jr. Pirola N 403 - Cercado Jr. Bolognesi N 111 - Cercado

ONOMSTICOS DE LOS ALUMNOS


3 De Primaria
MESES N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
E F M A M J J A S O N D

APELLIDOS Y NOMBRES
ALBARRACN RIVAS, Arantxa Alessandra BERLANGA VISLAO, Pedro Felipe CARAZAS MACHADO, Luis ngel CAUPER GUTIERREZ, Jeffrey Lener CERVANTES MARQUEZ, Brianka Ftima CHOQUE HUAMANI, Luis DEL AGUILA BECERRA, Alejandra Milene FLORES GRANDA, Ainoha Duleymi GORDILLO MOORE, Vera Lucia HUANCA FLORES, Mara Fernanda HUANCA RAMOS, Rodrigo JARITA RIVAS, Fabin Leonardo MEDINA LLANQUECHA, Kevin Fabricio MINAYA NUEZ, Joshua Fernando MONTALVO MIRANDA, Ana Paula MUOZ HUISA, Yanitza Lorena PASTOR PEAFIEL, Oscar Daro PUMA ARCE, Oscar Joaqun RAMOS LANDEO, Mitzi Ariana SALAZAR CASAS, Angie Leonella SALAZAR HUAYTA, Alejandra Janira TESN ORTEGA, Ana Patricia TORRES GRADOS, Genaro Cristofer VARGAS ARISMENDI, Kevin David VERA IBERICO, Kevin Andrs YANA SINSAYA, Luis ngel

DIA

21 01 13 06 27 09 28 17 22 24 20 25 16 10 13 03 09 20 17 09 20 04 04

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

NOMINA DE ALUMNOS Y RELACION DE PADRES DE FAMILIA

N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

APELLIDOS Y NOMBRES PADRE o APODERADO ALBARRACN RIVAS, Arantxa Alessandra RIVAS JAUREGUI, Jessica BERLANGA VISLAO, Pedro Felipe BERLANGA VARGAS, Pedro Felipe CARAZAS MACHADO, Luis ngel MACHADO SERRANO, Sonia Glenda CAUPER GUTIERREZ, Jeffrey Lener GUIERREZ ATCO, Raquel Elvira CERVANTES MARQUEZ, Brianka Ftima MRQUEZ GALDOS, Katiza CHOQUE HUAMANI, Luis Miguel HUAMAN BALTAZAR, Rosa DEL AGUILA BECERRA, Alejandra Milene DIZ FERNNDEZ,Uvaldina FLORES GRANDA, Ainoha Duleymi GRANDA ALBARRACN, Anahy GORDILLO MOORE, Vera Lucia HUANCA FLORES, Mara Fernanda FLORES CABRERA, Mara Eugenia HUANCA RAMOS, Rodrigo RAMOS CHAVEZ, Mara Izabel JARITA RIVAS, Fabin Leonardo JARITA QUISPE, Joseph Martn MEDINA LLANQUECHA, Kevin Fabricio MEDINA RAMIREZ, Pascual Emilio MINAYA NUEZ, Joshua Fernando NUEZ BERLANGA, Claudia MONTALVO MIRANDA, Ana Paula MIRANDA ESPINOZA, Jessica MUOZ HUISA, Yanitza Lorena MUOZ NEZ, Juan Carlos PASTOR PEAFIEL, Oscar Daro PASTOR MENDOZA, Oscar Abel PUMA ARCE, Oscar Joaqun RAMOS LANDEO, Mitzi Ariana LANDEO GAVILN, Nelly SALAZAR CASAS, Angie Leonella SALAZAR CANO, Manuel Jess SALAZAR HUAYTA, Alejandra Janira HUAYTA TACO, Julie Amparo TESN ORTEGA, Ana Patricia TESEN BECERRA, Dante Rodrigo TORRES GRADOS, Genaro Cristofer GRADOS GAMARRA, Enriqueta VARGAS ARISMENDI, Kevin David ARISMENDI CARNERO, Fiorela VERA IBERICO, Kevin Andrs IBERICO GRANDA, Rosa Mara YANA SINSAYA, Luis ngel YANA AQUISE, Maximo

APELLIDOS Y NOMBRES ALUMNO

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA


I GENERALIDADES:

El presente reglamento del aula tiene como propsito el normar los derechos y obligaciones de los padres de familia, del profesor(a) y de los alumnos; considerando tambin los estmulos y sanciones. II DATOS INFORMATIVOS: 2.1 Gerencia Regional de Educacin 2.2 Unidad de Gestin Educativa Local 2.3 I.E. 2.4 Grado 2.5 Profesor(a) 2.6 Presidente del Comit de Aula III OBJETIVOS: 3.1 Velar por la buena marcha de la Institucin Educativa. 3.2Inculcar en los alumnos buenos modales y hbitos de disciplina, responsabilidad y puntualidad en todas sus actividades escolares y extraescolares. 3.3 Incentivar en los padres de familia su apoyo y colaboracin como ente activo en el proceso educativo de sus hijos. IV FUNCIONES DEL DOCENTE: 4.1 Llevar y tener al da su documentacin administrativa. 4.2 Demostrar en todo momento su responsabilidad y tica profesional. 4.3 Detectar en los alumnos problemas de aprendizaje y conducta e intentar darles solucin. 4.4 Incentivar la participacin de los alumnos en las actividades del calendario cvico escolar y/o comunal. 4.5 Tratar a los alumnos con dignidad y respeto. 4.6 Confeccionar su material didctico acorde con sus necesidades de trabajo. V FUNCIONES DE LOS ALUMNOS: 5.1 Ingresar a la Institucin Educativa a las 9.00 a.m 5.2 Asistir a la Institucin correctamente uniformados. 5.3Observaremos y practicaremos, permanentemente el aseo personal, del saln y de la Institucin. 5.4 Saludaremos, ponindonos de pie, cuando ingresa una persona al aula. 5.5 Respetaremos a los Policas Escolares. 5.6Nuestras normas se regirn por el trabajo, la cooperacin y el buen comportamiento. 5.7 Practicaremos los buenos modales en todo momento. 5.8 La inasistencia ser justificada con la presencia de nuestros padres, o una excusa firmada. 5.9 Saldremos correctamente a la hora del recreo o salida. VI FUNCIONES DE LOS PADRES DE PADRES DE FAMILIA: : Arequipa : Caman : Santa Mara La Mayor : 3 Primaria : Amelia Navinta Cano :

6.1 Enviar a sus hijos aseados, correctamente uniformados y con sus tiles escolares completos. 6.2 Acudir a las citas que haga el profesor o el comit de aula. 6.3 No interrumpir las horas de clase, respetar el horario para dialogar con el profesor. 6.4 Apoyar y orientar a sus hijos en las tareas y asignaciones sin llegar a totalizar su trabajo. VII DE LOS ESTMULOS Y SANCIONES: 7.1 Los alumnos que destaquen en el cumplimiento del compromiso asumido se harn merecedores a: Mencin Honrosa Diploma de Honor 7.2 Los alumnos que incumplan el presente reglamento se harn acreedores a: Amonestacin verbal Comunicacin escrita a los padres o apoderados. IX DISPOSICIONES FINALES: Los asuntos no contemplados en el presente reglamento sern absueltos por la Asamblea del Aula.

_________________________ DIRECTORA

_____________________________ PROFESORA DE AULA

PLAN DE AULA
I DATOS INFORMATIVOS

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

Gerencia Regional de Educacin Unidad de Gestin Educativa Local I.E. Grado Alumnos Matriculados Profesor(a) Directora

: Arequipa : Caman : Santa Mara La Mayor : 3 Primaria : 26 : Amelia Navinta Cano : Jess Grados De Pacheco

II OBJETIVOS:
Preparar el ambiente de trabajo para el desarrollo de la labor educativa. Planificar las labores pedaggicas, administrativas y sociales a realizar durante el ao escolar.

III ASPECTOS PEDAGGICOS:


Asistencia a cursos de actualizacin docente. Ejecucin en forma diaria, de las Unidades de Aprendizaje. Evaluacin del Aprendizaje y del comportamiento. Participar en las actividades del Calendario Cvico Escolar y/o Comunal

IV ASPECTO ADMINISTRATIVO:
Ratificacin de matrcula. Preparacin del ambiente de trabajo. Preparacin de los documentos del aula. Evaluacin del registro auxiliar de asistencia y evaluacin. Entrega de tarjetas de informacin a los padres de familia.

ASPECTO SOCIAL:
Realizacin de Campaas de Limpieza. Acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial, etc. Participacin en Festividades, Deportes, etc. Reuniones con los padres de familia. Paseos, excursiones, etc.

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES Asistencia a cursos de actualizacin Elaboracin de las Unidades de Aprendizaje
Preparacin de Documentos Tcnico-Pedaggicos

M A M J

J A S O N

Ratificacin de Matrcula

Elaboracin del Registro Auxiliar Designacin de Comits de Responsables Designacin de Equipos de Trabajo Celebracin del Calendario Cvico Escolar Reunin con los Padres de Familia Entrega de Tarjetas de Informacin Participacin en Festividades Participacin en Campeonatos Deportivos Paseos, excursiones, etc. Realizacin de Campaas de Limpieza Pintado de Aula

VI

RECURSOS:
6.1 HUMANOS: Personal Directivo, docente, administrativo, PP.FF. y alumnos en general. 6.2 TCNICOS: Estructura Curricular Bsica, Unidades de Aprendizaje, Registro de Evaluacin y Asistencia, material didctico adecuado, cuadros de organizacin, etc. 6.3 ECONMICOS: Del Centro Educativo, recursos de APAFA, del Comit de Aula, donaciones, etc.

VII EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del Plan y evaluacin final de los objetivos logrados, dificultades y sugerencias. Caman,07 de Marzo 2011 ______________________ DIRECTORA __________________________ PROFESORA DE AULA

FECHAS DE CELEBRACIN NACIONAL


CALENDARIO
ABRIL
01 07 07 Da de la Educacin Da Mundial de la Salud Da de Pedro Vilcapaza

CVICO
1 07 08

ESCOLAR

MES / DA / FECHA CVICA SETIEMBRE


Semana Educacin Vial Da Derechos Cvicos de la Mujer Desemb.de San Martn en Paracas

12 14 23 01 02 2 11 18 27 31 1 05 07 3 24 26 26 29 06 10 15 23 24 28 06 17 27 28 30 31

Nacimiento Inca Gracilazo de la V. Da de las Amricas Da del Idioma Castellano Da del Trabajo Combate del Dos de Mayo Domingo Da de la Madre Mara Parado Bellido Tpac Amaru y Micaela Bastida Da del Idioma Nativo Da Mundial del No Fumador Da de la Cruz Roja Da del Medio Ambiente Batalla de Arica-Jura de la Bandera Domingo Da del Padre Da del campesino Lucha contra las Drogas Da de Juana de Dios Manrique Aniversario de Jos Olaya Da del Maestro Batalla de Huamachuco Aniversario de Leoncio Prado Herosmo de Jos Abelardo Q. Nacimiento de Simn Bolvar Aniv. de la Independencia Nacional Batalla de Junn Aniv. De la Muerte de San Martn Da de la Defensa Nacional Reincorporacin de Tacna a la Patria Da de Santa Rosa de Lima Da de Ramn Castilla

MAYO

2 14 3 23 01 05 06 08 08 12 12 16 16 24 1 04 2 10 20 27 29 01 09 10 22

Domingo Da de la Familia Fiesta Patronal Seor de Huanca Martes Da Internacional De la Paz Da de la Juventud y la Primavera Da del Periodismo Muerte de Daniel A. Carrin Da de Ricardo Palma Combate de Angamos Da de la Educacin Fsica Descubrimiento de Amrica Reduccin de Desastres Naturales Da Mundial de la Alimentacin Da del Minusvlido Da de las Naciones Unidas Semana Forestal Nacional Revolucin de Tpac Amaru Semana de la Vida Animal Da de la Biblioteca Escolar
Da Universal de los Derechos del Nio

OCTUBRE

JUNIO

NOVIEMBRE

JULIO

Batalla de Tarapac y Andrs Av. Convenio Andino Andrs Bello Da del Ahorro Batalla de Ayacucho Dec. U. de los Derechos del Nio Clausura del Ao Escolar

DICIEMBRE

AGOSTO

INVENTARIO DEL AULA


3 GRADO PRIMARIA
ESTADO DE CONSERVACIN B R x x x M

CANTIDAD 13 1 1

DESCRIPCIN DEL BIEN Carpetas bipersonales Pupitre Silla de madera

1 1 2 1 1 1 1 1 1

Estante de 3 cuerpos Estante para loncheras Repisa para jaboneras Botiqun Pizarra acrlica Espejo grande Peridico mural Grabadora de CD Reloj de Pared x x x

x x x x x

RESPONSABILIDADES PARA EL PERIODICO MURAL 2010


MARZO: RESPONSABILIDAD 01 Inauguracin del ao Acadmico 2009 07 Da Internacional de la Mujer 15 Da mundial de los derechos del consumidor 22 Da Mundial del Agua 01 Da de la educacin/ Da Mundial del Libro Infantil ABRIL: PRODUCTIVIDAD 07 Da Mundial de la Salud 12 Nacimiento del Inca Garcilazo de la Vega 17 Da de la Cruz Roja Peruana 23 Da del Idioma Castellano MAYO: AMOR 02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo 09 Da de la Madre 11 Aniversario de la Accin heroica de Mara Parado de Bellido 18 Sacrificio heroico de Tpac Amaru II y Micaela Bastidas JUNIO: HEROISMO 07 Aniversario de la Batalla de Arica y Da del Hroe Francisco Bolognesi 17 Da Mundial de lucha contra la desertificacin y la sequia 20 Da del Padre 29 Da del sacrificio del mrtir Jos Olaya Balandra JULIO: PATRIOTISMO 06 Da del Maestro 15 Da Mundial de la Poblacin 28 Da de la Proclamacin de la Independencia AGOSTO: IDENTIDAD 09 Da Internacional para la erradicacin del trabajo Infantil 14 Aniversario de Arequipa 28 Da de la Reincorporacin de Tacna al seno de la Patria SETIEMBRE: AMISTAD 07 Derechos Cvicos de la Mujer 16 Da internacional de la proteccin de la capa de ozono 23 Da de la Juventud Da - Lunes 01-marzo 08- marzo 15- marzo 22- marzo 29- marzo Da - Lunes 05-abril 12-abril 19-abril 26-abril Da - Lunes 03-mayo 10-mayo 17-mayo 24-mayo Da - Lunes 07-junio 14-junio 21-junio 28-junio Da - Lunes 05-julio 12-julio 19-julio Da - Lunes 09-agosto 16-agosto 23-agosto Da - Lunes
06-setiembre 13- setiembre 20- setiembre

Docentes

Docentes

Docentes

Docentes

Docente

Docentes

Docentes

29 Da Mundial del Turismo OCTUBRE: LEALTAD 05 Da de la accin heroica de Daniel Alcides Carren 12 Combate de Angamos Da del Hroe Miguel Grau Seminario 16 Da Mundial de la Alimentacin 21 Da Nacional del Ahorro de Energa NOVIEMBRE: SOLIDARIDAD 10 Da de la Biblioteca Escolar 20 Da Mundial Declaracin Universal Derechos del Nio 25 Da Internacional de la No Violencia contra la Mujer 27 Da de la batalla de Tarapac Mariscal Andes Avelino Cceres DICIEMBRE: ALEGRIA 01 Da de la Lucha contra el SIDA 10 Da de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos

27- setiembre

Da - Lunes
04-octubre 11- octubre 18- octubre 25- octubre

Docentes

Da - Lunes
08-noviembre 15noviembre 22noviembre 29noviembre

Docentes

Da - Lunes
06-diciembre 13- diciembre

Docentes

Seccin PRUEBA: ..

Org1 Org2 Org3

NOTA Apellidos:.Nombres: Profesor del rea: Profesor de Control: . Fecha: .......... NUESTRA MEJOR ARMA ES LA LECTURA
GRADO N Orden

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS 1. GREA 2. UGEL 3. IE: 4. CICLO 5. GRADO 6. Profesor: 7. Sub Directora: 8. Directora: 2. JUSTIFICACIN Y O FUNDAMENTACION La presente programacin curricular nos permitir dirigir el proceso de enseanza-aprendizaje de nuestros alumnos a travs de las diferentes reas de trabajo hacia una construccin social de su aprendizaje, produciendo en ellos la internalizacin progresiva de los instrumentos mediadores (lenguaje, conocimientos, historia, cultura, impartidas por el profesor) y quienes en un intercambio dinmico con su entorno los seleccionan, lo procesan y lo transforman. Buscamos que todo el proceso est acorde con el momento histrico en que vivimos, donde nuestra sociedad enfrenta una infinidad de problemas que afectan a la familia y a la comunidad. Es por ello que nuestro sistema educativo est empeado en formar ciudadanos que practiquen valores como el respeto, la responsabilidad, honestidad, solidaridad, justicia, equidad y as mismo respeten los derechos de los dems igual que los suyos, cumplan con los deberes ciudadanos los cuales contribuirn a la humanizacin de nuestra sociedad y la construccin de una nacin fuerte, solidaria, justa, libre, trabajadora y progresiva. 3. EJES CURRICULARES En el proceso pedaggico se trabajan transversalmente cuatro ejes curriculares para garantizar una formacin integradora. a. Aprender a ser b. Aprender a vivir juntos.

c. Aprender a aprender d. Aprender a hacer. 4. TEMAS TRANSVERSALES a. Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana b. Educacin en y para derechos humanos. c. Educacin en valores o formacin tica. d. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental e. Educacin para la equidad de gnero.

5.

CARACTERSTICAS DE LOS NIOS DEL AULA:


PERFIL REAL PERFIL IDEAL LOGROS BSICOS DE APRENDIZAJE Comunicacin Integral - -Comprende mensajes en diversas situaciones de comunicacin. - .-Expresa sus sentimientos y experiencias en forma ordenada clara y oportuna. - -Lee y comprende textos de diversos tipos reflexionando sobre los aspectos elementales de la lengua. - -Produce textos e diverso tipo y los utiliza para comunicar sus ideas, necesidades, sentimientos y su mundo imaginario. -Produce textos diversos en forma ordenada, letra clara aplicando adecuadamente las reglas gramaticales. Lgico Matemtico _Falta de comprensin para problemas y resolverlos -Crean y resuelven problemas con seguridad y confianza. Resuelve problemas aplicando estrategias metacognitivas utilizando numeros naturales, decimales

-Nios con pocos habitos de lectura -Nios que se deleiten con la lectura realizando comprensiva una comprensin optima. -Nios con poca coherencia al -Nios que se comunican con claridad, orden y expresarse. secuencialmente.

-Falta de creatividad para crear textos en forma a utonoma y coherente.

-Nios capaces de creas textos en forma libre, autonoma y con seguridad.

-Poco razonamiento logico para resolver diferentes tipos de problemas matematicos de la vida diaria _Mala informacin de mensajes estadisticos y probabilisticos

-Utilizan adecuadamente el razonamiento en la resolucion de diversas situaciones problematicas

y fracciones. -Plantea, crea resuelve problemas matematicos sobre el S.I -Resuelven problemas utilizando su razonamiento logico con seguridad y confianza.

-Recolecta,representa e interpreta la informacin estadistica difundida en su entorno social.

-Manifiesta su actitud critica ante las informaciones y mensajes estadisticos y probabilisticos difundidos en los medios de comunicacin. Personal Social -Reconoce su importancia como ser humano, se valora y desea superarse, tomando sus propias decisiones. Practica valores de responsabilidad en casa, la escuela y comunidad, para lograr su buena formacin integral, como persona.

-Nios con poca autoestima, con escasos deseos de superacion -Nios con mucha inestabilidad

-Nios seguros, con una autoestima adecuada y elevado deseo de superacion. Personal. -Nios que asuman sus deberes con responsabilidad y optimismo.

-Nios con pocos habitos de aseo personal -Falta de conciencia ambiental -Limitado manejo de computadoras

-Desarrolla habitos adecuados de aseo personal --Desarrollan una optima cultura ambiental -Toman interes por el manejo de computadoras.

Ciencia y Ambiente - Practica hbitos de higiene personal, para conservar la salud, durante todo el ao para prevenir enfermedades. - Desarrolla hbitos de conservacin del ambiente en forma permanente. -Utiliza la computadora para La investigacin de avances tecnologicos y cientificos. Formacin Religiosa Reconoce que el nico salvador suyo y de la humanidad es Jesucristo. Imparte la palabra de Dios a los dems y da testimonio

-Nios con problemas de conducta Falta de interes en la lectura de la

-Nios que siguen el ejemplo del gran maestro Jesus -Desarrollen habitos de lectura biblica y acepten el mensaje.

palabra de Dios. -No asisten a la iglesia --Nios con egoismo y falta de solidaridad

-Practiquen las diversas enseanzas de Jesus -Nios sensibles a la necesidad de otros que practiquen la solidaridad

de su fe en la vida diaria. -Dan testimonio de Jess en su vida diaria -Comprenden la importancia de vivir en paz y justicia en su medio. Educacin por el Arte -Da a conocer sus ideas a traves de la musica, danza , teatro y expresiones grafico plasticas. -Valora el arte peruano y lo representa. -Muestra confianza o seguridad el cantar y actuar. -Demuestra habilidades, destrezas, actitudes positivas.

-baja expresin de sentimiento, emociones a traves del arte -Poco interes por investigar, conocer, observar el arte de nuestro pais. -Falta de confianza para entonar canciones, danzar en publico

-Expresan sus emociones a traves de la expresin artistica. -Nios que valoren el arte de su comunidad y region -Nios que se desenvuelvan con seguridad ante el publico.

CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS.

Anda mungkin juga menyukai