P. 1
Satuan Kegiatan Harian Taman Kanak-kanak

Satuan Kegiatan Harian Taman Kanak-kanak

|Views: 8,716|Likes:
Dipublikasikan oleh Not'z Nano Setyana

More info:

Published by: Not'z Nano Setyana on Jan 11, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/11/2013

pdf

text

original

SATUAN KRGIATAN HARIAN

KELOMPOK : A SEMESTER/MINGGU : I/VII TEMA/SUB TEMA : KEBUTUHANKU/KEBERSIHAN HARI/TGL KEMAMPUAN/INDOKATOR Melaksanakan tata-tertib yang ada di sekolah (P.6.1) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucapkan salam (P.S.1) Menjawab petanyaan tentang keterangan/informasi secfara sederhana (B.3.3) Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan jinjit (F.3.1) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. PEMBUKAAN (±30 MENIT)  Berbaris  Berdo a, salam MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR Halaman, pengeras suara, Gambar PENILAIAN ALAT KBM observasi Observasi

HASIL 

Rukun Islam  Tanya jawab kebersihan badan  Berlomba berjalan pada garis lurus memindahkan handuk II. INTI (±30 MENIT)  Mengurutkan gambar seri mandi pagi  Mencari jejak Dodo pergi mandi  Mencocok handuk

Gambar Gambar Garis, pita, handuk

Observasi Observasi Unjuk kerja

Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (B.6.2) Mengerjakan maze (mencari jejak) yang sederhana (K.S.1) Mencocok dengan pola buatan guru (S.3.7)

Gambar Gambar, crayon Gambar, alat pencocok, lem

Hasil karya Hasil karya Hasil karya

Mudah bergaul/berteman (P.9.1) Berdo a sebelum dan sesudah melakasanakan kegiatan (P.1.1) Mengurus diriny sendiri dengan sedikit bantuan (P.R.2)

III.ISTIRAHAT (±30 MENIT)  Bermain  Berdo a  Makan

Halaman, alat permainan Gambar Makanan, alat makan

Observasi Observasi Unjuk kerja

IV. PENUTUP (±30 MENIT) Menyanyi 15 lagu anak-anak (S.5.1) Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana (B.3.3) Bedo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucap salam (P.5.1)  Menyanyi ayo mandi  Evaluasi  Bedo a Gambar Gambar Gambar Unju kerja Observasi Observasi

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(ANITA)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK : A SEMESTER/MINGGU : I/VII TEMA/SUB TEMA : KEBUTUHANKU/MAKANAN HARI/TGL KEMAMPUAN/INDOKATOR Melaksanakan tata-tertib yang ada di sekolah (P.6.1) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucapkan salam (P.S.1) Mengucapkan do a harian, menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana (B.3.3) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. PEMBUKAAN (±30 MENIT)  Berbaris  Berdo a, salam MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR Halaman, pengeras suara, Gambar PENILAIAN ALAT KBM observasi Observasi

HASIL 

Do a mau tidur  Tanya jawab makanan kesukaan

Gambar Gambar

Observasi

Mengenal kasar-halus, berat-ringan, panjangpendek, jauh-dekat, banyak-sedikit, sama-beda (K.1.3) Meniru, melipat kertas seerhana (F.1.4) Mewarnai bentuk geometri dengan ukuran besar (S.2.2)

II. INTI (±30 MENIT)  Member tanda X pada gambar makan yang lebih banyak  Melipat serbet  Mewarnai bentuk

Gambar, pensi

Hasil karya

Kertas lipat, lem Gambar, crayon

Hasil karya Hasil karya

III. ISTIRAHAT (± 30 MENIT) Mudah bergaul/bermain (P.9.1)  Bermain Berdo a sebelum dan sesudah melaksankan kegiatan  Berdo a Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit bantuan  Makan (P.12.2) IV. PENUTUP (± 30 MENIT) Mengucpkan sajak dengan ekspresi (S.6.1)  Bersyair 4 sehat 5 sempurna

Halaman, alat permainan Gambar Makanan, alat makan

Observasi Observasi Observasi

Gambar

Unjuk kerja

Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana (B.3.3) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucapkan salam (P.5.1) 

Evaluasi  Berdo a, salam

Gambar Gambar

Observasi Observasi

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(ANITA)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK : A SEMESTER/MINGGU : I/VII TEMA/SUB TEMA : KEBUTUHANKU/PAKAIAN HARI/TGL KEMAMPUAN/INDOKATOR Melaksanakan tata-tertib yang ada di sekolah (P.6.1) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucapkan salam (P.S.1) Mengucapkan surat pendek Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana (B.33) Merayap dan merangkank lurus ke depan (F.3.8) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. PEMBUKAAN (±30 MENIT)  Berbaris  Berdo a, salam MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR Halaman, pengeras suara Gambar PENILAIAN ALAT KBM Observasi Observasi

HASIL 

Surat Ann-Nas  Tanya jawab pakaian  Praktek langsung merangkak di bawah meja II. INTI (±60 MENIT)  menghubungkan gambar dengan kata  mewarnai bentuk geometri merah = , kuning =  Finger painting gambar pakaian III. ISTIRAHAT (± 30 MENIT)  Bermain  Bedo a  Makan

Gambar Gambar pakaian Meja

Observasi Observasi Unjuk kerja

Menghubungkan gambar/benda dengan kata (B.6.1) Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segitiga, segiempat) (K.4.2) Melukis dengan jari (finger painting) (S.3.9)

Gambar, pensil Gambar, crayon

Hasil karya Hasil karya

Gambar cat, lem fox, minyak

Hasil karya

Mudah bergaul/berteman (P.9.1) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit bantuan

Halaman, alat permainan Gambar Makanan, alat makan

Observasi Observasi Observasi

(P.12.2) IV. PENUTUP (± 30 MENIT) Menyanyi 15 lagu anak-anak (S.5.1) Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana (B.3.3) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucapkan salam (P.5.1)  Menyanyi  Evaluasi  Bedo a salam Gambar Gambar Gambar Unjuk kerja Observasi Observasi

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(ROSIAH)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK SEMESTER TEMA : A : I : KELUARGAKU KEGIATAN BELAJAR HARI/TGL INDOKATOR MENGAJAR I. PEMBUKAAN (±30 MENIT) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, alamat rumah dengan lengkap (B.6)  Berbaris, menyanyi, do a salam, absen  Bercakap-cakap keluarga Guru dan anak Guru dan anak Observasi BELAJAR ALAT KBM HASIL MEDIA/ALAT SUMBER PENILAIAN

II. INTI (±30 MENIT) Dapat mendengarkan dan mebedakan bunyi suara, bunyi bahasa dan mengucapkannya (B.1.3) Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama, misalnya : kaki-kaki atau suku kata akhir yang sama, missal : nama-nama (B.1.3)  Bermain peran keluargaku yang rukun Kebaya, kain sarung, peci dll Unjuk kerja Unjuk kerja

III.ISTIRAHAT (±30 MENIT) Mudah bergaul dengan teman (P.9.1)  Bermain  Cuci tangan, do a makan observasi

IV. PENUTUP (±30 MENIT) Mengucap syair berbagai lagu (S.2.6)P  Syair Syair Ayahbekerja di kantor Ibu memasak di dapur Adik pergi ke sekolah Jakarta Itulah keluarga kami  Evaluasi Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1)  Do a pulang

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, Guru Praktek

(HADIANA)

(ANITA)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK SEMESTER TEMA SUB TEMA : : : ; A I TANAMAN APEL

HARI/TGL

INDOKATOR Mentaati peraturan yang ada Menyebutkan ciptaan Tuhan missal, manusia, bumi, lnagit, tanaman, hewan (m.4)

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR I. PEMBUKAAN  Berbaris, ikrar, do a salam  Bercakap-cakap ciptaan Allah apel (buah tanaman) II. INTI  Mengurutkan gambar proses pertumbuhan apel  Mengurutkan pola jeruk, anggur, apel

MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR Halaman, anak Gambar apel

PENILAIAN ALAT KBM Observasi Observasi

HASIL

Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri (Bhs. 6.2) Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk-bentuk 2 pola yang berurutan (kog. 8.2)

Gambar seri proses pertumbuhan apel Lembar kerja

Hasil kerja

Hasil kerja

Mencocok dengan pola buatan guru (S.3.7) 

Mencocok gambar buah apel III.ISTIRAHAT  Cuci tangan, do a, makan

Alat mencocok, gambar apel

Hasil kerja

Mudah bergaul dengan teman (P.9.1)

observasi

Menyanyi 15 lagu anak-anak (S.22) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1)

IV. PENUTUP  Menyanyi buah apel  Do a pulang

ada yang merah ada pula yang hijau yang merah manis yang hijau pun manis apel,apel, apel itulah namanya buah apel, apel buah apel berguna

observasi

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(ANITA)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK SEMESTER TEMA/SUB TEMA HARI/TGL KEMAMPUAN/INDOKATOR Melaksanakan tata-tertib yang ada di sekolah (P.6.1) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengucapkan salam (P.S.1) Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana (B.3.3) Berjalan maju pada garis lurus berjalan di atas papan titian, berjalan jinjit (F.3.1) : A : I : KEBUTUHANKU/PAKAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I. PEMBUKAAN  Berbaris  Berdo a, salam MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR Halaman Gambar PENILAIAN ALAT KBM Observasi Observasi

HASIL 

Rukun Islam  Tanya jawab mencuci pakaian  Berlomba berjalan pada garis lurus memindahkan baju II. INTI  Mengurutkan gambar mandi pagi  Mencari jejak Ami pergi mencuci baju  Mencocok baju

Gambar Gambar Garis, pita, baju

Observasi Observasi Unjuk kerja

Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (B.6.2) Mengerjakan maze (mencari jejak sederhana) (K.5.1) Mencocok dengan pola buatan guru (S.3.7)

Gambar Gambar, crayon Gambar, alat pencocok, lem

Hasil karya Hasil karya Hasil karya

Mudah bergaul/berteman (P.9.1) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit bantuan (P.12.2)

III. ISTIRAHAT  Bermain  Bedo a  Makan

Halaman, alat permainan Gambar Makanan,

Observasi Observasi Unjuk kerja

IV. PENUTUP Menyanyi 15 lagu anak-anak (S.5.1)  Menyanyi ayo mandi  Evaluasi  Bedo a salam Unjuk kerja Unjuk kerja Unjuk kerja

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(ROSIAH)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK SEMESTER TEMA/SUB TEMA : B : I : BINATANG/KUPU-KUPU

HARI/TGL

KEMAMPUAN/INDOKATOR Melakasanakan tata tertib yang ada Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (A.1.1) Mendengarkan dan menceritakan secara urut (B.7) Menirukan berbagai gerakan binatang/hewan (Fm.24)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR

ALAT

PENILAIAN KBM

HASIL

I. PEMBUKAAN  Berbaris, upacara bendera  Do a, ikrar, salam Halaman, anak  Bercakap-cakap tentang binatang kupu-kupu  Menirukan gerakan kupukupu II. INTI  Mencari jejak kupu-kupu mencari bunga  Menghitung gambar kupu-kupu lalu ditempatkan di kertas LKA  Membuat kupu-kupu dari lipatan kertas III. ISTIRAHAT  Bermain  Cuci tangan Gambar kupu-kupu Halaman

Observasi Observasi Pengamatan

Mengerjakan maze (mencari jejak) (log.1.2) Menghitung dengan berbagai media berdasarkan bentik pola kertas, lengkung, dll (S.1.6) Membuat mainan dengan teknik menggunting, melipat dan menempel (S.16)

Gambar maze Gunting, gambar, lem, kertas Kertas lipat

Hasil karya Hasil karya

Hasil karya

Senang bermain dengan teman (S.9.1)

Baskom, air sabun

Observasi

Mengucap syair lagu (S.6)

IV. PENUTUP  Syair kupu-kupu

Kupu-kupu Sayapmu indah Berwarna-warni Kau terbang kesanakemari Hinggap di bunga melati Sari madu yang kau cari

observasi

Mendengarkan orang tua/teman bicara (S.7.2) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (P.1.1) 

Evaluasi  Do a pulang

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(SRI SUNARSIH)

(AAS HASANAH)

SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK SEMESTER TEMA/SUB TEMA : B : I : BINATANG/AYAM

HARI/TGL

KEMAMPUAN/INDOKATOR Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (m.1.1) Mengekspresikan berbagai gerakan, kepala, tangan, kaki sesuai dengan warna music/ritmik dengan lentur (S..41) Membedakan ciptaan-ciptaan Tuhan (m.A.1.1)

KEGIATAN PEMBELAJARAN I. PEMBUKAAN ±30 MENIT  Berbaris, ikrar, do a absen  Bercakap-cakap tentang binatang ayam  PK cara berjalan ayam II. INTI ±60 MENIT  Mewarnai gambar ayam  Mencap gambar ayam  Kolase ayam

MEDIA/ALAT SUMBER BELAJAR Guru dan anak Guru dan anak

ALAT Observasi Observasi

PENILAIAN KBM

HASIL

Guru dan anak

Observasi

Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi (S.2.1) Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan sendiri (S.3.1) Membuat gambar dengan teknik kolasi dengan berbagai media (kertas, ampas kelapa, biji-bijian, kapas)

Lembar kerja, crayon Lembar kerja, alat mencocok Lembar kerja, kertas origami, lem

Unjuk kerja Unjuk kerja Observasi

Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (m.A.1.1)

III. ISTIRAHAT ±30 MENIT  Bermain  Cuci tangan, doa, makan

Guru dan anak

Observasi

Menyanyi lebih dari 20 lagu anak

IV. PENUTUP ±30 MENIT  Menyanyi ayam

Kukukuruyuk Begitulah bunyinya Kakinya bertanduk Hewan apa namanya ?

observasi

Mengetahui, Kepala TK Islam Nur-Rahmah

Guru Pamong

Jakarta, .. Guru Praktek

(HADIANA)

(SRI SUNARSIH)

(AAS HASANAH)

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->