DAFTAR PUSTAKA

Anwar dan Arsyad Ahmad, Pendidikan Anak Dini Usia, Bandung: Alfabeta, 2003. Arifin, H. M., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2001. Budaiwi, Ahmad Ali, Imbalan dan Hukuman Pengaruhnya bagi Pendidikan Anak (Terj. M. Syihabuddin), Jakarta: Gema Insani, 2002. al-Bukhariy, Shahih Bukhariy, Kitab al-Riqaq, Bab Raf’ul Amanah. al-Dahak, Muhammad bin Isa bin Surati bin Musa, Sunan al-Turmuziy, Kitab AlZahn Min Rasulillah, Bab Ma Ja’a Fi Thuli Al-Umri Al-Mu’mi. Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996. ----------, dkk., Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Angkasa, 2001. Departemen Pendidikan Nasional RI, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 20007. Gafar, Irpan Abd. dan Muhammad Jamil, Reformulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Restu Agung, 2001. Gardner, Howard, Multiple Intelligences, New York: Random House, Inc., 1997. Goleman, Daniel, Emotional Intelligence, Kecerdasan Emosional, Mengapa EI Lebih Penting daripada IQ, terj. T. Hermaya, Cet. 9, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1999. Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 2002. Hernowo, Mengikat Makna, Bandung: Kaifa, 2001. Mapenda, Standar Nasional Kurikulum Pendidikan Keagamaan, Jakarta: Departemen Agama RI, 2003. Mudhafir, Pengembangan Pembelajaran, Bandung: Tarsito, 1991. Muhajir, As’aril, Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual, Cet. I; Jogjakarta: ArRuzz Media, 2011. Munandar, Utami, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Peserta Didik Sekolah, Jakarta: Gramedia, 1992. Munandir, Rancangan Sistem Pengajaran, Pendidikan Tinggi, P2LPTK , 1992. Jakarta: Direktorat Jenderal

33

S. Bandung: CV. Cet. Strategi Belajar Mengajar. 1979. Sujiono. Pengembangan Pembelajaran. Hasan Langgulung. Palu: Makalah. 2006.34 Nasution. M. Roestiyah. Filsafat Pendidikan Islam. Sanjaya. Suharto. Ilmu Pendidikan Islam. I. IV. Jakarta: Bulan Bintang. Yuliani Nurani.K. Jakarta: UI Press. Udin.. . Metode Penelitian Pendidikan. V. Pengembangan Profesi Guru Menyongsong Abad XXI. Nana Syaodih. Nur. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Uhbiyati. Yogyakarta: Ar Ruzz Media. Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyah. 2002. al-Syaebany. II. terj. Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Dasar dan Menengah (Makalah). Jakarta: Yayasan Citra Pendidikan Indonesia. Purwanto. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Ilmu Pendidikan Dalam Persfektif Islam. Jakarta: Kalam Mulia. 2008.. Sardiman. Jakarta: Pusat Kurikulum. 2008. Bandung: Citra Umbara. 1998. Suparman. 24 Oktober 1995. Cet. 1992. Siskandar. Cet. 1992. Toto. Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. 2008. 2004. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. ----------. Wina. Jakarta: Bina Aksara. Psikologi Agama. Bandung: Rosdakarya. Ahmad. Depdiknas. Falsafah Pendidikan Islam. ----------. Bandung: Remaja Rosda Karya. Jakarta: Kalam Mulia. Harun. 2003. Ngalim. Ilmu Pendidikan Islam. 2006. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Ramayulis. 1986. Omar Mohammad al-Toumy. 1994. cet. N. 2003. 2005. Tafsir. Bandung: Remaja Rosdakarya. Atwi. Panitia Seminar Sehari Universitas Terbuka Luwuk Banggai. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 Tahun 2003 tentang Standar Kompetensi Lulusan. Sukmadinata. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Pustaka Setia. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Dirjen Dikti. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2007. Jakarta: Kencana.

. Dinn. I. Pengantar Pendidikan (Modul 1-9). Kecerdasan Spritual. Zohar. 2008. Jakarta: Kalam Mulia. Cet. Prinsip-Prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam. Bandung: Mizan.35 Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. dkk. 2007. . 2002. 1996. Syahminan. Jakarta: Asa Mandiri. Wahyudin. Danah dan Ian Marshall. SQ. Zaini. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful