SATUAN PEMBELAJARAN

Topik Sub topik Hari / Tanggal Waktu Tempat : Asuhan keperawatan keluarga tentang penyakit Hipertensi : Hipertensi : Selasa, 22 Maret 2011 : Pukul 09.00 - 09.45 WIB : Rumah keluarga Tn. A khususnya Ny. B

A. Analisa karakteristik keluarga Keluarga Ny. B bertempat tinggal di Rt 010 Rw 005 Kelurahan Halim Perdana Kusuma Kecamatan Makasar Jakarta Timur, bersuku Jawa, Ny. B (Penderita) tinggal dengan kedua anaknya dan suaminya Tn. A adalah seorang wiraswasta . B. Analisa tujuan Pendidikan kesehatan keluarga dengan sub topik hipertensi yang diberikan kepada keluarga Ny. B dengan alasan ditemukannya kasus hipertensi pada keluarga Tn. A khususnya Ny. B yang dikhawatirkan bisa berdampak terhadap kesehatan Ny. B dengan demikian untuk lebih jelasnya dibawah ini akan diuraikan tujuan umum dan tujuan khusus dari pemberian pendidikan kesehatan. a. Tujuan umum Setelah dilakukan tindakan keperawatan berupa pendidikan kesehatan dengan sub topik Hipertensi diharapkan keluarga Tn. A khususnya Ny. B dapat memahami mengenai penyakit Hipertensi dan perawatannya dirumah. Tujuan khusus Adapun tujuan yang ingin dicapai setelah dilakukan pendidikan kesehatan adalah keluarga mampu:
1. Menjelaskan kembali tentang pengertian hipertensi 2. Menyebutkan 4 dari 7 penyebab hipertensi. 3. Menyebutkan 3 dari 6 tanda dan gejala hipertensi. 4. Menyebutkan akibat lanjut hipertensi. 5. Menyebutkan pencegahan hipertensi.

7. Bruner and Suddart. (2002). (2009). Jakarta EGC. Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta EGC Strategi penyampaian a. blender. Jakarta EGC d. 2) Diskusi atau tanya jawab Metode digunakan saat penyuluhan berlansung dan setelah penyuluhan selesai yang memungkinkan keluarga menanyakan hal – hal yang belum dipahami kemudian perawat menjelaskan kembali dengan tidak menggurui. Asuhan keperawatan keluarga. Zaidin Ali. air putih secukupnya. Memilah diit yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan. (2004). Metode Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan kesehatan keluarga dengan sub topik Hipertensi antara lain : 1) hipertensi. Suprajitno. Buku Keperawatan Medikal Bedah vol 2. Analisa sumber belajar b.6. Melakukan perawatan hipertensi dirumah. c. Media Alat Bantu : Alat Bantu peraga yang digunakan untuk demonstrasi yaitu Penetapan strategi pembelajaran Materi hipertensi terlampir . 3) Ceramah Metode ini digunakan sebagai pengantar untuk lebih menekankan tentang Demonstrasi : Lembar balik dan leaflet buah belimbing.

Kegiatan penyuluh Fase orientasi Me Me persepsi keluarga Me Me tujuan pendidikan Waktu Kegiatan keluarga 5 menit Menjawab salam Menjawab sesuai kemampuan keluarga Mendengarkan Mendengarkan mvalidasi c. ngucapkan salam pembuka b. Menjelaskan tanda dan gejala hipertensi. Menjelaskan akibat lanjut dari hipertensi. b. d. Menyimak Menyimak Mendengarkan Keluarga kooperatif Mendengarkan Menjelaskan pengertian hipertensi. c. Menjelaskan penyebab hipertensi. Fase kerja a. e. tentang hipertensi ngingatkan kontrak 2 d. njelaskan 35 menit Menyimak Menyimak kesehatan tentang hipertensi. Keluarga aktif bertanya .Kegiatan pendidikan kesehatan No 1 a.

h. Mengucapkan salam penutup . b. Memberikan tindak lanjut e. Menjelaskan therapi diit yang dianjurkan dan makanan yang tidak dianjurkan. Menyimpulkan semua materi yang telah dibahas d. Mengevaluasi pemahaman keluarga tentang hipertensi. 3. Membuat kontrak yang akan datang f. Memberikan reinforcement positif atas ungkapan keluarga Menjawab salam Menyimak Menyepakati kontrak Mendengarkan Mendengarkan 5 menit Menyimak Mendengarkan Fase terminasi a. Memberikan kesempatan pada keluarga untuk bertanya i. Memberikan reinforcement positif atas jawaban keluarga c. f. g. Mendemonstrasikan therapi obat ramuan tradisional.Menjelaskan pencegahan hipertensi.

B. Menyebutkan pencegahan hipertensi. Struktur 1) 2) Satuan pembelajaran telah disiapkan Materi hipertensi disiapkan Media dan alat bantu sudah disiapkan Kontrak sudah dilakukan Pelaksanaan tepat waktu dan sesuai strategi pelaksanaan Keluarga aktif dalam kegiatan pendidikan 3) 4) b. Menyebutkan 3 dari 6 tanda dan hipertensi. Melakukan perawatan hipertensi dirumah. Menyebutkan akibat lanjut dari hipertensi.C. Proses 1) 2) c. Penyebab Hipertensi 1) Kegemukan 2) Stres . Pengertian Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah diatas normal yang tekanan systole lebih dari 140 mmHg dan tekanan diastole lebih dari 90 mmHg. 7) MATERI PEMBELAJARAN HIPERTENSI A. Hasil Keluarga mampu menyebutkan : 1) 2) 3) 4) 5) 6) Menjelaskan pengertian hipertensi. Memilah diit yang dianjurkan dan yang tidak dianjurkan. Evaluasi a. Menyebutkan 4 dari 7 penyebab hipertensi.

Akibat hipertensi bila tidak diobati 1) Stroke 2) Gagal ginjal 3) Penyakit jantung 4) Gangguan penglihatan E.3) Keturunan 4) Asupan garam. lemak tinggi 5) Minum kopi 6) Alkohol 7) Rokok C. Perawatan hipertensi Dirumah 1) 2) Banyak makan sayuran dan buah Minum obat darah tinggi sesuai petunjuk dokter Kontrol tekanan darah Istirahat yang cukup Ciptakan suasana yang menyenangkan 3) 4) 5) . Tanda dan gejala 1) Cepat marah 2) Susah tidur 3) Rasa berat ditengkuk 4) Mudah Lelah 5) Mata berkunang – kunang 6) Sakit kepala D. Pencegahan hipertensi 1) Kurangi garam 2) Kurangi berat badan 3) Kurangi makanan manis 4) Olahraga teratur F.

jambu dan pisang. jagung. tempe. 2) Makanan yang dihindari a) Sumber Protein hewani : daging berlemak (daging kambing. otak. lalu diblender atau diparut sebanyak 1 gelas dan dapat diminum 2. oncom dan kacang – kacangan. jeruk. softdrink. . c) Minuman yang mengandung soda dan alcohol : arak. buncis. wortel.G. b) Asam lemak jenuh : minyak hewani. bir. Diet hipertensi 1) Makanan yang dianjurkan a) Sumber hidrat arang : nasi. apel. labu siam. brem. ayam tanpa kulit. mayonnaise. ikan. mentimun 1 buah atau seledri Cara pembuatan : Belimbing buah dicuci dengan air hangat.daging babi). jeroan. sosis. Obat tradisional Bahan yang dapat digunakan : Belimbing manis 1 buah. tahu. H. ubi dan talas b) Sumber protein : daging tanpa lemak. c) Sayuran dan buahan yang tidak mengandung gas : bayam. melon.3 kali sehari.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful