PROFIL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ISLAM TERPADU (PAUD ± IT

)

³CERDAS CERIA´
S.K. IZIN OPERASIONAL NO. : 421.1/7018/X/2011, Tanggal 31 Oktober 2011

Jl. Jend. Soeharto No. 15 - Radamata
HP. 081231568299, 08123812950, 085253136147

WAINGAPU - SUMBA TIMUR

YAYASAN BINA INSANI-WAINGAPU
AKTE NOTARIS PAU DJARA LIWE, S.H. NOMOR 47 TANGGAL 20 JUNI 2003 JL. HASANUDIN NO. 8 KAMPUNG BUGIS HP. 08082144409888, 081339305725 WAINGAPU-SUMBA TIMUR

1

Beberapa kegiatan yang telah dilaksanakan oleh Yayasan Bina Insani adalah memberikan beasiswa pendidikan. tangkas. bantuan sosial dan penyelenggaraan pendidikan baik TPA (Taman Pendidikan Al-Qur¶an). PAUD-IT CERDAS CERIA telah memiliki Izin Operasional dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sumba Timur sesuai Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sumba Timur Nomor : 421. Misi Misi PAUD ± IT Cerdas Ceria dalam mewujudkan Visi di atas adalah dengan melaksanakan beberapa rencana : 1. Kelompok Bermain dan yang sedang dilaksanakan saat ini adalah pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini-Islam Terpadu (PAUD-IT) Cerdas Ceria.K.Lampiran Surat Laporan Pendirian PAUD-IT CERDAS CERIA Nomor : 12/12/15/2011 Tanggal : 12 Desember 2011 PROFIL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ISLAM TERPADU (PAUD-IT) CERDAS CERIA S. V KELURAHAN HAMBALA A. Pendahuluan Yayasan Bina Insani didirikan sejak tanggal 20 Juni 2003 sesuai Akte Notaris Nomor 47 Tanggal 20 Juni 2003 yang bergerak di bidang Pendidikan.1/7018/X/2011. 14 RW. trampil. Misi. Visi Visi PAUD ± IT Cerdas Ceria adalah Mewujudkan tunas bangsa yang cerdas. tanggal 31 Oktober 2011. Motto dan Tujuan a. IZIN OPERASIONAL NO. Sosial dan Dakwah. SOEHARTO NO. B. Visi. mandiri dan berakhlak mulia b. 2 . : 421. Hal ini dilakukan dalam rangka senantiasa berusaha ikut serta dalam rangka mensukseskan tujuan pendidikan Nasional Indonesia dan dengan adanya upaya agar Yayasan Bina Insani dapat memberikan pelayanan yang baik kepada masyarakat setempat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. JEND.1/7018/X/2011. 3. Melakukan pembimbingan dan pengasuhan yang terbaik agar anak mendapat pembelajaran yang terbaik. Memberikan kegiatan pembelajaran yang membebaskan proses berkembangnya potensi anak. Melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada anak. 15 RT. 2. Tanggal 31 Oktober 2011 JL.

Melaksanakan kerja sama dengan pihak lain seperti orangtua. 8. learning to be dan learning to live together yang dalam implementasinya di lembaga PAUD dilakukan melalui pendekatan bermain sambil belajar (learning by playing) .4. 6. PAUD yang diselenggarakan harus dapat mengakomodasi semua aspek pekembangan anak dalam suasana yang menyenangkan dan menimbulkan minat anak. Memberikan bekal ketrampilan yang prima sehingga anak didik siap mengikuti perkembangan kemajuan jaman. belajar yang menyenangkan (joyful learning) serta menumbuhkembangkan keterampilan hidup (life skills) sederhana sedini mungkin. Memberikan bekal dasar bagi anak didik menjadi Muslim yang Kamil seimbang mental spiritualnya. Mengembangkan berbagai potensi anak sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Tujuan Tujuan PAUD ± IT Cerdas Ceria secara umum adalah : 1. Membantu anak untuk terus belajar sepanjang hayat guna menguasai keterampilan hidup. Sedangkan berdasarkan tinjauan aspek didaktis psikologis tujuan pendidikan di Pendidikan Anak Usia Dini yang utama adalah. Memberikan bekal dasar bagi anak didik untuk mencintai Al Qur¶an dan Rasul sehingga Al Qur¶an dan kehidupan Rasul menjadi cermin hidupnya. 7. Kedua. learning to do. Pembelajaran bagi anak usia dini bukan berorientasi pada sisi akademis saja melainkan menitikberatkan kepada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik. Melakukan kampanye kepada masyarakat agar anak usia dini memperoleh pembelajaran dan pengasuhan yang terbaik. menumbuhkembangkan pengetahuan. 5. 10. intelektual. mampu mengendalikan emosinya dan mampu membangun hubungan dengan orang lain. bahasa. Cerdas. meletakkan dasar-dasar tentang bagaimana seharusnya belajar (learning how to learn). 2. yaitu learning to know. 3 . Ceria dan Kreatif d. Melatih kemandirian. Motto Taqwa. sosial-emosi serta seluruh kecerdasan (Kecerdasan Jamak). sikap dan keterampilan agar mampu menolong diri sendiri (self help). Memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu dan terjangkau. lembaga pengasuhan lain agar dunia anak dapat dimiliki anak sepenuhnya. c. yaitu mandiri dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri seperti mampu merawat dan menjaga kondisi fisiknya. Dengan demikian. 9. Hal ini sesuai dengan perkembangan paradigma baru dunia pendidikan melalui empat pilar pendidikan yang dicanangkan oleh UNESCO. pertama.

Dheta Fitria Ramadhani Mulayar 7. 20 buah meja tulis anak 6. dan akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan. Mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar anak mampu secara aktif mengembangkan seluruh potensi dirinya untuk memiliki kecerdasan maksimal.I Kepala PAUD merangkap Pengajar Tata Usaha/Bendahara merangkap Pengajar Pengajar Pengajar Pengajar Pengajar Pengajar 4 . Sejalan dengan berkembangnya waktu serta saran dan masukan dari beberapa pihak yang mendorong untuk dibentuknya lembaga PAUD-IT Cerdas Ceria agar lebih terarah. pengendalian diri.Pd. SE 2. 1 buah Papan Tulis white board ukuran 1 m x 1. 1 buah tempat cuci tangan 9. Nurul Afifah 3. Mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang memadai bagi anak usia 0-6 tahun dengan memenuhi kebutuhan & aspek perkembangannya. berada dalam areal rumah yang memiliki pagar. Nama dan Jumlah Pendidik Jumlah pendidik yang dimiliki sebanyak 7 (tujuh) orang terdiri dari 1 (satu) orang Kepala PAUD. Eva Yulistyaningsih. S. Hj. 1 buah lemari arsip 4. Lantai semen ditutup dengan Karpet Puzzle Huruf berbahan gabus tebal. 1 buah meja guru. Terselenggaranya lingkungan yang mendukung proses belajar anak yaitu lingkungan yang menarik dan menyenangkan untuk proses belajar anak. Kondisi Ruangan Ruangan yang tersedia saat ini adalah berukuran 3 m x 6 m. 2. Ruangan tersebut memiliki ventilasi dan 4 (empat) lubang jendela berterali dengan beberapa kelengkapan antara lain : 1.5 m. dll c. 5. Syifa Syarifah Hud Assegaf 5. 4. Nurdiani Saleh. 8. angka. C. terstruktur dan termanajemen secara baik b. Ernawati 4. Tahun Berdiri PAUD-IT Cerdas Ceria berdiri pada tanggal 17 Juli 2009 yang mulai perintisannya berupa Kelompok Bermain dan Taman Pendidikan Al-Qur¶an. Keranjang tempat permainan 5. dan 5 (lima) pengajar yang nama-namanya sebagai berikut : 1. 1 (satu) orang Tata Usaha. Kondisi a.3. 3. 1 buah rak sepatu 7. Rosita Ahmad 6. Dinding ditempel poster huruf. kepribadian.

b) Ayunan dari ban karet kapasitas 1 (satu) anak. APE Luar a) Ayunan dari besi kapasitas 4 (empat) anak. berdo¶a sebelum dan sesudah makan dan dilanjutkan bermain bebas) 09. Berdo¶a.d.40 : Baris berbaris ± persiapan masuk kelas : Kegiatan Awal (Salam. Data Siswa Siswa yang terdaftar berjumlah 30 (tiga puluh) anak.d. Adapun data lengkapnya terlampir. tetapi dengan kekurangan yang ada PAUD-IT Cerdas Ceria memiliki beberapa kelengkapan antara lain : 1. APE Dalam a) Bola-bola kecil dan keranjang.00 ± 08. Rabu selama 2 (dua) jam yaitu jam 08.5 tahun yang berlangsung 3 (tiga) hari dalam sepekan yaitu Senin s. Jadwal Pembelajaran PAUD-IT Cerdas Ceria melaksanakan kegiatan belajar mengajar 6 (enam) hari dalam sepekan yaitu hari Senin s.d. Kelas Belajar diselenggarakan untuk anak didik berusia 3. f) Bola dan keranjang basket mini. 10.00 s.00 : Penutup (ulasan kegiatan hari ini.Sabtu dengan membagi 2 (dua) kelas yaitu : Kelas Belajar dan Kelas Bermain.d.d.40 ± 10. d) Jungkat-Jungkit e) Tangga Majemuk Setengah Lingkaran D. bernyanyi (pulang) 5 .15 08. berdo¶a dan menyanyi) : Kegiatan Inti (sesuai satuan kegiatan harian yang telah disusun sebelumnya) : Istirahat (cuci tangan sebelum dan sesudah makan. e.5 .15 ± 08.30 ± 09.30 08. b) Puzzle Huruf dan Gambar.15 ± 09. d) Buku mewarnai. 10.d. Sabtu selama 2 (dua) jam yaitu jam 08. c) Beberapa Permainan dari Kayu dan Plastik.00 WITA dengan pembagian waktu sebagai berikut : 08.15 09. c) Balok Keseimbangan.00 s. 2. Sarana Pendukung Kegiatan Sarana pendukung kegiatan yang tersedia baik itu APE dalam dan luar masih jauh dari memenuhi persyaratan. e) Lembar menulis huruf dan angka (menyambung titik-titik).00 WITA sedangkan Kelas Bermain diselenggarakan untuk anak didik berusia 2 ± 3.5 tahun yang berlangsung 3 (tiga) hari dalam sepekan yaitu Kamis s.

b.d. TPQ tersebut bernama TPQ Fathonah dengan jumlah santri/wati sebanyak 12 (dua belas) anak. Menyelenggarakan kegiatan Semarak Ramadhan 1432 H dengan beberapa kegiatan antara lain: 1. Hal ini dapat ditandai dengan keikutsertaan mereka berpartisipasi dengan cara menyekolahkan anak usia dini mereka ke PAUD ±IT Cerdas Ceria. publikasi dan sosialisasi. E. 6 . Santunan dan Buka Puasa bersama dengan anak-anak yatim piatu. Partispasi Masyarakat Partisipasi masyarakat terhadap penyelenggaraan PAUD cukup menggembirakan. pengembangan minat dan bakat anak didik. Minggu kecuali hari Jum¶at libur. perkembangan anak dan tanggapan orang tua.00 ± 18. dan PAUD Kasih Sayang 3. Kegiatan Lain yang Telah Dilaksanakan : Selain kegiatan inti belajar-mengajar di dalam kelas. Partisipasi pada Hari Anak Nasional tahun 2011 dengan mengikuti lomba mewarnai dan tarik tambang (tarik tangan).00 WITA diselenggarakan pendidikan baca tulis Al-Qur¶an (TPQ) untuk siswa/i PAUD-IT Cerdas Ceria maupun anak-anak lainnya yang berlangsung selama 6 (enam) hari yaitu hari Senin s. Berpartisipasi pada kegiatan lomba-lomba anak-anak tingkat PAUD ± SMA/MA yang diselenggarakan oleh Yayasan Bina Insani dalam rangka memeperingati Maulid Nabi Muhammad SAW tahun 2011. Pawai menyambut bulan Ramadhan 1432 H 2. Berpartisipasi pada kegiatan seminar Quantum Parenting yang diselenggarakan oleh Yayasan Bina Insani dalam rangka memeperingati Maulid Nabi Muhammad SAW tahun 2011.Pembagian kelas ini akan dilaksanakan mulai pada semester kedua. Pesantren Sehari yang diikuti peserta dari TK Negeri Pembina. Adapun koordinasi dan komunikasi Pengajar dan Orang Tua mengenai perkembangan anak-anaknya dilakukan dengan menggunakan Buku Penghubung yang berisi informasi mengenai pelajaran yang disampaikan. PAUD-IT Cerda Ceria juga telah mengikuti dan menyelenggarakan beberapa kegiatan yang bertujuan untuk pengembangan pola asuh. Disamping itu mereka para orang tua siswa tidak segan-segan dalam memberikan infaq dan shadaqah terhadap penyelenggaraan PAUD. d. Adapun kegiatan-kegiatan tersebut antara lain sebagai berikut: a. yaitu sekitar bulan Januari 2012. c. F. Adapun pada sore harinya jam 16.

Syifa Syarifah Hud Assegaf 5. SE : Nurul Afifah : Rizal Rinaldi : Dili Handosiswoyo. Eva Yulistyaningsih. Hj. SE : Hj. Nurul Afifah 3. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan PAUD dengan cara mengadakan seminar. Ernawati 4.Si. maka disusun kepengurusan yang mempunyai peranan fungsi masing-masing. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan bagi anak usia dini yang lebih memadai. Diantaranya adalah : a.I I. SE 2. ST : Muhammad Fadli Algadrie : Eva Yulistyaningsih. S. H. Rencana Pengembangan di Masa Depan PAUD ± IT Cerdas Ceria memiliki perencanaan pengembangan di masa depan. Ernawati : 1.G. Kelembagaan Untuk memudahkan dalam pengelolaan penyelenggaraan PAUD ± IT Cerdas Ceria.Pd. Nurdiani Saleh. Rosita Ahmad 6. b. alih pengetahuan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia tenaga pendidik baik internal PAUD-IT Cerdas Ceria maupun anak didik dan tenaga pendidik lainnya di Kabupaten Sumba Timur. 7 . Kegiatan Yang Akan Dilaksanakan Dalam waktu dekat ini (akhir Desember 2011) PAUD-IT Cerdas Ceria akan menyelenggarakan kegiatan Dongeng Ceria Untuk Anak Negeri dengan mengundang narasumber/ahli pendongeng anak dari Dompet Dhuafa Jakarta yang bertujuan untuk memberkan variasi sekaligus motivasi baik bagi anak didik maupun tenaga pendidik. Dheta Fitria Ramadhani Mulayar 7.T : Desningrasari Dunggio. pelatihan dan lokakarya. S. Susunan kepengurusan PAUD ± IT Cerdas Ceria adalah sebagai berikut : Penasehat Penanggung Jawab Sekretaris/Tata Usaha Bendahara Bidang Operasional Bidang Sarana dan Prasarana Bidang Humas dan Publikasi Bidang Kurikulum/Kepala PAUD Bidang Kesiswaan Pendidik dan Tutor : Ketua Yayasan Bina Insani : Yusril.

Atas partisipasi semua pihak yang terlibat kami ucapkan terima kasih. e. S. J. Penutup PAUD ± IT Cerdas Ceria dalam tataran operasional sangat membutuhkan dukungan dan dorongan dari berbagai pihak. Melakukan kampanye kepada masyarakat akan pentingnya pendidikan bagi anak usia dini.c. Melakukan pendekatan kepada instansi dan atau Dinas yang berkompeten untuk melancarkan program pedidikan yang diselenggarakan.Hut KETUA YUSRIL. SE PENANGGUNG JAWAB 8 . d. Waingapu. Memberikan variasi pengajaran terhadap anak didik berupa mendatangkan/mengundang beberapa ahli dalam bidang tertentu yang berkaitan dengan tumbuh kembang anak sekaligus melakukan alih pengetahuan terhadap peningkatan kualitas sumber daya tenaga pengajar. 12 Desember 2011 Mengetahui YAYASAN BINA INSANI PAUD-IT CERDAS CERIA AGIS NURSYAM SUGIANA. Oleh karena itu kami mengharapkan adanya sumbangsih berupa ide/pemikiran dan dorongan berupa moril maupun materil.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful