P. 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematik

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematik

|Views: 65|Likes:
Dipublikasikan oleh Asep Nurjaman

More info:

Published by: Asep Nurjaman on Jan 06, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/06/2012

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Hari/Tanggal Kelas/Semester Alokasi Waktu : SDN Padasuka

5 : Matematika. : Kamis / 14 Oktober 2010. :5/1 : 2 x 35 menit (1 x Pertemuan)

A. Standar Kompetensi Geometri dan pengukuran 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah. B. Kompetensi Dasar 2.2 Melakukan operasi hitung satuan waktu. C. Indikator y y Menyebutkan satuan waktu yang biasa digunakan sehari-hari. Mengubah satuan waktu dari jam ke menit ke detik, abad ke windu, windu ke tahun, tahun ke bulan, dan sebagainya. y y Menentukan operasi hitung satuan waktu. Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan waktu melalui soal cerita. D. Tujuan Pembelajaran y Peserta didik dapat menyebutkan satuan waktu yang biasa digunakan seharihari. y Peserta didik dapat mengubah satuan waktu dari jam ke menit ke detik, abad ke windu, windu ke tahun, tahun ke bulan, dan sebagainya. y y Peserta didik dapat menentukan operasi hitung satuan waktu. Peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan waktu melalui soal cerita.

= 60 menit = 3600 detik. 1 abad + 8 windu = 164 tahun. F. Operasi Hitung yang melibatkan satuan waktu 1 Jam 1 Menit 1 Jam 1 Hari 1 Tahun 1 Bulan 1 Bulan 1 Tahun 1 Tahun = 60 menit. = 365 hari. b. 4 jam + 120 menit = 6 jam.00 = 01. = 5 tahun. Berapa bulankah umur gedung tua itu ? Jawab : 1 Abad = 100 tahun = 1200 bulan. Ria selesai belajar pukul 20. = 4 minggu.E. 1 Tahun = 48 . Ria belajar selama 1 Jam 30 Menit sama dengan 90 menit. Berapa menitkah lamanya Ria belajar ? Jawab : Mulai belajar Selesai belajar Lama belajar = 19. = 8 tahun.00. 1 Abad 1 Windu 1 Lustrum = 100 tahun. umur gedung tua itu 1260 bulan. = 30 hari.52 minggu Misalnya : 3 jam = 180 menit = 360 detik.30 ± 19. 1 tahun = 12 bulan = 52 minggu. = 24 jam. = 2 semester. 2) Sebuah gedung tua sudah berumur 1 Abad 5 Tahun. Materi Pembelajaran a.30 = 20.00 = 20. = 60 detik. Metode Pembelajaran y y y y Ceramah Tanya Jawab Penugasan Diskusi . Soal Cerita yang melibatkan satuan waktu Misalnya : 1) Ria mulai belajar pukul 19. 5 tahun = 60 bulan 1 Abad + 5 Tahun = 1260 bulan. 1 Dasawarsa = 10 tahun.30 Jadi. = 12 bulan.30. Jadi.

Sebuah gedung tua sudah berumur 1 Abad 5 Tahun.G. bulan. y Menjelaskan tujuan pembelajaran. Pendahuluan y y y y y Mengkondisikan siswa pada situasi belajar yang kondusip. 5 tahun = 60 bulan 1 Abad + 5 Tahun = 1260 bulan. umur gedung tua itu 1260 bulan. B. Memberikan salam. y Guru memberikan Tanya jawab tentang materi pembelajaran operasi hitung satuan waktu dari jam ke menit ke detik. Jadi. Langkah-langkah Pembelajaran A. abad. detik. menit. windu ke tahun. y Peserta didik mengerjakan LKS soal evaluasi secara individu untuk mengukur kemampuan siswa pada materi pelajaran. tahun ke bulan. Misal : 3 Jam + 40 Menit = 220 menit. C. y Peserta didik secara bergantian ke depan kelas untuk mengerjakan soal yang melibatkan satuan waktu. y Guru memberikan penguatan/pujian kepada peserta didik yang menjawab dengan benar. yaitu menentukan tanda waktu notasi 12 jam dan tanda waktu notasi 24 jam. Guru memeriksa hasil evaluasi siswa. Kegiatan Inti y Peserta didik menyimak penjelasan gruru dengan materi oprasi hitung satuan waktu meliputi jam. Berapa bulankah umur gedung tua itu ? Jawab : 1 Abad = 100 tahun = 1200 bulan. . Pembahasan tugas PR dan memberikan penilaian. minggu. tahun. 2 tahun = 24 bulan = 96 minggu. dan sebagainya. Penutup y y Guru dan peserta didik menyimpulkan materi pelajaran. windu. Apersepsi : memberikan pertanyaan materi yang sudah diajarkan sebelumnya. Mengabsen kehadiran siswa. abad ke windu. hari.

II) Jam = ««««. Jenis Evaluasi Tes tertulis dan Essay. I. Proses : Tes lisan selama pembelajaran. 2 Jam 2. Buku Matematika Kelas 5 Penerbit SPK. Alat Evaluasi Soal tes tertulis I) Isilah titik-titik di bawah ini ! 1. 3. Alat Pelajaran B.25 sampai di Bandung pukul 15.. H. Bahan dan Sumber Belajar A. menit = «««« detik.. menit = «««« detik. Sebuah bis berangkat dari Jakarta pukul 13. menit. Sumber Belajar y y y y y : Gambar Jam dan Kalender. Buku penunjang lain yang relevan. bulan. Tahun berapakah Ayah dilahirkan? . siswa diberi tugas untuk membuat jam dari kertas karton. Jam + 25 Menit = «««. hari = «««.45. Prosedur Evaluasi y y y Awal : Pretest/Tanya Jawab.. : Buku KTSP Kelas 5 Mata Pelajaran Matematika. 5. Alat. Jawablah soal cerita di bawah ini ! 1. 3. Tahun + 150 hari = «««« bulan. Buku Matematika Kelas 5 Penerbit Erlangga. Akhir : Tes Tulisan. 2.y Peserta didik diberi tugas / PR soal-soal yang ada hubungannya dengan operasi hitung satuan waktu. y Tindak lanjut. Penilaian 1.. Pada tahun 1980 Ayah berusia 7 Windu. Berapa menit perjalanan bis tersebut ? 2. 4. Buku Matematikan Kelas 5 halaman 41. = ««««.44 Penerbit Arya Duta.

7 x 8 tahun 1980 ± 56 = 56 tahun. 3. 2.25 = 02. 4. 2.20 (2 Jam lebih 20 menit) = (2 x 60) + 20 = 120 + 20 = 140 Jadi. Jam + 25 Menit = 325 menit.Kunci Jawaban Bagian I 1.45 ± 13. 5.45 Lama perjalanan = waktu sampai ± waktu keberangkatan = 15. 2 Jam = 120 menit = 7200 detik.25. Jadi. Bagian II 1. Ayah dilahirkan pada tahun 1924. = 1924. Pedoman Penilaian Bentuk Soal Isian Essay Jumlah Soal 5 2 No Soal 1-5 1-2 Skor Minimum 10 25 Skor Maksimum 50 50       . hari = bulan. Sampai di Bandung = 15. Diketahui tahun 1980 umur Ayah berusia 7 Windu. Tahun + 150 hari = 65 bulan. Diketahui : Berangkat dari Jakarta = 13. perjalanan bis tersebut adalah 140 menit. Jam = 45 menit = 2700 detik.

Pd. 196006141978101001 . S.196209101983051008 Nur Samsiyah NIP. Sutarwan NIP. Kepala Sekolah Bandung. Pengawas TK/SD Drs. 196404101985112004 Mengetahui.Mengetahui. 14 Oktober 2010 Guru Kelas 5 Setiawan Irianto. NIP.

3.. II. = ««««.45. Isilah titik-titik di bawah ini ! 1. bulan. Sebuah bis berangkat dari Jakarta pukul 13.25 sampai di Bandung pukul 15. Berapa menit perjalanan bis tersebut ? 2. Jam + 25 Menit = «««. menit.Nama : Kelas : LEMBAR KERJA SISWA I. Pada tahun 1980 Ayah berusia 7 Windu. 2 Jam 2. Tahun berapakah Ayah dilahirkan? .. 5. menit = «««« detik. Jawablah soal cerita di bawah ini ! 1. 4. Tahun + 150 hari = «««« bulan.. hari = «««. Jam = ««««. menit = «««« detik..

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kelas Semester Mata Pelajaran :5 :1 : Matematika Disusun Oleh : Nur Samsiyah NIP. CIBEUNYING KIDUL KOTA BANDUNG . 196404101985112004 SDN PADASUKA 5 KEC.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->