RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN AJARAN ALOKASI WAKTU JURUSAN I.

STANDAR KOMPETENSI : : : : : : : Produktif Kompetensi Dasar X / Genap 2008 – 2009 20 X 45 menit Administrasi Perkantoran

Menggunakan Peralatan Kantor (IBSADMGIT05A) Memilih Peralatan Kantor

II. KOMPETENSI DASAR

III. INDIKATOR : Pemilihan peralatan atau sumber daya untuk melaksa-nakan tugas diidentifikasikan dengan benar Jumlah yang diperlukan di-pertimbangkan secara menyeluruh Peralatan dipergunakan sesuai prosedur pemakaian dan instruksi penggunaan IV. TUJUAN PEMBELAJARAN : Menjelaskan Pengertian Perbekalan, Peralatan, Peralatan Kantor Melaksanakan Identifikasi bahan, Alat dan perabot yang akan digunakan dalam bekerja Menjelaskan mendemonstrasikan cara mengoperasikan mesin dan peralatan kantor sesuai denga buku panduan V. MATERI PEMBELAJARAN : 1. Terbuka terhadap perkembangan teknologi kantor (adaptable) 2. Perbekalan Tata Usaha 3. Mesin-mesin kantor 4. Mengidentifikasi bahan, alat, dan perabot yang akan digunakan dalam bekerja VI. METODE : Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan VII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Pendahuluan : Motivasi b. Kegiatan Inti : Ceramah, Praktik, Tanya Jawab c. Kegiata Penutup : Latihan, Pemberian Tugas VIII. SUMBER BELAJAR : : : Buku Referensi, Modul, Job Sheet Test Tertulis, Test Lisan, Pengamatan Pilihan Ganda, Essay Jakarta, 01 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran

IX. PENILAIAN a. Teknik b. Bentuk Instrumen Mengetahui, Kepala SMK IPTEK JAKARTA

DR. H. MARDANI, MA

Nurul Wirda, S.Pd

Mesin Penghancur Dokumen. Cap Tanggal. Perforator (Pelubang Kertas). METODE : Ceramah. LCD. 3. Snel Hecter. MARDANI. Stapler Remover. 5. Tanya Jawab dan Penugasan VII. 4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN AJARAN ALOKASI WAKTU JURUSAN I. 01 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran Nurul Wirda S. antara lain: Stop Map. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Mesin Stensil Sheet. Mengoperasikan mesin/ alat kantor sesuai dengan teknik pengoperasiannya 7. Pendahuluan : Motivasi b. Bentuk Instrumen Mengetahui. Mesin Risso. Kegiata Penutup : Latihan. Menggunakan mesin tik manual untuk format/ formulir 8. OHP. 2. H. Essay Jakarta. Pemberian Tugas VIII. KOMPETENSI DASAR III. Paper Clip ( Jepitan Kertas ). Numerator( Mesin penomor ). Siswa dapat menggunakan peralatan kantor. STANDAR KOMPETENSI II. Praktik. INDIKATOR : : : : : : : : Produktif Kompetensi Dasar X / Genap 2008 – 2009 20 X 45 menit Administrasi Perkantoran Menggunakan Peralatan Kantor (IBSADMGIT05A) Mengoperasikan Peralatan Kantor Peralatan dipergunakan sesuai prosedur pemakaian dan instruksi penggunaan Kerusakan diidentifikasi secara benar dan mengambil tindakan perbaikan sesuai instruksi penggunaan Perbaikan diluar kewenangan harus dilaporkan kepada orang yang berwenang agar dapat diambil sebuah tindakan IV. Kegiatan Inti : Ceramah. antara lain: Mesin Tik Manual. Order.Pd . SUMBER BELAJAR : Modul dan Buku Referensi. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa dapat menggunakan mesin kantor. Tanya Jawab c. Mesin Tik Elektronik. Menguasai keyboard dengan 10 jari buta : VI. Kepala SMK IPTEK JAKARTA DR.Penugasan Pilihan Ganda. Faksimali. Teknik b. Mesin Foto Copy. Beradaptasi dalam segala situasi Teliti Patuh pada aturan pengoperasian mesin sesuai buku manual (manual’s book) Mengenali jenis-jenis mesin kantor dan peralatan kantor Memahami cara pengoperasian mesin dan peralatan kantor sesuai dengan buku panduan 6. MATERI PEMBELAJARAN 1. Job Sheet IX. PENILAIAN a. Stapler. MA : : Pengamatan . Mesin Pemotong Kertas : V.

10. Buku Petunjuk Penggunaan mesin IX. MA Nurul Wirda S. Langkah-langkah me-replace/refill 9. Tanya Jawab dan Penugasan VII. STANDAR KOMPETENSI : : : : : : Produktif Kompetensi Dasar X / Genap 2008 – 2009 20 X 45 menit Administrasi Perkantoran Menggunakan Peralatan Kantor (IBSADMGIT05A) II. TUJUAN PEMBELAJARAN : Menjelaskan Langkah-langkah perawatan secara umum Mesin-mesin / Alatalat kantor V. 01 Juli 2008 Guru Mata Pelajaran DR. 12. Langkah-langkah perawatan umum mesin-mesin/alat VI. METODE : 8. H. Bentuk Instrumen Mengetahui. K3 7. Tanya Jawab c. PENILAIAN a. Teknik b. Ramah lingkungan 5. Rapih dalam menata 2. MARDANI. Rawat 4. Bersih pada menyimpan 3. Pemberian Tugas VIII. Rajin memeriksa kondisi mesin/alat 6. spare part/ supplies berdasarkan manual’s book Pengisian format pemakaian/perawatan mesin Menjaga K3 alat kerja Perawatan mesin/alat sederhana Penggantian spare part/refill alat/mesin Ceramah. Essay Jakarta. 11.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN AJARAN ALOKASI WAKTU JURUSAN I. Kegiata Penutup : Latihan. INDIKATOR : Peralatan atau sumber daya dipelihara sesuai instruksi penggunaan Pemeliharaan dilakukan agar peralatan memenuhi persyaratan dari pabrik Pencatatan pemeliharaan dilakukan sesuai instruksi penggunaan Peralatan dan sumber daya disimpan sesuai instruksi penggunaan IV. Pendahuluan : Motivasi b. SUMBER BELAJAR : Buku Referensi. Kegiatan Inti : Ceramah. Kepala SMK IPTEK JAKARTA : : Test Tertulis. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. MATERI PEMBELAJARAN : 1. Praktik. KOMPETENSI DASAR : Memelihara Peralatan kantor III. Test Penugasan Pilihan Ganda.Pd .