CARPETA PEDAGGICA
PROFESOR/TUTOR(A)
LEYDI AMELIA NAVINTA CANO
AREAS
GRADO
CAMAN
2011
SEOR
T eres el nico y verdadero maestro concdenos la gracia de ser ejemplo tuyo. Maestro para mis alumnas. Haz que yo sea modelo de amor confianza y comprensin. Haz que yo sepa con mi vida educar en la libertad y con mi sabidura. Capactalas para una autntica comprensin hacia los dems. Haz que yo sea capaz de hablar desde ti y ensearles como hablar contigo. Haz que mi amistad contigo sea fuente de amistad con ellas. Jess, maestro gracias por haberme llamado a tu misma misin. Amn
GERENCIA REGIONAL UGEL I.E. P. TURNO TIPO/NIVEL/MODALIDAD DIRECTORA DE LA I.E.P. LUGAR DISTRITO PROVINCIA REGIN
: Arequipa
2011
DATOS PERSONALES
APELLIDOS Y NOMBRES DOMICILIO DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO : Navinta Cano, Leydi Amelia : Jr. Garci Carbajal N 532 : Caman : Caman : Arequipa : 20 de Junio de 1982
PROFESOR(a) DE AULA
VISIN:
Deseamos una Institucin Educativa capaz de construir y fortalecer la democracia ofreciendo altos estndares de servicio educativo; para lograr el desarrollo integral del educando y por ende de la sociedad, no slo con un alto nivel acadmico si no con la practica de valores, haciendo uso de la informtica y tecnologa con nfasis en el perfeccionamiento que contribuya a la solucin de problemas econmicos sociales para mejorar el bienestar y calidad de vida, logrando una acreditacin y reconocimiento social.
MISIN:
Formar educandos lideres, competentes, innovadores, investigadores y creativos, capaces de enfrentar y tomar decisiones frente a los desafos del nuevo milenio fundada en una cultura de valores, aplicando estructuras curriculares diversificadas que respondan a las demandas denla regin y del pas, teniendo como modelo a Cristo y a Mara.
UGEL
DIRECCIN
SECRETARIA TESORERA
COORDINACIN GENERAL
COORDINACIN INICIAL
COORDINACIN PRIMARIA
COORDINACIN SECUNDARIA
TUTORA
APAFA
COMITS DE AULA
( PECUD )
AREAS
PROGRAMA DE PREVENCIN INTEGRAL ( P.P.I ) PROMOCIN CULTURAL
( P. C. )
ESCUELA DE PADRES
Prof. Delbhy Tern Mendoza Prof. Karina Sanz Corrales Prof. Marilu Grados Gamarra
MUNICIPIO ESCOLAR Y APAFA Prof. Mirtha Gonzles Pirola Prof. Carlos Quiroz Lipa
ARTE Y RECICLAJE
Prof. Vctor Sotomayor Baca Prof.Carlos
POLICA ESCOLAR Prof. Vctor Herrera Arenas Prof. Fanny Casas Corrales
CRUZ ROJA Y DEFENSA CIVIL Prof. Norma Llasa Funez Prof. Irene Rojas Faijo
ESCUELAS LIMPIAS Y SALUDABLES Prof. Amelia Navinta Cano Prof. Vianney Lpez Carpio
TUTORIA Prof. Juana Sucasaire Medina Prof. Betty Cruz Benavides Prof. Luis David Sana Gutirrez PASTORAL Prof. Yovana Montoya Eguiluz Prof. Judy Monje Ramos Prof. Judith Chvez Cruz
DEPORTE ESCOLAR Prof. Jess Valencia Bustamante Prof. Karina Riega Silva
EL MAESTRO QUE INTENTE ENSEAR, SIN INSPIRAR EN EL ALUMNO EL DESEO DE APRENDER ESTA TRATANDO DE FORJAR UN HIERRO FRIO
: 07 de marzo al 01 de abril : 28 de marzo al 01 de abril : 04 de abril Nivel Inicial-Primaria 05 de abril Nivel Secundaria : 23 de marzo : 28 de marzo al 29 de abril : 25 de abril al 29 de abril : 02 de mayo Nivel Inicial-Primaria 03 de mayo Nivel Secundaria : 20 de abril : 25 de abril al 27 de mayo : 23 de mayo al 27 de mayo : 18 de mayo : 30 de mayo al 03 junio : 06 de junio Nivel Inicial-Primaria 07 de junio Nivel Secundaria : 08 de junio Nivel Inicial-Primaria-Secundaria
SEGUNDO TRIMESTRE
Primera Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Segunda Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Tercera unidad Evaluacin mensual Reunin del personal Vacaciones Entrega de Notas Reunin del personal Entrega de libretas
: Del 06 de junio al 09 de setiembre : 06 de junio al 08 de junio : 01 de julio al 08 de julio : 11 de julio Nivel Inicial-Primaria 12 de julio Nivel Secundaria : 30 de junio
: 04 de julio al 19 de agosto : 15 de julio al 19 de agosto : 22 de agosto Nivel Inicial-Primaria 23 de agosto Nivel Secundaria : 10 de agosto : 15 de agosto al 09 de setiembre : 05 de setiembre al 09 de setiembre : 18 de mayo : 12 de setiembre al 16 de setiembre : 19 de setiembre Nivel Inicial-Primaria 20 de setiembre Nivel Secundaria : 31 de agosto : 21 de setiembre Nivel Inicial-Primaria-Secundaria
TERCER TRIMESTRE
Primera Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Segunda Unidad Evaluacin mensual Entrega de Notas Reunin del personal Tercera unidad Evaluacin mensual Reunin del personal Entrega de Libretas y Clausura
: Del 19 de setiembre al 16 de diciembre : 19 de setiembre al 21 de octubre : 17 de octubre al 21 de octubre : 24 de octubre Nivel Inicial-Primaria 25 de octubre Nivel Secundaria : 05 de octubre
: 17 de octubre al 18 de noviembre : 14 al 18 de noviembre : 21 de noviembre Nivel Inicial-Primaria 22 de noviembre Nivel Secundaria : 02 de noviembre : 14 de noviembre al 16 de diciembre : 12 de diciembre al 16 de diciembre : 30 de noviembre : 22 de diciembre Nivel Inicial-Primaria-Secundaria
TUTORES
TUTORES NIVEL INICIAL
Prof. Judith Chvez Cruz Prof. Juana Sucasaire medina Prof. Mirtha Gonzles Pierola TUTORES NIVEL Prof. Irene Rojas Faijo PRIMARIA
Delbhy Tern Mendoza Judy Monje Ramos Amelia Navinta Cano Yovana Montoya Eguiluz Vianney Lpez Carpio Fanny Casas Corrales NIVEL
1er grado 2do grado 3er grado 4to grado 5to grado 6to grado
TUTORES SECUNDARIA
Carlos Quiroz Lipa Norma Llaza Funes Karina Sanz Corrales Jess Valencia Bustamante Beatriz Cruz Benavides
1er grado 2do grado 3er grado 4to grado 5to grado
CUADRO DE PERFILES
PERFIL REAL ES DEPENDIENTE ESCASO DE VALORES RECEPTIVO IRRESPONSABLE POCO CREATIVO PASIVO INSEGURO CALLADO, TMIDO TEMEROSO
PERFIL IDEAL QUE SEA AUTNOMO CON VALORES CRTICO RESPONSABLE CREATIVO DINMICO SEGURO COMUNICATIVO AUTONOMA
2011
Siendo las del da .., nos reunimos en el aula ., de la I.E.P. Santa Mara La Mayor, sito en Jirn Garci Carbajal N 523, los Padres de Familia, a pedido del profesor de aula.., para la conformacin del Comit de Aula, siendo elegidos los siguientes Padres de Familia: Presidente : Sr (a) .: Vicepresidente : Secretario : Tesorero : Vocal actuado. : Sr (a) .: Sr (a) .: Sr (a) .: Sr (a) .:
Siendo las .culmina la reunin y firman los Padres de Familia para dar fe de lo
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GRUPOS DE TRABAJO DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Da de la Madre o . o . o . o . o . Da del Padre o . o . o . o . o . Dia del Maestro o . o . o . o . o . Dia del estudiante o . o . o . o . o .
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CARGO
NOMBRES Y APELLIDOS
D.N.I.
FUNCIONES
.. .. DEMS
CARGO
NOMBRES Y APELLIDOS
D.N.I.
FUNCIONES
.. ..
APELLIDOS Y NOMBRES
ALBARRACN RIVAS, Arantxa Alessandra BERLANGA VISLAO, Pedro Felipe CARAZAS MACHADO, Luis ngel CAUPER GUTIERREZ, Jeffrey Lener CERVANTES MARQUEZ, Brianka Ftima CHOQUE HUAMANI, Luis DEL AGUILA BECERRA, Alejandra Milene FLORES GRANDA, Ainoha Duleymi GORDILLO MOORE, Vera Lucia HUANCA FLORES, Mara Fernanda HUANCA RAMOS, Rodrigo JARITA RIVAS, Fabin Leonardo MEDINA LLANQUECHA, Kevin Fabricio MINAYA NUEZ, Joshua Fernando MONTALVO MIRANDA, Ana Paula MUOZ HUISA, Yanitza Lorena PASTOR PEAFIEL, Oscar Daro PUMA ARCE, Oscar Joaqun RAMOS LANDEO, Mitzi Ariana SALAZAR CASAS, Angie Leonella SALAZAR HUAYTA, Alejandra Janira TESN ORTEGA, Ana Patricia TORRES GRADOS, Genaro Cristofer VARGAS ARISMENDI, Kevin David VERA IBERICO, Kevin Andrs YANA SINSAYA, Luis ngel
DIA
21 01 13 06 27 09 28 17 22 24 20 25 16 10 13 03 09 20 17 09 20 04 04
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N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
APELLIDOS Y NOMBRES PADRE o APODERADO ALBARRACN RIVAS, Arantxa Alessandra RIVAS JAUREGUI, Jessica BERLANGA VISLAO, Pedro Felipe BERLANGA VARGAS, Pedro Felipe CARAZAS MACHADO, Luis ngel MACHADO SERRANO, Sonia Glenda CAUPER GUTIERREZ, Jeffrey Lener GUIERREZ ATCO, Raquel Elvira CERVANTES MARQUEZ, Brianka Ftima MRQUEZ GALDOS, Katiza CHOQUE HUAMANI, Luis Miguel HUAMAN BALTAZAR, Rosa DEL AGUILA BECERRA, Alejandra Milene DIZ FERNNDEZ,Uvaldina FLORES GRANDA, Ainoha Duleymi GRANDA ALBARRACN, Anahy GORDILLO MOORE, Vera Lucia HUANCA FLORES, Mara Fernanda FLORES CABRERA, Mara Eugenia HUANCA RAMOS, Rodrigo RAMOS CHAVEZ, Mara Izabel JARITA RIVAS, Fabin Leonardo JARITA QUISPE, Joseph Martn MEDINA LLANQUECHA, Kevin Fabricio MEDINA RAMIREZ, Pascual Emilio MINAYA NUEZ, Joshua Fernando NUEZ BERLANGA, Claudia MONTALVO MIRANDA, Ana Paula MIRANDA ESPINOZA, Jessica MUOZ HUISA, Yanitza Lorena MUOZ NEZ, Juan Carlos PASTOR PEAFIEL, Oscar Daro PASTOR MENDOZA, Oscar Abel PUMA ARCE, Oscar Joaqun RAMOS LANDEO, Mitzi Ariana LANDEO GAVILN, Nelly SALAZAR CASAS, Angie Leonella SALAZAR CANO, Manuel Jess SALAZAR HUAYTA, Alejandra Janira HUAYTA TACO, Julie Amparo TESN ORTEGA, Ana Patricia TESEN BECERRA, Dante Rodrigo TORRES GRADOS, Genaro Cristofer GRADOS GAMARRA, Enriqueta VARGAS ARISMENDI, Kevin David ARISMENDI CARNERO, Fiorela VERA IBERICO, Kevin Andrs IBERICO GRANDA, Rosa Mara YANA SINSAYA, Luis ngel YANA AQUISE, Maximo
El presente reglamento del aula tiene como propsito el normar los derechos y obligaciones de los padres de familia, del profesor(a) y de los alumnos; considerando tambin los estmulos y sanciones. II DATOS INFORMATIVOS: 2.1 Gerencia Regional de Educacin 2.2 Unidad de Gestin Educativa Local 2.3 I.E. 2.4 Grado 2.5 Profesor(a) 2.6 Presidente del Comit de Aula III OBJETIVOS: 3.1 Velar por la buena marcha de la Institucin Educativa. 3.2Inculcar en los alumnos buenos modales y hbitos de disciplina, responsabilidad y puntualidad en todas sus actividades escolares y extraescolares. 3.3 Incentivar en los padres de familia su apoyo y colaboracin como ente activo en el proceso educativo de sus hijos. IV FUNCIONES DEL DOCENTE: 4.1 Llevar y tener al da su documentacin administrativa. 4.2 Demostrar en todo momento su responsabilidad y tica profesional. 4.3 Detectar en los alumnos problemas de aprendizaje y conducta e intentar darles solucin. 4.4 Incentivar la participacin de los alumnos en las actividades del calendario cvico escolar y/o comunal. 4.5 Tratar a los alumnos con dignidad y respeto. 4.6 Confeccionar su material didctico acorde con sus necesidades de trabajo. V FUNCIONES DE LOS ALUMNOS: 5.1 Ingresar a la Institucin Educativa a las 9.00 a.m 5.2 Asistir a la Institucin correctamente uniformados. 5.3Observaremos y practicaremos, permanentemente el aseo personal, del saln y de la Institucin. 5.4 Saludaremos, ponindonos de pie, cuando ingresa una persona al aula. 5.5 Respetaremos a los Policas Escolares. 5.6Nuestras normas se regirn por el trabajo, la cooperacin y el buen comportamiento. 5.7 Practicaremos los buenos modales en todo momento. 5.8 La inasistencia ser justificada con la presencia de nuestros padres, o una excusa firmada. 5.9 Saldremos correctamente a la hora del recreo o salida. VI FUNCIONES DE LOS PADRES DE PADRES DE FAMILIA: : Arequipa : Caman : Santa Mara La Mayor : 3 Primaria : Amelia Navinta Cano :
6.1 Enviar a sus hijos aseados, correctamente uniformados y con sus tiles escolares completos. 6.2 Acudir a las citas que haga el profesor o el comit de aula. 6.3 No interrumpir las horas de clase, respetar el horario para dialogar con el profesor. 6.4 Apoyar y orientar a sus hijos en las tareas y asignaciones sin llegar a totalizar su trabajo. VII DE LOS ESTMULOS Y SANCIONES: 7.1 Los alumnos que destaquen en el cumplimiento del compromiso asumido se harn merecedores a: Mencin Honrosa Diploma de Honor 7.2 Los alumnos que incumplan el presente reglamento se harn acreedores a: Amonestacin verbal Comunicacin escrita a los padres o apoderados. IX DISPOSICIONES FINALES: Los asuntos no contemplados en el presente reglamento sern absueltos por la Asamblea del Aula.
_________________________ DIRECTORA
PLAN DE AULA
I DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educacin Unidad de Gestin Educativa Local I.E. Grado Alumnos Matriculados Profesor(a) Directora
: Arequipa : Caman : Santa Mara La Mayor : 3 Primaria : 26 : Amelia Navinta Cano : Jess Grados De Pacheco
II OBJETIVOS:
Preparar el ambiente de trabajo para el desarrollo de la labor educativa. Planificar las labores pedaggicas, administrativas y sociales a realizar durante el ao escolar.
IV ASPECTO ADMINISTRATIVO:
Ratificacin de matrcula. Preparacin del ambiente de trabajo. Preparacin de los documentos del aula. Evaluacin del registro auxiliar de asistencia y evaluacin. Entrega de tarjetas de informacin a los padres de familia.
ASPECTO SOCIAL:
Realizacin de Campaas de Limpieza. Acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial, etc. Participacin en Festividades, Deportes, etc. Reuniones con los padres de familia. Paseos, excursiones, etc.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES Asistencia a cursos de actualizacin Elaboracin de las Unidades de Aprendizaje
Preparacin de Documentos Tcnico-Pedaggicos
M A M J
J A S O N
Ratificacin de Matrcula
Elaboracin del Registro Auxiliar Designacin de Comits de Responsables Designacin de Equipos de Trabajo Celebracin del Calendario Cvico Escolar Reunin con los Padres de Familia Entrega de Tarjetas de Informacin Participacin en Festividades Participacin en Campeonatos Deportivos Paseos, excursiones, etc. Realizacin de Campaas de Limpieza Pintado de Aula
VI
RECURSOS:
6.1 HUMANOS: Personal Directivo, docente, administrativo, PP.FF. y alumnos en general. 6.2 TCNICOS: Estructura Curricular Bsica, Unidades de Aprendizaje, Registro de Evaluacin y Asistencia, material didctico adecuado, cuadros de organizacin, etc. 6.3 ECONMICOS: Del Centro Educativo, recursos de APAFA, del Comit de Aula, donaciones, etc.
VII EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del Plan y evaluacin final de los objetivos logrados, dificultades y sugerencias. Caman,07 de Marzo 2011 ______________________ DIRECTORA __________________________ PROFESORA DE AULA
CVICO
1 07 08
ESCOLAR
12 14 23 01 02 2 11 18 27 31 1 05 07 3 24 26 26 29 06 10 15 23 24 28 06 17 27 28 30 31
Nacimiento Inca Gracilazo de la V. Da de las Amricas Da del Idioma Castellano Da del Trabajo Combate del Dos de Mayo Domingo Da de la Madre Mara Parado Bellido Tpac Amaru y Micaela Bastida Da del Idioma Nativo Da Mundial del No Fumador Da de la Cruz Roja Da del Medio Ambiente Batalla de Arica-Jura de la Bandera Domingo Da del Padre Da del campesino Lucha contra las Drogas Da de Juana de Dios Manrique Aniversario de Jos Olaya Da del Maestro Batalla de Huamachuco Aniversario de Leoncio Prado Herosmo de Jos Abelardo Q. Nacimiento de Simn Bolvar Aniv. de la Independencia Nacional Batalla de Junn Aniv. De la Muerte de San Martn Da de la Defensa Nacional Reincorporacin de Tacna a la Patria Da de Santa Rosa de Lima Da de Ramn Castilla
MAYO
2 14 3 23 01 05 06 08 08 12 12 16 16 24 1 04 2 10 20 27 29 01 09 10 22
Domingo Da de la Familia Fiesta Patronal Seor de Huanca Martes Da Internacional De la Paz Da de la Juventud y la Primavera Da del Periodismo Muerte de Daniel A. Carrin Da de Ricardo Palma Combate de Angamos Da de la Educacin Fsica Descubrimiento de Amrica Reduccin de Desastres Naturales Da Mundial de la Alimentacin Da del Minusvlido Da de las Naciones Unidas Semana Forestal Nacional Revolucin de Tpac Amaru Semana de la Vida Animal Da de la Biblioteca Escolar
Da Universal de los Derechos del Nio
OCTUBRE
JUNIO
NOVIEMBRE
JULIO
Batalla de Tarapac y Andrs Av. Convenio Andino Andrs Bello Da del Ahorro Batalla de Ayacucho Dec. U. de los Derechos del Nio Clausura del Ao Escolar
DICIEMBRE
AGOSTO
CANTIDAD 13 1 1
1 1 2 1 1 1 1 1 1
Estante de 3 cuerpos Estante para loncheras Repisa para jaboneras Botiqun Pizarra acrlica Espejo grande Peridico mural Grabadora de CD Reloj de Pared x x x
x x x x x
Docentes
Docentes
Docentes
Docentes
Docente
Docentes
Docentes
29 Da Mundial del Turismo OCTUBRE: LEALTAD 05 Da de la accin heroica de Daniel Alcides Carren 12 Combate de Angamos Da del Hroe Miguel Grau Seminario 16 Da Mundial de la Alimentacin 21 Da Nacional del Ahorro de Energa NOVIEMBRE: SOLIDARIDAD 10 Da de la Biblioteca Escolar 20 Da Mundial Declaracin Universal Derechos del Nio 25 Da Internacional de la No Violencia contra la Mujer 27 Da de la batalla de Tarapac Mariscal Andes Avelino Cceres DICIEMBRE: ALEGRIA 01 Da de la Lucha contra el SIDA 10 Da de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos
27- setiembre
Da - Lunes
04-octubre 11- octubre 18- octubre 25- octubre
Docentes
Da - Lunes
08-noviembre 15noviembre 22noviembre 29noviembre
Docentes
Da - Lunes
06-diciembre 13- diciembre
Docentes
Seccin PRUEBA: ..
NOTA Apellidos:.Nombres: Profesor del rea: Profesor de Control: . Fecha: .......... NUESTRA MEJOR ARMA ES LA LECTURA
GRADO N Orden
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS 1. GREA 2. UGEL 3. IE: 4. CICLO 5. GRADO 6. Profesor: 7. Sub Directora: 8. Directora: 2. JUSTIFICACIN Y O FUNDAMENTACION La presente programacin curricular nos permitir dirigir el proceso de enseanza-aprendizaje de nuestros alumnos a travs de las diferentes reas de trabajo hacia una construccin social de su aprendizaje, produciendo en ellos la internalizacin progresiva de los instrumentos mediadores (lenguaje, conocimientos, historia, cultura, impartidas por el profesor) y quienes en un intercambio dinmico con su entorno los seleccionan, lo procesan y lo transforman. Buscamos que todo el proceso est acorde con el momento histrico en que vivimos, donde nuestra sociedad enfrenta una infinidad de problemas que afectan a la familia y a la comunidad. Es por ello que nuestro sistema educativo est empeado en formar ciudadanos que practiquen valores como el respeto, la responsabilidad, honestidad, solidaridad, justicia, equidad y as mismo respeten los derechos de los dems igual que los suyos, cumplan con los deberes ciudadanos los cuales contribuirn a la humanizacin de nuestra sociedad y la construccin de una nacin fuerte, solidaria, justa, libre, trabajadora y progresiva. 3. EJES CURRICULARES En el proceso pedaggico se trabajan transversalmente cuatro ejes curriculares para garantizar una formacin integradora. a. Aprender a ser b. Aprender a vivir juntos.
c. Aprender a aprender d. Aprender a hacer. 4. TEMAS TRANSVERSALES a. Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana b. Educacin en y para derechos humanos. c. Educacin en valores o formacin tica. d. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental e. Educacin para la equidad de gnero.
5.
-Nios con pocos habitos de lectura -Nios que se deleiten con la lectura realizando comprensiva una comprensin optima. -Nios con poca coherencia al -Nios que se comunican con claridad, orden y expresarse. secuencialmente.
-Poco razonamiento logico para resolver diferentes tipos de problemas matematicos de la vida diaria _Mala informacin de mensajes estadisticos y probabilisticos
y fracciones. -Plantea, crea resuelve problemas matematicos sobre el S.I -Resuelven problemas utilizando su razonamiento logico con seguridad y confianza.
-Manifiesta su actitud critica ante las informaciones y mensajes estadisticos y probabilisticos difundidos en los medios de comunicacin. Personal Social -Reconoce su importancia como ser humano, se valora y desea superarse, tomando sus propias decisiones. Practica valores de responsabilidad en casa, la escuela y comunidad, para lograr su buena formacin integral, como persona.
-Nios con poca autoestima, con escasos deseos de superacion -Nios con mucha inestabilidad
-Nios seguros, con una autoestima adecuada y elevado deseo de superacion. Personal. -Nios que asuman sus deberes con responsabilidad y optimismo.
-Nios con pocos habitos de aseo personal -Falta de conciencia ambiental -Limitado manejo de computadoras
-Desarrolla habitos adecuados de aseo personal --Desarrollan una optima cultura ambiental -Toman interes por el manejo de computadoras.
Ciencia y Ambiente - Practica hbitos de higiene personal, para conservar la salud, durante todo el ao para prevenir enfermedades. - Desarrolla hbitos de conservacin del ambiente en forma permanente. -Utiliza la computadora para La investigacin de avances tecnologicos y cientificos. Formacin Religiosa Reconoce que el nico salvador suyo y de la humanidad es Jesucristo. Imparte la palabra de Dios a los dems y da testimonio
-Nios que siguen el ejemplo del gran maestro Jesus -Desarrollen habitos de lectura biblica y acepten el mensaje.
palabra de Dios. -No asisten a la iglesia --Nios con egoismo y falta de solidaridad
-Practiquen las diversas enseanzas de Jesus -Nios sensibles a la necesidad de otros que practiquen la solidaridad
de su fe en la vida diaria. -Dan testimonio de Jess en su vida diaria -Comprenden la importancia de vivir en paz y justicia en su medio. Educacin por el Arte -Da a conocer sus ideas a traves de la musica, danza , teatro y expresiones grafico plasticas. -Valora el arte peruano y lo representa. -Muestra confianza o seguridad el cantar y actuar. -Demuestra habilidades, destrezas, actitudes positivas.
-baja expresin de sentimiento, emociones a traves del arte -Poco interes por investigar, conocer, observar el arte de nuestro pais. -Falta de confianza para entonar canciones, danzar en publico
-Expresan sus emociones a traves de la expresin artistica. -Nios que valoren el arte de su comunidad y region -Nios que se desenvuelvan con seguridad ante el publico.