DAFTAR PUSTAKA

Anwar dan Arsyad Ahmad, Pendidikan Anak Dini Usia, Bandung: Alfabeta, 2003. Arifin, H. M., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2001. Budaiwi, Ahmad Ali, Imbalan dan Hukuman Pengaruhnya bagi Pendidikan Anak (Terj. M. Syihabuddin), Jakarta: Gema Insani, 2002. al-Bukhariy, Shahih Bukhariy, Kitab al-Riqaq, Bab Raf’ul Amanah. al-Dahak, Muhammad bin Isa bin Surati bin Musa, Sunan al-Turmuziy, Kitab AlZahn Min Rasulillah, Bab Ma Ja’a Fi Thuli Al-Umri Al-Mu’mi. Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996. ----------, dkk., Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Angkasa, 2001. Departemen Pendidikan Nasional RI, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 20007. Gafar, Irpan Abd. dan Muhammad Jamil, Reformulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Restu Agung, 2001. Gardner, Howard, Multiple Intelligences, New York: Random House, Inc., 1997. Goleman, Daniel, Emotional Intelligence, Kecerdasan Emosional, Mengapa EI Lebih Penting daripada IQ, terj. T. Hermaya, Cet. 9, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1999. Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 2002. Hernowo, Mengikat Makna, Bandung: Kaifa, 2001. Mapenda, Standar Nasional Kurikulum Pendidikan Keagamaan, Jakarta: Departemen Agama RI, 2003. Mudhafir, Pengembangan Pembelajaran, Bandung: Tarsito, 1991. Muhajir, As’aril, Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual, Cet. I; Jogjakarta: ArRuzz Media, 2011. Munandar, Utami, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Peserta Didik Sekolah, Jakarta: Gramedia, 1992. Munandir, Rancangan Sistem Pengajaran, Pendidikan Tinggi, P2LPTK , 1992. Jakarta: Direktorat Jenderal

33

Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Toto. Bandung: CV. 1994. Sujiono. Depdiknas. Sukmadinata. Pengembangan Profesi Guru Menyongsong Abad XXI. 2008. 1992. Ilmu Pendidikan Islam. Metode Penelitian Pendidikan. 1979. 2008. Bandung: Remaja Rosda Karya. Sardiman. 1986. Tafsir. Suharto. 1998. cet. Palu: Makalah. Pustaka Setia. 2004. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.. Siskandar. Roestiyah. Wina. Bandung: Citra Umbara. Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyah. Suparman. S. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Omar Mohammad al-Toumy. Ahmad. Ngalim. Yuliani Nurani. Jakarta: UI Press. 2003. N. 1992.. Bandung: Remaja Rosdakarya. Cet. Ilmu Pendidikan Dalam Persfektif Islam. Ramayulis. Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. Hasan Langgulung. Bandung: Rosdakarya. Uhbiyati. 24 Oktober 1995. Purwanto. Cet. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Dirjen Dikti. al-Syaebany. Psikologi Agama. Jakarta: Pusat Kurikulum. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Jakarta: Kalam Mulia. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. 2007. Filsafat Pendidikan Islam. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 Tahun 2003 tentang Standar Kompetensi Lulusan. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. II. 2006. 2003. terj. V. Harun. Cet. Panitia Seminar Sehari Universitas Terbuka Luwuk Banggai. Jakarta: Bulan Bintang. M. I. Jakarta: Yayasan Citra Pendidikan Indonesia. 2005. ----------. Jakarta: Kalam Mulia.K.34 Nasution. Atwi. IV. Pengembangan Pembelajaran. Sanjaya. Udin. Jakarta: Bina Aksara. Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Dasar dan Menengah (Makalah). ----------. Nana Syaodih. Nur. Bandung: Remaja Rosdakarya. . 2006. Jakarta: Kencana. Psikologi Pendidikan. Falsafah Pendidikan Islam. 2002.

Danah dan Ian Marshall. Zaini. Zohar. 1996. Wahyudin. 2008. I. . 2007. Cet. Jakarta: Asa Mandiri. Syahminan. Pengantar Pendidikan (Modul 1-9).. Dinn. Bandung: Mizan. Prinsip-Prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam. Jakarta: Universitas Terbuka.35 Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Kalam Mulia. SQ. 2002. dkk. Kecerdasan Spritual.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful