Lampiran 2

INDIKATOR KESIAPAN SATUAN PENDIDIKAN UNTUK MELAKSANAKAN PENDIDIKAN KARAKTER

Petunjuk pengisian : Jawablah setiap pertanyaan dengan memberikan tanda contreng " " pada kolom ya atau tidak (kondisi saat ini diisi dengan apa adanya/sejujur-jujurnya lalu programkan pada kolom 5 s.d 8). No 1 1 Kriteria/Indikator 2 Kebersihan 1.1 Lingkungan sekolah terlihat bersih , 1.2 Ada tempat sampah 1.3 Kamar mandi bersih 1.4 Ruang kelas bersih Kerapihan 2.1 Lingkungan sekolah terlihat rapih 2.2 Tanaman tertata rapih 2.3 Ruang kelas rapih 2.4 Ada program perawatan sarana/prasarana sekolah. Kenyamanan 3.1 Lingkungan sekolah terlihat rindang 3.2 Tidak menggunakan HP pads saat KBM 3.3 Tidak terjadi tindak kekerasan 3.4 Tidak terjadi pelecehan 3.5 Tidak membawa senjata tajam 3.6 Tidak terlibat dengan NAFZA. Disiplin 4.1 Guru dan siswa masuk dan keluar kelas tepat waktu 4.2 Menyerahkan tugas tepat waktu 4.3 Datang sekolah tidak terlambat. Sopan santun 5.1 Budaya senyum, sapa dan salam 5.2 Berpakaian rapih dan sopan 5.3 Bertutur kata santun. Religius : Sikap dan perilaku 6.1 Melaksanakan ritual agama yang dianutnya, 6.2 Tersedia tempat ibadah. Toleransi : 7.1 Toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain 7.2 Hidup rukun dengan pemeluk agama lain. Sikap dan perilaku yang ditunjukkan yang menghargai perbedaan 7.3 agama,suku, etnis, 7.4 pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya. Jujur : 8.1 Tersedia kantin kejujuran 8.2 Tersedia tempat meletakkan barang temuan /kotak kejujuran Sikap dan perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam 8.3 perkataan, Ya 3 Tidak 4 Rencana 2012 2013 6 7

2011 5

2014 8

6 7

No 1 9

Kriteria/Indikator 2 8.4 tindakan, 8.5 pekerjaan. Bertanggung jawab : Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap 9.1 diri sendiri, 9.2 masyarakat, 9.3 lingkungan (alam, sosial dan budaya), 9.4 negara, 9.5 Tuhan Yang Maha Esa. Cerdas : Perilaku yang ditunjukkan dalam 10.1 pemecahan masalah secara kreatif 10.2 sekolah memfasilitasi siswa ikut lomba 10.3 tersedia perpustakaan. Kreatif : Sikap dan prilaku berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan 11.1 cara atau 11.2 hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki. Kepedulian : Sikap dan perilaku tindakan yang selalu berupaya 12.1 mencegah kerusakan pada lingkungan alam 12.2 membantu memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi 12.3 membantu orang lain yang mendapatkan kesulitan 12.4 membantu masyarakat yang mendapatkan kesulitan 12.5 tersedia kotak amal 12.6 menjenguk siswa/guru yang sakit 12.7 berpartisipasi dalam bakti sosial. Cinta tanah air : Sikap dan perilaku yang menunjukkan 13.1 sekolah melaksanakan upacara nasional secara periodik 13.2 dapat menyebutkan sila-sila pancasila 13.3 dapat menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya. Patuh terhadap hukum dan aturan 14.1 ada peraturan sekolah yang tertulis 14.2 ada sanksi bagi yang melanggar aturan/tata tertib Demokrasi : Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama

Ya 3

Tidak 4

2011 5

Rencana 2012 2013 6 7

2014 8

10

11

12

13

14 15

15.1 hak dan 15.2 kewajiban dirinya sendiri dan orang lain. 16 Gemar membaca 16.1 Ada perpustakaan 16.2 Perpustakaan sering dikunjungi siswa. 17 Hal-hal lain 17.1 Tersedia ruang konsultasi dan guru BK 17.2 Menunjukkan keteladanan yang dipraktikkan oleh pendidik dan tenaga kependidikan 17.3 Mengadakan lomba-lomba 17.4 Memberikan reward bagi yang berprestasi 17.5 Tersedia buku penghubung sekolah dan orang tua 17.6 Memiliki rumusan visi dan misi yang mengandung nilai-nilai pembentuk karakter. Samarinda, 24 Juni 2011

No 1

Kriteria/Indikator 2

Ya 3

Tidak 4

Rencana 2011 2012 2013 5 6 7 Kepala Sekolah

2014 8

NIP.