RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Hari/Tanggal Kelas/Semester Alokasi Waktu : SDN Padasuka

5 : Matematika. : Kamis / 14 Oktober 2010. :5/1 : 2 x 35 menit (1 x Pertemuan)

A. Standar Kompetensi Geometri dan pengukuran 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah. B. Kompetensi Dasar 2.2 Melakukan operasi hitung satuan waktu. C. Indikator y y Menyebutkan satuan waktu yang biasa digunakan sehari-hari. Mengubah satuan waktu dari jam ke menit ke detik, abad ke windu, windu ke tahun, tahun ke bulan, dan sebagainya. y y Menentukan operasi hitung satuan waktu. Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan waktu melalui soal cerita. D. Tujuan Pembelajaran y Peserta didik dapat menyebutkan satuan waktu yang biasa digunakan seharihari. y Peserta didik dapat mengubah satuan waktu dari jam ke menit ke detik, abad ke windu, windu ke tahun, tahun ke bulan, dan sebagainya. y y Peserta didik dapat menentukan operasi hitung satuan waktu. Peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan waktu melalui soal cerita.

Materi Pembelajaran a. 1 tahun = 12 bulan = 52 minggu. = 60 menit = 3600 detik.30 Jadi. = 30 hari. 1 abad + 8 windu = 164 tahun. = 365 hari.00 = 01. 1 Dasawarsa = 10 tahun. 5 tahun = 60 bulan 1 Abad + 5 Tahun = 1260 bulan.30. = 12 bulan. = 24 jam. = 4 minggu.00. = 2 semester. Ria selesai belajar pukul 20. Operasi Hitung yang melibatkan satuan waktu 1 Jam 1 Menit 1 Jam 1 Hari 1 Tahun 1 Bulan 1 Bulan 1 Tahun 1 Tahun = 60 menit. umur gedung tua itu 1260 bulan. Berapa bulankah umur gedung tua itu ? Jawab : 1 Abad = 100 tahun = 1200 bulan. F. 2) Sebuah gedung tua sudah berumur 1 Abad 5 Tahun. = 5 tahun. Metode Pembelajaran y y y y Ceramah Tanya Jawab Penugasan Diskusi . = 8 tahun. = 60 detik.52 minggu Misalnya : 3 jam = 180 menit = 360 detik.30 = 20. Soal Cerita yang melibatkan satuan waktu Misalnya : 1) Ria mulai belajar pukul 19.E. 1 Abad 1 Windu 1 Lustrum = 100 tahun. Ria belajar selama 1 Jam 30 Menit sama dengan 90 menit. b. Berapa menitkah lamanya Ria belajar ? Jawab : Mulai belajar Selesai belajar Lama belajar = 19. Jadi.30 ± 19. 4 jam + 120 menit = 6 jam. 1 Tahun = 48 .00 = 20.

windu. Memberikan salam. Jadi. Sebuah gedung tua sudah berumur 1 Abad 5 Tahun. Mengabsen kehadiran siswa. detik. minggu. y Peserta didik secara bergantian ke depan kelas untuk mengerjakan soal yang melibatkan satuan waktu. . Guru memeriksa hasil evaluasi siswa. 5 tahun = 60 bulan 1 Abad + 5 Tahun = 1260 bulan. hari. yaitu menentukan tanda waktu notasi 12 jam dan tanda waktu notasi 24 jam. y Menjelaskan tujuan pembelajaran. Pembahasan tugas PR dan memberikan penilaian. abad ke windu. Misal : 3 Jam + 40 Menit = 220 menit. Kegiatan Inti y Peserta didik menyimak penjelasan gruru dengan materi oprasi hitung satuan waktu meliputi jam. tahun ke bulan. Berapa bulankah umur gedung tua itu ? Jawab : 1 Abad = 100 tahun = 1200 bulan. Langkah-langkah Pembelajaran A. y Guru memberikan penguatan/pujian kepada peserta didik yang menjawab dengan benar. bulan. menit. y Guru memberikan Tanya jawab tentang materi pembelajaran operasi hitung satuan waktu dari jam ke menit ke detik. dan sebagainya. C. Penutup y y Guru dan peserta didik menyimpulkan materi pelajaran.G. Apersepsi : memberikan pertanyaan materi yang sudah diajarkan sebelumnya. umur gedung tua itu 1260 bulan. 2 tahun = 24 bulan = 96 minggu. y Peserta didik mengerjakan LKS soal evaluasi secara individu untuk mengukur kemampuan siswa pada materi pelajaran. Pendahuluan y y y y y Mengkondisikan siswa pada situasi belajar yang kondusip. tahun. windu ke tahun. abad. B.

Pada tahun 1980 Ayah berusia 7 Windu.. = ««««. 4. Tahun berapakah Ayah dilahirkan? . hari = «««. Buku Matematika Kelas 5 Penerbit Erlangga. : Buku KTSP Kelas 5 Mata Pelajaran Matematika. bulan.25 sampai di Bandung pukul 15. Jenis Evaluasi Tes tertulis dan Essay. Buku Matematikan Kelas 5 halaman 41.y Peserta didik diberi tugas / PR soal-soal yang ada hubungannya dengan operasi hitung satuan waktu. 3. Buku Matematika Kelas 5 Penerbit SPK. Alat Evaluasi Soal tes tertulis I) Isilah titik-titik di bawah ini ! 1. 5. Alat Pelajaran B. Jawablah soal cerita di bawah ini ! 1. H. Berapa menit perjalanan bis tersebut ? 2. I. Proses : Tes lisan selama pembelajaran. menit = «««« detik. Jam + 25 Menit = «««. menit. 2. Tahun + 150 hari = «««« bulan. y Tindak lanjut.44 Penerbit Arya Duta. Penilaian 1. Prosedur Evaluasi y y y Awal : Pretest/Tanya Jawab. 2 Jam 2. Bahan dan Sumber Belajar A. II) Jam = ««««.. Sumber Belajar y y y y y : Gambar Jam dan Kalender. menit = «««« detik. Buku penunjang lain yang relevan. siswa diberi tugas untuk membuat jam dari kertas karton.45.. Sebuah bis berangkat dari Jakarta pukul 13. Alat. Akhir : Tes Tulisan. 3..

7 x 8 tahun 1980 ± 56 = 56 tahun. Jam = 45 menit = 2700 detik. Pedoman Penilaian Bentuk Soal Isian Essay Jumlah Soal 5 2 No Soal 1-5 1-2 Skor Minimum 10 25 Skor Maksimum 50 50       . 2. 2 Jam = 120 menit = 7200 detik. Bagian II 1. 2. Tahun + 150 hari = 65 bulan. 3.Kunci Jawaban Bagian I 1.25. Sampai di Bandung = 15.45 ± 13. Diketahui tahun 1980 umur Ayah berusia 7 Windu.45 Lama perjalanan = waktu sampai ± waktu keberangkatan = 15. Jam + 25 Menit = 325 menit. Jadi. Ayah dilahirkan pada tahun 1924. hari = bulan.20 (2 Jam lebih 20 menit) = (2 x 60) + 20 = 120 + 20 = 140 Jadi. = 1924. Diketahui : Berangkat dari Jakarta = 13. 4. 5. perjalanan bis tersebut adalah 140 menit.25 = 02.

Kepala Sekolah Bandung.Mengetahui.196209101983051008 Nur Samsiyah NIP. Sutarwan NIP. S. NIP. Pengawas TK/SD Drs.Pd. 196404101985112004 Mengetahui. 14 Oktober 2010 Guru Kelas 5 Setiawan Irianto. 196006141978101001 .

4. 2 Jam 2.Nama : Kelas : LEMBAR KERJA SISWA I. 5..45. menit.. II. hari = «««. Berapa menit perjalanan bis tersebut ? 2. Tahun + 150 hari = «««« bulan. Tahun berapakah Ayah dilahirkan? .. bulan. menit = «««« detik. menit = «««« detik. Jam + 25 Menit = «««. Sebuah bis berangkat dari Jakarta pukul 13. = ««««.. 3. Jam = ««««. Isilah titik-titik di bawah ini ! 1. Jawablah soal cerita di bawah ini ! 1.25 sampai di Bandung pukul 15. Pada tahun 1980 Ayah berusia 7 Windu.

CIBEUNYING KIDUL KOTA BANDUNG . 196404101985112004 SDN PADASUKA 5 KEC.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kelas Semester Mata Pelajaran :5 :1 : Matematika Disusun Oleh : Nur Samsiyah NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful