Anda di halaman 1dari 7

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMP ......................................................... : Geografi : IX (sembilan)/ 1 (satu) : 3x45 menit : 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Bentuk Tagihan Lisan Contoh Instrumen Jelaskan pengertian negara maju dan negara berkembang dengan bahasamu sendiri! Buatlah peta pikiran yang menarik tentang ciri-ciri negara-negara maju dan berkembang! Buatlah peta persebaran negara-negara maju dan negara-negara berkembang di dunia! Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 2 - 5) Buku penunjang lain World Population Datasheet 2006 OHP/ Slide Proyektor Internet Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 5 - 7) Buku penunjang lain Peta Dunia World Population Datasheet 2006 OHP/ Slide Proyektor Internet

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Sumber /Bahan/ Alat Belajar

Teknik

1.1. Mengidentifik asikan ciri-ciri negara berkembang dan negara maju

Negara Maju dan Negara Berkembang Pengertian negara maju dan negara berkembang Ciri-ciri negara maju dan negara berkembang Persebaran negara-negara maju dan negaranegara berkembang di dunia

Menyebutkan kembali pengertian negara maju dan negara berkembang Mendeskripsikan ciriciri negara maju dan negara berkembang Membuat peta wilayah negara maju dan negara berkembang

Menjelaskan pengertian negara maju dan negara berkembang Mengidentifikasi ciriciri negara maju dan negara berkembang Mengidentifikasi persebaran negara maju dan negara berkembang

Tanya jawab Tugas individu

1x45 menit

Peta pikiran

Produk

Peta

1x45 menit

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

Negara maju dan negara berkembang di dunia

Menyebutkan dan menjelaskan contoh negara yang tergolong kedalam negara maju dan negara berkembang di dunia dalam bentuk paper

Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negara maju dan negara berkembang di dunia beserta alasannya

Tugas individu

Paper Presentasi

Tugas individu

Uji Kompeten si dan Soal Evaluasi

2x45 Buatlah paper tentang menit salah satu contoh negara maju dan negara berkembang di dunia! Presentasikan paper kalian! Kerjakanlah uji kompetensi hal 10-13 dan soal evaluasi hal 1416 pada buku sumber!

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 7 - 9) Buku penunjang lain Peta Dunia World Population Datasheet 2006OHP/ Slide Proyektor Internet

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMP ......................................................... : Geografi : IX (sembilan)/ 2 (dua) : 19x45 menit : 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Teknik

Materi Pokok

Penilaian
Bentuk Tagihan Interpretasi peta Contoh Instrumen Interpretasikanlah bentuk-bentuk muka bumi pada peta Indonesia tersebut!

Alokasi Waktu

Sumber /Bahan/ Alat Belajar

5.1. Menginterpret asikan peta tentang pola dan bentukbentuk muka bumi

Pola dan Bentuk Muka Bumi Peta tentang pola dan bentukbentuk muka bumi

Secara individu, menginterpretasikan bentuk-bentuk muka bumi pada peta

Menganalisis bentukbentuk muka bumi pada peta

Unjuk kerja

1x45 menit

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 18 20) Buku penunjang lain Peta Indonesia OHP/ Slide Proyektor Internet Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 25 - 27) Buku penunjang lain Peta kontur OHP/ Slide Proyektor Internet Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 25 - 27) Buku penunjang lain Gambar atau foto pola permukiman penduduk OHP/ Slide Proyektor Internet

Diagram bentuk muka bumi daratan dan dasar laut

Secara berkelompok, membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut dari peta kontur Mengidentifikasi pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alamnya

Membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut

Tugas kelompok

Penampang melintang

Buatlah diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut dari peta kontur yang telah tersedia! Buatlah sebuah karangan tentang pengaruh bentang alam terhadap kehidupan masyarakat sekitar! (hal 26) Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumbermu! (hal 25 - 28)

1x45 menit

Pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alamnya

Mendeskripsikan pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alam

Unjuk kerja

Karangan analitis

1x45 menit

Tugas individu

Uji kompetensi

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian
Bentuk Tagihan Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber /Bahan/ Alat Belajar

Teknik

5.2. Mendeskrip sikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara

Unsur-unsur Fisik dan Sosial Kawasan Asia Tenggara Letak geografis kawasan Asia Tenggara Bentang alam kawasan Asia Tenggara Iklim kawasan Asia Tenggara Sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara Penduduk di kawasan Asia Tenggara Kegiatan ekonomi penduduk di kawasan Asia Tenggara. Kerja sama Indonesia dengan negaranegara di kawasan Asia Tenggara

Menyebutkan letak geografis kawasan Asia Tenggara Menunjukkan pada peta letak geografis kawasan Asia Tenggara Menginterpretasikan peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara Mengidentifikasi keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara Menjelaskan perbedaan kandungan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara Menyajikan informasi kependudukan di kawasan Asia Tenggara dalam bentuk tabel, grafik, dan peta Menyebutkan contoh komoditi perdagangan antarnegara di kawasan Asia Tenggara Mendeskripsikan berbagai bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara

Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara Mendeskripsikan keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara Mendeskripsikan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara Penyajian informasi data kependudukan (jumlah, persebaran, suku bangsa), dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara Memberikan contoh barang-barang perdagangan antarnegara di kawasan Asia Tenggara Memberikan contoh bentuk kerja sama Indonesia dengan negaranegara di kawasan Asia Tenggara

Tugas kelompok

Makalah

Buatlah makalah tentang unsur-unsur fisik dan sosial dari 11 negara di kawasan Asia Tenggara! Presentasikanlah makalah kelompok tersebut di depan kelas! Setiap kelompok mempresentasikan makalah masingmasing! Gambarkanlah keadaan/situasi di Asia Tenggara apabila kawasan tersebut hanya memiliki satu mata uang! Buatlah dalam bentuk karangan analitis! (hal 49) Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumbermu! (hal 48-52)

8x45 menit

Unjuk kerja

Diskusi dan presentasi

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 30 48) Buku penunjang lain World Population Datasheet 2006 Peta Asia Tenggara OHP/ Slide Proyektor Internet Media cetak

Portofolio

Karangan analitis

Tugas individu

Uji kompetensi

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian
Bentuk Tagihan Uraian berstruktur Contoh Instrumen Jelaskan dengan singkat mengenai proses pembentukan benua!

Alokasi Waktu

Sumber /Bahan/ Alat Belajar

Teknik

5.3. Mendeskripsi kan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra

Benua dan Samudra Proses pembentukan benua-benua

Posisi benuabenua dan samudra

Membaca buku dan mencermati proses pembentukan benuabenua Menjelaskan kembali proses pembentukan benua Menemutunjukkan posisi benua dan samudra pada peta

Mendeskripsikan proses pembentukan benua

Tanya jawab

1x45 menit

Menginterpretasikan peta untuk mendapatkan informasi tentang posisi benuabenua dan samudra Mendeskripsikan karakteristik masingmasing benua

Unjuk kerja

Uji identifikasi

Identifikasikanlah posisi benua dan samudra pada peta!

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 54 55) Buku penunjang lain Peta Dunia, Atlas, dan Globe OHP/ Slide Proyektor Internet

Karakteristik bentang alam dan penduduk di benua-benua

Menjelaskan karakteristik bentang alam dan penduduk di benua-benua

Portofolio

Karangan analitis

Tulislah sebuah karangan tentang keunikan benua-benua yang ada di dunia beserta pengaruhnya terhadap cara hidup manusia yang tinggal pada masing-masing benua tersebut! (hal 74) Apakah dengan adanya keberadaan samudra pada suatu kawasan atau negara di dunia dapat memberi keuntungan bagi negara tersebut? (hal 73) Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumbermu! (hal 72 -75)

1x45 menit

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 56 71) Buku penunjang lain Peta Dunia, Atlas, dan Globe OHP/ Slide Proyektor Internet Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 71 72) Buku penunjang lain Peta Dunia, Atlas, dan Globe OHP/ Slide Proyektor Internet

Karakteristik samudra

Menjelaskan karakteristik samudra-samudra

Menginterpretasikan peta dunia untuk mendapatkan informasi tentang karakteristik masing-masing samudra Mendeskripsikan fungsi samudra

Portofolio

Karangan analitis

1x45 menit

Fungsi samudra

Menyebutkan fungsi samudra

Tugas individu

Uji kompetensi

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian
Bentuk Tagihan Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber /Bahan/ Alat Belajar

Teknik Negara-Negara di Benua Asia dan Afrika Negara-Negara di Benua Asia

Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Asia Mendiskusikan faktor-faktor yang menyebabkan sektor industri Cina berkembang sangat pesat

Memberikan contoh negara-negara di Benua Asia dan karakteristiknya

Unjuk kerja

Diskusi

Diskusikanlah tentang hal yang menyebabkan sektor industri Cina berkembang pesat dan membanjiri pasar Indonesia! (hal 91)

1x45 menit

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 78 84) Buku penunjang lain Peta Benua Asia dan Afrika OHP/ Slide Proyektor Internet Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 84 88) Buku penunjang lain Peta Benua Asia dan Afrika OHP/ Slide Proyektor Internet

Negara-Negara di Benua Afrika

Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Afrika Membuat karangan analitis mengenai faktor-faktor yang menyebabkan negara-negara di Benua Afrika sulit mengalami kemajuan

Memberikan contoh negara-negara di Benua Afrika dan karakteristiknya

Portofolio

Karangan analitis

Tugas individu

Uji kompetensi

Faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan negaranegara di Benua Afrika sulit mengalami kemajuan? (hal 89) Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumber! (hal 89 92)

1x45 menit

Negara-Negara di Benua Amerika, Eropa, dan Australia Negara-Negara di Benua Amerika

Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Amerika Membuat karangan analitis mengenai manfaat dibukanya Terusan Panama bagi negara-negara di Benua Amerika

Memberikan contoh negara-negara di Benua Amerika dan karakteristiknya

Portofolio

Karangan analitis

Buatlah karangan mengenai manfaat dibukanya Terusan Panama bagi negaranegara di Benua Amerika! (hal 107)

1x45 menit

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 94 100) Buku penunjang lain Peta Benua Amerika OHP/ Slide Proyektor Internet

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

http://os2kangkung.blogspot.com

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian
Bentuk Tagihan Diskusi jigsaw Uji kompetensi Contoh Instrumen Diskusikanlah mengenai negaranegara di Benua Eropa! Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumber! (hal 107 110) Carilah dari berbagai referensi mengenai kerja sama yang dijalin Indonesia dengan Australia! Kerjakanlah uji kompetensi semester pada buku sumber! (hal 111 113)

Alokasi Waktu

Sumber /Bahan/ Alat Belajar

Teknik Negara-Negara di Benua Eropa Diskusi jigsaw mengenai negara-negara di Benua Eropa Memberikan contoh negara-negara di Benua Eropa beserta karakteristiknya Unjuk kerja Tugas individu

1x45 menit

Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 100 106) Buku penunjang lain Peta Benua Eropa OHP/ Slide Proyektor Internet Buku sumber Geografi SMP IX ESIS (hal 100 106) Buku penunjang lain Peta Benua Australia OHP/ Slide Proyektor Internet

Negara-Negara di Benua Australia

Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Australia Menyebutkan contoh bentuk kerja sama Indonesia dengan Australia

Memberikan contoh negara-negara di Benua Autralia beserta karakteristiknya

Portofolio

Karangan analitis

1x45 menit

Tugas individu

Evaluasi semester 2

Mengetahui, Kepala Sekolah/Yayasan ..

, Guru Mata Pelajaran Geografi

__________________________ NIP/NRK.

_____________________________ NIP/NRK.

Buku Guru IPS Geografi untuk SMP dan MTS kelas IX