PROPOSAL SKRIPSI PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING

TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MUARA KUANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Hipotesis Penelitian E. Kegunaan Penelitian F. Ruang Lingkup dan Keterbatasa Penelitian G. Definisi Operasional II. KAJIAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran B. Hakikat Model Pembelajaran Mind Mapping C. Hakikat Model Pembelajaran Inquiry Training D. Pengertian Belajar E. Pengertian Hasil Belajar F. Hakikat Mata Pelajaran Biologi III. METODE PENELITIAN

Instrumen Penelitian D. Populasi dan Sampel C. Pengumpulan Data E. Analisis Data DAFTAR RUJUKAN 2 . Rancangan Penelitian B.A.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.