SATUAN PEMBELAJARAN

Topik Sub topik Hari / Tanggal Waktu Tempat : Asuhan keperawatan keluarga tentang penyakit Hipertensi : Hipertensi : Selasa, 22 Maret 2011 : Pukul 09.00 - 09.45 WIB : Rumah keluarga Tn. A khususnya Ny. B

A. Analisa karakteristik keluarga Keluarga Ny. B bertempat tinggal di Rt 010 Rw 005 Kelurahan Halim Perdana Kusuma Kecamatan Makasar Jakarta Timur, bersuku Jawa, Ny. B (Penderita) tinggal dengan kedua anaknya dan suaminya Tn. A adalah seorang wiraswasta . B. Analisa tujuan Pendidikan kesehatan keluarga dengan sub topik hipertensi yang diberikan kepada keluarga Ny. B dengan alasan ditemukannya kasus hipertensi pada keluarga Tn. A khususnya Ny. B yang dikhawatirkan bisa berdampak terhadap kesehatan Ny. B dengan demikian untuk lebih jelasnya dibawah ini akan diuraikan tujuan umum dan tujuan khusus dari pemberian pendidikan kesehatan. a. Tujuan umum Setelah dilakukan tindakan keperawatan berupa pendidikan kesehatan dengan sub topik Hipertensi diharapkan keluarga Tn. A khususnya Ny. B dapat memahami mengenai penyakit Hipertensi dan perawatannya dirumah. Tujuan khusus Adapun tujuan yang ingin dicapai setelah dilakukan pendidikan kesehatan adalah keluarga mampu:
1. Menjelaskan kembali tentang pengertian hipertensi 2. Menyebutkan 4 dari 7 penyebab hipertensi. 3. Menyebutkan 3 dari 6 tanda dan gejala hipertensi. 4. Menyebutkan akibat lanjut hipertensi. 5. Menyebutkan pencegahan hipertensi.

Jakarta EGC d. Buku Keperawatan Medikal Bedah vol 2. Media Alat Bantu : Alat Bantu peraga yang digunakan untuk demonstrasi yaitu Penetapan strategi pembelajaran Materi hipertensi terlampir . c. Zaidin Ali. Metode Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan kesehatan keluarga dengan sub topik Hipertensi antara lain : 1) hipertensi. Analisa sumber belajar b. Bruner and Suddart. 2) Diskusi atau tanya jawab Metode digunakan saat penyuluhan berlansung dan setelah penyuluhan selesai yang memungkinkan keluarga menanyakan hal – hal yang belum dipahami kemudian perawat menjelaskan kembali dengan tidak menggurui. Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta EGC Strategi penyampaian a. Melakukan perawatan hipertensi dirumah. (2002). 3) Ceramah Metode ini digunakan sebagai pengantar untuk lebih menekankan tentang Demonstrasi : Lembar balik dan leaflet buah belimbing. Asuhan keperawatan keluarga.6. Suprajitno. Memilah diit yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan. blender. (2004). air putih secukupnya. (2009). 7. Jakarta EGC.

e. tentang hipertensi ngingatkan kontrak 2 d. Kegiatan penyuluh Fase orientasi Me Me persepsi keluarga Me Me tujuan pendidikan Waktu Kegiatan keluarga 5 menit Menjawab salam Menjawab sesuai kemampuan keluarga Mendengarkan Mendengarkan mvalidasi c. d. Menyimak Menyimak Mendengarkan Keluarga kooperatif Mendengarkan Menjelaskan pengertian hipertensi. b. ngucapkan salam pembuka b. Menjelaskan tanda dan gejala hipertensi. Menjelaskan penyebab hipertensi. njelaskan 35 menit Menyimak Menyimak kesehatan tentang hipertensi. Keluarga aktif bertanya . Menjelaskan akibat lanjut dari hipertensi. Fase kerja a. c.Kegiatan pendidikan kesehatan No 1 a.

g. Memberikan kesempatan pada keluarga untuk bertanya i. Menyimpulkan semua materi yang telah dibahas d. Membuat kontrak yang akan datang f. Memberikan reinforcement positif atas jawaban keluarga c. Memberikan reinforcement positif atas ungkapan keluarga Menjawab salam Menyimak Menyepakati kontrak Mendengarkan Mendengarkan 5 menit Menyimak Mendengarkan Fase terminasi a. b.Menjelaskan pencegahan hipertensi. Memberikan tindak lanjut e. f. Mendemonstrasikan therapi obat ramuan tradisional. Menjelaskan therapi diit yang dianjurkan dan makanan yang tidak dianjurkan. h. Mengucapkan salam penutup . Mengevaluasi pemahaman keluarga tentang hipertensi. 3.

Hasil Keluarga mampu menyebutkan : 1) 2) 3) 4) 5) 6) Menjelaskan pengertian hipertensi. Pengertian Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah diatas normal yang tekanan systole lebih dari 140 mmHg dan tekanan diastole lebih dari 90 mmHg. Menyebutkan 3 dari 6 tanda dan hipertensi. B. Proses 1) 2) c. Evaluasi a. Menyebutkan pencegahan hipertensi. Penyebab Hipertensi 1) Kegemukan 2) Stres . Memilah diit yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan. Melakukan perawatan hipertensi dirumah.C. Struktur 1) 2) Satuan pembelajaran telah disiapkan Materi hipertensi disiapkan Media dan alat bantu sudah disiapkan Kontrak sudah dilakukan Pelaksanaan tepat waktu dan sesuai strategi pelaksanaan Keluarga aktif dalam kegiatan pendidikan 3) 4) b. 7) MATERI PEMBELAJARAN HIPERTENSI A. Menyebutkan 4 dari 7 penyebab hipertensi. Menyebutkan akibat lanjut dari hipertensi.

Pencegahan hipertensi 1) Kurangi garam 2) Kurangi berat badan 3) Kurangi makanan manis 4) Olahraga teratur F. lemak tinggi 5) Minum kopi 6) Alkohol 7) Rokok C. Akibat hipertensi bila tidak diobati 1) Stroke 2) Gagal ginjal 3) Penyakit jantung 4) Gangguan penglihatan E.3) Keturunan 4) Asupan garam. Perawatan hipertensi Dirumah 1) 2) Banyak makan sayuran dan buah Minum obat darah tinggi sesuai petunjuk dokter Kontrol tekanan darah Istirahat yang cukup Ciptakan suasana yang menyenangkan 3) 4) 5) . Tanda dan gejala 1) Cepat marah 2) Susah tidur 3) Rasa berat ditengkuk 4) Mudah Lelah 5) Mata berkunang – kunang 6) Sakit kepala D.

oncom dan kacang – kacangan. ubi dan talas b) Sumber protein : daging tanpa lemak. buncis. mentimun 1 buah atau seledri Cara pembuatan : Belimbing buah dicuci dengan air hangat. lalu diblender atau diparut sebanyak 1 gelas dan dapat diminum 2. bir. wortel. softdrink. b) Asam lemak jenuh : minyak hewani. ayam tanpa kulit. labu siam. 2) Makanan yang dihindari a) Sumber Protein hewani : daging berlemak (daging kambing. . melon. c) Sayuran dan buahan yang tidak mengandung gas : bayam. ikan. tempe. Diet hipertensi 1) Makanan yang dianjurkan a) Sumber hidrat arang : nasi. Obat tradisional Bahan yang dapat digunakan : Belimbing manis 1 buah. otak.G.daging babi). H. brem. jeroan. jeruk.3 kali sehari. apel. jambu dan pisang. mayonnaise. jagung. tahu. c) Minuman yang mengandung soda dan alcohol : arak. sosis.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful