PENERAPAN BUDAYA DISIPLIN DAN KEJUANGAN UPN ³VETERAN´ DI DUNIA KERJA

© Dr. Buddy HW Utoyo., MARS

To reflect and... and... Act.
The difference between the poor countries and the rich ones, is not the age of the country, the country, natural resources, the resources, intellectuality, intellectuality, the skin color...

What is the difference then?

The difference is the attitude of the people, people, framed along the years by the education & the culture.

On analyzing the behavior of the people in rich & developed countries, we find that the great majority follow the following principles in their lives:

Respect to the laws & rules. Work loving. 3. Strive for saving & investment. 5.1. 7. 8. 2. as a basic principle. 6. Ethics. Will of super action. 4. . Responsibility. Respect to the rights of other citizens. Integrity. Punctuality. 9.

We are poor not because we lack natural resources or because nature was cruel to us. .

We lack of the will to comply with and teach these functional principles of rich & developed societies. .We are poor because we lack of attitude.

B U D A Y A Tabiat yang dimiliki oleh sebagian besar atau bahkan seluruh pribadi dalam suatu masyarakat (habits which have become second nature that most people as members of a society have) .

PROSES TERJADINYA BUDAYA (sebuah contoh) Seseorang bekerja dengan hati-hati Tindakan hatihati-hati Tindakan hati-hati tersebut berlangsung berulang-ulang Kebiasaan bekerja secara hati-hati Tabiat/karakter bekerja hati-hati Tabiat/karakter berhati-hati dimiliki oleh sebag besar atau bahkan seluruh Staf. Institusi Institusi mempunyai budaya kerja hati-hati . karyawan.

Contoh: Budaya orang Jepang µsenang membaca¶ karena tabiat sebagian besar orang Jepang yang memang µsenang membaca¶ .

Budaya UPN ³Veteran´ ? . Disiplin & Kejuangan adalah«.ORGANISASI: ORGANISASI: Sebuah wadah dimana sejumlah orang mengikatkan diri dalam suatu aturan untuk mencapai suatu tujuan BUDAYA ORGANISASI: ORGANISASI: Tabiat yang dimiliki oleh sebagian besar atau bahkan seluruh pribadi yang mengikatkan diri dalam suatu wadah dengan aturanaturanaturan tertentu untuk mencapai tujuan.

Bagaimana perubahan mental bergerak kearah yg lebih positif agar budaya organisasi juga lebih positif? Caranya dengan : ‡ Mengarahkan orientasi kehidupan kita kearah kehidupan orang lain dan bukan kearah diri sendiri. kurang memperhatikan kemajuan institusi terjadi karena orientasinya adalah diri sendiri dan bukan untuk kepentingan orang lain ! . ‡ Menempatkan diri pada posisi orang lain ‡ Orang yang melakukan korupsi. membolos. mempersulit ijin.

ORIENTASI PADA DIRI SENDIRI. BIASANYA MELAHIRKAN TINDAKAN NEGATIF. ORIENTASI PADA ORANG LAIN CENDERUNG MELAHIRKAN TINDAKAN POSITIF. tidak hanya situasional . AKHIRNYA MELAHIRKAN BUDAYA POSITIF PULA!! Untuk mewujudkan Budaya Positif maka Prinsip berorientasi pada orang lain harus dilakukan terus menerus secara konsisten. YANG POSITIF.

³nilai seseorang adalah apa yang dilakukan seharisehari-hari berulang-ulang. keunggulan bukalah berulangsebuah tindakan melainkan sebuah kebiasaan´ kebiasaan´ © Aristoteles Disiplin dan kejuangan merupakan kebiasaan UPN ´Veteranµ ? .

Ruang Lingkup : 1. 5. Kompetensi Disiplin dan Kejuangan Sarjana UPN ³Veteran´ 7. 3. 2. Pendahuluan Maksud dan Tujuan Disiplin Kejuangan Penerapan Disiplin dan Kejuangan didunia Kerja 6. Penutup . 4.

DISIPLIN .

Seseorang menggenggam dan mengendalikan hidupnya utk suatu Tujuan´ © Yunani ³Pilihan hidup utk melakukan sesuatu yg boleh atau tidak boleh dilakukan´ © John Maxwell ³Kepatuhan dan ketaatan pd norma norma & peraturan utk mencapai tujuan.Disiplin ³Perilaku Self Controle utk mencapai tujuan. © Lemhanas 1989 .

pantang menyerah. tahu kewajiban dan tanggung jawab Disiplin diri dasar dari Kejuangan dan tdk dpt dipisahkan´.Disiplin ³Disiplin ditegakkan dgn reward & punishment´. tdk putus asa. © DOUGLAS MC GREGOR ³Theory X´ ³Disiplin diri adalah karakter pekerja keras. © FARID et all ³KUBIK LEADERSHIPS´ (2005) ³Jangan berbicara kejuangan bila belum ada disiplin diri ³ .

Prasyarat Disiplin : ‡ Harus ada tujuan bersama yg ingin dicapai. .misi ‡ Norma /Perat harus match dgn aturan dan sistem yg sdh ada. ‡ Adanya Motivasi pribadi yg sama dgn tujuan institusi pekerja keras & ikhlas kejuangan. ‡ Ada norma /peraturan : * tidak boleh merugikan pihak pelaksana * perancangan melibatkan semua pihak * tersosialisai dengan baik * yakin bila melaks ak mencapai tuj visi.

sesama.Misi & Visi Institusi * m¶jadikan kerja adalah hal menyenangkan. Menunjukan Dedikasi (pd org. Membangun Loyalitas 2. pimp. tugas) memberikan yg terbaik pd obyek loyalitas Achievement Oriented berkarya demi hasil karya yg bermutu. Membuktikan Integritas memegang teguh kode etik profesiona . kepuasan ditempatkan pada aktualisasi diri. * maping aktivitas kerja pada Tuj.Meningkatkan Disiplin : 1. anak buah. * ingat hukum kekekalan energi : bhw upaya akan dibalas dgn hasil upaya dlm bahasa religius = pahala 3. Cara : * m¶cari motivasi apa utk hadir pada pekerjaan.

3. Tentukan tujuan dan goal bersama 2.Langkah Pembentukan Disiplin Kelompok / Tim : 1. Tumbuhkan sifat2 diatas menjadi kebiasaan . Tumbuhkan persamaan derajat (equity) 5. Tumbuhkan peran dan tanggung jawab 6. Rancang konsep dan sistem bersama utk Tuj. Buat peraturan (ground role) yg disepakati bersama 4.

2.Langkah Pembentukan Disiplin pada Diri Sendiri: 1. Berusaha utk selalu disiplin dgn jadwal yg sdh disusun sendiri. 4. 5. Tetapkan tujuan dan target yg ingin dicapai Buat urutan prioritas. 3. Buat jadwal kegiatan tempel di dinding. . Lakukan kegiatan sesuai jadwal tp fleksibel.

KEJUANGAN .

disiplin diri. sabar. teguh pendirian. tabah.KEJUANGAN ³Ketahanmalangan menghadapi realita hidup. tdk putus asa. penderitaan bukan alasan kegagalan´ © Conny (2002) ³Karakteristik : pantang menyerah. bertanggung jawab diawali 3 komponen komitmen´: ‡ Penyatuan tujuan dan nilai organisasi ‡ Keinginan untuk tetap berada dlm organisasi ‡ Kesediaan bekerja keras atas nama organisasi © Robert Walton (1995) .

dedikasi pd tugas team work. minat. © FARID et all ³KUBIK LEADERSHIPS´ (2005) ³Identik dengan semangat kerja dlm btk antusiasme.KEJUANGAN ³Merupakan bentuk disiplin diri tertinggi Kejuangan & Disiplin diri tidak dpt dipisahkan´. kesediaan berdiskusi´ © Robert Walton (1995) .

KEJUANGAN DAN NASIONALISME .

Watak yang mampu berorientasi pada kepentingan orang lain. kemudian orientasi dikembangkan lebih luas pada masy.Kejuangan & Nasionalisme. bangsa dan negara. © FARID et all ³KUBIK LEADERSHIPS´ (2005) ³ Semangat pengabdian yg ikhlas diwujudkan dgn perilaku pantang menyerah. tahan menderita senantiasa mengutamakan kepentingan bangsa dan negara´ © TNI ³Daya tahan seseorang atau kelompok menghadapi AGHT dan tetap konsisten pd komitmen mencapai tujuan dan cita2 bangsa & Negara´ .

Kajian Kejuangan : Merupakan sifat pekerja Ikhlas yg selalu berupaya memberikan manfaat kepada orang lain maupun lingkungan Keberadaanya didunia tidak ditunjukan dengan apa yang dimiliki. Bangsa dan Neg. © FARID et all ³KUBIK LEADERSHIPS´ (2005) . tetapi apa yang diberikan untuk orang lain. Kemuliaan diri terlihat dari pengabdian yang dibuktikannya bhw keberadaannya bukan utk dirinya tetapi utk tujuan mulia.

NURANI TEORI Y ‡ Orang pada dasarnya senang bekerja ‡ Bwhn sejiwa dgn organisasi.Hubungan Motivasi dgn Disiplin & Kejuangan. bekerja tanpa perintah ‡ Bwh punya tngg jwb utk bekerja FAKTOR MOTIVASI (ISI KERJA) ‡ PENCAPAIAN ‡ PENGAKUAN ‡ TGG JAWAB ‡ KEMAJUAN ‡ PEKERJAAN ITU SENDIRI. MASLOW ³Motivation and Personality´ (1970) LEMHANAS (1989) STEPHEN R. AKTUAAKTUALISASI DIRI DISIPLIN **** ‡ JIWA ‡ UTK WARISAN ‡ MELAK HAL2 BENAR ‡ KECRDS SPIRITUAL KERJA IKHLAS GAIRAH ‡ HATI ‡ UNTUK MENCINTAI ‡ SENANG BERBUAT ‡ KECRDSN EMOSI KEBUTUHAN PENGHARGAAN DISIPLIN *** KERJA CERDAS TEORI X ‡ Bwhan tdk suka bekerja mengmenghindar ‡ Bwhan selalu mohon petunjuk atasan ‡ Pimp harus mengancam agar mau bekerja reward & punnishm FAKTOR HYGIENIK (LING KERJA) ‡ KEBIJAKAN ‡ SUPERVISI ‡ KONDISI KERJA ‡ HUB KERJA ‡ STATUS ‡ RASA AMAN ‡ GAJII ‡ INSENTIF VISI KEBUTUHAN SOSIAL DISIPLIN ** ‡ PIKIRAN ‡ UNTUK BELAJAR ‡ BAKAT (Fokus Dspl) ‡ KECRDSN MENTAL KEBUTUHAN KEAMANAN DISIPLIN * DISIPLIN ‡ TUBUH ‡ UNTUK HIDUP ‡ KEBUTUHAN FISIK ‡ KECERDASAN FISIK KERJA KERAS DISIPLIN DIRI KEBUTUHAN BIOLOGIS DISIPLIN DOUGLAS MC FREDERICK GREGOR HERZBERG (1960) ³How To Motivate Employees´ (1968) ABRAHAM H. COVEY ³THE 8th HABIT´ (2005) FARID et all ³KUBIK LEADERSHIPS´ (2005) .

Penerapan Perilaku Disiplin & Kejuangan di Dunia Kerja .

1999 . Dr Albert Edward Wiggam. hanya 400 orang karena kurang trampil dan 3600 orang diberhentikan karena sikap dan perilakunya.Bukti Bahwa Sikap dan perilaku (Attitude) sangat penting Dari 4000 orang yang diberhentikan bekerja.

3.Attitude .SPESIFIC & BASIC COMPETENCIES © DR.Continual learning .Self controlling .4 Otak Kanan No : 1..Morality Otak Kiri No : 2.7 CONVENTIONAL CURRICULUM COMPETENCY BASED CURRICULUM .Skills .Sensitiveness .Knowledge .6.Communication .Empathy .Live long learning .Procedural SOFT SKILL Basic Competencies .Risk taking . MARIAN DIAMOND (Peneliti Otak Manusia) HARD SKILL Spesific Competencies .5.

tanpa energi tambahan dengan hari gembiraµ Hukum Kekekalan Energi : ´Jumlah usaha sama dengan hasil usaha dan sebaliknya Hasil usaha sama dengan jumlah usaha ´ .Filosofi Aplikasi Disiplin & Kejuangan ´Siapapun sesungguhnya mampu mengerjakan beban dua kali lipat atau lebih dalam waktu yang sama.

KONSEP 3 DIMENSI ETOS KERJA INDIVIDU ‡ MOTIVASI ‡ ACHIEVEMENT DISIPLIN PERATURAN ‡GOOD GOVERNANCE ‡SISTEM ‡SUBSISTEM KEJUANGAN TUJUAN MISI VISI KELOMPOK ‡ KOMITMEN ‡ TEAM WORK ‡ LEADERSHIPS DISIPLIN upaya KERJA KERAS A beban Disiplin A B DISIPLIN & KEJUANGAN Dlm 3 DIMENSI ETOS KERJA KERJA CERDAS A A C KERJA IKHLAS A - - B A Kejuangan © FARID et all ³KUBIK LEADERSHIPS´ (2005) .

3 Dimensi Etos Kerja KERJA KERAS DISIPLIN ‡ Lebih sehat ‡ Bugar ‡ Gesit ‡ Tangkas ‡ Cekatan ‡ Berbinar ‡ Selalu optimis ‡ Dtg lbh pagi ‡ Orientasi Output KERJA CERDAS ILMU & KETERAMPILAN ‡ Pintar ‡ Cerdik ‡ Banyak akal ‡ Cepat ambil Kept ‡ Peka pd masalah ‡ Problem Solver ‡ Strategic ‡ Communicator ‡ Interpreuner KERJA IKHLAS KEJUANGAN ‡ Tdk korupsi wkt ‡ Ceria ‡ Positif Thinking ‡ Ikhlas ‡ Pandai m¶ambil Hikmah ‡ Hati bersih ‡ Tdk bergosip ‡ Dirinya utk org lain ‡ Problem solving lbh arif & bijak .

membagi waktu. latih daya empathy. c. Melatih kemampuan gelombang otak d. Availabelity ( Ketersediaan diri) Sadari banyak peran. ‡ Cara meningkatkan budaya pekerja Keras: a.1. olah raga. Dedikasi dan Integritas diri. Self discipline (disiplin diri) Membangun Loyalitas. . Endurance ( stamina kuat) olah nafas. Budaya Kerja Keras A A ‡ Bentuk usaha yng terarah dlm mendpt sebuah hasil dgn menggunakan energi sendiri sbg input (modal kerja) ‡ Upaya menggunakan energi fisik dan kekuatan tubuh. olah makan b. Resourcefullness ( keberdayaan diri) Melatih Konsentrasi.

‡ Upaya m¶gun kecerdasan STIF bersumber dari otak & kemampuan berpikir ‡ Cara meningkatkan Budaya Kerja Cerdas: a. Inovative. Intuiting (I) meningkatkan kemampuan kretivitas. d. mendaur unsur lama.2. Budaya Kerja Cerdas B A A ‡ Bentuk usaha terarah ytk mendpt hasil dgn menggunakan mesin keserdasan sebagai daya ungkit. Management. Pengembangan orang lain. Menyumbang gagasan. Thinking (T) Mengefektifkan sistem kerja. Termampil stabil. Communication sklills. problem solution. Sensing (S) kemampuan pengambilan keputusan yg tepat Fokus pd Target. Penentuan Prioritas. Disiplin pd std kerja b. . me¶kat fungsi kerja c. Strategic. Feeling (F) m¶kat realtionships Mengelola emosi. Kemampuan perencanaan.

Tahta. dengki. Memperbesar Wadah lakukan KK dan KC sebaik mngkin. Proaktif c. tamak.3. egois. rakus. Kata dan Cinta. Mengharumkan Wadah memberi manfaat pd orang lain Berbagi Harta. M¶lahirkan orang sukses.pelit b. Budaya Kerja Ikhlas A . M¶cinta pekerjaan. Mengisi Wadah dari energi positif Aktifitas Epos strategis. Membersikan wadah dari energi negatif membuang sifat: sombong. Berprestasi. . ambisi jab.malas.- C B A ‡ Bentuk usaha terarah medpt hasil dengan kesucian hati sebg manifestasi kemuliaan diri. ‡ Upaya m¶gun kekuatan spiritual tinggi dan plg dalam dari kalbu ‡ Cara meningkatkan Budaya Kerja Cerdas: a. Jejaring Epos. melahirkan kader ilmu d.

Disiplin & Kejuangan sbg Proses Pembelajaran Mahasiswa .

DISIPILN NAS. COMPETITION. KOMITMEN KEPEMIMPINAN. TRANSITION KEJUANGAN BANGSA DAN NEGARA PANCASILA. KOMITMEN. KONSISTEN KEMAMPUAN MELOBBY NET WORK KEJUANGAN DI ERA GLOBAL NILAI : PERUBAHAN. KONSISTEN. FLEKSIBILITAS. DIVERSITY. UUD 45.KONSEP KEJUANGAN PANGLIMA BESAR SUDIRMAN NILAI : KEPEMIMPINAN. KEJUANGAN PENDIRI UPN ³VETERAN´ NILAI : MOTIVASI. TAAT PERATURAN PEM PUS PEMDA YANG BERKEMBANG TERUS SEIRING PERKEMBANGAN GLOBAL NILAI : KEJUANGAN UPN ³VETERAN´ NILAI : GABUNGAN MENJADI BASIC KEJUANGAN UPN V KEJUANGAN FAKULTAS UPN ³VETERAN´ NILAI : SPECIFIK KEJUANGAN DLM DISIPLIN ILMUNYA ATAS DASAR BASIC KEJUANGAN UNIVERSITAS KOMPETENSI KEJUANGAN . MILITANSI.

bangsa & neg. ideologi PS 2. kelompok. kemampuan problem solving 6. kemampan indentifikasi masl di masy. loyalitas pd kelompok. bertanggung jwb thdp apa yg hrs dilakukan dan apa yg tdk boleh dilakukan sbg bgs 4. presentasi. moral. penyuluhan masy. kejujuran. Integrity mempunyai integritas tinggi. Responsibility tahu akan hak dan kewajiban. religi. Leadership kemampuan memimpin diri. Team Work Kemampuan berekja sama dlm tim. Nasionality memp disiplin Nas. 5. solidaritas tim.Kompetensi Disiplin & Kejuangan 1. Communication Skills kemampuan berkomunikasi effektif bicara efektif. 3. .

pantang menyerah. . 2.Komponen Kompetensi Disiplin & Kejuangan 1. Leadership. berani mengambil risiko. tanpa pamrih. fighting spirit. Solidaritas. Tidak pernah putus asa. sabar. Loyalitas. Sub Komponen Kelompok : Kemampuan menentukan Tujuan kelompok. Sub Komponen Pribadi : Motivasi. Teamwork. Komitmen. Militan. toleransi. Kemampuan Berorganisasi.

STRATIFIKASI KOMPETENSI DISIPLIN & KEJUANGAN DISIPLIN & KEJUANGAN PRIBADI : ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ MOTIVASI TIDAK PERNAH PUTUS ASA BERANI MENGAMBIL RISIKO SABAR FIGHTING SPIRIT PANTANG MENYERAH TANPA PAMRIH KEMAMPUAN TOLERASI KEMAMPUAN LEADERSHIP KEPENTINGAN PRIBADI KEMAMPUAN BEKERJA SAMA DISIPLIN &KEJUANGAN KELOMPOK / UNIT / FAK : DISIPLIN &KEJUANGAN INSTITUSI / UNIVERSITAS : KEJUANGAN KELOMPOK DITAMBAH ‡ TUJUAN INSTITUSI ‡ KOMITMEN UNI ‡ MILITANSI UNIVERSITAS ‡ KEMAMPUAN TIM WORK UNI ‡ LEADERSHIP UNI ‡ SOLIDARITAS UNI ‡ LOYALITAS UNI ‡ KEPENTINGAN UNI KEJUANGAN PRIBADI + SPESIFIK FAK ‡ TUJUAN KELOMPOK ‡ KOMITMEN KELOMPOK / FAK ‡ MILITAN ‡ KEMAMPUAN TIM WORK FAK ‡ LEADERSHIP FAK ‡ SOLIDARITAS FAK ‡ LOYALITAS FAK ‡ KEPENTINGAN KELOMPOK FAK DISIPLIN & KEJUANGAN BANGSA DAN NEG KEJUANGAN UNIVERAITAS DITAMBAH ‡ TUJUAN BANGSA & NEGARA ( MASALAH) ‡ KOMITMEN SBG BANGSA ‡ MILITANSI BANGSA ‡ K¶PUAN TIM WORK UNI PEMECAHAN MASALAH ‡ LEADERSHIP UNI UTK BANGSA ‡ SOLIDARITAS UNI UTK BANGSA ‡ LOYALITAS UNI UTK BANGSA ‡ KEPENTINGAN BANGSA .

MASALAH BANGSA DAN NEGARA MENJADI THEMA UNIVERSITAS DIJABARKAN MENJADI THEMA FAKULTAS Solusi masalah TUJUAN KELOMPOK MAHASISWA MASING FAKULTAS KOMPETENSI SARJANA UPN ³VETERAN´ DISIPLIN & KEJUANGAN INTEGRITAS KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA T U G A S COMMUNICATION SKILLS KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA TANGGUNG JAWAB KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA KEMITRAAN KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA KEPEMIMPINAN KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA KEBANGSAAN KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA STRATEGI SURVEY PLANNING ORGANIZING ACTUATING CONTROLING EVALUATION FEED BACK PENGABDIAN UPN ³VETERAN´ KEPADA MASYARAKAT TIAP TAHUN .

CBC. PBL & IMPLEMENTATION KOMPETENSI SARJANA UPN ³VETERAN´ DISIPLIN DIRI & KEJUANGAN INTEGRITAS KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA T U G A S COMMUNICATION SKILLS KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA TANGGUNG JAWAB KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA KEMITRAAN KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA KEPEMIMPINAN KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA KEBANGSAAN KOMPONEN PENDUKUNG KURIKULUM METODA STRATEGI SURVEY PLANNING ORGANIZING ACTUATING CONTROLING EVALUATION FEED BACK PENGABDIAN UPN ³VETERAN´ KEPADA MASYARAKAT TIAP TAHUN ASSESSMENT ASSESSMENT : INTEGRITAS STANDAR PENILAIAN KNOWLEDGE. SKILLS. ATTITUDE. KEMITRAAN STANDAR PENILAIAN COMMUNICATION SKILLS STANDAR PENILAIAN TANGGUNG JAWAB STANDAR PENILAIAN KEPEMIMPINAN STANDAR PENILAIAN KEBANGSAAN STANDAR PENILAIAN NILAI KELOMPOK DI FAKULTAS MASING-MASING NILAI ANGKATAN UPN V .

CONTOH TOPIK MASALAH Masalah Bangsa : Thema Universitas : Thema Fakultas : Kemiskinan UNP VJ Turut mengatasi kemiskinan FK : Busung Lapar menurunkan derajat kesehatan dan kecerdasan masyarakat FE : Busung Lapar sebagai akibat dari rendahnya pendapatan masyarakat miskin FH : Tanggung jawab hukum terhadap terjadinya busung lapar Fisip : Busung lapar sebagai akibat lemahnya informasi dan komunikasi. Demikian juga utk Fakultas2 lain dapat membuat Thema / Topik yg relevan .

Disiplin diri dan Kejuangan tidak terpisahkan. Dulu di UPN sudah ada ? Mengembalikan Disiplin & Kejuangan UPN ³Veteran´ ? . Disiplin dan Kejuangan dalam proses pembelajran mahasiswa menggunakan KBK dengan metode PBL SIMADA. Penerapan sesuai konsep equity dalam Good Governance. Kerja Ikhlas. Kerja Cerdas. 5. Visi Misi UPN ´Veteran dasar penentuan Tujuan setiap kegiatan 2. 6. Kep Sekjen Dephan ttg Kerangka Kebijakan Strategi UPN 2005-2015 orientasi harus Visioner menuju Good Governance. Aplikasi Disiplin dan Kejuangan UPN melalui Tiga Dimensi Etos Kerja yaitu Kerja Keras.Kesimpulan 1. 3. 4.

.

Pekerja Keras Pekerja Cerdas Pekerja Ikhlas © FARID et all (2005) ³KUBIK LEADERSHIPS´ disiplin kejuangan Kecerdasan Fisik Kecerdasan Mental Kecerdasan Emosi Kecerdasan Spiritual © STEPHEN R. Bambang Soeroto Rektor UPN ³ Veteran´ Yogyakarta Pertama (1978-1993) Keadaan yang akan datang adalah terletak didalam keadaan sekarang. Drs. dan keadaan yang sekarang adalah Kamu . H. agar supaya anak keturunan kita tidak akan mengatakan bahwa kita telah hidup tak berguna karena tidak berbuat apa apa ººº © Bambang Soeroto 1978 . Oleh karena itu janganlah kamu berdiam diriºº serahkan dirimu pada pekerjaan yang jadi kebahagiaan anak cucu kita.COVEY (2005) ³THE 8th HABIT´ Prof.

SELF DICIPLINE & SPIRIT REQUIREMENT 1 Participation 3 Transparency 7 Effectiveness and efficiency DISIPLIN DIRI Consensus oriented 5 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful