1 KSSR TAHUN 1 - Rosidah

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 1 CadanganAkt iviti

Minggu

Unit / Fokus

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Catatan/ EMK/ TMK

1 2 3

Program Transisi Program Transisi Program Transisi Cuti Tahun Baru Cina UNIT 1 Aku dan Muzik

4

FOKUS Tempo cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal Menyanyi  1.1 Menyanyi 1.1.4 mengikut tempo pelbagai repertoir secara  cepat – lambat solo atau berkumpulan

Menyanyi lagu sambil bertepuk tangan mengikut tempo lagu

Tajuk lagu : Selamat pagi

5 UNIT 1 Aku dan Muzik FOKUS Pengalaman Muzikal  1.3 Membuat 1.3.1 Membuat pergerakan pergerakan mengikut muzik berdasarkan Menyanyi sambil membuat Tajuk lagu : Selamat pagi Pentaksiran 1

DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR

2 KSSR TAHUN 1 - Rosidah

Minggu

Unit / Fokus

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran dinamik, pic, tempo dan bunyi

CadanganAkt iviti gerakan mengikut tempo

Catatan/ EMK/ TMK Bergerak mengikut tempo cepat dan lambat.

Tempo cepat dan lambat

Cuti Maulidur Rasul Dan Cuti Tahipusam UNIT 2 Aku dan Muzik FOKUS Warna Ton Penerokaan suara manusia :  suara bercakap,  suara menyanyi,  suara memanggil dan suara berbisik Pengalaman Muzikal  1.1 Menyanyi 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara pelbagai repertoir secara manusia dengan betul solo dan berkumpulan Tajuk lagu Mari Menyanyi

Menyanyi lagu Mari Menyanyi Mendengar dan mengajuk ton suara manusia.

6

DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR

3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.1 Menyanyi 1.3.2.3 Mengajuk dengan tepat pelbagai repertoir secara solo dan berkumpulan Mendengar pic dan mengajuk pic tinggi dan pic rendah Tajuk lagu Mari menyanyi Pentaksiran 2 Pic tinggi pic rendah UNIT 3 Aku dan Muzik 5 FOKUS Irama .detik lagu Pengalaman Muzikal  1.2 perkusi secara perkusi solo atau tempo berkumpulan daripada pelbagai repertoir Memainkan Memainkan mengikut detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rytham stick Tajuk Lagu Selamat pagi Pemerhatian 6 UNIT 3 Aku dan Muzik FOKUS Tempo Pengalaman Muzikal  1.pic tinggi dan rendah Pengalaman Muzikal  1.1 Membuat Membuat pergerakan pergerakan berdasarkan kreatif yang Tajuk Lagu Selamat pagi Pemerhatian DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .3 KSSR TAHUN 1 .Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 2 Aku dan Muzik 7 FOKUS Warna Ton Intonasi .2 Memainkan 1.1.

1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerus penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut Mengajuk bunyi persekitaran dengan suara. sesuai untuk tempo dan bunyi menunjukkan  tempo cepat / tempo lambat UNIT 4 Aku dan Muzik 7 FOKUS Tempo cepat dan lambat UNIT 4 Aku dan Muzik FOKUS Warna ton suara manusia .Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK cepat dan lambat dinamik. Meneroka pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan Mengaitkan warna ton dengan perkusi badan 8 Aspresiasi Muzik  3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir Mendengar 3.suara lelaki dan perempuan Penghasilan Muzikal  2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.4 KSSR TAHUN 1 . pic.1.1.1 Mengenal pasti dan warna ton suara membandingb manusia yang eza warna ton didengar suara lelaki dan perempuan Tajuk Lagu Joget Malaysia Pentaksiaran 3 Mengecam suara lelaki dan suara DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .

Bermain kastanet secara konvensional 3. Melakukan pergerakan yang menunjukkan dinamik kuat (f) dan lembut Tajuk Lagu Selamat pagi 10 UNIT 5 Aku dan Muzik FOKUS Ekspresi -dinamik kuat Pengalaman Muzikal  1. tempo dan bunyi Track 7 Audio dinamik kuat dan lembut Track 23 Dinamik kuat DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .3. Cth Kastanet.Memainkan detik lagu Selamat Pagi dengan Kastanet 1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK perempuan 9 Pengalaman Muzikal  1.2 Memainkan perkusi secara solo atau FOKUS berkumpulan Kemahiran asas daripada pelbagai dalam repertoire permainan perkusi tanpa pic.Meneroka cara bermain perkusi tanpa pic.5 KSSR TAHUN 1 .1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik.1 Memainkan perkusi mengikut detik  postur  cara memainkan 1. Contoh: Kastanet / loceng UNIT 5 Aku dan Muzik 1.2.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1. 2. pic.

i. lembut dan lembut kuat / (p) 2. Tajuk lagu Suka hati DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .e.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran  dinamik CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK dan lembut.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a. Cuti Persekolahan Pertengahan Semester 1 ( 10 Mac – 18 Mac ) UNIT 6 Aku dan Muzik 11 FOKUS Sebutan lirik pergerakan mengikut lirik Pengalaman Muzikal  1. Membuat pergerakan mengikut dinamik mkuat dan lembut berdasarkan muzik instrumental yang di dengar.1.6 KSSR TAHUN 1 .o.u yang betul Menyebut lirik lagu Suka Hati dengan jelas mengikut irama lagu.

Mendengar rakaman lagu pelbagai mud 2. 2 Menyanyi sambil membuat aksi mengikut lirik 1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 6 Aku dan Muzik 12 FOKUS Sebutan lirik pergerakan mengikut lirik Pengalaman Muzikal  1.3. berlari dan lompat.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik  lagu aksi ( action song ) DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .7 KSSR TAHUN 1 .3.3 Membuat pergerakan mengikut muzik Tajuk lagu Suka Hati 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik  lagu aksi ( action song ) Membuat pergerakan asas mengikut arahan sambil menyebut pergerakan yang dilakukan. Cth berjalan. Mengaitkan mud lagu dengan mimik muka sambil membuat gerakan yang sesuai Pemerhatian Pergerakan mengikut lirik lagu UNIT 7 Aku dan Muzik 13 FOKUS Mud riang dan sedih Pengalaman Muzikal  1.

tempo.Membuat mimik muka Track 8 Track 9 Track 14 Pentaksiran Mengecam mud UNIT 8 Aku dan Muzik 15 FOKUS Mud .2 Mengenal pasti membuat mud. Mendengar lagu siapa gurau senda 2.1.1. marah mud petikan dan takut) lagu yang didengar 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 1. Mendengar lagu dan 3. sedih.1 Mengenal pasti mud.1. tempo. didengar 2. Meneka sedih.5 Menyanyi 1.1 Menyanyi Track 10 Mud takut DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR . menyanyi lagu siapa gurau senda secara soal jawab mengikut mud. marah dan takut ) 1. tekstur pergerakan dan dinamik kreatif daripada muzik yang berdasarkan didengar mud yang  mud (mud riang.8 KSSR TAHUN 1 .Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 7 Aku dan Muzik 14 FOKUS Tempo cepat dan lambat Apresiasi Muzik  3.marah dan takut UNIT 8 Aku dan Muzik Apresiasi Muzik  3. 1. tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar  mud ( riang.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir Tajuk lagu Siapa Gurau Senda 16 Pengalaman Muzikal  1.

Menayanyi lagu Jenis Suara menggunakan ton-ton suara berbeza Catatan/ EMK/ TMK Track 11 Mud marah FOKUS Mud . Murid mengenal pasti mud marah dan takut 1. 2.marah dan takut UNIT 9 Aku Dan Muzik FOKUS Warna ton suara manusia  suara lelaki dan perempuan  suara berbisik  suara bercakap  suara menyanyi Pengalaman Muzikal  1.9 KSSR TAHUN 1 .1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan Standard Pembelajaran dengan dinamik  lembut ( p )  kuat ( f ) CadanganAkt iviti marah dan takut 2.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul Tajuk lagu Jenis suara 17 DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR . Guru memperkenalk an permainan boneka lelaki dan perempuan bagi membezakan warna ton suara.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1.

suara berbisik suara menyanyi suara memanggil Track 12 Audio warna ton Pentaksiran unit 11 18 19 Pengalaman Muzikal  1.3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar Permainan meneka suara bercakap.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.1 Membuat pergerakan berdasarkan 1. Guru memainkan dram bes utk menunjukkan Tajuk Lagu Gajah Menari DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 9 Aku dan Muzik FOKUS Warna ton suara manusia  sua ra lelaki dan perempua n  sua ra berbisik  sua ra bercakap  sua ra menyanyi UNIT 10 Aku dan Muzik FOKUS Apresiasi Muzik  3.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.10 KSSR TAHUN 1 .

Murid menyanyi dan membuat gerakan berdasarkan lagu Gajah Manari 2.3. Murid menyanyi dan mebuat gerakan yang sesuai selepas lagu diubah Catatan/ EMK/ TMK Ekspresi dinamik kuat dan lembut Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari 20 3.11 KSSR TAHUN 1 .1.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir UNIT 10 Aku dan Muzik Tajuk Lagu Gajah menari DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR . tempo. Murid bergerak mengikut dinamik 1.dinamik kuat dan lembut Muzik daripada muzik yang dan Gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari didengar  dinamik ( kuatApresiasi Muzik lembut )  3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik  lagu aksi ( action song ) CadanganAkt iviti dinamik kuat dan kerincing utk dinamik lembut 2.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran dinamik. Murid menyatakan sama ada dinamik kuat atau lembut 3. tempo dan bunyi  dinamik kuat / lembut 1. tekstur FOKUS dan dinamik Ekspresi . pic.2 Mengenal pasti mud.

Guru Tajuk Lagu 1.2 Memainkan perkusi mengikut tempo  cepat 1.2.Tempo konsisten ( steady beat ) Pengalaman Muzikal  1. Murid Pentaksiran menyanyi Tempo sambil konsistan menepuk detik 2. Murid menyanyikan lagu Jantung ku 1.1 Memainkan mengimitasi Jantung Ku perkusi mengikut bunyi degupan detik jantung 2.2.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti suai kepada Tikus menari Catatan/ EMK/ TMK Cuti Persekolahan Semester Pertama – (26 Mei – 10 Jun ) 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR . Murid 21 UNIT 11 Aku dan Muzik FOKUS Tempo .Murid  postur  cara memainkan menepuk corak irama mengikut degupan jantung yang didengar 3.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 22 UNIT 11 Aku dan Muzik FOKUS Tempo Pengalaman Muzikal  1.12 KSSR TAHUN 1 .

1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik .1. pic.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1. Membuat pergerakan yang menunujkkan pic tinggi pic Catatan/ EMK/ TMK UNIT 12 Aku dan Muzik FOKUS Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah Pengalaman Muzikal  1.Rosidah Minggu Unit / Fokus . Guru berbincang tentang ketinggian didalam gambar 2.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.2 Menyanyi dengan postur yang betul  postur duduk  postur berdiri Tajuk lagu I’m tall I’m small 23 24 UNIT 12 Aku dan Muzik FOKUS Pergerakan Pengalaman Muzikal  1. Memadankan gambar dengan pic tinggi dan rendah yang dimainkan oleh guru 1.Tempo konsisten ( steady beat ) Standard Kandungan daripada pelbagai repertoir Standard Pembelajaran  lambat CadanganAkt iviti menyanyi sambil memainkan perkusi mengiringi lagu Jantungku 1. DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .13 KSSR TAHUN 1 .

i. dinamik kuat dan lembut berdasarkan lagu 2.o.14 KSSR TAHUN 1 .1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a.Menyebut lirik mengikut irama lagu. Menyanyi lagu I’m tall I’m small dengan postur yang batul Bercerita tentang Nenek Si Bongkok Tiga 2.Rosidah Minggu Unit / Fokus menunjukkan pic tinggi dan rendah Standard Kandungan Standard Pembelajaran tempo dan bunyi CadanganAkt iviti rendah. 4. Bersoal jawab dengan murid mengenai cerita tersebut 3.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1. Menyanyi lagu si Bongkok Tiga Catatan/ EMK/ TMK UNIT 13 Aku dan Muzik FOKUS Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian ( singing games ) Pengalaman Muzikal  1.u yang betul Tajuk Lagu Nenek si bongkok tiga 25 DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .e.

2. Guru membimbing murid menepuk corak irama Permainan naynayian 27 UNIT 14 Aku dan Muzik FOKUS Teknik konvensional bermain perkusi.Tempo .2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1. .2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik  permainan nyanyian (singing games) Menjelaskan cara permainan Nenek si Bongkok Tiga Memainkan permainan Nenek Si Bongkok Tiga sambil menyanyi 1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK 26 UNIT 13 Aku dan Muzik FOKUS Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian ( singing games ) Pengalaman Muzikal  1. 2.15 KSSR TAHUN 1 .3. Menyanyi lagu suasana Pagi.1 Memainkan perkusi mengikut detik  postur  cara memainkan Tajuk lagu Suasana Pagi DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .Detik Pengalaman Muzikal  1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.Guru membimbing murid menepuk detik lagu suasana pagi 3.

tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar  tekstur ( solonipis dan kumpulan1.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.Membuat persembahan menyanyi dan bermain perkusi Pentaksiran Pemerhatian 29 UNIT 15 Aku dan Muzik FOKUS Tekstur .1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1.1.Menun jukkan cara bermain perkusi secara konvensional 2.1.16 KSSR TAHUN 1 . tempo.Detik Pengalaman Muzikal  1. .nipis Apreasiasi Muzik  3.tebal .Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 14 Aku dan Muzik FOKUS Teknik konvensional bermain perkusi.Menyanyi lagu Hong Chai Mei Mei DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .Murid dalam dua kumpulan bermain 2 corak irama utk loceng dan kastanet 3.2 Mengenal pasti mud.4 Menyanyi mengikut tempo  cepat  lambat 28 1.Tempo . Mendengar Tajuk lagu rakaman audio Hong Chai mei yang mei mempunyai tekstur nipis dan tebal. 2.

dengan tepat 2.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1. Guru DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .Murid Track 17 menyanyi solfa Audio solfa 1.2.Guru menyanyi  pic tinggi frasa melodi  pic rendah dan murid 2.1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran tebal ) CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 15 Aku dan Muzik 30 Dinamik -lembut ( p) -kuat ( f ) FOKUS Pengalaman Muzikal  1.3 Memainkan perkusi mengikut dinamik  Lembut ( p )  Kuat ( f ) Memainkan perkusi dalam kumpulan mengikut dinamik kuat dan lembut Pentaksiran Pemerhatian persembahan Cuti Sempena Hari Raya Aidil Fitri dan Cuti Pertengahan Semester Kedua ( 18 Ogos – 26 Ogos) 31 UNIT 16 Aku Dan Muzik FOKUS Mencipta melodi mi dan so Pengalaman Muzikal  1.3 Mengajuk pic mi dan so.17 KSSR TAHUN 1 .1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan Penghasilan Muzik  2.3 Mencipta melodi mengajuk mudah menggunakan 3.1 Menghasilkan 1.1.

18 KSSR TAHUN 1 .lagu aksi lagu jom 32 UNIT 17 Aku Dan Muzik FOKUS Corak Irama Pengalaman Muzikal  1. . Guru membimbing murid menyanyi pic yang dipaparkan berulang kali 2.Menyanyikan muzik. Murid melekatkan kad so atau mi pada lajur carta yang disediakan 3.3.Menepuk Tajuk lagu 1.Murid menyanyi melodi mudah yang mereka cipta 1.2 Membuat pola irama bar Jom mengira pergerakan 1 dan 2 seta berdasarkan lirik bar 9 dan 10 dan mud 2.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan idea muzikal kreatif Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK vokal sepanjang memaparkan 1 frasa kad mi atau so 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik  DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .

Menyanyi dengan postur duduk yang betul 2.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai 1.Murid 3.Mengajuk corak irama yang diberi oleh guru dengan sebutan spt pa Tajuk lagu Ikut Rentak DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .2 Menyanyi dengan postur yang betul  postur duduk  postur berdiri 1.2 Mengenal pasti mengenal mud. tempo. tekstur pasti bunyi dan dinamik panjang daripada muzik yang pendek yang didengar terdapat  mud ( sedih dan dalam lagu riang ) Tajuk lagu Jom mengira Pengalaman Muzikal  1.1.19 KSSR TAHUN 1 .2.1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan  1.1 Memainkan perkusi mengikut detik  postur 1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran ( action song ) CadanganAkt iviti mengira Catatan/ EMK/ TMK Bunyi panjangpendek UNIT 17 Aku Dan Muzik 33 FOKUS Corak Irama Bunyi panjangpendek 34 Unit 18 Aku Dan Muzik FOKUS Mencipta corak irama Apresiasi Muzik  3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.

1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 1.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan repertoir Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK  cara memainkan dan ba sambil tepuk detik Murid memainkan perkusi 35 Unit 18 Aku Dan Muzik FOKUS Mencipta corak irama Penghasilan Muzik  2.20 KSSR TAHUN 1 .2 Mencipta corak ikon utk irama mudah menghasilkan corak irama -menepuk corak irma yang dihasilkan oleh rakan -Memainkan perkusi corak irama yang dihasilkan oleh rakan Tajuk lagu Ikut Rentak DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR . Murid menyusun kad 2.1.

1.1 Tajuk Lagu Sang Rimba dan Kucing DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .3 Membuat 1.Menyanyi rangkai lagu mengikut dinamik pada gambar yang ditunjukkan 3. Membuat Membuat pergerakan Tajuk Lagu Sang Rimba dan Kucing 37 UNIT 19 Aku Dan Muzik Pengalaman Muzikal  1.21 KSSR TAHUN 1 .5 Menyanyi rangkai lagu dengan dinamik dengan  lembut ( p ) .1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 1.3.Menyanyikan 1.sebutan la menggunakan kuat ( f ) dinamik p dan f 2.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK UNIT 19 Aku Dan Muzik 36 FOKUS Ekspresi -dinamik kuat ( f ) dan lembut ( p ) Pengalaman Muzikal  1.

1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a.1.o. dinamik lagu tempo dan bunyi yang  Dinamik .i.e.kuat dinyanyikan /lembut 1.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir Pemerhatian 3. pic.u yang betul 1. tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar  tekstur ( solo nipis dan kumpulan 3. tempo.Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan pergerakan mengikut muzik Standard Pembelajaran CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK FOKUS Ekspresi -dinamik kuat ( f ) dan lembut ( p ) UNIT 20 Aku Dan Muzik 38 FOKUS Tekstur .nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan ) UNIT 20 Aku Dan Muzik FOKUS Tekstur .Murid menyanyi lagu jenis suara mengikut carta lirik’ 4.Mendengar muzik vokal 2.2 Mengenal pasti mud.nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan ) pergerakan beraksi berdasarkan berpandukan dinamik.Murid membanding beza tekstur tebal dan nipis DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .Murid menyanyi lagu jenis suara Tajuk Lagu Suara Kita Pengalaman Muzikal  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan 39 Apresiasi Muzik:  3.22 KSSR TAHUN 1 .

23 KSSR TAHUN 1 .Rosidah Minggu Unit / Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran tebal ) CadanganAkt iviti Catatan/ EMK/ TMK 40 41 42 Peperiksaan Akhir Tahun PKSR 2 ( 29 Oktober – 02 November ) Persiapan Hari Anugerah Cemerlang 2012 Cuti Persekolahan Akhir Semester DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR .