DAFTAR PUSTAKA

Anwar dan Arsyad Ahmad, Pendidikan Anak Dini Usia, Bandung: Alfabeta, 2003. Arifin, H. M., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2001. Budaiwi, Ahmad Ali, Imbalan dan Hukuman Pengaruhnya bagi Pendidikan Anak (Terj. M. Syihabuddin), Jakarta: Gema Insani, 2002. al-Bukhariy, Shahih Bukhariy, Kitab al-Riqaq, Bab Raf’ul Amanah. al-Dahak, Muhammad bin Isa bin Surati bin Musa, Sunan al-Turmuziy, Kitab AlZahn Min Rasulillah, Bab Ma Ja’a Fi Thuli Al-Umri Al-Mu’mi. Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996. ----------, dkk., Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Angkasa, 2001. Departemen Pendidikan Nasional RI, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 20007. Gafar, Irpan Abd. dan Muhammad Jamil, Reformulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Restu Agung, 2001. Gardner, Howard, Multiple Intelligences, New York: Random House, Inc., 1997. Goleman, Daniel, Emotional Intelligence, Kecerdasan Emosional, Mengapa EI Lebih Penting daripada IQ, terj. T. Hermaya, Cet. 9, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1999. Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 2002. Hernowo, Mengikat Makna, Bandung: Kaifa, 2001. Mapenda, Standar Nasional Kurikulum Pendidikan Keagamaan, Jakarta: Departemen Agama RI, 2003. Mudhafir, Pengembangan Pembelajaran, Bandung: Tarsito, 1991. Muhajir, As’aril, Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual, Cet. I; Jogjakarta: ArRuzz Media, 2011. Munandar, Utami, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Peserta Didik Sekolah, Jakarta: Gramedia, 1992. Munandir, Rancangan Sistem Pengajaran, Pendidikan Tinggi, P2LPTK , 1992. Jakarta: Direktorat Jenderal

33

Nana Syaodih. 2008. Toto. 2003. 2006. Tafsir.. Pengembangan Profesi Guru Menyongsong Abad XXI. Ahmad. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Panitia Seminar Sehari Universitas Terbuka Luwuk Banggai. Jakarta: Kencana. Jakarta: Yayasan Citra Pendidikan Indonesia. Bandung: Remaja Rosda Karya. Yuliani Nurani. 1986. 2002. Pengembangan Pembelajaran. 24 Oktober 1995. 2008. terj. Sardiman. ----------. 1998. 1992. Jakarta: UI Press. Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyah. Jakarta: Bulan Bintang. Wina. Ngalim. Cet. 2006. Jakarta: Pusat Kurikulum. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 Tahun 2003 tentang Standar Kompetensi Lulusan. Psikologi Agama. Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Dasar dan Menengah (Makalah). M. 2003. Jakarta: Kalam Mulia. Strategi Belajar Mengajar. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2008. Jakarta: Dirjen Dikti. N. 1994. I. . Yogyakarta: Ar Ruzz Media. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Palu: Makalah. ----------. Udin. Ilmu Pendidikan Islam. 2004. cet. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Roestiyah. Hasan Langgulung. Bandung: Citra Umbara. Jakarta: Kalam Mulia. Suparman. 1979. 2005. Bandung: CV. Uhbiyati. Purwanto. Suharto. Metode Penelitian Pendidikan. IV. Filsafat Pendidikan Islam. Nur. S. Depdiknas. Bandung: Rosdakarya. Atwi. Sukmadinata. V. Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. Harun. Pustaka Setia. 1992. al-Syaebany. Jakarta: Bina Aksara. Siskandar.K. Ilmu Pendidikan Islam. Omar Mohammad al-Toumy. II. Bandung: Remaja Rosdakarya. Cet.. Falsafah Pendidikan Islam. 2007. Sanjaya. Ramayulis. Psikologi Pendidikan. Ilmu Pendidikan Dalam Persfektif Islam. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Sujiono.34 Nasution. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Cet.

. SQ. Dinn. I. Kecerdasan Spritual. dkk. Pengantar Pendidikan (Modul 1-9).35 Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Cet. Prinsip-Prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam. Jakarta: Universitas Terbuka. 2008. Bandung: Mizan. 2002. 2007. Zohar. 1996. Wahyudin. Danah dan Ian Marshall.. Jakarta: Asa Mandiri. Syahminan. Jakarta: Kalam Mulia. Zaini.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful