Anda di halaman 1dari 22

Model Komunikasi

Isi

Apa itu Model? Keuntungan dari Model

Keterbatasan Model

Komunikasi Klasik Model

Aristoteles definisi retorika

Aristoteles model bukti

Bitzer yang Retoris Situasi

Awal Linear Model

Model Shannon-Weaver Matematika, 1949

SMCR Berlo itu, 1960

Model Interaktif Schramm, 1954

Model non-linear

Helical Spiral Dance, 1967

Westley dan MacLean Model Konseptual, 1957

Becker Mosaic Model, 1968

Model Multidimensi

Ruesch dan Bateson, Model Fungsional, 1951

Barnlund yang Transaksional Model, 1970

Saran untuk Model Komunikasi

Sistemik Model Komunikasi, 1972

Brown Holografik Model, 1987

Model Fraktal

Bacaan yang disarankan

Meskipun disesuaikan dan diperbarui, banyak informasi dalam kuliah ini berasal dari C. David Mortensen, Komunikasi: Studi Komunikasi Manusia (New York: McGraw-Hill Book Co, 1972) ". Model Komunikasi", Bab 2, A. Apa itu Model?

1. Mortensen: "Dalam arti luas, suatu model adalah representasi sistematis dari suatu obyek atau peristiwa dalam bentuk ideal dan abstrak. Model yang agak sewenang-wenang oleh alam mereka. Tindakan abstrak menghilangkan rincian tertentu untuk fokus pada faktor-faktor penting. . . . Kunci

untuk kegunaan model adalah tingkat yang sesuai - di titik-demi-titik korespondensi - untuk penentu mendasari perilaku komunikatif ". 2. "Model Komunikasi hanyalah gambar; mereka bahkan mendistorsi gambar, karena mereka menghentikan atau membekukan proses interaktif atau transaktif dasarnya dinamis menjadi gambar statis." 3. B. 1. Model yang metafora. Mereka memungkinkan kita untuk melihat satu hal dalam hal lain. Keuntungan dari Model Mereka harus memungkinkan kita untuk mengajukan pertanyaan.

Mortensen: "Sebuah model yang baik adalah berguna, maka, dalam memberikan perspektif umum baik dan titik pandang tertentu dari yang untuk mengajukan pertanyaan dan untuk menafsirkan halhal baku pengamatan. Semakin kompleks subjek-materi yang lebih amorf dan sukar dipahami alam batas-semakin besar manfaat potensial dalam membangun model. " 2. Mereka harus menjelaskan kompleksitas.

Model juga mengklarifikasi struktur peristiwa-peristiwa kompleks. Mereka melakukan hal ini, sebagai Chapanis (1961) mencatat, dengan mengurangi kompleksitas sederhana, istilah yang lebih akrab. . . Dengan demikian, tujuan dari model adalah untuk tidak mengabaikan kompleksitas atau untuk menjelaskan itu pergi, melainkan untuk memberikan ketertiban dan koherensi. 3. Mereka harus menuntun kita untuk penemuan baru-yang paling penting, menurut Mortensen.

Pada tingkat yang lain memiliki nilai heuristik model, yaitu, mereka menyediakan cara baru untuk memahami ide-ide dan hubungan hipotetis. Ini mungkin fungsi mereka yang paling penting. Dengan bantuan sebuah model yang baik, tiba-tiba kami tersentak dari mode pemikiran konvensional. . . . Idealnya, model apapun, bahkan ketika belajar santai, harus menawarkan wawasan baru dan berujung pada apa yang hanya dapat digambarkan sebagai pengalaman "Aha!". C. 1. Keterbatasan Model Dapat menyebabkan penyederhanaan.

"Tidak dapat disangkal bahwa banyak dari pekerjaan dalam merancang model komunikasi menggambarkan muatan sering diulang-ulang bahwa apa pun dalam urusan manusia yang dapat dimodelkan adalah dengan definisi yang terlalu dangkal untuk diberikan pertimbangan serius." Beberapa, seperti yang Duhem (1954), percaya bahwa tidak ada nilai dalam model sama sekali: Kita dapat menjaga terhadap risiko penyederhanaan dengan mengakui perbedaan mendasar antara penyederhanaan dan penyederhanaan. Dengan definisi, dan kebutuhan, menyederhanakan model. Jadi melakukan semua perbandingan. Sebagai Kaplan (1964) mencatat, "Ilmu selalu menyederhanakan, tujuannya adalah untuk tidak mereproduksi realitas dengan segala kompleksitasnya, tetapi hanya untuk merumuskan apa yang penting untuk memahami, prediksi kontrol, atau. Itu model lebih sederhana dari subyek-yang ditanyakan adalah sebanyak kebajikan sebagai suatu kesalahan, dan, dalam hal apapun, tak terelakkan [hal 280] "Jadi. Pertanyaan

sesungguhnya adalah apa yang disederhanakan. Sejauh sebagai model mengabaikan variabel penting dan hubungan berulang, adalah terbuka untuk tuduhan penyederhanaan yang berlebihan. Jika atribut penting atau khusus acara termasuk, model ini yang akan dikreditkan dengan kebajikan demi kehati-hatian, yang menegaskan-mana semuanya adalah sama-yang paling sederhana dari dua interpretasi lebih unggul. Penyederhanaan, setelah semua, adalah melekat dalam tindakan abstrak. Misalnya, jeruk biasa memiliki sejumlah besar atribut potensial; perlu untuk mempertimbangkan hanya beberapa saat seseorang memutuskan untuk makan jeruk, tetapi lebih banyak harus diperhitungkan ketika seseorang ingin menangkap esensi dari jeruk dalam hadiah pemenang foto. abstrak. Misalnya, jeruk biasa memiliki sejumlah besar atribut potensial; perlu untuk mempertimbangkan hanya beberapa saat seseorang memutuskan untuk makan jeruk, tetapi lebih banyak harus diperhitungkan ketika seseorang ingin menangkap esensi dari jeruk dalam hadiah pemenang foto. Model dapat kehilangan poin penting dari perbandingan. Chapanis (1961), "Seorang model bisa mentolerir sejumlah besar air kotor [hal 118]. " 2. Dapat menyebabkan kebingungan dari model antara perilaku itu menggambarkan

Mortensen: "Kritik juga tuduhan bahwa model mudah bingung dengan kenyataan. Masalahnya biasanya dimulai dengan eksplorasi awal dari beberapa wilayah yang tidak dikenal. . . . Kemudian model mulai berfungsi sebagai pengganti acara: singkat, peta diambil secara harfiah. Dan apa yang buruk, bentuk lain dari ambiguitas digantikan dengan ketidakpastian peta dirancang untuk meminimalkan. Apa yang telah terjadi adalah versi canggih dari nasihat ahli ilmu semantik umum bahwa "peta bukanlah wilayah itu." Spanyol bukan merah muda karena tampaknya cara yang di peta, dan Minnesota tidak sampai karena terletak di dekat bagian atas dari Amerika Serikat peta. "Penangkal yang tepat terletak pada memperoleh keterampilan dalam seni membaca peta." 3. Penutupan Prematur

Para perancang model mungkin luput dari risiko penyederhanaan yang berlebihan dan membaca peta dan masih menjadi korban bahaya yang melekat dalam abstraksi. Untuk menekan penutupan adalah mengupayakan rasa penyelesaian dalam suatu sistem. Kaplan (1964): Bahayanya adalah bahwa model batas kesadaran kita kemungkinan belum dijelajahi konseptualisasi. Kami bermain-main dengan model ketika kita mungkin lebih baik sibuk dengan subjek-materi itu sendiri. Dalam banyak bidang perilaku manusia, pengetahuan kita pada tingkat kebijaksanaan rakyat ... memasukkan dalam model tidak secara otomatis memberikan pengetahuan seperti status ilmiah. Mayoritas ide-ide kita biasanya masalah pertumbuhan yang lambat, yang tidak bisa dipaksa .... Penutupan prematur jika meletakkan baris untuk pemikiran kita untuk mengikuti ketika kita tidak tahu cukup untuk mengatakan bahkan apakah satu arah atau lain adalah yang lebih menjanjikan. Membangun model, di singkat, dapat mengkristal pikiran kita pada tahap ketika mereka lebih baik dibiarkan dalam larutan, untuk memungkinkan senyawa baru untuk mengendapkan [hal 279]. Satu dapat mengurangi bahaya hanya dengan mengakui bahwa realitas fisik dapat direpresentasikan dalam berbagai cara.

D.

Komunikasi Klasik Model

1. Aristoteles definisi retorika . Ehninger, Gronbeck dan Monroe : Salah satu definisi awal komunikasi berasal dari filsuf Yunani Aristoteles-guru (384-322 SM). a. "Retorika" adalah "fakultas mengamati dalam kasus diberikan sarana yang tersedia persuasi" (Retorika 1335b). b. Pembicara-berpusat Model Aristoteles mungkin menerima pembangunan sepenuhnya di tangan Romawi pendidik Quintilian (ca. 35-95 M), yang Institutio Oratoria dipenuhi dengan saran pada pelatihan penuh "baik" negarawan pembicara-.

2. Model Aristoteles bukti . Kinnevay juga melihat model komunikasi dalam deskripsi Aristoteles bukti: a. b. c. Logos, melekat pada konten atau pesan itu sendiri Pathos, melekat pada penonton Ethos, melekat pada pembicara

3. . Situasi Retoris Bitzer yang Lloyd Bitzer dikembangkan menggambarkan "Situasi Retoris," yang, meskipun bukan model, mengidentifikasi beberapa komponen klasik situasi komunikasi ("Situasi Retoris," Filsafat dan Retorika, 1 (Winter, 1968): 1 -15.).

Bitzer mendefinisikan "situasi retorik" sebagai "sebuah kompleks orang, peristiwa, obyek, dan hubungan menyajikan sebuah urgensi aktual atau potensial yang dapat sepenuhnya atau sebagian dihapus jika wacana, diperkenalkan ke dalam situasi, sehingga dapat membatasi keputusan manusia atau tindakan sehingga untuk membawa tentang modifikasi yang signifikan dari urgensi tersebut. "

Lihat lebih banyak pendekatan Bitzer di sini. E. 1. a. Awal Linear Model Model Shannon-Weaver Matematika, 1949 Latar belakang

i. Claude Shannon, seorang insinyur untuk Bell Telephone Company, yang dirancang yang paling berpengaruh dari semua model komunikasi awal. Tujuannya adalah untuk merumuskan teori untuk memandu upaya insinyur dalam menemukan cara yang paling efisien transmisi sinyal listrik dari satu lokasi ke lokasi lain (Shannon dan Weaver, 1949). Kemudian Shannon memperkenalkan mekanisme dalam penerima yang dikoreksi untuk perbedaan antara sinyal dikirim dan diterima, hal ini mekanisme pemantauan atau mengoreksi adalah pendahulu dari konsep sekarang banyak digunakan

umpan balik (informasi yang keuntungan komunikator dari orang lain dalam menanggapi perilaku sendiri lisannya).

b.

Kekuatan

i. Model ini, atau variasi di atasnya, adalah model komunikasi yang paling umum digunakan dalam tingkat rendah teks komunikasi. ii. Perkembangan yang signifikan. "Dalam satu dekade sejumlah ilmu lain-banyak dalam ilmu perilaku-diadaptasi pada situasi interpersonal yang tak terhitung jumlahnya, sering mendistorsi atau membuat klaim berlebihan untuk penggunaannya." iii. "Diambil sebagai pendekatan dari proses komunikasi manusia." iv. Heuristik yang signifikan nilai. 1.) Dengan hanya sedikit perubahan dalam terminologi, sejumlah skema nonmathematical telah diuraikan pada tema utama. Sebagai contoh, Harold Lasswell (1948) dikandung menganalisis media massa dalam lima tahap: "Siapa" "Kata apa" "Di mana channel?" "Untuk siapa" "Dengan apa efek?" Dalam penjabaran jelas pada Lasswell dan?? / atau Shannon dan Weaver, George Gerbner (1956) diperpanjang komponen untuk menyertakan pengertian persepsi, reaksi terhadap situasi, dan konteks pesan. v. Konsep model ini menjadi pokok dalam komunikasi penelitian

1.) Entropi-ukuran ketidakpastian dalam suatu sistem. "Ketidakpastian atau entropi meningkat dalam proporsi yang tepat dengan jumlah pesan dari mana sumbernya harus memilih. Dalam hal sederhana membalik koin, entropi rendah karena tujuan mengetahui probabilitas koin berputar up baik kepala atau ekor. Dalam kasus koin berkepala dua, ada bisa tidak ada kebebasan memilih maupun pengurangan ketidakpastian begitu lama sebagai tujuan tahu persis apa hasilnya harus. Dengan kata lain, nilai bit tertentu dari suatu informasi tergantung pada probabilitas bahwa itu akan terjadi. Secara umum, nilai informatif dari item dalam pesan penurunan dalam proporsi yang tepat untuk kemungkinan kejadian tersebut. " 2.) Redundansi-tingkat di mana informasi yang tidak unik dalam sistem. "Mereka item dalam pesan bahwa tidak menambahkan informasi baru yang berlebihan. Redundansi yang sempurna adalah sama dengan pengulangan total dan ditemukan dalam bentuk murni hanya dalam mesin. Pada manusia, bertindak sangat perubahan repetisi, dalam beberapa cara menit, arti atau pesan dan makna sosial yang lebih besar dari acara tersebut. Redundansi nol menciptakan ketidakpastian belaka, karena tidak ada cara untuk mengetahui apa yang item dalam urutan akan datang berikutnya. Sebagai aturan, tidak ada pesan dapat mencapai efisiensi maksimum kecuali mengandung keseimbangan antara yang tak terduga dan diprediksi, antara apa yang penerima harus memiliki menggarisbawahi untuk memperoleh pemahaman dan apa yang dapat dihapus asing. " 3.) Kebisingan-ukuran informasi yang tidak berhubungan dengan pesan tersebut. "Setiap sinyal tambahan yang mengganggu dengan penerimaan informasi adalah kebisingan. Dalam kebisingan aparatus listrik hanya datang dari dalam sistem, sedangkan pada kegiatan manusia mungkin terjadi

terlepas dari tindakan transmisi dan penerimaan. Interferensi bisa terjadi, misalnya, dari kebisingan latar belakang di lingkungan sekitarnya, dari saluran bising (mikrofon berderak), dari organisasi dan aspek semantik dari pesan (noise sintaksis dan semantical), atau dari gangguan psikologis dengan encoding dan decoding. Kebisingan tidak perlu dianggap merugikan kecuali itu menghasilkan gangguan signifikan dengan penerimaan pesan. Bahkan ketika gangguan substansial, kekuatan sinyal atau tingkat redundansi dapat ditingkatkan untuk mengembalikan efisiensi. " 4.) Kapasitas saluran-ukuran dari jumlah maksimum informasi saluran dapat membawa. "Pertempuran terhadap ketidakpastian tergantung pada jumlah kemungkinan alternatif menghilangkan pesan. Misalkan Anda ingin tahu di mana checker yang diberikan adalah terletak di sebuah dam. Jika Anda mulai dengan bertanya jika terletak di alun-alun kulit hitam pertama di ekstrim kiri dari baris kedua dari atas dan menemukan jawabannya tidak ada, enam puluh tiga kemungkinan tetap-tingkat ketidakpastian yang tinggi. Di sisi lain, jika Anda pertama kali bertanya apakah jatuh pada kotak manapun di bagian atas papan, alternatif akan dikurangi setengahnya terlepas dari jawabannya. Dengan mengikuti strategi pertama dapat diperlukan untuk menanyakan sampai dengan enam puluh tiga pertanyaan (tidak efisien memang!), Tetapi dengan secara konsisten mengurangi separuh kemungkinan yang tersisa, Anda akan mendapatkan jawaban yang benar dalam waktu tidak lebih dari enam mencoba ". vi. Menyediakan definisi belum berpengaruh kontra-intuitif komunikasi. Dari Littlejohn, Stephen W. Teori Komunikasi Manusia. Kedua Ed. Belmont, California: Wadsworth, 1983, p 116. Informasi adalah sebuah ukuran ketidakpastian, atau entropi, dalam sebuah situasi. Semakin besar ketidakpastian, semakin informasi. Ketika situasi benar-benar dapat diprediksi, tidak ada informasi yang hadir. Kebanyakan orang mengasosiasikan informasi dengan kepastian atau pengetahuan, akibatnya, definisi dari teori informasi dapat membingungkan Seperti yang digunakan oleh teori informasi, konsep tidak mengacu pada pesan, fakta, atau makna Ini adalah konsep yang terikat hanya untuk kuantifikasi tersebut.. stimulus atau sinyal dalam suatu situasi. Pada pemeriksaan lebih dekat, ide informasi ini tidak jauh dari akal sehat seperti yang pertama kali muncul. Kami telah mengatakan informasi itu adalah jumlah ketidakpastian dalam situasi tersebut. Cara lain untuk berpikir itu adalah untuk mempertimbangkan informasi sebagai jumlah pesan yang diperlukan untuk benar-benar mengurangi ketidakpastian dalam situasi. Sebagai contoh, teman Anda adalah tentang untuk flip koin. Akankah tanah kepala atas atau ekor sampai? Anda tidak yakin, Anda tidak bisa memprediksi. Ketidakpastian, yang hasil dari entropi dalam situasi tersebut, akan dihilangkan dengan melihat hasil dari flip. Sekarang mari kita misalkan bahwa Anda telah menerima tip yang koin teman Anda adalah dua dipimpin. Flip "tetap." Tidak ada ketidakpastian dan oleh karena tidak ada informasi. Dengan kata lain, Anda tidak bisa menerima pesan apapun yang akan membuat Anda memprediksi lebih baik dari Anda sudah memiliki. Singkatnya, situasi yang Anda benar-benar akrab tidak memiliki informasi untuk Anda [penekanan ditambahkan]. vii. Lihat Claude Shannon dan Warren Weaver, yang matematika Teori Komunikasi (Urbana: University of Illinois Press, 1949). Untuk sejumlah sumber-sumber sekunder yang sangat baik singkat, lihat bibliografi. Dua sumber yang sangat membantu dalam penyusunan bab ini: Allan R. Broadhurst dan Donald K. Darnell, "Sebuah Pengantar Sibernetika dan Teori Informasi," Quarterly

Journal of Speech 51 (1965): 442-53; Klaus Krippendorf, "Informasi teori, "dalam Komunikasi dan Perilaku, ed. G. Hanneman dan W. McEwen (Membaca, Mass: Addison-Wesley, 1975), 351-89. c. i. Kelemahan Tidak analog dengan banyak komunikasi manusia.

1.) "Hanya sebagian kecil dari informasi yang disampaikan dalam pertemuan antarpribadi dapat diambil sebagai remote sesuai dengan tindakan teletype sinyal statistik langka atau berlebihan." 2.) "Meskipun Shannon Konsep teknis 's informasi yang menarik dalam banyak hal, itu peringkat di antara cara yang paling tidak penting untuk hamil dari apa yang kita kenali sebagai "informasi." " ii. Hanya formal tidak memperhitungkan untuk konten

1.) Mortensen: "Shannon dan Weaver hanya khawatir dengan masalah teknis yang terkait dengan pemilihan dan pengaturan unit diskrit informasi-singkatnya, dengan hal-hal yang formal murni, bukan konten. Oleh karena itu, model mereka tidak berlaku untuk dimensi semantik atau pragmatis bahasa. " 2.) Theodore Roszak memberikan kritik bijaksana dari Shannon Model dalam The Cult Informasi. Roszak catatan cara yang unik di mana Shannon didefinisikan informasi:

Sekali, ketika ia menjelaskan karyanya kepada sekelompok ilmuwan terkemuka yang menantang definisi eksentrik, ia menjawab, "Saya pikir mungkin 'informasi' kata menyebabkan masalah lagi. . . dari itu sangat berharga, kecuali bahwa sulit untuk menemukan kata lain yang tepat berada di dekat. Ini harus disimpan kokoh diingat bahwa [informasi] hanya ukuran kesulitan dalam transmisi urutan yang dihasilkan oleh beberapa sumber informasi "[penekanan ditambahkan] 3.) Sebagai Roszak menunjukkan, Shannon Model 's tidak memiliki mekanisme untuk membedakan ide-ide penting dari pengertian non-murni:

Dalam banyak cara yang sama, dalam arti teknis baru, informasi telah datang untuk menunjukkan apa saja yang dapat dikodekan untuk transmisi melalui saluran yang menghubungkan sumber dengan penerima, terlepas dari isi semantik. Untuk Shannon Tujuan 's, semua berikut ini adalah "informasi":

E = mc2

Yesus menyelamatkan.

Jangan membunuh.

Saya berpikir, maka aku.

Phillies 8, Dodgers 5

'Twas brillig dan roves slithy tidak pilin dan gimble di wabe tersebut.

Dan memang, ini tidak lebih atau kurang bermakna daripada string bit serampangan (x! 9 # 44jGH 566MRK?) Saya mungkin bersedia membayar untuk memiliki telexed di seluruh benua.

Sebagai matematikawan Warren Weaver pernah dikatakan, menjelaskan "cara aneh di mana, dalam teori ini, 'informasi' kata yang digunakan .... Hal ini mengejutkan, tapi benar bahwa, dari sudut pandang ini, dua pesan, satu sangat sarat dengan makna dan omong kosong lainnya, dapat setara sebagai informasi salam "[penekanan ditambahkan]. iii. Statis dan Linear 1.) Mortensen: "Akhirnya, kelemahan paling serius dari sistem komunikasi Shannon-Weaver adalah bahwa hal itu relatif statis dan linear. Ini conceives dari transmisi linier dan harfiah informasi dari satu lokasi ke lokasi lain. Gagasan linearitas mengarah ke menyesatkan ide saat ditransfer ke perilaku manusia, beberapa masalah terbaik dapat ditegaskan dengan mempelajari beberapa alternatif model-model komunikasi ". 2. a. SMCR Berlo itu, 1960 Latar belakang

i. Ehninger, Gronbeck dan Monroe : "Yang paling sederhana dan paling berpengaruh pesanberpusat model waktu kita datang dari David Berlo (Sederhana dari David K. Berlo, Proses Komunikasi (New York: Holt, Rinehart, dan Winston, 1960)):" ii. b. Pada dasarnya adaptasi dari model Shannon-Weaver. Signifikan setelah Perang Dunia II karena:

i. Gagasan "sumber" cukup fleksibel untuk mencakup lisan, tertulis, elektronik, atau jenis lain "simbolis" generator-of-pesan. ii. "Pesan" dibuat elemen sentral, transmisi menekankan ide-ide.

iii. Model ini mengakui bahwa receiver yang penting untuk komunikasi, karena mereka target.

iv. Pengertian tentang "encoding" dan "decoding" menekankan masalah yang kita semua memiliki (psiko-linguistik) dalam menerjemahkan pikiran-pikiran kita sendiri dalam kata-kata atau simbol lain dan dalam mengartikan kata-kata atau simbol orang lain ke dalam istilah kita sendiri dapat mengerti. c. i. Kelemahan: Cenderung untuk menekankan manipulasi pesan-proses encoding dan decoding

ii. itu berarti bahwa komunikasi manusia adalah seperti mesin komunikasi, seperti sinyal pengirim di telepon, televisi, komputer, dan sistem radar. iii. Bahkan tampaknya menekankan bahwa masalah yang paling dalam komunikasi manusia dapat diselesaikan dengan teknis akurasi-dengan memilih yang "benar" simbol, mencegah gangguan, dan mengirim pesan efisien. iv. Tetapi bahkan dengan "benar" simbol, orang salah paham satu sama lain. "Masalah dalam" yang berarti "atau" kebermaknaan "materi sering aren'ta pemahaman, namun reaksi, perjanjian, konsep berbagi, keyakinan, sikap, nilai-nilai. Untuk menempatkan com-kembali ke komunikasi, kita perlu teori yang berpusat makna komunikasi. " 3. a. Model Interaktif Schramm, 1954 Latar belakang

Wilbur Schramm (1954) adalah salah satu yang pertama untuk mengubah model matematika dari Shannon dan Weaver. Dia kepentingannya dari decoding dan encoding seperti kegiatan dipelihara secara simultan oleh pengirim dan penerima, ia juga membuat ketentuan untuk pertukaran dua arah pesan. Perhatikan juga dimasukkannya penerjemah "" sebagai representasi abstrak dari masalah makna. (Dari Wilbur Schramm, "Bagaimana Komunikasi Bekerja," dalam The Proses dan Efek Komunikasi, ed Wilbur Schramm (Urbana:. University of Illinois Press, 1954), hlm 3-26): b. Kekuatan

i. Schramm memberikan gagasan tambahan dari "bidang pengalaman," atau kerangka referensi psikologis, hal ini mengacu pada jenis orientasi atau sikap yang menjaga partisipan terhadap satu sama lain. ii. Termasuk Tanggapan

1.) Komunikasi timbal balik, dua arah, meskipun umpan balik mungkin tertunda.

a.) Beberapa metode-metode komunikasi yang sangat langsung, seperti ketika Anda berbicara di respon langsung terhadap seseorang.

b.) Lainnya hanya cukup langsung, Anda mungkin menggeliat ketika drone pembicara dan terus, kerut hidung dan menggaruk kepala Anda ketika sebuah pesan terlalu abstrak, atau menggeser posisi tubuh Anda ketika Anda berpikir giliran Anda untuk berbicara.

c.) Masih jenis lain dari umpan balik benar-benar langsung. 2.) Sebagai contoh,

a.) politisi menemukan jika mereka mendapatkan pesan mereka dengan jumlah suara yang diberikan pada hari Selasa pertama di bulan November;

b.) sponsor komersial memeriksa angka penjualan untuk mengukur efektivitas komunikatif mereka dalam iklan;

c.) guru mengukur kemampuan mereka untuk mendapatkan materi di dalam kursus tertentu dengan melihat berapa banyak siswa mendaftar untuk itu semester berikutnya. iii. Termasuk Konteks 1.) Suatu pesan dapat memiliki arti yang berbeda, tergantung pada konteks tertentu atau pengaturan. 2.) Berteriak "Kebakaran!" Di berbagai senapan menghasilkan satu set reaksi-reaksi yang sangat berbeda dari yang diproduksi di teater ramai. iv. Termasuk Budaya 1.) Suatu pesan dapat memiliki arti yang berbeda terkait dengan itu tergantung pada budaya atau masyarakat. Sistem komunikasi, dengan demikian, beroperasi dalam batas-batas aturan-aturan budaya dan harapan yang kita semua telah dididik. v. Desainer model lain diabstraksikan dualistik aspek komunikasi sebagai rangkaian dari "loop," (Mysak, 1970), "siklus pidato" (Johnson, 1953), "co-orientasi" (Newcomb, 1953), dan tumpang tindih "bidang psikologis" (Khawatir, 1953). c. Kelemahan

i. Model Schramm, sementara kurang linier, masih account untuk komunikasi bilateral hanya antara dua pihak. , Kompleks beberapa tingkat komunikasi antara beberapa sumber di luar model ini. F. 1. Model non-linear Helical Spiral Dance, 1967

a.

Latar belakang

i. Menggambarkan komunikasi sebagai proses dinamis. Mortensen: "heliks tersebut merupakan cara komunikasi yang berkembang dalam individu sejak lahir untuk saat ada." ii. Tari: "Pada setiap dan semua waktu, helix memberikan kesaksian geometris konsep bahwa komunikasi sambil bergerak ke depan adalah pada saat yang sama datang kembali kepada dirinya sendiri dan dipengaruhi oleh perilaku masa lalu, untuk kurva kedatangan heliks pada dasarnya dipengaruhi oleh kurva dari yang muncul. Namun, meskipun perlahan, helix secara bertahap dapat membebaskan diri dari rendah-tingkat distorsi. Proses komunikasi, seperti heliks, ini terus bergerak maju, namun selalu untuk beberapa derajat tergantung pada masa lalu, yang menginformasikan masa sekarang dan masa depan. Model komunikasi heliks menawarkan proses komunikasi fleksibel "[hal 296].

b.

Kekuatan

i. Mortensen: "Sebagai perangkat heuristik, helix yang menarik tidak begitu banyak untuk apa yang dikatakannya sebagai untuk apa izin untuk dikatakan. Oleh karena itu, mencontohkan sebuah titik dibuat sebelumnya: Sangat penting untuk pendekatan model dalam semangat dan bermain spekulasi intelektual ". ii. Chapanis (1961) disebut "bermain canggih:"

Helix menyiratkan bahwa komunikasi adalah kontinu, diulang, aditif, dan akumulatif, yaitu, setiap tahapan kegiatan tergantung pada kekuatan hadir di tempat kerja seperti yang didefinisikan oleh semua yang telah terjadi sebelumnya. Semua pengalaman memberikan kontribusi dengan bentuk saat berlangsung, tidak ada istirahat dalam aksi itu, tidak ada awal tetap, tidak ada redundansi murni, tidak ada penutupan. Semua pengalaman komunikatif adalah produk dari belajar, peristiwa nonrepeatable yang didefinisikan dalam cara organisme berkembang menjadi diri konsisten dan sosial yang bermakna. Singkatnya, helix menggarisbawahi aspek yang terintegrasi dari semua komunikasi manusia sebagai proses berkembang yang selalu berbalik ke dalam dengan cara yang memungkinkan belajar, pertumbuhan, dan penemuan. c. i. Kelemahan Mungkin tidak di semua model: variabel terlalu sedikit.

Mortensen: "Jika dinilai berdasarkan standar ilmiah konvensional, helix tidak tarif baik sebagai model. Memang, beberapa akan mengklaim bahwa itu tidak memenuhi persyaratan model sama sekali. Lebih khusus lagi, itu bukan modus sistematis atau diformalkan representasi. Tidak juga meresmikan hubungan atau mengisolasi variabel kunci. Ini menggambarkan secara abstrak, tetapi tidak secara eksplisit menjelaskan atau membuat hipotesis tertentu diuji. " ii. Pertanyaan Menghasilkan, tapi daun banyak unaswered.

Mortensen: "Sebagai contoh, tidak helix menyiratkan gelar palsu kontinuitas dari satu situasi komunikatif yang lain? Apakah kita harus menganggap semua pertemuan dengan benar-benar

terjadi dalam urutan, dibeda-bedakan terputus peristiwa? Apakah garis tak terputus tidak bertentangan dengan pengalaman manusia diskontinuitas, periode intermiten, mulai palsu, dan sebagainya? Adalah komunikasi semua masalah pertumbuhan, ke atas dan seterusnya, dalam rentang terus memperluas pertemuan? Jika helix mewakili terus-menerus belajar dan pertumbuhan, bagaimana bentuk yang sama juga memperhitungkan kerusakan dan pembusukan? Bagaimana kekuatan entropi, inersia, pembusukan, dan patologi? Dan tidak terputus garis heliks yang diamdiam mengabaikan perbedaan kualitatif yang pasti ciri peristiwa komunikatif yang berbeda? Juga, bagaimana dengan gerakan-gerakan yang kami definisikan sebagai benar-benar terbuang, dipaksa, atau dibikin? Sepanjang garis yang sama, bagaimana gagasan berkelanjutan, pertumbuhan tak terputus meliputi acara-acara yang kita anggap berarti, buatan, atau tidak produktif? Pertanyaan lain yang tak terhitung jumlahnya bisa dinaikkan. Dan itu intinya. Model abstraksi membawa masalah ke tempat terbuka. "Rtificial, atau tidak produktif? Pertanyaan lain yang tak terhitung jumlahnya bisa dinaikkan. Dan itu intinya. Model abstraksi membawa masalah ke tempat terbuka. " 2. a. Westley dan MacLean Model Konseptual, 1957 Latar belakang

i. Westley dan MacLean menyadari bahwa komunikasi tidak dimulai ketika seseorang mulai berbicara, tetapi ketika seseorang merespon selektif terhadap lingkungan langsungnya fisik. ii. Setiap interactant menanggapi pengalaman indrawi nya (X 1...) Dengan abstrak keluar objek tertentu orientasi (X 1... 3m) Beberapa item yang dipilih untuk interpretasi lebih lanjut atau coding ('X) dan kemudian ditularkan ke orang lain. , yang mungkin atau tidak mungkin menanggapi obyek yang sama orientasi (X, b),

Sebuah konseptual model komunikasi. (Dicetak ulang dengan izin dari Westley dan MacLean, Jr, 1957.)

(A) Objek orientasi (X 1 ... X) dalam bidang sensori penerima (B) ditransmisikan langsung kepadanya dalam bentuk abstrak (XZ ... X 3) setelah proses seleksi dari antara semua Xs, seleksi seperti yang berbasis setidaknya sebagian pada kebutuhan dan masalah B. Beberapa atau semua pesan yang ditransmisikan dalam lebih dari satu arti (X3m, misalnya).

(B) Xs yang sama yang dipilih dan disarikan oleh komunikator A dan ditransmisikan sebagai pesan ('x) ke B, yang mungkin atau tidak mungkin memiliki sebagian atau seluruh ys di bidang sensornya sendiri (X1b). Apakah sengaja atau tidak, B mengirimkan umpan balik (FBA) ke A.

(C) Xs bahwa B menerima mungkin hasil dari abstraksi dipilih yang ditransmisikan tanpa tujuan dengan encoder C, yang bertindak untuk B dan dengan demikian memperluas lingkungan B. Pilihan C yang tentu sebagian didasarkan pada umpan balik (FBC) dari B.

(D) pesan yang C mentransmisikan ke B (x ") merupakan pilihan C baik dari pesan dia mendapat dari A ('x) dan dari abstraksi di lapangan sendiri sensornya (X3c, X 4), yang mungkin atau tidak mungkin berada di lapangan A. Feedback bergerak tidak hanya dari B ke A (FBA) dan dari B ke C (f B C) tetapi juga dari C ke A (FCA) Jelas,. dalam komunikasi massa, sejumlah besar Cs menerima dari sangat besar jumlah Sebagai dan mengirimkan ke nomor jauh lebih besar dari B, yang secara bersamaan menerima pesan dari C lain.

b. i. ii.

Kekuatan Account untuk Tanggapan Account untuk bidang sensorik atau, dalam (1953) Newcomb Kata-kata, "co-objek orientasi."

iii. Account untuk non-biner interaksi-lebih dari hanya dua orang berkomunikasi secara langsung. iv. Account untuk mode yang berbeda. Misalnya komunikasi interpersonal yang dimediasi vs massa. c. Kelemahan

i. Model Westley dan MacLean rekening untuk variabel lebih banyak dalam interaksi komunikasi yang khas. Hal ini, bagaimanapun, masih dua dimensi. Hal ini tidak dapat menjelaskan berbagai dimensi peristiwa komunikasi yang khas melibatkan konteks yang luas dan pesan ganda. 3. a. Becker Mosaic Model, 1968 Latar belakang

i. Mortensen: "Becker mengasumsikan bahwa unsur-unsur tindakan paling komunikatif pesan link dari lebih dari satu situasi sosial. Dalam penelusuran berbagai elemen pesan, jelas bahwa item dapat mengakibatkan bagian dari berbicara dengan asosiasi, dari kutipan yang tidak jelas tahun membaca sebelum, dari TV terbaru komersial, dan dari banyak lainnya yang berbeda situasi-momen introspeksi, debat publik, kedai kopi olok-olok, melamun, dan sebagainya. Singkatnya, unsur-unsur yang membentuk pesan yang biasanya terjadi pada potongan-potongan. Beberapa item dipisahkan oleh celah waktu, orang lain dengan kesenjangan dalam mode presentasi, dalam situasi sosial, atau jumlah orang yang hadir. " ii. Mortensen: "Becker menyamakan peristiwa komunikatif kompleks untuk aktivitas penerima yang bergerak melalui kubus terus berubah atau mosaik informasi. Lapisan kubus sesuai dengan lapisan informasi. Setiap bagian dari kubus merupakan sumber informasi yang potensial, perhatikan bahwa beberapa diblokir di pengakuan bahwa pada suatu titik tertentu beberapa bit informasi yang tidak tersedia untuk digunakan. Lapisan lainnya sesuai dengan set berpotensi relevan dari informasi. "

b.

Kekuatan (dari Mortensen)

i. Ini menggambarkan kompleksitas yang luar biasa dari komunikasi sebagai dipengaruhi oleh lingkungan yang terus berubah. ii. Ini juga account untuk variasi dalam eksposur pesan. Dalam beberapa situasi mungkin penerima dibanjiri oleh informasi yang relevan; di lain mereka mungkin mengalami hanya beberapa item yang terisolasi. Perbedaan individu juga mempengaruhi tingkat paparan, beberapa orang tampaknya peka terhadap berbagai macam informasi, sementara yang lain melewatkan atau mengabaikan sebanyak asing. iii. Berbagai jenis hubungan antara orang dan pesan memotong melalui banyak tingkat eksposur. Beberapa hubungan yang terbatas pada situasi terisolasi, orang lain untuk peristiwa berulang. Selain itu, beberapa pusat hubungan pada pesan tertentu, sementara yang lain fokus pada unit yang lebih difus, yaitu, mereka memerlukan seperangkat kompleks hubungan antara pesan yang diberikan dan latar belakang yang lebih besar dari informasi terhadap yang ditafsirkan. iv. Ini mungkin berguna untuk memahami interaksi antara dua mosaik. Satu terdiri dari informasi dalam sebuah lingkungan sosial tertentu, seperti yang digambarkan dalam model, yang lain termasuk mosaik pribadi dari informasi yang bersifat internal ke penerima. Mosaik internal setiap bit yang kompleks seperti yang ditunjukkan dalam model, tetapi seseorang konstruksi untuk dirinya sendiri. c. Kelemahan

i. Meskipun model ini menambahkan dimensi ketiga, itu tidak mudah memperhitungkan semua dimensi mungkin terlibat dalam aktivitas komunikasi. G. Model Multidimensi 1. Ruesch dan Bateson, Model Fungsional, 1951

a. Mortensen: "Ruesch dan Bateson dipahami komunikasi sebagai berfungsi secara bersamaan di empat tingkat analisis. Salah satunya adalah proses intrapersonal dasar (tingkat 1). Berikutnya (tingkat 2) adalah interpersonal dan berfokus pada bidang tumpang tindih pengalaman dari dua partisipan. Interaksi kelompok (tingkat 3) terdiri dari banyak orang. Dan akhirnya tingkat budaya (tingkat 4) link kelompok besar orang. Selain itu, setiap tingkat aktivitas terdiri dari empat fungsi komunikatif: mengevaluasi, pengiriman, penerimaan, dan penyaluran. Perhatikan bagaimana model berfokus kurang pada atribut struktural dari komunikasi-sumber penerima, pesan, dll-dan lebih pada faktor-faktor penentu yang sebenarnya dari proses. " b. Mortensen: "Sebuah keprihatinan yang sama dengan fungsi komunikatif dapat ditelusuri melalui model Carroll (1955), Khawatir (1953), Mysak (1970), Osgood (1954), dan Peterson (1958). Model Peterson adalah salah satu dari sedikit untuk mengintegrasikan fungsi-fungsi fisiologis dan psikologis di tempat kerja dalam setiap acara antarpribadi. " 2. a. Barnlund yang Transaksional Model, 1970 Latar belakang

i. Mortensen: "Sejauh yang paling sistematis dari model fungsional adalah pendekatan transaksional diambil oleh Barnlund (1970, hlm 83-102), salah satu peneliti sedikit yang membuat eksplisit asumsi-asumsi kunci yang modelnya didasarkan." ii. Mortensen: "Fiturnya yang paling mencolok adalah tidak adanya pengarahan sederhana atau linear dalam interaksi antara diri dan dunia fisik. Garis spiral menghubungkan fungsi encoding dan decoding dan memberikan representasi grafis untuk asumsi terus menerus, diulang, dan ireversibel disebutkan sebelumnya. Selain itu, directionality panah tampaknya sengaja untuk menunjukkan makna yang aktif ditugaskan atau disebabkan bukan hanya pasif menerima. " iii. "Setiap satu dari tiga tanda-tanda atau isyarat dapat menimbulkan rasa makna. Isyarat publik (CPU) berasal dari lingkungan. Mereka baik alami, yaitu, bagian dari dunia fisik, atau buatan dan manusia buatan. Benda pribadi orientasi (CPR) adalah set kedua isyarat. Mereka melampaui inspeksi publik atau kesadaran. Contohnya termasuk isyarat diperoleh dari kacamata, earphone, atau isyarat sensorik rasa dan sentuhan. Kedua isyarat publik dan swasta dapat verbal atau nonverbal di alam. Yang penting adalah bahwa mereka berada di luar kontrol langsung dan disengaja dari partisipan. Set ketiga isyarat yang disengaja, mereka adalah (perilaku dan nonverbal Cbehj isyarat bahwa seseorang memulai dan kontrol dirinya Sekali lagi, proses yang melibatkan isyarat pesan disengaja timbal balik demikian, panah menghubungkan isyarat perilaku berdiri baik untuk tindakan memproduksi.. mereka-teknis bentuk pengkodean-dan untuk penafsiran yang diberikan kepada tindakan orang lain (decoding) Garis bergerigi (VVVV) pada setiap akhir set ini isyarat menggambarkan fakta bahwa jumlah isyarat yang tersedia mungkin tanpa. . batas Perhatikan juga tanda-tanda valensi (+, 0, atau -).. yang telah melekat pada isyarat publik, swasta, dan perilaku mereka menunjukkan potensi atau derajat daya tarik yang berhubungan dengan isyarat Agaknya, isyarat masing-masing dapat berbeda dalam derajat . Kekuatan serta dalam semacam "t setiap akhir set ini isyarat menggambarkan fakta bahwa jumlah isyarat yang tersedia mungkin tanpa batas Perhatikan juga tanda-tanda valensi (+, 0, atau -). yang telah melekat pada masyarakat, isyarat pribadi, dan perilaku. Mereka menunjukkan potensi atau derajat daya tarik yang berhubungan dengan isyarat Agaknya, isyarat masing-masing dapat berbeda dalam tingkat kekuatan serta dalam bentuk.. "

b.

Kekuatan

Mortensen: "Para menempatkan asumsi-asumsi pandangan komunikasi sebagai transaksi di mana atribut komunikator makna peristiwa dengan cara yang dinamis, terus menerus, melingkar, diulang, ireversibel, dan kompleks." c. Kelemahan

Mortensen: "Pengecualian adalah asumsi bahwa komunikasi menggambarkan evolusi makna. Akibatnya, model mengandaikan bahwa komunikasi istilah dan makna yang sama dan saling dipertukarkan. Namun tidak dimanapun kesepakatan bahkan model dalam cara yang belum sempurna dengan masalah sulit makna. Dimasukkannya decoding dan encoding dapat diambil sebagai pendekatan kasar hanya dari "evolusi makna," tetapi kategori dualistik tersebut tidak terlalu berguna dalam menjelaskan kemungkinan makna. "

H. 1. a.

Saran untuk Model Komunikasi Sebuah Model sistemik Komunikasi, 1972 Latar belakang

Beberapa ahli teori komunikasi telah berusaha untuk membangun model dalam terang Teori Sistem Umum. Para "Asumsi kunci" GST "adalah bahwa setiap bagian dari sistem ini sangat terkait dengan setiap bagian lainnya bahwa setiap perubahan satu hasil aspek dalam perubahan yang dinamis di semua bagian lain dari sistem total (Hall dan Fagen, 1956). Hal ini diperlukan, kemudian, untuk berpikir tentang komunikasi tidak begitu banyak sebagai individu berfungsi di bawah kekuasaan otonom mereka, tetapi lebih sebagai orang-orang berinteraksi melalui pesan. Oleh karena itu, unit pengukuran minimum yang mengikat masing-masing pihak dan sekitarnya mereka menjadi satu keseluruhan yang koheren dan tak terpisahkan. " b. Model Komunikasi sistemik harus mengatasi aksioma berikut dengan Watzlawick dan rekanrekannya (1967). i. Tidak Mungkin Tidak Berkomunikasi

Perilaku interpersonal tidak memiliki berlawanan. Hal ini tidak mungkin untuk memahami nonperilaku. Jika semua perilaku dalam situasi interaksional dapat diambil sebagai memiliki nilai potensial pesan, maka berikut bahwa tidak peduli apa yang dikatakan dan dilakukan, "seseorang tidak dapat tidak berkomunikasi." Diam dan aktivitas ada pengecualian. Bahkan ketika seseorang mencoba untuk mengabaikan tawaran lain, ia tetap mengkomunikasikan keengganan untuk berbicara. ii. Konten dan Hubungan di Komunikasi

Semua tatap muka pertemuan membutuhkan semacam pengakuan pribadi dan komitmen yang pada gilirannya menciptakan dan menentukan hubungan antara masing-masing pihak. "Komunikasi," tulis Watzlawick (1967), "tidak hanya menyampaikan informasi, tapi ... pada waktu yang sama. . . menerapkan perilaku [hal 51]. "Segala aktivitas yang mengkomunikasikan informasi dapat diambil sebagai sinonim dengan isi pesan, terlepas dari apakah itu benar atau salah, valid atau tidak valid. . . . Setiap kata yang diucapkan, setiap gerakan tubuh, dan semua lirikan mata memberikan komentar tentang bagaimana setiap orang melihat dirinya, orang lain, dan reaksi orang lain. iii. Para Tanda baca dari Urutan Acara Manusia "mengatur antara mereka pola pertukaran (tentang yang mereka mungkin atau mungkin tidak dalam perjanjian) dan pola-pola ini pada kenyataannya akan menjadi aturan kontinjensi mengenai pertukaran penguatan" hlm [ 273-274]. iv. Tambahan simetris dan Interaksi Sebuah hubungan simetris berkembang dalam arah mempertinggi kesamaan, sebuah hubungan komplementer semakin bergantung pada perbedaan individual. Kata yang simetris menunjukkan hubungan di mana masing-masing pihak cermin perilaku yang lain. Apapun seseorang, yang lain cenderung untuk merespon dalam bentuk. Dengan demikian, tindakan awal menumbuhkan

kepercayaan respon percaya; kecurigaan memunculkan kecurigaan, kehangatan dan pengertian mendorong lebih sama, dan seterusnya. Dalam kontras yang tajam adalah hubungan komplementer, di mana perbedaan individu melengkapi atau pas menjadi urutan perubahan. Apakah tindakantindakan pelengkap yang baik atau buruk, produktif atau merugikan, tidak relevan dengan konsep tersebut. 2. a. Brown Holografik Model, 1987 Latar belakang

i. Teori retoris, William Brown, mengusulkan "The View Holographic dari Argumen" (Argumentasi, 1 (1987): 89-102). ii. Berdebat terhadap pendekatan analitis untuk komunikasi yang membedah unsur-unsur komunikasi, Brown berpendapat untuk melihat argumen atau komunikasi sebagai sebuah hologram "yang sebagai metafora untuk menekankan sifat argumen tidak pengetahuan yang berasal dari melihat bagian-bagian di seluruh melainkan bahwa yang timbul dari melihat keseluruhan di setiap bagian. " iii. "Dasar dari argumen dalam sebuah struktur holografik adalah peristiwa berpembatas." b. Sebuah model komunikasi yang didasarkan pada metafora hologram Brown akan melihat hubungan antara elemen dibagi dan perpecahan antara koneksi. 3. a. Model Fraktal Latar belakang

i. Kelahiran Polandia matematika, Benoit Mandelbrot, ketika bekerja untuk IBM pada 1960-an dan 70-an, menjadi tertarik dengan kemungkinan berasal bentuk rupanya tidak teratur dengan rumus matematika. "Awan tidak bola," katanya, "tidak kerucut gunung, garis pantai yang tidak lingkaran, dan kulit tidak lancar, juga tidak perjalanan petir dalam garis lurus." Jadi, jika bentukbentuk geometris biasa tidak bisa menjelaskan pola-pola alami, apa yang bisa? ii. Untuk memecahkan masalah, mengembangkan Mandelbrot, fraktal sederhana, bentuk berulang yang dapat dibuat dengan mengulangi formula yang sama berulang-ulang.

"Aku diciptakan fraktal dari kata sifat fractus Latin. Kata kerja bahasa Latin yang sesuai frangere berarti 'istirahat': untuk menciptakan fragmen tidak teratur. Oleh karena itu masuk akaldan bagaimana yang sesuai untuk kebutuhan kita-itu!, Selain fractus 'terfragmentasi' juga harus berarti 'tidak teratur,' kedua makna yang diawetkan dalam fragmen "Benoit Mandelbrot.

Pembangunan Snowflake Fraktal

Sebuah serpihan salju Koch dibangun dengan membuat tambahan progresif segitiga sederhana. Penambahan dibuat dengan membagi sisi segitiga sama sisi ke pertiga, kemudian menciptakan sebuah segitiga baru pada setiap sepertiga tengah. Jadi, setiap frame menunjukkan kompleksitas yang lebih, tapi setiap segitiga baru dalam desain terlihat persis seperti yang awal. Ini refleksi dari desain yang lebih besar dalam rincian yang lebih kecil adalah karakteristik dari semua fraktal.

iii. Bentuk fraktal di alam terjadi dimana-mana: kepala brokoli, daun, kepingan salju-hampir segala bentuk alami. Lihat http://math.bu.edu/DYSYS/explorer/index.html . iv. Penemuan Mandelbrot mengubah komputer grafis-dengan menggunakan rumus fraktal, mesin grafis bisa menciptakan terlihat alami lanskap virtual. Lebih penting lagi, formula fraktal dapat menjelaskan variasi dalam pola alam lainnya seperti pasar ekonomi dan pola cuaca.

Mandelbrot Set

Polandia-Perancis, kelahiran matematikawan Benoit Mandelbrot menciptakan istilah "fraktal" untuk menggambarkan bentuk-bentuk geometris yang kompleks yang, ketika diperbesar, terus struktur menyerupai bentuk yang lebih besar. Properti ini, di mana pola mengulang seluruh dirinya pada skala yang lebih kecil dan lebih kecil, disebut kesamaan diri. Fraktal ditampilkan di sini, disebut himpunan Mandelbrot, adalah representasi grafis dari fungsi matematika.

v. Fraktal memungkinkan untuk kepadatan hampir tak terbatas. Sebagai contoh, Mandelbrot dianggap pertanyaan sederhana: "Berapa lama garis pantai Inggris "Jawaban khas akan mengabaikan inlet dan teluk kecil dari ukuran tertentu.? Tetapi jika kita memperhitungkan fitur ini pantai kecil, dan kemudian mereka masih kecil, kita akan segera menemukan diri kita dengan garis panjang berpotensi terbatas dan terus berubah. Sebuah persamaan fraktal dapat menjelaskan garis seperti. vi. Geometri fraktal dalam beberapa hal berkaitan dengan teori chaos, ilmu untuk menemukan pola pada urutan tampaknya acak, seperti keran menetes atau pola cuaca. Teori chaos telah diterapkan ke komputer yang dihasilkan lanskap, struktur organisasi ( http://www.cio.com/archive/enterprise/041598_qanda_content.html ), dan mesin cuci bahkan. Tentu saja, itu juga telah diterapkan pada ekonomi dan pasar saham, khususnya: Pasar saham dikatakan nonlinier, sistem dinamis. Teori chaos adalah seperti mempelajari matematika nonlinear, sistem dinamis. Apakah ini berarti bahwa chaoticians bisa memprediksi kapan saham akan naik dan turun? Tidak cukup, namun, chaoticians telah menentukan bahwa harga pasar sangat acak, tetapi dengan tren. Pasar saham diterima sebagai sistem self-mirip dalam arti bahwa bagian-bagian individu terkait dengan keseluruhan. Sistem lain yang serupa diri di bidang matematika fraktal. Mungkinkah pasar saham dikaitkan dengan fraktal? Mengapa tidak? Dalam aksi harga pasar, jika kita melihat pasar bulanan, grafik batang hari mingguan, harian, dan intra, struktur

memiliki penampilan sejenis. Namun, hanya seperti sebuah fraktal, pasar saham memiliki ketergantungan yang sensitif pada kondisi awal. Faktor inilah yang membuat sistem pasar yang dinamis sehingga sulit untuk memprediksi. Karena kita tidak dapat secara akurat menggambarkan situasi saat ini dengan detail yang diperlukan, kita tidak dapat memprediksi secara akurat keadaan sistem pada waktu mendatang. Keberhasilan pasar saham dapat diprediksi oleh chaoticians. Investasi jangka pendek, seperti pertukaran hari intra adalah buang-buang waktu. Pedagang jangka pendek akan gagal dari waktu ke waktu karena tidak lebih dari biaya perdagangan. Namun, seiring waktu, aksi jangka-panjang harga tidak acak. Trader dapat berhasil perdagangan dari grafik harian atau mingguan jika mereka mengikuti tren. Sebuah sistem dapat acak dalam jangka pendek dan deterministik dalam jangka panjang ( http://www.duke.edu/ ~ mjd / kekacauan / chaos.html ). vii. Satu premis kunci dalam teori chaos dan fraktal adalah "ketergantungan sensitif pada kondisi awal." Salah satu teori kekacauan awal mempelajari pola cuaca tersandung pada hal ini ketika ia menggunakan sebuah program komputer sederhana untuk merencanakan perjalanan hanya 12 variabel cuaca. Cetakan komputer kehabisan kertas, sehingga ia mencatat status variabel pada titik awal, proses berhenti, diganti kertas dan proses restart pada titik sebelumnya. Meskipun variabel dimulai pada titik yang sama, pola cepat menyimpang, menunjukkan kondisi awal yang sama atau bahkan identik dapat menyebabkan hasil yang berbeda secara radikal (Kisah ini adalah James Gleick, Chaos: Membuat Ilmu Baru).

Fenomena ini menyebabkan peneliti untuk berbicara tentang "efek kupu-kupu" untuk menggambarkan bagaimana perubahan yang sangat kecil dapat menghasilkan perubahan signifikan dalam sistem. Efek kupu-kupu mengacu pada fakta bahwa seekor kupu-kupu mengepakkan sayapnya di Beijing dapat mengakibatkan perubahan dalam pola cuaca di New York dua bulan kemudian. b. Menerapkan Fraktal untuk Komunikasi

i. Seperti Helix Dance, melihat komunikasi sebagai bentuk fraktal memungkinkan kita untuk konsep kepadatan hampir tak terbatas dari aktivitas komunikasi. ii. Margaret J. Wheatley telah berusaha untuk menerapkan teori fraktal dan chaos pada ilmu manajemen. (Kepemimpinan dan Ilmu Baru: Belajar tentang Organisasi dari Universe Tertib. San Francisco , CA : Berrett-Kohler Penerbit, 1992). Anda dapat membaca beberapa ide Wheatley di sini. iii. Pentingnya hal ini untuk topik di tangan adalah ini: Pertama, pola-pola kompleksitas dalam sistem alam, dimana manusia adalah bagian, adalah sangat kompleks dan tidak mudah ditangkap dalam rumus apapun. Oleh karena itu, setiap prediksi tentang hasil dari sistem ini tentu terbatas karena kesulitan yang sensitif terhadap kondisi awal. Sebuah model komunikasi diambil dari fraktal dan teori kekacauan harus mencerminkan kompleksitas ini dan menanggapi variasi dalam kondisi awal. iv. Selain itu, jika kita menikah dengan fraktal untuk konstruksi matematika lain, kita dapat mengembangkan heuristik lebih kaya.

1.) Para matematikawan Rudy Rucker, dengan cara yang hebat matematika hanya dapat mengatakan, "Hidup adalah fraktal dalam ruang Hilbert." (Pikiran Tools: Lima Tingkat Realitas Matematika (Boston:. Houghton Mifflin, 1987) 248) 2.) Hilbert Space adalah ruang multi-dimensi teoritis. Rucker mengatakan bahwa hidup adalah entitas tak terhingga beraneka ragam yang ada dalam beberapa dimensi. 3.) Jadi, kita bisa meminjam frase Rucker dan mengatakan bahwa komunikasi adalah fraktal dalam ruang Hilbert. I. 1. 2. DISARANKAN Bacaan Barnlund, DC Komunikasi Interpersonal: Survei dan Studi. Boston : Houghton Mifflin, 1968. Chapanis, A. "Pria, Mesin, dan Model," Psikolog Amerika, 16:113131, 1961.

3. Deutsch, K. "Pada Model Komunikasi dalam Ilmu Sosial," Opini Publik Triwulan, 16:356-380, 1952. 4. Gerbner, G. "Menuju Model Umum Komunikasi," Audio-Visual Komunikasi Review, 4:171-199, 1956. 5. 6. 7. Kaplan, A. Perilaku Penyelidik: Metodologi Ilmu Perilaku. San Francisco : Pedagang lilin , 1964. Lackman, R. "Model dalam Konstruksi Teori," Psychological Review, 67:113-129, 1960. Sereno, KK, dan Mortensen, Yayasan CD Teori Komunikasi. New York : Harper & Row, 1970.

8. Watzlawick, P., Beavin, J., dan Jackson, pragmatik D. Komunikasi Manusia. New York : Norton, 1967.

Answers.com > Wiki Answers > Categories > Bisnis & Keuangan > Keuangan Pribadi > Money Management > Pinjaman > Mahasiswa Pinjaman dan Bantuan Keuangan > Apa Keuntungan dan kerugian dari Westley dan model MacLean komunikasi? Jawaban: Model ini dibentuk pada tahun 1976 oleh Westley dan MacLean. Keuntungan adalah bahwa hal itu dapat menjelaskan modus yang berbeda komunikasi, yakni, itu account untuk media baik komunikasi interpersonal dan massa berorientasi. Itu account untuk masukan. Ini adalah model, prediksi heuristik komunikasi dan sangat deskriptif. Ini mengisolasi dimensi yang berbeda dari proses komunikasi. Model ini juga account untuk non-biner interaksi. Ini berarti bahwa itu akan terus baik bahkan untuk komunikasi yang melibatkan lebih dari dua sumber.

Satu-satunya kelemahan adalah bahwa meskipun sifatnya deskriptif, model ini adalah dua dimensi dan tidak dapat menjelaskan aktivitas komunikasi yang khas yang melibatkan konteks yang lebih luas dan lebih luas pesan komunikasi. Namun, ada keterbatasan untuk hampir semua model komunikasi dan Westley dan MacLean telah menyediakan model yang cukup komprehensif sejauh kerja sebuah organisasi media khas atau lembaga yang

Read more: http://wiki.answers.com/Q/What_are_the_Advantages_and_disadvantages_of_westley_and_macle an_model_of_communication#ixzz1dNxcnKfN