P. 1
PROMES SBK

PROMES SBK

|Views: 364|Likes:
Dipublikasikan oleh chendo0lz

More info:

Published by: chendo0lz on Jan 12, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/03/2014

pdf

text

original

PEMERINTAH KABUPATEN PATI UPT.

DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN SUKOLILO

SEKOLAH DASAR NEGERI ……………………………..
Alamat : …………………………………………………………………………………………………….

PROGRAM SEMESTER [ PROMES ] MATA PELAJARAN SD KELAS TH. PELAJARAN
Alokasi waktu

: SBK : : VI / I : 20 / 20

No.

SK /S D

JULI

AGUSTUS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

DESEMBER

Ket.

1

2

3 4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4 5 1

2

3

4 5 1 2

3 4

5

1 2 3

4

5

1

SENI RUPA. 1.Mengapresiasikan karya seni rupa 1.1.Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara daerah lain. 1.2.Menjelaskan cara membatik. 1.3.Menampilkan sikap apresiatif \ terhadap keunikan motif hias karyaseni rupa nusantara daerah lain. 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. 2.1.Membatik dengan tekhnik sederhana. 2.2.Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi tema suasana di sekitar sekolah. 2.3 Merancang busana. 2.4..Membuat boneka berdasarkan rancangan.

2

2 2

2 2

4 4

2 Menyanyikan . Mengekspresikan diri melalui karya seni tari. Mengapresiasi karya seni tari.1. 3. 2 4 2 4 6 .1. Menjelaskan makna pola lantai pada tarian 5.2. 5.1.2. SK /S D Alokasi waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Ket. 5.No. 4. 3. 4.3 Menganalisis pola lantai gerak tari nusantara daerah setempat. TEMA : SENI TARI. Membandingkan pola lantai gerak tari nusantara daerah setempat. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.lagu wajib. 6. 6. 5. daerah dan nusantara dengan iringan 4 4 6 4 sederhana 3.2. Menyiapkan pragaan tari nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara perorangan dan berkelompok. SENI MUSIK 3.1 Mengidentifikasi berbagai ragam musik daerah nusantara. Mengapresiasi seni musik. Memeragakan tari daerah setempat dengan pola lantai secara perorangan dan berkelompok. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam musik nusantara. Memainkan alat music ritmis dan melodis. 6. 4.

.... 7.... NIP........ NIP... Mengapresiasikan karya kerajinan... TEMA : KARYA KERAJINAN 7.............. SK /S D Alokasi waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Ket.. …………………………………. Membuat karya kerajinan. 8....... 7.. 8. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.. ..No. 8.....Mendeskripsikan kesesuaian Fungsi kekuatan dan keindahan karya kerajinan anyaman....2.3.1. 4 4 6 6 6 Mengetahui Kepala Sekolah ………. Merancang benda pakai dari bahan anyaman 8.. Membuat benda pakai dari bahan anyaman.1. Membuat karya kerajinan.......2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap kerajinan anyaman.. Guru Kelas VI ……………………………….

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->