Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
DISUSUN OLEH :
NAMA GURU MATA PELAJARAN KELAS/JURUSAN TAHUN PELAJARAN : Ir. Sri Astuti : Pend. Lingkungan Hidup : X ( Sepuluh ) : 2010 / 2011
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi : SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X/ 1 (satu) : 2010 : Ir. Sri Astuti : 1. Memahami hakekat lingkungan hidup
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran TM Menerangkan hakekat lingkungan hidup,keseimb angan lingkungan, keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik. Menerangkan daya dukung dan daya lenting lingkungan. Menerangkan Ekologi sebagai ilmu lingkungan, manusia PT Membuat daftar terdapatnya keseimbang an antara komponen biotik dan abiotik di alam/lingku ngan KMTT Pengamat an sekitar lingkunga n sekolah Aloka Sumber si Penilaian Belajar Wakt u Jenis 270 Buku Menjelaskan Tagihan: menit hakekat Psikologi lingkungan hidup Tes Lingkung Tertulis an. Menjelaskan Sarlito keseimbangan Tugas Wirawan antara komponen Individu Sarwono. biotik dan abiotik 1992. Bentuk Menjelaskan Buku lain daya dukung Tagihan yang Lembar lingkungan relevan Kerja Menjelaskan daya lenting Uraian lingkungan Berstruktur Menjelaskan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. 1.
Kompetensi Dasar
1. Menyimpulka Lingkungan
n hakekat Hidup lingkungan Keseimbangan hidup Lingkungan Keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik Daya dukung lingkungan Daya lenting lingkungan Ekologi sebagai ilmu lingkungan Manusia sebagai titik sentral dalam perkembangan lingkungan Peran tumbuhan
Ekologi sebagai ilmu lingkungan Menjelaskan manusia sebagai titik sentral dalam perkembangan lingkungan Menjelaskan
No.
Kompetensi Dasar
Sumber Belajar
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 2.
: SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X/ 1 (satu) : 2010 : Ir. Sri Astuti :2. Memahami Polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran TM PT KMTT Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasi polusi /pencemaran lingkungan Menjelaskan pengertian limbah Menjelaskan penggolongan limbah Aloka si Penilaian Wakt u Jenis 90 Tagihan: menit Tes Tertulis Tugas Individu Sumber Belajar Ilmu Pengeta huan Alam (IPA) IIA untuk SMK. Oleh Sudarmi ,M.Pd dan Kusuma jat S.Pd (Team LP2IP Yogyak arta) 2006 Sumber pustaka lain yang
Polusi/pencema Menerangkan Membuat Mengidenti ran lingkungan. polusi/pencem tabel daftar aran pengelompo fikasi jenis Pengertian
limbah Limbah Penggolongan Limbah
lingkungan dan kan dan pengertian jenis limbah limbah Menerangkan penggolongan limbah
Sifat Polutan 2.2 . Sumber limbah/sampah Memahami Dampak polusi dampak terhadap polusi kesehatan terhadap manusia manusia Dampak polusi dan terhadap lingkungan lingkungan
nya
180 menit Bentuk Menjelaskan sifat Tagihan polutan dan Lembar Kerja sumber Uraian limbah/sampah Berstruktu Menjelaskan dampak polusi r terhadap kesehatan manusia Menjelaskan dampak polusi
No.
Kompetensi Dasar
Tindakan
Menugask Mencari an cara cara yang tepat Menerangkan tindakan dalam dampak polusi pencegahan pengelola / terhadap terhadap an kesehatan polusi sampah manusia dan lingkungan lingkungannya
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 3.
: SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X/ 1 (satu) : 2010 : Ir. Sri Astuti : 3.Memahami Pembuatan Kompos Sebagai cara Pengelolaan Limbah
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran TM PT KMTT Indikator Pencapaian Kompetensi Mendefinisikan kompos Menjelaskan manfaat kompos Menjelaskan faktor pendukung proses pengomposan Memahami alat,bahan dan cara pembuatan kompos Membuat kompos Mempresentasika n laporan Hasil praktek Aloka Sumber si Penilaian Belajar Wakt u Jenis 270 Modul Tagihan: menit Ilmu Tes Lingkung Tertulis an Tugas Sukses kelompo membuat k kompos dari Kompos sampah, hasil Sofian, praktek 2006 Bentuk Tagihan Buku lain yang Laporan relevan praktek Kompos hasil praktek Uraian Berstruktu r
Pengertian Menerangka Pengamata kompos n pengertian n dengan dan manfaat membalik Manfaat kompos tumpukan kompos sampah di Faktor faktor Menerangka komposter n factorpendukung pada setiap faktor proses minggu pendukung pengomposan proses Cara pengomposa Laporan pembuatan n hasil kompos pengamata Menerangka Praktek n praktek n alat, membuat bahan, dan kompos cara Mengumpu pembuatan lkan kompos kompos hasil Praktek praktek membuat kompos
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 4.
: SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X/ 1 (Ganjil) : 2010 : Ir. Sri Astuti : 4.Memahami Green Consumer (Konsumen yang bijaksana dan mencintai lingkungan)
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran TM PT KMTT Indikator Pencapaian Kompetensi Aloka Sumber si Penilaian Belajar Wakt u Jenis 180 www.bi Tagihan: menit opori.c
Kompetensi Dasar
4.1. Memahami Manfaat dan Menjelaskan Biopori manfaat manfaat cara dan cara dan pembuatan pembuatan pembuatan biopori biopori biopori
Menjelaskan manfaat Tes biopori Tertulis Menjeaskan cara pembuatan Tugas kelompo biopori k Membuat biopori
Bentuk Tagihan Biopori Uraian Berstruk tur
om.pe mbuata n
4.2. Memahami Menerangk manfaat Tanaman obat an manfat dan budi tanaman keluarga obat daya (Toga) keluarga tanaman
Membuat
daftar nama-
180 menit
nama
tanaman obat
No.
Kompetensi Dasar
obat keluarga
Praktek menanam
tanaman obat keluarga
4.3. Memahami bahaya bahan P5 dan tindakan/pe rlakuan terhadapny a serta terhadap barang sisa pemakaian / limbah
Membuat Pengertian Menerangka daftar nama dan jenis bahan P5 n bahan P5 Reuse pengertian (menggunakan bahan P5 kembali bahan dan sisa yang masih bahayanya bisa dipakai) bagi Reduce kesehatan (mengurangi/m enghemat pemakaian) Recycle (mendaur ulang)
keluarga Tertulis Mempraktekkan Tugas budi daya kelomp tanaman obat ok keluarga Bentuk Tagihan Toga Lembar Kerja
Uraian Berstru ktur
Sumber Belajar
180 menit
Menjelaskan pengertian bahan Jenis P5 Tagihan: Menjelaskan Tes tindakan Tertulis perlakuan Tugas terhadap bahan kelompo P5 k Menjelaskan tindakan Bentuk perlakuan Tagihan terhadap barang Lembar sisa pemakaian Kerja Melaksanakan Uraian perlakuan Berstruk terhadap bahan tur P5 dan barang sisa pemakaian dalam kehidupan sehari-hari
Ilmu Pengeta huan Alam (IPA) IIA untuk SMK oleh Sudarmi , M.Pd dan Kusumaj ati, S.Pd Team LP2IP Yogyaka rta, 2006
No.
Kompetensi Dasar
Sumber Belajar
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 5.
: SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X/ 1I (Genap) : 2010 : Ir. Sri Astuti : 5. Memahami Landscape sebagai kajian ilmu terapan
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran TM PT KMTT Aloka Sumber si Penilaian Belajar Wakt u Jenis 90 Mempelajari Majalah menit sejarah Arsitektur Tagihan: Idea Landscape Tes Garden Tertulis Memahami ruang Galeri lingkup Tugas Tanaman Landscape Individu Hias Bentuk Lanskap Memahami Tagihan seri pengertian Agrihobi, landscape taman Gambar Garsinia Landsca Memahami fungsi dan Ira pe landscape taman) puspa taman K,Peneba Uraian r Berstruktu Swadaya, r Indikator Pencapaian Kompetensi
2008
Menerangka Browsing Sejarah Mengidentifi n sejarah Arsitektur gambar kasi Ruang dan Ruang Landscape Landscape Lingkup lingkup taman dari Ruang lingkup Landscape landscape internet Landscape Tanaman Menerangka Pengertian Hias n landscape pengertian taman dan fungsi Fungsi Landscape landscape taman taman
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 6
: SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X / 2 (dua) : 2011 : Ir. Sri Astuti : 6. Memahami budidaya tanaman hias sebagai penyusun landscape
Materi Pokok/ Pembelajaran Cara menanam Perbanyakan Perawatan Menanam tanaman hias Kegiatan Pembelajaran TM an syarat tumbuh tanaman hias Menerangk an cara menanam tanaman hias Menerangk an cara memperban yak tanaman hias Menerangk an teknik perawatan PT Aloka Sumber si Penilaian Belajar Wakt KMTT u Jenis 180 Majalah Membua Menjelaskan menit teknik budidaya Tagihan: Idea t daftar tanaman hias Tes Garden namaTertulis nama Galeri Menanam tanaman Tanama tanaman hias Tugas hias n Hias Individu Lanskap Bentuk dan Ira Tagihan puspa Lembar K,Peneb Kerja ar Uraian Swadaya Berstruktur , 2008 Taman,D on WS, Threes Emir dan Cherry Hadibrot Indikator Pencapaian Kompetensi
No.
Kompetensi Dasar
Penilaian
Aloka si Wakt u
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Dra. Neng Nurhemah, M.Pd NIP. 19620727 198412 2 005
S I L A B U S
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Nama Guru Standar Kompetensi
No. 7
: SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan : Pendidikan Lingkungan Hidup : X / 2 (dua) : 2011 : Ir. Sri Astuti :7. Memahami potensi dan permasalahan sumber daya alam Banten
Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran TM PT KMTT Indikator Pencapaian Kompetensi kan potensi sumber daya alam sungai di Banten Mengidentifikasi kan Penilaia Alokasi n Waktu Tagihan: Tes Tertulis Tugas Individu Bentuk 180 menit Sumber Belajar VHR media.co m..huma nis dan pluralis. Rilis Indonesi
Kompetensi Dasar
7.1. Mengenal Jumlah dan letak Dikusi Membuat daftar namasungai di potensi kelompok nama sungai Banten membahas dan di Banten sda sungai permasala Permasalahan di Banten, sda sungai di han permasalah Banten sumber
Upaya an dan
Mengidentifikasi Jenis
No.
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi permasalahan sumber daya alam sungai di Banten Menemukan upaya pengendalian/p emecahan masalah sda sungai Banten
Penilaia Alokasi n Waktu Tagihan Lembar Kerja Uraian Berstrukt ur Jenis Tagihan: Tes Tertulis Tugas Individu Bentuk Tagihan Lem bar Kerja Uraian Berstrukt ur
Sumber Belajar a.Industr i cemari 12 sungai di Banten Sumber literatur lain yang relevan
Membuat daftar namanama situ di 7.2 Mengenal. Jumlah dan letak Dikusi Banten/ situ di Banten kelompok Potensi Tangsel membahas Permasalahan dan sda situ di sda situ di permasala Banten, Banten han sda permasalah Upaya situ di an dan pelestarian sda Banten upaya situ di Banten pelestarian nya.
180 menit
Megapoli
Membuat
7.3 Mengenal. Jumlah dan letak Potensi Dikusi situ di Banten kelompok dan Permasalahan
Mengidentifikasi kan potensi sumber daya alam sungai di Banten Mengidentifikasi kan permasalahan sumber daya alam sungai di Banten Menemukan upaya pengendalian/p emecahan masalah sda Jenis Tagihan: sungai Banten Tes Tertuli s
www.kidn
No.
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran TM membahas sda Taman Nasional di Banten, permasalah an dan upaya pelestarian nya. PT KMTT
Penilaia Alokasi n Waktu Tugas Individ u Bentuk Tagihan Lem bar Kerja Uraian Berstrukt ur
sda situ di permasala Banten han sda Upaya Taman pelestarian sda nasional di situ di Banten Banten
Mengidentifikasi kan potensi sumber daya alam sungai di Banten Mengidentifikasi kan permasalahan sumber daya alam sungai di Banten Menemukan upaya pengendalian/p emecahan masalah sda sungai Banten
yang relevan