SILABUS

1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah : IN308 : : 4 (EMPAT) : PROSES BELAJAR MENGAJAR BAHASA DAN SASGTRA INDONESIA Program Studi/ Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : S1/ PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA : : : 1. Ida Widia, M.Pd 2. 2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Telaah Kurikulum dan Buku Teks Bahasa Indonesia yang merupakan rumpun mata kuliah proses belajar mengajar bahasa dan sastra Indonesia yang harus dikuasai mahasiswa sebagai pembekalan mahasiswa,calon guru, agar dapat mengkaji kurikulum dan buku teks dengan cara memahami,

menganalisis, serta menilai kurikulum dan buku teks.
3. TUJUAN PERKULIAHAN Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami serta dapat mengaplikasikan: 1. Pemahaman konsep-konsep dan prinsip-prinsip kurikulum bahasa Indonesia. 2. Pemahaman tujuan pengajaran bahasa Indonesia.

3. 5. Pemahanan prinsip-prinsip penyusunan buku teks yang baik 4. dan SMK 8. dan SMK 4. Pemahaman persamaan dan perbedaan kurikulum –kurikulum yang berlaku di Indonesia. Pemahaman beberapa pendekatan pengajaran bahasa yang melatarbelakangi kurikulum pengajaran bahasa Indonesia. 3) Kebijakan Pelaksanaan Kuliah. 1984. Penguasaan materi pelajaran bahasa Indonesia pada jenjang SMP. 7) Hal-hal yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan 2 2 Dasar-dasar Kurikulum: 1) Pengertian Kurikulum 2) Kurikulum dan Silabus 3) Fungsi Kurikulum 4) Ragam Kurikulum 5) Komponen Kurikulum 6) Perencanaan Kurikulum 3 3 Pengembangan Kurikulum: Pemahaman Landasan. dan Pengembangan Kurikulum 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 Analisis Kurikulum Tahun 1975. Program. SMA. 6) Buku Ajar yang Digunakan dan Sumber Belajar Lainnya. dan KBK Telaah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMP Telaah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMU Telaah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK UTS Hakikat Buku Teks: . ISI DAN URUTAN PERKULIAHAN No Pertemuan Pokok Bahasan ke1 1 1) Tujuan Mata Kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks Bahasa Indonesia. 5) Tugas yang Harus Diselesaikan. 1994. SMA. Pemahaman hakikat buku teks bahasa Indonesia 7. Penelaahan buku teks bahasa Indonesia untuk SMP. 4) Kebijakan Penilaian Hasil Belajar. 2) Ruang Lingkup Mata Kuliah. 6.

Pendekatan : Ekspositori dan Komunikatif 2. UAS 8. In Fokus. 2) Fungsi Buku Teks. EVALUASI PERKULIAHAN a. Penyajian dan diskusi e. MEDIA PERKULIAHAN OHP. Makalah d. Jakarta . makalah. Kehadiran b. Power Point (Komputer) 7. Tugas : laporan buku. METODE/ TEKNIK PERKULIAHAN 1. 6) Materi Buku Teks. 2) Telaah Kurikulum: Kriteria Telaah Buku Teks. 4) Kriteria dan Karakteristik. 5) Jenis Buku Teks. 2009. 3) Fungsi Telaah Buku Teks. Metode : Ceramah. diskusi. Telaah buku Teks SMP Telaah buku Teks SMP Telaah buku Teks SMU dan SMK Telaah buku Teks SMU dan SMK Reviu UAS 5. 3) Buku Teks dan Kurikulum. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMP Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. 1) Dasar-dasar Penyusunan Buku Teks. 2009. Laporan Buku c. UTS f. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMU Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. pemecahan masalah dan simulasi di dalam ruangan kuliah 3. BUKU SUMBER Diknas. dan penyajian 6.10 10 11 12 13 14 15 16 11 12 13 14 15 16 1) Pengertian Buku Teks. Jakarta Diknas. tanya jawab.

(1975). Davis. Jakarta Diknas. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Mckay. USA: Wessley. Angkasa: Bandung Walter. Carey (1985). Planning Education Education for Development. 2009.Diknas. Jakarta Diknas. Gaffar. Sandra. T. The Systematic Design of Instruction. Foresman and Company. Hand Book I. 2009. Glenview III: Scot. Dick. Fakry. Benyamin. Massachusette: Cambridge. Co. (1983). New York: David. Mohammad. G.. Texbook of Educatiaon Objective. 2009. S. Perencanaan Pendidikan: Teori danMetodologi. Djago & H. Massachusetts. 1986. ( 1987). Jakarta Tarigan. Savignon. Publissing Co. III. Buku Teks Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SMP. Bloom. (1980). . and Lou. 2009. Tarigan. Jakarta: Depdikbud. Jakarta Diknas. Communication Competence: Theory and Classroom Practice.II. Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia. Rusell. Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SMK. Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SMU.G.