P. 1
Program Tahunan 2010-2011

Program Tahunan 2010-2011

|Views: 99|Likes:
Dipublikasikan oleh Agus Kadarusman

More info:

Published by: Agus Kadarusman on Jan 08, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLS, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/08/2012

pdf

text

original

PEMERINTAH KABUPATEN TASIKMALAYA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BANTARKALONG Jl.

Pemuda 2 Hegarwangi Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya www.Smkn-bantarkalong.sch.id E-mail :smknbtkl@smkn-bantarkalong.sch.id
IK.KUR-02

INSTRUKSI KERJA PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ANGKATAN 2009/2010

Edisi/Revisi: A/0

LAMPIRAN B

F.KUR-02.02

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran

: : : :

SMK Negeri Bantarkalong Kompetensi Dasar Kejuruan dan Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif X/1-2 2009/2010

A. Jumlah Minggu Dalam Setiap Bulan No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah Jumlah Minggu 3 3 1 4 4 4 3 4 4.5 4 3 3 40.5 Jumlah Minggu Efektif 2.5 2.5 1 4 4 3 3 4 4 4 3 3 38 Keterangan

B. Distribusi Minggu Efektif Jumlah Minggu Efektif No Pertahun 1 C. Jumlah Belajar No 1 Satu Minggu 12 jam 38

Jumlah Minggu Efektif Persemester 1 17

Jumlah Minggu Efektif Persemester 2 21

Ket.

Semester 1 204 jam

Semester 2 252

Keterangan

D. Jumlah Minggu dan Jam Belajar Efektif Uraian No Minggu Efektif 1 Minggu tidak efektif 2 Minggu Cadangan 3 Jam Belajar Efektif 4 Jam Belajar Tidak Efektif 5 Jam Belajar Cadangan 6 E. Distribusi Jam Belajar Efektif Semester No Semester

Semester 1 17 7 1 204 84 12

Semester 2 21 3 2 252 36 24 Alokasi Waktu 5 X 4 jam 2X4 2X4 1X4 8 X 4 jam 1X4 3X4 1X4 1X4 1X4 2 X 4 jam

Keterangan DKK DKK

Materi Pokok SEMESTER 1 DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Menerapkan dasar-dasar mesin 1.1 Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan 1.2 Menerangkan komponen/elemen mesin 1.3 Menerangkan material dan kemampuan proses Menginterpretasikan gambar teknik 2.1 Menjelaskan standar menggambar teknik 2.2 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan 2.3 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan 2.4 Membaca wiring diagram 2.5 Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian Menerapkan prosedur keselamatan,kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 3.2 Melaksanakan prosedur K3 3.3 Mengindentifikasi aspek-aspek keamanan kerja 3.4 Mengontrol kontaminasi 3.5 Mendemonstrasikan pemadaman kebakaran 3.6 Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual 3.7 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja 4.1 Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja 4.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan 4.3 Menggunakan fastener Jumlah Jam Total KOMPETENSI KEJURUAN Memelihara baterai 1.1 Menguji baterai 1.2 Memperbaiki baterai 1.3 Merawat baterai 1.4 Menjumper baterai Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 2.1 Mengidentifikasi sistem hidrolik 2.2 Memasang sistem hidrolik 2.3 Menguji sistem hidrolik 2.4 Memelihara sistem hidrolik 2.5 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya 2.6 Memperbaiki kompresor udara dan komponen-komponennya Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan 3.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.2 Melaksanakan prosedur pematrian 3.3 Melaksanakan prosedur pemotongan dengan panas 3.4 Melaksanakan prosedur pemanasan Jumlah Jam Total SEMESTER 2 DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Keterangan

1

1 (satu)

5 Minggu

2

1 (satu)

7 minggu

3

1 (satu)

4

1 (satu)

1X1 1X1 2 minggu 1X1 1X1 1X2 1X1 1X1 2 X 4 jam 1X2 2 minggu 1X4 1X2 16 x 4 = 64 jam 4 X 12 jam 1 X 12 1 X 12 1 X 12 1 X 12 7 X 12 jam 1 X 12 2 X 12 1 X 12 1 X 12 1 X 12 1 X 12 6 X 12 jam 3 X 12 6 minggu 1 X 12 1 X 12 1 X 12 17 X 12 = 204 jam

1

1 (satu)

4 Minggu

2

1 (satu)

7 Minggu

3

1 (satu)

1

2 (Dua)

2

2 (Dua)

3

2 (Dua)

1

2 (Dua)

2

2 (Dua)

3

2 (Dua)

4

2 (Dua)

Memahami proses-proses dasar pembentukan logam 1.1 Menjelaskan proses pengecoran 1.2 Menjelaskan proses pembentukan 1.3 Menjelaskan proses pemesinan Memahami proses-proses mesin konversi energi 2.1 Menjelaskan konsep motor bakar 2.2 Menjelaskan konsep motor listrik 2.3 Menjelaskan konsep generator listrik 2.4 Menjelaskan konsep pompafluida 2.5 Menjelaskan konsep kompresor 2.6 Menjelaskan konsep refrijerasi Menggunakan alat-alat ukur measuring tools ) ( 3.1 Mengidentifikasi alat-alat ukur 3.2 Menggunakan alat-alat ukur mekanik 3.3 Menggunakan alat-alat ukur pneumatik 3.4 Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektonik 3.5 Merawat alat-alat ukur Jumlah Jam Total KOMPETENSI KEJURUAN Memperbaiki roda dan ban 1.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangannya 1.2 Memeriksa roda 1.3 Memasang ulang roda 1.4 Memeriksa ban 1.5 Memasang ulang ban 1.6 Membalans roda dan ban Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasiannya 2.1 Memelihara/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasiannya 2.2 Memperbaiki sistem kopling dan komponennya 2.3 Mengoverhaul sistem kopling dan komponennya Memperbaiki sistem rem 3.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 3.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 3.3 Melakukan overhaul sistem rem Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya 4.1 Mengidentifikasi komponen-komponen engine 4.2 Memelihara/servisengine dan komponen-komponennya (Engine Tune Up) 4.3 Melaksanakan pemeliharaan/servis komponen 4.4 Menggunakan pelumas/cairan pembersih Jumlah Jam Total

5 X 4 jam 1X4 5 Minggu 1X4 3X4 7 X 4 jam 2X4 1X4 7 minggu 1X4 1X4 1X4 1X4 7 X 4 jam 1X4 3X4 7 minggu 1X4 1X4 1X4 19 X 4 = 76 jam 6 X 12 jam 1 X 12 1 X 12 1 X 12 1 X 12 1 X 12 1 X 12 4 X 12 jam 1 X 12 1 X 12 2 X 12 5 X 12 jam 1 X 12 2 X 12 2 X 12 6 X 12 jam 1 X 12 2 X 12 4 minggu 6 minggu

5 Minggu

6 Minggu

2 X 12 1 X 12 21 x 12 jam = 252 jam

Bantarkalong, Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Wakasek Kurikulum Ketua MGMP

Drs. Endang Dahyar, M.Pd NIP. 131 262 996

Ade Nurhusein, S.T NIP. 480 134 358

Asep Permana, S.Pd NIP.1981 1107 2009 0210 04

PEMERINTAH KABUPATEN TASIKMALAYA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BANTARKALONG Jl. Pemuda 2 Hegarwangi Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya www.Smkn-bantarkalong.sch.id E-mail :smknbtkl@smkn-bantarkalong.sch.id
IK.KUR-02

INSTRUKSI KERJA PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ANGKATAN 2009/2010

Edisi/Revisi: A/0

LAMPIRAN B

F.KUR-02.02

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran

: : : :

SMK Negeri Bantarkalong Kompetensi Dasar Kejuruan dan Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif XI/3 & 4 2009/2010

A. Jumlah Minggu Dalam Setiap Bulan No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah B. Distribusi Minggu Efektif Jumlah Minggu No Efektif Pertahun 1 C. Jumlah Belajar No 1 Satu Minggu Semester 3 12 jam 204 jam Semester 4 252 Keterangan 38 Jumlah Minggu 3 3 1 4 4 4 3 4 4.5 4 3 3 40.5 Jumlah Minggu Efektif 2.5 2.5 1 4 4 3 3 4 4 4 3 3 38 Keterangan

Jumlah Minggu Efektif Persemester 3 17

Jumlah Minggu Efektif Persemester 4 21

Ket.

D. Jumlah Minggu dan Jam Belajar Efektif No Uraian Semester 3 1 Minggu Efektif 17 2 Minggu tidak efektif 7 3 Minggu Cadangan 1 4 Jam Belajar Efektif 204 5 Jam Belajar Tidak Efektif 84 6 Jam Belajar Cadangan 12 E. Distribusi Jam Belajar Efektif Semester No Semester Materi Pokok

Semester 4 21 3 1 252 36 12

Keterangan

1

3 (Tiga) dan 4 (Empat)

2

3 (Tiga) dan 4 (Empat)

3

3 (Tiga) dan 4 (Empat)

4

3 (Tiga) dan 4 (Empat)

5

3 (Tiga) dan 4 (Empat)

6

3 (Tiga) dan 4 (Empat)

SEMESTER 3&4 KOMPETENSI KEJURUAN Memelihara transmisi 5 X 12 jam 1.1 Mengidentifikasi transmisi manual dan komponen1 X 12 5 Minggu 1.2 Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponen1 X 12 1.3 Memelihara transmisi manual dan komponen2 X 12 1.4 Memelihara transmisi otomatis dan komponen1 X 12 Memperbaiki poros penggerak roda 2 X 12 jam 2.1 Memelihara/servis poros penggerak roda/ drive shaft 1 X 12 2 Minggu komponennya 2.2 Memperbaiki poros penggerak roda/ rive shaft dan d 1 X 12 komponennya Memelihara/servis unitfinal drive /gardan 4 X 12 jam 3.1 Mengidentifikasi unitfinal drive, penggerak roda depan, 1 X 12 Four Wheel Drive 4 minggu 3.2 Menservis unitfinal drive penggerak roda depan 1 X 12 3.3 Menservis unitfinal drive penggerak roda belakang 1 X 12 3.4 Menservis unitfinal drive penggerak empat roda 1 X 12 Memperbaiki sistem kemudi 3 X 12 jam 4.1 Mengidentifikasi berbagai jenis sistem kemudi 1 X 12 3 minggu 4.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi 1 X 12 4.3 Memperbaiki berbagai jenis sistem kemudi 1 X 12 Mengoverhaul sistem pendingin dan komponen3 X 12 jam 5.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 1 X 12 3 minggu 5.2 Memperbaiki sistem pendingin dan komponennya 1 X 12 5.3 Mengoverhaul sistem pendingin dan komponennya 1 X 12 Memperbaiki sistem suspensi 2 X 12 jam 6.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya 1 X 6 2 Minggu 6.2 Merawat sistem suspensi dan komponen-komponennya 1 X 6 6.3 Memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponenn 1 X 12 Jumlah Jam Total 19 x 12 jam = 228 jam

Alokasi Waktu

Keterangan

Bantarkalong, Desember 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Endang Dahyar, M.Pd NIP. 131 262 996

Agus Kadarusman, S.Pd NIP 19710623 200501 1 004

PEMERINTAH KABUPATEN TASIKMALAYA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BANTARKALONG Jl. Pemuda 2 Hegarwangi Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya www.Smkn-bantarkalong.sch.id E-mail :smknbtkl@smkn-bantarkalong.sch.id
IK.KUR-02

INSTRUKSI KERJA PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ANGKATAN 2009/2010

Edisi/Revisi: A/0

LAMPIRAN B

F.KUR-02.02

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran

: : : :

SMK Negeri Bantarkalong Kompetensi Dasar Kejuruan dan Kejuruan Teknik Mekanik Otomotif X/1-2 2009/2010

A. Jumlah Minggu Dalam Setiap Bulan No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah Jumlah Minggu 3 3 1 4 4 4 3 4 4.5 4 3 3 40.5 Jumlah Minggu Efektif 2.5 2.5 1 4 4 3 3 4 4 4 3 3 38 Keterangan

B. Distribusi Minggu Efektif Jumlah Minggu Efektif No Pertahun 1 C. Jumlah Belajar No 1 Satu Minggu 12 jam 38

Jumlah Minggu Efektif Persemester 5 17

Jumlah Minggu Efektif Persemester 6 21

Ket.

Semester 5 204 jam

Semester 6 252

Keterangan

D. Jumlah Minggu dan Jam Belajar Efektif Uraian No Minggu Efektif 1 Minggu tidak efektif 2 Minggu Cadangan 3 Jam Belajar Efektif 4 Jam Belajar Tidak Efektif 5 Jam Belajar Cadangan 6 E. Distribusi Jam Belajar Efektif Semester No Semester

Semester 5 17 7 1 204 84 12

Semester 6 21 3 1 252 36 12

Keterangan

Materi Pokok SEMESTER 5 KOMPETENSI KEJURUAN Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin 1.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin 1.2 Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel 2.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 2.2 Memperbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel 2.3 Mengkalibrasi pompa injeksi Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner ) 3.1 Mengidentifikasi sistem AC dan komponennya 3.2 Menservis sistem AC dan komponennya Memperbaiki sistem pengapian

Alokasi Waktu 4 X 12 jam 2 X 12 2 X 12 3 X 12 jam 1 X 12 1 X 12 1 X 12 3 X 12 jam 1 X 12 2 X 12 2 X 12 jam

Keterangan

1

5 (Lima)

4 Minggu

2

5 (Lima)

3 minggu

3

5 (Lima)

3 minggu

4

5 (Lima)

5

5 (Lima)

4.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponennya 4.2 Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya Electronic Fuel Injection (EFI) 5.1 Menjelaskan nama komponen 5.2 Mengidentifikasi komponen EFI Jumlah Jam Total

2 minggu 2 X 12 3 X 12 5 X 12 jam 5 Minggu 1 X 12 1 X 12 17 X 12 = 204 jam

1

6 (Enam)

2

6 (Enam)

SEMESTER 6 KOMPETENSI KEJURUAN Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/sistem kelistrikan, 6 X 12 jam pengaman, dan kelengkapan tambahan 1X6 1.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan dan pengaman 1 X 12 1.2 Memasang sistem pengaman kelistrikan 1.3 Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya 1 X 12 5 Minggu 1 X 12 1.4 Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan 1X6 1.5 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 1.6 Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan 1 X 12 1 X 12 1.7 Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan Memperbaiki sistem starter dan pengisian 5 X 12 jam 3.1 Mengidentifikasi sistem starter 1 X 18 5 Minggu 3.2 Mengidentifikasi sistem pengisian 1 X 18 3.3 Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya 2 X 12 3.4 Memperbaiki sistem pengisian dan komponen-komponennya 2 X 12 Jumlah Jam Total 10 X 12 = 120 jam

Bantarkalong, Oktober 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Wakasek Kurikulum Ketua MGMP

Drs. Endang Dahyar, M.Pd NIP. 131 262 996

Ade Nurhusein, S.T NIP. 480 134 358

AGUS KADARUSMAN, S.Pd. NIP 19710623 200501 1 004

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->