SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 TEMA: PENDIDIKAN

Standar Kompetensi I. PKN 4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia Kompetensi Dasar PKn Materi Pokok dan Uraian Materi Kekayaan alam Indonesia Harga diri Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia Kegiatan Belajar mengid entifikasi macam-macam upacara adat di tiap daerah mengid entifikasi suku bangsa Indonesia mengid entifikasi agama yang ada di Indonesia mengid entifikasi manfaat gotong royong] mengid entifikasi kegiatan gotong royong di masyarakat mengid entifikasi kegiatan gotong royong di sekolah Indikator Pencapaian Kompetensi Mengi dentifikasi macam-macam upacara adat di tiap daerah Mengi dentifikasi suku bangsa Indonesia Mengi dentifikasi agama yang ada di Indonesia Mengi dentifikasi manfaat gotong royong] Mengi dentifikasi kegiatan gotong royong di masyarakat Mengi dentifikasi kegiatan gotong royong di sekolah Menjel askan perbedaan Penilaian Teknik Tes o Tes dan non tes Bentuk Tes o Lisan : o Keberanian menjawab dan menyampai kan pendapat o Ketepatan menjawab o Keseriusan dan konsentrasi dalam menyimak pertanyaan o Tertulis : o Alokasi Waktu 4 minggu Sumber/ Bahan/ Alat

o Buku
Pendidikan Kewargaane garaan Buku IPA Buku Matematika Buku Bahasa Indonesia Buku IPS Ensiklopedia Kamus Bahasa Indonesia Pedoman EYD Koran dan Majalah Media elektronik

Menge nal keiklashan bangsa Indonesia seperti kebhinekaan, kekayaan alam, keramahtamahan

o o o o o o

o o o

II. IPS 2. Memahami

IPS Memah

Jenis-jenis pekerjaan

menjela skan perbedaan

Standar Kompetensi jenis pekerjaan dan penggunaan uang

Kompetensi Dasar ami kegiatan jual beli di lingkungan rumah

Materi Pokok dan Uraian Materi Semangat kerja Jual beli Uang Pengelolaan uang

Kegiatan Belajar pasar tradisional dan pasar swalayan menjela skan keuntungan dan kerugian jual beli di pasar tradisional menjela skan keuntungan dan kerugian jual beli di pasar swalayan menjela skan dengan yang dimaksud dengan barter menyeb utkan alat tukar jual beli yang digunakan pada zaman dulu menyeb utkan jenis-jenis uang kartal

III. IPA 6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia,

IPA Menjel askan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

Energi Gerak benda

Kenampakan

permukaan bumi Cuaca

Pengaruh Cuaca

mengid entifikasi kondisi cuaca merama lkan keadaan cuaca yang akan terjadi

Indikator Pencapaian Kompetensi pasar tradisional dan pasar swalayan Menjel askan keuntungan dan kerugian jual beli di pasar tradisional Menjel askan keuntungan dan kerugian jual beli di pasar swalayan Menjel askan dengan yang dimaksud dengan barter Menye butkan alat tukar jual beli yang digunakan pada zaman dulu Menye butkan jenisjenis uang kartal Mengi dentifikasi kondisi cuaca Meram alkan keadaan cuaca yang akan terjadi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Isian o Pilihan Ganda o Uraian o Tes perbuatan o Instrumen Tes

o
LKS o Lembar observasi

Standar Kompetensi serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi terhadap kehidupan Kelestarikan dan pemeliharaan alam

Kegiatan Belajar berdasarkan keadaan langit mengga mbar secara sederhana simbol yang bisa digunakan untuk menunjukkan kondisi cuaca mengid entifikasi kehidupan manusia yang sesuai dengan keadaan cuaca tertentu mendes kripsikan hubungan antara pakaian yang dikenakan dengan keadaan membu at daftar jenisjenis sumber daya alam menjela skan kegunan sumber daya alam mengga mbar luas persegi mengga mbar luas persegi

IV. Matematika 5. Menghitung

Matematika Mengh itung luas persegi dan

Pecahan Bangun datar Sudur

Indikator Pencapaian Kompetensi berdasarkan keadaan langit Mengg ambar secara sederhana simbol yang bisa digunakan untuk menunjukkan kondisi cuaca Mengi dentifikasi kehidupan manusia yang sesuai dengan keadaan cuaca tertentu Mende skripsikan hubungan antara pakaian yang dikenakan dengan keadaan Memb uat daftar jenisjenis sumber daya alam Menjel askan kegunan sumber daya alam Mengg ambar luas persegi Mengg

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Standar Kompetensi keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar persegi panjang

Materi Pokok dan Uraian Materi Persegi dan persegi panjang

Kegiatan Belajar panjang memba ndingkan luas bangun datar mengur utkan luas berbagai bangun datar menaksi r luas daerah beberapa bangun datar dengan menghitung petak satuan menem ukan cara menghitung luas persegi menem ukan cara menghitung luas persegi panjang menyel esaikan soal cerita yang berhubungan dengan bangun datar menyat akan pendapat terhadap suatu pernyataan menjela

V. Bahasa Indonesia Mendengarkan 5. Memahami cerita dan teks

Bahasa Indonesia Mencer itakan perisitwa yang pernah dialami, dilihat,

Menanggapi
cerita Menirukan dialog

Indikator Pencapaian Kompetensi ambar luas persegi panjang Memb andingkan luas bangun datar Mengu rutkan luas berbagai bangun datar Menak sir luas daerah beberapa bangun datar dengan menghitung petak satuan Mene mukan cara menghitung luas persegi Mene mukan cara menghitung luas persegi panjang Menye lesaikan soal cerita yang berhubungan dengan bangun datar Menya takan pendapat terhadap suatu pernyataan Menjel

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Standar Kompetensi drama anak yang dilisankan Berbicara 6. Menguangkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan cerita Membaca 7. Memahami teks dengan membaca intensif (150 200 kata) dan membaca puisi Menulis 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dalam karangan sederhana dan puisi

Kompetensi Dasar atau didengar Menja wab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agalk panjang (150 250 kata) yang dibaca secara insentif Menuli s karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital dan tanda baca Menuli s puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

Materi Pokok dan Uraian Materi Menceritakan peristiwa Percakapan Menjawab pertanyaan Menulis karangan

Kegiatan Belajar skan secara lisan tentang isi dongeng yang dibacanya dengan kata-kata sendiri menjaw ab pertanyaan bacaan yang dibacakan teman mengaj ukan pertanyaan dari dongeng yang dibacakan memba ca bacaan dengan suara lantang menga mati gambar seri menent ukan urutan dan maksud gambar seri memah ami dan menggunakan kata depan ke meleng kapi kalimat dengan kata depan menyus un kalimat acak menulis

Indikator Pencapaian Kompetensi askan secara lisan tentang isi dongeng yang dibacanya dengan kata-kata sendiri Menja wab pertanyaan bacaan yang dibacakan teman Menga jukan pertanyaan dari dongeng yang dibacakan Memb aca bacaan dengan suara lantang Menga mati gambar seri Menen tukan urutan dan maksud gambar seri Mema hami dan menggunakan kata depan ke Melen gkapi kalimat dengan kata depan Menyu

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Kegiatan Belajar amanat puisi yang sudah ditulis siswa mengub ah puisi yang sudah ditulis ke dalam bentuk prosa

Indikator Pencapaian Kompetensi sun kalimat acak Menuli s amanat puisi yang sudah ditulis siswa Mengu bah puisi yang sudah ditulis ke dalam bentuk prosa

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery )

Mengetahui Kepala Sekolah SD/MI .

...., 20 Guru Tematik Kelas III

( .. ) NIP/NIK :

( ... ) NIP/NIK :