Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR

RANCANGAN TAHUNAN (2011)

MINGGU & TARIKH 1

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 3 4&5 KELUARGA Unit 1 : Keluarga Saya PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 1.1 Asas mendengar dan memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 3.1 Asas menulis dengan cara yang betul 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.1.1 Mendengar dan mengecam pelbagai bunyi dengan teliti dan betul 1.1.2 Mendengar, mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul 1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam persekitaran dengan betul 3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan betul 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan vokal dengan sebutan yang betul 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat 1.1 Memahami bahawa jalan raya 2 KBT : Konteksual, Visualruang KP - Muzik, Kinestetik KB Menghubungkaitkan, Membandingkan dan membezakan Nilai : Kasih sayang Kerjasama Kerajinan

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK PKJR: Persekitaran Jalan Raya

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

1.1 Jenis-jenis Jalan Raya 1.2 Bahagian-bahagian Jalan Raya

23&24/1 CUTI TAHUN BARU CINA 6&7 Unit 2 : Belajar Bersama-sama 1.2 Mendengar, mnegecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas

adalah tempat yang kompleks dan berbahaya. 1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penungang basikal. 1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan vokal dengan sebutan yang betul 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat 1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya. 1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan

BCB - Tulisan Mekanis, Bacaan Mekanis KP - Kinestetik KB - Membuat urutan, Menghubungkaitkan Nilai : Bertanggungjawab Hormat-menghormati Kasih sayang Sistem ejaan Kosa kata

PKJR: Jalan raya dengan Kenderaan

1.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan

5/2- cuti hari keputeraan nabi Muhammad 7/2- cuti sempena Thaipusam 3

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Unit 3 : Seronoknya dengan Keluarga

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2 Jenis-jenis jalan raya 2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan

kaki atau penunggang basikal. 2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza. 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat 3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur 1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza. 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut

KP - Verbal-linguistik, Interpersonal, Muzik KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Membandingkan dan membezakan, Meramal Nilai : Kasih sayang Bertanggungjawab Kerajinan Sistem ejaan Kosa kata

PKJR: Jalan raya dengan Kenderaan

MESRA JIRAN Unit 4 : Jiran Saya

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan 4

KP - Interpersonal, Kinestetik, Muzik KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Mengelas

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

kemas 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

nama abjad dengan betul dan tepat 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks 3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur 1.2.4 Mendengar, memahami, meyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat 1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya. 1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan

Nilai : Kerjasama Baik hati Bertanggungjawab Hemah tinggi Sistem ejaan Kosa kata Tatabahasa - Kata Nama Am

PKJR: Jalan raya dengan Kenderaan

1.1 Jenis-jenis jalan raya

10

Unit 5 : Rumah Navin

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 5

KP - Interpersonal, TMK, Kinestetik, Muzik KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Mengelas Nilai :

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur

mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, diagraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat 3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama orang dewasa atau yang lebih tua. 4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan menghadap lalu lintas adalah selamat daripada berjalan mengikut arah yang sama dengan kenderaan. 7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanakkanak untuk melintas jalan tersebut.

Hemah tinggi Kasih saying Berteima kasih Sistem ejaan Kosa kata

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

4.1 Sebagai Pejalan kaki 4.2 Arah yang paling selamat untuk berjalan kaki 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

Minggu 11

UJIAN SIRI 1 &PERBINCANGAN KERTAS SOALAN 27,28,29/2/2012-1/3

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

12&13 Unit 6 : Rakan Karib 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar sebutan ynag jelas dan intonasi yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas dan ayat dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 4.2 Arah yang paling selamat untuk berjalan kaki 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, diagraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas 3.3.3 Membina dan menulis frasa yang betul 5.1.1 Memahami da menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks 4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan menghadap lalu lintas adalah selamat daripada berjalan mengikut arah yang sama dengan kenderaan. 7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanakkanak untuk melintas jalan tersebut.

KBT : Kontekstual KP - Interpersonal, Verbal-linguistik BCB - Tulisan Mekanis KB - Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, Meramal Nilai : Hormat-menghormati Toleransi Bertanggungjawab Hemah tinggi Sistem ejaan Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa - Kata Nama Am

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

14 Cuti pertengahan penggal 1 7

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

9/3-17/3 15&16 INDAHNYA BUDAYA Unit 7 : Rumah Terbuka 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, diagraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan ynag betul 7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanakkanak untuk melintas jalan tersebut. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul KBT : Kontekstual KP - Interpersonal, Verbal-ruang BCB - Tulisan Mekanis, Bacaan imbasan KB - Menjanakan idea Nilai : Kesederhanaan Hormat-menghormati Kepercayaan kepada Tuhan Toleransi Kerjasama Kosa kata Tatabahasa - Kata Nama Khas

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

17

Unit 8 : Mari Berhibur

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 8

KBT : KP Kinestetik, Interpersonal, Muzik,

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas dan ayat dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas 7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keselamatan sewaktu melintas. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata

Verbal-linguistik BCB - Bacaan Mekanis, Tulisan Mekanis KB - Menjanakan idea, Meramal Nilai : Kasih sayang Kerajinan Toleransi Patriotisme Kerjasama Kesederhanaan Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa - Kata Ganti Nama Diri Pertama dan Kedua KBT : Konstruktivisme KP Kinestetik, Interpersonal, Muzik Verbal-linguistik BCB - Bacaan Mekanis KB - Menjanakan idea

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

18

Unit 9 : Bermain Layanglayang

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas dan ayat dengan betul 9

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

tanya merujuk manusia dan benda dengan betul 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur 7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan adalah lebih selamat apabila langkah tertentu diambil untuk menyempurnakan tugas tersebut. 7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk menyempurnakan tugas melintas jalan dengan selamat. 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan

Nilai : Kerajinan Kerjasama Hemah tinggi Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa - Kata Adjektif (Warna) Kata Tanya

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

19 & 20

BERHATI-HATI Unit 10 : Kami Selamat

7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir Berwaspada 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 10

KBT : KP - Verbal-linguistik, Kontekstual KB Menghubungkaitkan, Mengelaskan Nilai : Kasih sayang Berhati-hati Hormat-menghormati Hemah tinggi Kosa kata Sebutan dan Intonasi

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

sebutan yang betul PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa 7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir Berwaspada 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukkan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 7.2 Prosedur yang selamat untuk 11 7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dengan selamat dan menerangkan setiap langkah Tatabahasa - Kata Kerja

21

Unit 11 : Sentiasa Jaga Diri

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul 3.3.2 Membina dan menuis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, diagraf dan konsonan dengan betul 5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalalm pelbagai konteks 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk

KBT : KP Intrapersonal, Verbal-linguistik, KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea BCB Bacaan Luncuran, Bacaan Mekanis Nilai : Bertanggungjawab Kasih sayang Kebersihan Kerjasama Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Imbuhan Awalan Imbuhan Akhiran

PKJR

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

22

Unit 12 : Sekolah Selamat

melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir Berwaspada 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas Berhenti 12

menyempurnakan tugas melintas jalan dengan selamat. 7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dengan selamat dan menerangkan setiap langkah 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 3.3.2 Membina dan menuis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, diagraf dan konsonan dengan betul 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tepat daripada pelbagai bahan 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran (perkataan dan fizikal) lima langkah melintas dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia KBT : KP Verbal-linguistik, KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Mengelaskan BCB - Tulisan Mekanis

Nilai : Bertanggungjawab Kerjasama Kosa kata Tatabahasa Kata Nama Am Kata Ganti Nama Diri Pertama dan Kedua

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

23&24

BADAN SIHAT OTAK CERDAS Unit 13 : Mari Bersenam

Lihat Dengar Fikir Berwaspada 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tepat daripada pelbagai bahan 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengadungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran (perkataan dan fizikal) lima langkah melintas dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia

KBT : Kontekstual KP Verbal-linguistik, Kinestetik, Muzik KB Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, Mengelaskan Nilai : Hormat-menghormati Kerajinanan Kesederhanaan Toleransi Kerjasama Kosa Kata Tatabahasa Kata Kerja

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa

7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir 13

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Berwaspada 25 Unit 14 : Saya Sihat 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukkan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas: Berhenti Lihat Dengar Fikir Berhati-hati 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul 5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalalm pelbagai konteks 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur KBT : KP Verbal-linguistik, Intrapersonal, Kinestetik, Muzik KB Mengelaskan, Mengkategorikan, Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, BCB Bacaan Luncuran Nilai : Bertanggungjawab Kesederhanaan Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Imbuhan Awalan Imbuhan Akhiran 7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dan menerangkan setiap langkah. 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran lima langkah yang terlibat dalam melintas jalan dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia.

PKJR: Lima Langkah Melintas Dengan Selam

MINGGU 26 14

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

PEPERIKSAAN PENGGAL 1 27 & 28 Unit 15 : Saya Bersih 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas: Berhenti Lihat Dengar Fikir Berhati-hati 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur 7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dan menerangkan setiap langkah. 7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran lima langkah yang terlibat dalam melintas jalan dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia. KBT : Kontekstual, Konstruktivisme KP Intrapersonal, Kinestetik, Muzik KB Menghubungkaitkan, Nilai : Kebersihan Kerajinaan Bertanggungjawab Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa - Kata Hubung

PKJR: Lima Langkah Melintas Dengan Selam

29 & 30

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 25/5-9/6/2012 15

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

31

SATU MALAYSIA Unit 16 : Sukaneka

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sember 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur

1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 1.2.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak-kanak untuk melintas jalan dengan selamat.

KBT : Kontekstual KP - Intrapersonal, Verbal-linguistik KB - Menjanakan idea, Membandingkan dan membezakan BCB - Mencatat Nilai : Kerjasama Bertanggungjawab Kosa kata Sebutan dan Intonasi

PKJR Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya

1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

16

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keslamatan sewaktu melintas. 7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan. 32 Unit 17 : Budaya Membaca 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukkan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalalm pelbagai konteks 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur 1.2.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka KBT : Kontekstual KP - Intrapersonal, Verbal-linguistik KB - Menjanakan idea BCB Bacaan Luncuran Nilai : Hemah tinggi Bertanggungjawab Kerajinan Kosa kata Sebutan dan Intonasi

PKJR Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya

1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas 17

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak-kanak untuk melintas jalan dengan selamat. 7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keslamatan sewaktu melintas. 7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan. 33 Unit 18 : Desa Saya Indah 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 4.1 Menyebut dan memahmi unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukkan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul 18 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan iintonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul 4.1.1 Menyatakan seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.2.1 Membaca dan memahami imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalalm pelbagai konteks KBT : KP - Intrapersonal, Verbal-linguistik , Muzik KB - Menjanakan idea, Mengklasifikasi BCB Mencatat maklumat, Bacaan Imbasan Nilai : Kerjasama Kasih sayang Bertanggungjawab Kosa kata Sebutan dan Intonasi

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

PKJR Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya

1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

1.2.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal. 7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak-kanak untuk melintas jalan dengan selamat. 7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keslamatan sewaktu melintas. 7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tepat daripada pelbagai bahan 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK

Tatabahasa Imbuhan Awalan Imbuhan Akhiran

34

NEGARA KITA Unit 19 : Perhimpunan Sekolah

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan 19

KBT : KP - Verbal-linguistik , Muzik KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, BCB Mencatat maklumat, Bacaan Luncuran, Bacaan Mekanis Nilai : Hormat-menghormati Bertanggungjawab

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

kemas dan ayat dengan betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi PKJR Melihat Kenderaan 1.2. Bahagian-bahangian jalan raya 1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas 4.3 Darjah Penglihatan 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

dengan betul dalam pelbagai situasi 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Ayat Dasar

1.2.2, 1.2.2, 1.2.3, 1.5.1 4.3.1 7.1.1, 7.1.2, 7,1,3

35

Unit 20 : Merdeka! Merdeka! Merdeka!

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 20

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat ynag betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tepat daripada pelbagai bahan

KBT : KP - Verbal-linguistik KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, BCB Mencatat maklumat, Bacaan Mekanis Nilai : Bertanggungjawab Kerajinan Kosa kata

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi PKJR Melihat Kenderaan 1.2. Bahagian-bahangian jalan raya 1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas 4.3 Darjah Penglihatan 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.2. Bahagian-bahangian jalan raya 1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas 4.3 Darjah Penglihatan 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk 21

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul

Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Ayat Dasar

1.2.2, 1.2.2, 1.2.3, 1.5.1 4.3.1 7.1.1, 7.1.2, 7,1,3 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan iintonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 1.2.2, 1.2.2, 1.2.3 1.5.1 4.3.1 KBT : KP - Verbal-linguistik KB Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, BCB Bacaan Mekanis, Bacaan Luncuran Nilai : Bertanggungjawab Berterima kasih Kosa kata Sebutan dan Intonasi

36

Unit 21 : Sambutan Hari Kemerdekaan

PKJR Melihat Kenderaan

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

melintas 37 HIJAUKAN BUMI Unit 22 : Sungai Kita 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 2.1 Jenis dan ciri ciri kenderaan 7.2 Prosedur yang selama untuk melints Berhenti Lihat Dengar Fikir Berwaspada 22

7.1.1, 7.1.2, 7,1,3 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa ynag santun 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 4.1.1 Menyatakan seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 2.1.1 Mengenap pasti jenis kenderaan yang berbeza. 2.1.2 Mengenalpasti kenderaan sebagai Laju Perlahan Dekat KBT : Kontekstual KP Intrapersonal, Verbal-linguistik, Muzik KB - Menyenaraikan, Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, BCB Bacaan Mekanis, Bacaan Luncuran Nilai : Kasih sayang Bertanggungjawab Kepercayaan kepada Tuhan Berterima kasih Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Kata Adjektif (Warna)

PKJR Mengesan arah bunyi kenderaan.

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

38 & 39

Unit 23 : Teknologi Hijau

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

jauh 7.1.1, 7.1.2, 7.1.3 1.3.2 Mendengar, mamahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tepat daripada pelbagai bahan 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul 2.1.1 Mengenal pasti jenis kenderaan yang berbeza. 2.1.2 Mengenal pasti kenderaan sebagai Laju Perlahan Dekat Jauh

KBT : Kontekstual KP Intrapersonal, Verbal-linguistik, Naturalis KB -Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Nilai : Kebersihan Kerajinan Kerjasama Bertanggungjawab Hemah tinggi Kosa kata Tatabahasa Kata Adjektif (Warna)

PKJR Mengesan Arah Bunyi Kenderaan

2.1 Jenis dan ciri-ciri Kenderaan

23

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

40 &41

Unit 24 : Cerita Alam

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

Menghampiri Menjauh Mengundur Membelok 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur 4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama orang dewasa atau orang yang lebih tua 7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan raya adalah lebih selamat apabila lengkah tertentu diambil.

KBT : Kontekstual KP Intrapersonal, Verbal-linguistik, Naturalis KB -Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, BCB Bacaan Mekanis, Bacaan Luncuran Nilai : Kepercayaan kepada Tuhan Kerjasama Kasih sayang Kerajinan Kosa kata Sebutan dan Intonasi

PKJR Berfikir Sebelum Melintas

4.1 Sokongan daripada orang yang lebih dewasa dan orang yang lebih tua. 7.2 Prosedur yang selamat yang selamat untuk melintas.

24

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH 42

TEMA TAJUK RAJIN BERUSAHA Unit 25 : Kebun Sayur Datuk

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 4.1 Sokongan daripada orang yang lebih dewasa dan orang yang lebih tua. 7.2 Prosedur yang selamat yang selamat untuk melintas.

1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi dua atau tiga suka kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul 4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama orang dewasa atau orang yang lebih tua 7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan raya adalah lebih selamat apabila lengkah tertentu diambil.

KBT : Kontekstual KP Intrapersonal, Verbal-linguistik, Muzik, Kinestetik KB -Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Mengelaskan BCB Bacaan Mekanis, Mencatat maklumat Nilai : Kerjasama Hemah tinggi Kerajinan

PKJR Berfikir Sebelum Melintas

25

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

43

UJIAN SIRI 2 &PERBINCANGAN KERTAS SOALAN

44 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

26

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

45

Unit 26 : Berapakah Harganya?

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul 4.2 Mengujarkan bahasa ynag indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks 4.1.1 Menerangkan bahawa berkalan di atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama orang dewasa atau orang yang lebih tua 7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan raya adalah lebih selamat apabila lengkah tertentu diambil

KBT : Kontekstual, Keusahawanan KP Intrapersonal, Verbal-linguistik, Logik Matematik KB -Menghubungkaitkan, Menjanakan idea BCB Bacaan Luncuran, Mencatat maklumat Nilai : Bertanggungjawab Hemah tinggi Hormat-menghormati KesederhanaanKosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Kata Kerja Kata Nama Am

PKJR Berfikir Sebelum Melintas

4.1 Sokongan daripada orang yang lebih dewasa dan orang yang lebih tua. 7.2 Prosedur yang selamat yang selamat untuk melintas. CUTI SEMPENA HARI MERDEKA 31/8/2012

27

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH 46

TEMA TAJUK Unit 27 : Mari Bertani

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 4.1 Sokongan daripada orang dewasa dan orang lebih tua 7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas. 7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas Berhenti 28

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

KBT : Kontekstual, Konstruktivisme KP Muzik KB - Menjanakan idea, Membandingkan dan membezakan, Merumus, Menghubungkaitkan BCB Bacaan Akaliah Nilai : Kerajinan Kesyukuran Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Kata Kerja

PKJR: Berfikir Sebelum Melintas

4.1.1 7.1.1 7.2.1

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Lihat Dengar Fikir Berhati-hati 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat KBT : KP Verbal-linguistik, Muzik KB Mengelaskan, Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Kajian Masa Depan, Membandingkan dan membezakan BCB Bacaan Luncuran, Mencatat maklumat, Mendengar Nilai : Kesyukuran Bertanggungjawab Kasih sayang Kosa kata Sebutan dan Intonasi KBT : TMK, Kontekstual KP Verbal-linguistik KB Menjanakan idea BCB Bacaan

47

SAINS DAN KITA Unit 28 : Ring, Ring, Ring, Telefon Berbunyi

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur

PEPERIKSAAN UPSR 11,12,13/9/2012 41 Unit 29 : Komputer Ben Li 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, 29 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

frasa dan ayat dengan betul 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

dan intonasi yang betul mengikut tanda baca 3.3.3 Membina dan menulis frasa yang betul 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks 4.3.2Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tepat daripada pelbagai bahan 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan benda dengan

Mekanis, Bacaan Luncuran Nilai : Kasih sayang Bertanggungjawab Kerjasama Kebersihan Kosa kata Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Kata Hubung KBT : Kontekstual Konstruktivisme KP Verbal-linguistik, Muzik KB Menjanakan idea, Menghubungkaitkan BCB Bacaan Mekanis, Bacaan Luncuran Nilai : Kasih sayang Kerajinan Berterima kasih Kosa kata

48

Unit 30 : Kereta Malaysia

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam 30

Bahasa Malaysia Tahun 1 KSSR

MINGGU & TARIKH

TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

pelbagai genre dengan betul 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 49 50 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 51 52 PERBINCANGAN KERTAS SOALAN PERMAINAN BAHASA MENONTON TAYANGAN GAMBAR SESI SOAL JAWAB LATIHAN NAIK DARJAH MENGEMASKINI FAIL PERIBADI MURID HARI ANUGERAH DAN KECEMERLANGAN PELAJAR MENGEMAS BILIK DARJAH PENYERAHAN TUGAS AKHIR TAHUN CUTI DEEPAVALI & LATIHAN ULANGKAJI

betul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul

Sebutan dan Intonasi Tatabahasa Kata Tanya

CUTI SEKOLAH 21/11/2010 1/1/2011

31