SMK MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN

Makalah Ini Dibuat Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kemuhammadiyahan

Dosen Pengampu :

Wasiul Muarif, M.Ag.

Disusun Oleh :

Taufiq Anwar J 100 090 059

Fisioterapi D-3 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta 2010

SMK MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN

A. Sejarah berdirinya Smk Muhammadiyah 4 Sragen Smk muhammadiyah 4 sragen dulunya adalah Sekolah pendidikan guru (SPG) yang didirikan pada thun 1965 oleh PCM Sragen. Pertama kali didirikan Sekolah tersebut hanya ada 4 siswa yang masuk dan 3 kelas karena banyaknya sekolah SPG Negri, pada waktu itu masuknya sore hari dan belum ada penerangan. Dalam pendirian SPG Muhammadiyah sangatlah sulit karena dalm perijinanya harus sampai semarang, tetapi dengan tekat yang kuat SPG muhammadiyah mendapatkan perijinan setelah 3 bulan. Setelah semua terlaksana terdapat hambatan dari guru pengajar karena tidak ada yang berani mengajar karena persaingan dengan SPG- SPG Negri. SPG Muhammadiyah dalam tahun ketahun ternyata semakin banyak peminatnya sehingga tempatnya dipindah dan terdapat 6 kelas. Setelah beberapa tahun SPG di pindah di tempat baru ada kebijakan dari pemerintah SPG di hapuskan atau dirubah dalm bentuk SMA atau SMK. Di dalam keputusanya pengurus SPG Muhammadiyah merubah ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pada thun 1988 disini untuk mendaptkan perijinanya tidaklah sulit Cuma membutuhkan waktu 2 bulan saja. Perijinan tersebut di tentukan di berinama SMK

MUHAMMADIYAH 4 SRAGEN sampai sekarang.adapun visi dan misi Smk Muhammadiyah 4 Sragen yaitu : Visi : 1. Kuat iman dan luas pengetahuan 2. Utamakan kepribadian mandiri dan dibutuhkan masyarakat Misi: 1. Meningkatkan kualitas pembelajaran 2. meningkatkan kegiatan keagamana dan ibadah. 3. meningkatkan kedisiplinan dan tata tertib sekolah 4.meningkatkan masyarakat. hubungan baik dengan lingkungan dan

B. Latar belakang Adapun yang melatar belakangi berdirinya SMK muhammadiyah yaitu : 1. Sebagai wujud amal usaha muhammadiyah 2. Untuk terwujudnya manusia yang bertakwa, berahklak mulia, cakap, percaya diri, cinta tanah air , berguna bagi Bangsa dan Negara. beramal menuju terwujudnya masyarakat utama adil dan makmur yang di ridhoi Allah SWT. 3. Untuk mencerdaskan kehidupan bansa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang berimandan bertakwa kapada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur dan memiliki pengetahuan dan ketrampila, kesehatan jasmani dan rohan, kepribadian

yang mantap dan mandiriserta tangguna jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 4. Untuk membantu pemerintah dalam mencerdaskan anak bangsa karena pada waktu iu belum ada SMK swasta yang ada hanya SMA dan SMK Negri.

C. KeadaanGedung

SMk Muhammadiyah 4 Sragen didirikan tahun 1988, dengan Kepala Sekolahnya Drs. H. S. Arifin, M.Si.. Tempatnya Jl. Raya Sukowati Barat Km. 2 Po. Box. 110 Sragen SMK memperoleh izin pendirian dari Kepala Kantor Wi-layah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa tengah , dengan Surat Keputusan Nomor: 1166/I.03/5/1988. Tepatnya pada

tangal 15-07-1988. Smk Muhammadiyah 4 Sragen didirikan di atas tanah seluas 3790 m2. pada pertama SMK tersebut didirikan terdiri dari 6 kelas. dalam perkembanganya dalam tahun ketahun siswa-siswi yang masuk sangat banyak sehingga kelas ditambah dengan membuat lantai 2. Dan menbangun ruang TU.Kepala sekolah, BP dan Lain-lain Tahun 2006 sekolah kembali membangun masjid di lantai 2 dana di peroleh dari sumbangan baik dari pemerintah,swasta maupun perorangan sehinga sekolahan juga dapat membangun 3kelas laboratorium computer satu kelas untuk jurusan teknik computer dan jaringan dan dua kelas untuk pendidikan.

D. Keadaan guru dan siswa

Pada waktu baru berdiri jumlah murid SMK 4 muhammadiyah Sragen ada 20 orang, laki-laki dan perempuan dengan guru 4 orang. Sekarang SMK Muhammadiyah 4 Sragen tahun ajaran 2009/2010 memiliki siswa kelas X 264 siswa, kelas XI 307 siswa dan kelas XII 399 siswa, jumlah 970 siswa . Jumlah guru, 35 guru terdiri dari 5 guru PNS dan 30 guru non PNS dan TU 8 orang. Jumlah siswa SMK Muhammadiyah 4 Sragen mengalami kenaikan dalam tiap tahun seperti data yang saya terima dari tahun 2007-2009. Pada tahun ajaran 2006/2007 jumlah siswa 738 siswa., dan tahun ajaran 2007/2008 jumlah siswa 895 siswa.

E. Fasilitassekolah

SMK Muhammadiyah 4 Sragen memiliki beberapa fasilitas untuk menunjang

kegiatan pembelajaran intra, ektra kurikuler maupun peningkatan iman dan taqwa. Ruang belajar ada 23 kelas dengan ukuran 1120 m2 dengan keadaan baik serta computer 75 buah yang dibagi 3 ruangan , 2 ruangan untuk pendidikan computer dan 1 ruangan untuk jurusan teknik jaringan serta dilengkapi dengan system online. Ruangan-ruangan lain terdiri dari: 1. Ruang Kepala Sekolah 1 ruang, ukuran 30 m2, keadaan baik. 2. Ruang Guru 1 ruang, ukuran 105 m2, keadaan baik. 3. Ruang TU 1 ruang, ukuran 28 m2, keadaan baik. 4. Ruang WC dan Kamar mandi 5 ruang, ukuran @ 20 m2 , keadaan baik. 5. Ruang Perpustakaan, 1 ruang, ukuran 56 m2, keadaan baik. 6. Ruang Laboratorium Komputer 3 ruang, ukuran @ 126 m2, keadaan baik.. 7. Masjid 1 buah, ukuran 126 m2 keadaan baik. 8. Gudang 1 ruang, ukuran 72 m2, keadaan baik. 9. Ruang kantin sekolah 1 ruang, ukuran 24 m2, keadaan baik. 10. Ruang Praktek/ Bengkel/ Workshop 1 ruang, ukuran 63 m2, keadaan baik. 11. Ruang Unit Produksi 1 ruang, ukuran 28 m2, keadaan baik. 12. Ruang Pramuka/Koperasi/UKS/ dll 4 ruang, ukuran @ 22 m2, dengan keadaan baik. 13. Ruang Lab. Bahasa 1 ruang, ukuran 63 m2, masa perbaikan. 14. Kursi dan meja siswa memadai.

F. Problem dan Kekuatan SMK Muhammadiyah 4 Sragen a) Smk Muhammadiyah didukung oleh beberapa hal berikut :

1. Gedung berlantai 2 milik sendiri 2. Tenaga pengajar yang berkompetensi pada jurusan yang di buka dengan jenjang D III, S1, S2. 3. Lokasi sekolah sangat straegis, mudah dicapai dengan kendaraan umum 4. Memiliki hubungan dengan instansi pemerintah dunia usaha dan usaha industry yang harmonis untuk pelaksanaan praktek system ganda (PSG) b) Adapun kelemahan dari Smk Muhammadiyah 4 Sragen Kelemahan yaitu : 1. Masih adanya tenaga pengajar yang kurang memiliki kopetensi serta lemahnya semangat untuk maju. 2. Kurangnya disiplin baik tenaga pengajar maupun siswa sehingga menghambat proses belajar mengajar. 3. Kurangnya sarana dan prasarana penunjang yang dimiliki Smk Muhammadiyah 4 Sragen untuk meningkatkan mutu kualitas lulusan. 4. Masyarakat umum masih banyak yang memandang Perserikaatan Muhammadiyah ini sebagai agama dan bukan Islam. 5. Masyarakat srgen masih banyak kiayai-kiyai dan tokoh-tokoh masarakat yang secara sadar atau tidak melakukan kegiatankegiatan tahyul, bidah dan churafat demi memperoleh keuntungan sesaat. Kalau ajaran-ajaran yang dikembangkan oleh

Muhammadiyah dibiarkan maka keuntungan sesaat yang diperoleh mereka akan hilang. 6. Kepentingan politik. 7. Siswa-siswa yang masuk di SMK Muhammadiyah 4 Sragen umumnya orang-orang yang tingkatan ekonominya rendah

sehingga sekolah sangat sulit memperoleh dana dari siswa akibatnya sekolah sulit untuk menyajikan pendidikan yang lebih baik. Akibat lebih lanjut siswa-siswa tamatan SMK

Muhammadiyah 4 Sragen kurang bisa bersaing di masyarakat.

Kesimpulan

SMK Muhammadiah 4 Sragen didirikan oleh PCM Sragen yang dulunya adalah SPG dengan tujuan yang paling utama adalah Untuk terwujudnya manusia yang bertakwa, berahklak mulia, cakap, percaya diri, cinta tanah air , berguna bagi Bangsa dan Negara. beramal menuju terwujudnya masyarakat utama adil dan makmur yang di ridhoi Allah SWT dan Untuk mencerdaskan kehidupan bansa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang berimandan bertakwa kapada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur dan memiliki pengetahuan dan ketrampila, kesehatan jasmani dan rohan, kepribadian yang mantap dan mandiri serta tangguna jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Fasilitas Sekolah sangat memadai, kebanggaan masyarakat terhadap SMK Muhammadiyah 4 Sragen juga tinggi seperti siswa yang masuk setiap tahun meningkat. Guru-guru di SMK Muhammadiyah 4 Sragen

juga berkopeten walaupun tenap ada yang tidak berkopeten juga. Lokasi sangat strategis. Pemerintah di Departemen Pendidikan dan Departemen Agama dari tingkat pusat sampai daerah sangat mendukung.

Saran saran

1. Menyarankan kepada warga Muhammadiyah agar mereka meningkatkan kebanggaannya terhadap Perserikatan Muhammadiyah. 2. Meningkatkan Mutu pendidikan muhammadiyah agar para masyarakat percaya dan dapat bersaing dengan pendidikan Negeri. 3. Honor untuk guru harus ditingkatkan sehingga guru lebih bergairah. 4. Disiplin sekolah harus diingkatkan untuk dapat bersaing dalam dunia kerja. 5. Menjalin hubungan baik dengan dunia kerja agar lulusan mudah untuk bekerja.