SATUAN PEMBELAJARAN

Topik Sub topik Hari / Tanggal Waktu Tempat : Asuhan keperawatan keluarga tentang penyakit Hipertensi : Hipertensi : Selasa, 22 Maret 2011 : Pukul 09.00 - 09.45 WIB : Rumah keluarga Tn. A khususnya Ny. B

A. Analisa karakteristik keluarga Keluarga Ny. B bertempat tinggal di Rt 010 Rw 005 Kelurahan Halim Perdana Kusuma Kecamatan Makasar Jakarta Timur, bersuku Jawa, Ny. B (Penderita) tinggal dengan kedua anaknya dan suaminya Tn. A adalah seorang wiraswasta . B. Analisa tujuan Pendidikan kesehatan keluarga dengan sub topik hipertensi yang diberikan kepada keluarga Ny. B dengan alasan ditemukannya kasus hipertensi pada keluarga Tn. A khususnya Ny. B yang dikhawatirkan bisa berdampak terhadap kesehatan Ny. B dengan demikian untuk lebih jelasnya dibawah ini akan diuraikan tujuan umum dan tujuan khusus dari pemberian pendidikan kesehatan. a. Tujuan umum Setelah dilakukan tindakan keperawatan berupa pendidikan kesehatan dengan sub topik Hipertensi diharapkan keluarga Tn. A khususnya Ny. B dapat memahami mengenai penyakit Hipertensi dan perawatannya dirumah. Tujuan khusus Adapun tujuan yang ingin dicapai setelah dilakukan pendidikan kesehatan adalah keluarga mampu:
1. Menjelaskan kembali tentang pengertian hipertensi 2. Menyebutkan 4 dari 7 penyebab hipertensi. 3. Menyebutkan 3 dari 6 tanda dan gejala hipertensi. 4. Menyebutkan akibat lanjut hipertensi. 5. Menyebutkan pencegahan hipertensi.

6. blender. Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta EGC. Melakukan perawatan hipertensi dirumah. c. (2002). 2) Diskusi atau tanya jawab Metode digunakan saat penyuluhan berlansung dan setelah penyuluhan selesai yang memungkinkan keluarga menanyakan hal – hal yang belum dipahami kemudian perawat menjelaskan kembali dengan tidak menggurui. Jakarta EGC Strategi penyampaian a. Buku Keperawatan Medikal Bedah vol 2. (2004). Suprajitno. Memilah diit yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan. Asuhan keperawatan keluarga. Bruner and Suddart. Metode Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan kesehatan keluarga dengan sub topik Hipertensi antara lain : 1) hipertensi. 3) Ceramah Metode ini digunakan sebagai pengantar untuk lebih menekankan tentang Demonstrasi : Lembar balik dan leaflet buah belimbing. Analisa sumber belajar b. Jakarta EGC d. air putih secukupnya. (2009). Media Alat Bantu : Alat Bantu peraga yang digunakan untuk demonstrasi yaitu Penetapan strategi pembelajaran Materi hipertensi terlampir . Zaidin Ali. 7.

b. Menjelaskan tanda dan gejala hipertensi. d.Kegiatan pendidikan kesehatan No 1 a. Fase kerja a. c. Menjelaskan akibat lanjut dari hipertensi. Keluarga aktif bertanya . Menjelaskan penyebab hipertensi. e. tentang hipertensi ngingatkan kontrak 2 d. ngucapkan salam pembuka b. njelaskan 35 menit Menyimak Menyimak kesehatan tentang hipertensi. Kegiatan penyuluh Fase orientasi Me Me persepsi keluarga Me Me tujuan pendidikan Waktu Kegiatan keluarga 5 menit Menjawab salam Menjawab sesuai kemampuan keluarga Mendengarkan Mendengarkan mvalidasi c. Menyimak Menyimak Mendengarkan Keluarga kooperatif Mendengarkan Menjelaskan pengertian hipertensi.

Menjelaskan pencegahan hipertensi. Menyimpulkan semua materi yang telah dibahas d. h. Mendemonstrasikan therapi obat ramuan tradisional. Mengucapkan salam penutup . Memberikan tindak lanjut e. Menjelaskan therapi diit yang dianjurkan dan makanan yang tidak dianjurkan. Membuat kontrak yang akan datang f. g. f. b. 3. Memberikan reinforcement positif atas ungkapan keluarga Menjawab salam Menyimak Menyepakati kontrak Mendengarkan Mendengarkan 5 menit Menyimak Mendengarkan Fase terminasi a. Mengevaluasi pemahaman keluarga tentang hipertensi. Memberikan reinforcement positif atas jawaban keluarga c. Memberikan kesempatan pada keluarga untuk bertanya i.

Menyebutkan 3 dari 6 tanda dan hipertensi. Hasil Keluarga mampu menyebutkan : 1) 2) 3) 4) 5) 6) Menjelaskan pengertian hipertensi. Melakukan perawatan hipertensi dirumah. Memilah diit yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan. Struktur 1) 2) Satuan pembelajaran telah disiapkan Materi hipertensi disiapkan Media dan alat bantu sudah disiapkan Kontrak sudah dilakukan Pelaksanaan tepat waktu dan sesuai strategi pelaksanaan Keluarga aktif dalam kegiatan pendidikan 3) 4) b. Menyebutkan akibat lanjut dari hipertensi. Evaluasi a. 7) MATERI PEMBELAJARAN HIPERTENSI A. Menyebutkan pencegahan hipertensi. Menyebutkan 4 dari 7 penyebab hipertensi. B. Proses 1) 2) c. Penyebab Hipertensi 1) Kegemukan 2) Stres .C. Pengertian Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah diatas normal yang tekanan systole lebih dari 140 mmHg dan tekanan diastole lebih dari 90 mmHg.

Perawatan hipertensi Dirumah 1) 2) Banyak makan sayuran dan buah Minum obat darah tinggi sesuai petunjuk dokter Kontrol tekanan darah Istirahat yang cukup Ciptakan suasana yang menyenangkan 3) 4) 5) .3) Keturunan 4) Asupan garam. Akibat hipertensi bila tidak diobati 1) Stroke 2) Gagal ginjal 3) Penyakit jantung 4) Gangguan penglihatan E. Pencegahan hipertensi 1) Kurangi garam 2) Kurangi berat badan 3) Kurangi makanan manis 4) Olahraga teratur F. lemak tinggi 5) Minum kopi 6) Alkohol 7) Rokok C. Tanda dan gejala 1) Cepat marah 2) Susah tidur 3) Rasa berat ditengkuk 4) Mudah Lelah 5) Mata berkunang – kunang 6) Sakit kepala D.

brem. jeruk. Diet hipertensi 1) Makanan yang dianjurkan a) Sumber hidrat arang : nasi. apel. wortel.daging babi). jeroan. buncis. oncom dan kacang – kacangan. ayam tanpa kulit. c) Sayuran dan buahan yang tidak mengandung gas : bayam. tahu. 2) Makanan yang dihindari a) Sumber Protein hewani : daging berlemak (daging kambing. H. sosis.G. mayonnaise. c) Minuman yang mengandung soda dan alcohol : arak. . labu siam. softdrink. mentimun 1 buah atau seledri Cara pembuatan : Belimbing buah dicuci dengan air hangat. lalu diblender atau diparut sebanyak 1 gelas dan dapat diminum 2. b) Asam lemak jenuh : minyak hewani. jagung. ubi dan talas b) Sumber protein : daging tanpa lemak. melon. tempe. jambu dan pisang. otak. Obat tradisional Bahan yang dapat digunakan : Belimbing manis 1 buah. bir.3 kali sehari. ikan.