DAFTAR PUSTAKA

Anwar dan Arsyad Ahmad, Pendidikan Anak Dini Usia, Bandung: Alfabeta, 2003. Arifin, H. M., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2001. Budaiwi, Ahmad Ali, Imbalan dan Hukuman Pengaruhnya bagi Pendidikan Anak (Terj. M. Syihabuddin), Jakarta: Gema Insani, 2002. al-Bukhariy, Shahih Bukhariy, Kitab al-Riqaq, Bab Raf’ul Amanah. al-Dahak, Muhammad bin Isa bin Surati bin Musa, Sunan al-Turmuziy, Kitab AlZahn Min Rasulillah, Bab Ma Ja’a Fi Thuli Al-Umri Al-Mu’mi. Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1996. ----------, dkk., Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Angkasa, 2001. Departemen Pendidikan Nasional RI, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 20007. Gafar, Irpan Abd. dan Muhammad Jamil, Reformulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Restu Agung, 2001. Gardner, Howard, Multiple Intelligences, New York: Random House, Inc., 1997. Goleman, Daniel, Emotional Intelligence, Kecerdasan Emosional, Mengapa EI Lebih Penting daripada IQ, terj. T. Hermaya, Cet. 9, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1999. Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 2002. Hernowo, Mengikat Makna, Bandung: Kaifa, 2001. Mapenda, Standar Nasional Kurikulum Pendidikan Keagamaan, Jakarta: Departemen Agama RI, 2003. Mudhafir, Pengembangan Pembelajaran, Bandung: Tarsito, 1991. Muhajir, As’aril, Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual, Cet. I; Jogjakarta: ArRuzz Media, 2011. Munandar, Utami, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Peserta Didik Sekolah, Jakarta: Gramedia, 1992. Munandir, Rancangan Sistem Pengajaran, Pendidikan Tinggi, P2LPTK , 1992. Jakarta: Direktorat Jenderal

33

Depdiknas. Cet. 1979. II. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Dirjen Dikti. al-Syaebany. Jakarta: Yayasan Citra Pendidikan Indonesia. Nur. Ahmad. 2003. Wina. I. 2008. Jakarta: Pusat Kurikulum. 2008. Nana Syaodih. Jakarta: Kalam Mulia. V.K. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Siskandar. 1992. Purwanto. Ramayulis. Yogyakarta: Ar Ruzz Media. Jakarta: Kalam Mulia. Harun. Jakarta: Kencana. Uhbiyati. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 Tahun 2003 tentang Standar Kompetensi Lulusan.. Cet. . Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Tafsir. Ngalim. Bandung: CV. Strategi Belajar Mengajar. 2008. terj. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. Pustaka Setia. Sukmadinata. Suharto. Ilmu Pendidikan Islam. N. Jakarta: UI Press.34 Nasution. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bina Aksara. 2004. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Sardiman. Filsafat Pendidikan Islam. Toto. Bandung: Remaja Rosdakarya. Ilmu Pendidikan Dalam Persfektif Islam. Suparman. Roestiyah. 1998. IV. cet. 1994. Bandung: Citra Umbara. Jakarta: Bulan Bintang. Pengembangan Profesi Guru Menyongsong Abad XXI. 2003. Falsafah Pendidikan Islam. 2007. 1992. Panitia Seminar Sehari Universitas Terbuka Luwuk Banggai. ----------.. S. Psikologi Agama. M. Psikologi Pendidikan. 2006. 2006. Atwi. Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Dasar dan Menengah (Makalah). ----------. Udin. Bandung: Remaja Rosda Karya. 2002. 2005. Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyah. Bandung: Rosdakarya. 1986. Sujiono. Hasan Langgulung. Cet. Sanjaya. Pengembangan Pembelajaran. 24 Oktober 1995. Yuliani Nurani. Omar Mohammad al-Toumy. Palu: Makalah.

SQ.35 Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Syahminan. Cet. 2002. Zohar. 2008. Jakarta: Kalam Mulia. I. Wahyudin. . Bandung: Mizan. Zaini.. dkk. Dinn. Pengantar Pendidikan (Modul 1-9). Jakarta: Universitas Terbuka. Kecerdasan Spritual. 1996. 2007. Jakarta: Asa Mandiri. Danah dan Ian Marshall. Prinsip-Prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam.