POKOK BAHASAN: MENENTUKAN SIMPULAN PARAGRAF INDUKTIF DAN DEDUKTIF

Cara Menarik kesimpulan berdasarkan silogisme yaitu diawali dengan pernyataan umum ( PU ) yang disebut premis umum, kemudian disusul dengan pernyataan khusus (PK ) yang disebut premis khusus lalu diakhiri dengan pernyataan yang berupa kesimpulan ( K ) atau konklusi. Silogisme merupakan bagian dari penalaran deduksi. Jika dirumuskan, silogisme menjadi sbb : PU :A = B PK :C = A K :C = B Contoh. PU : Pelajar harus mematuhi peraturan sekolah ( A = B ) PK : Saya Pelajar ( C = A ) K : Saya harus mematuhi peraturan sekolah ( C = B ) Contoh soal. PU :... PK : Kekasih saya seorang yang jujur K : Kekasih saya selau menepati janji Tentukan PU dari siligisme diatas.

Bentuk Penalaran Induktif yaitu pola pengembangan Paragraf secara Umum yang terdiri atas : a. Generalisasi yaitu pengambilan kesimpulan ditarik berdasarkan fakta dan data. Fakta dan data dapat diperoleh melalui pengamatan, atau hasil survei. Pola Pengembangannya diawali dengan pernyataan-pernyataan khusus, kemudian ditarik kesimpulan berdasarkan pernyataanpernyataan tersebut. Contoh. Siswa SMA Taruna jaya mengadakan upacara bendera setiap hari senin. Saat melaksanakan upacara, semua siswa memakai sepatu hitam dan kaus kaki putih. Pakaian seragam mereka putih-putih, serta memakai ikat pinggang hitam. Pakaian seragam tersebut dilengkapi lagi dengan dasi dan topi abu-abu. Jadi dapat dikatakan Siswa SMA Taruna Jaya berpakaian seragam dan tertib sewaktu mengikuti upacara

b. Analogi Yaitu penalaran dilakukan dengan membandingkan dua hal yang berbeda , tetapi memiliki beberapa persamaan. Berdasarkan beberapa persamaan tersebut, kemudian ditarik kesimpulan. Analogi berupa perumpamaan atau pengibaratan. Hal yang dibandingkan berasal dari dua kelas yang berbeda Contoh. Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung, ada saja rintangan seperti jalan yang licin, yang dapat membuat seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sukar dilalui . Dapatkah seseorang melaluinya hingga ke puncak ? Begitu pula dalam menuntut ilmu . Seseorang akan mengalami rintangan , seperti kesulitan biaya, kesulitan memahami pelajaran kesulitan menyesuaikan diri dll. Apakah dia sanggup melaluinya hingga citacita tercapai ? Jadi menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung

c. Pola pengembangan Sebab Akibat. Sebab Akibat yaitu penalaran dimulai dengan mengemukakan fakta berupa sebab lalu disusul dengan kesimpulan yang berupa akibat. sebab 1 sebab 2 akibat Contoh Hujan berturut-turut mengguyur desa kami. Air sungai berangsur-angsur naik. Jalan dan halaman rumah pun mulai digenangi air. Akhirnya banjir pun melanda desa kami

Artikel adalah suatu jenis tulisan yang bertujuan untuk mengulas , menguraikan membentangkan , atau mengemukakan pendapat tentang segala sesuatu dalam bidang kemanusiaan , politik,filsafat,kemasyarakatan dsbnya. Artikel ditulis berdasarkan fakta dan opini. Dalam sebuah artikel penulis berusaha mengungkap kan gagasan-gagasannya, pendapat, pengalaman dan pengetahuannya. Hal yang ditonjolkan dalam artikel adalah permasalahan yang terjadi. Contoh. Kekerasan kian sering terdengar di telinga. Uniknya kekerasan tampaknya Dipandang sebagai hal lumrah atau wajar jika itu dilakukan sebagai bentuk hukuman . Seorang ibu yang menjewer telinga anaknya dianggap wajar sebagai Tindakan mendidik. Padahal tindakan itu adalahkekerasan fisik Masalah yang diungkapkan dalam artikel tersebut adalah kekerasan terhadap anak Dianggap sebagai hal yang wajar.

Ide pokok /gagasan utama bacaan adalah hal pokok yang dibahas atau diungkapkan dalam bacaan. a. Letak Gagasan utama bisa diawal paragraf (deduktif) , diakhir paragraf (induktif), atau di awal dan akhir paragraf (Deduktif-Induktif). Dalam paragraf jenis narasi dan deskripsi, gagasan utama dapat tersebar diseluruh bacaan. b. Berupa pernyataan umum atau pernyataan yang dijelaskan oleh pernyataan lain. Contoh. 1. Bacaan yang baik untuk anak-anak berisi contoh yang baik-baik pula. Cara yang dapat dilakukan adalah dengan menampilkan tokoh kartun, boneka, atau badut, tetapi mengandung unsur pendidikan. Binatang pun dapat pula menjadi pembawa pesan moral, misalnya tokoh kancil yang berhasil mengalahkan buaya dsbnya. Ada pula tokoh orang berwajah buruk, tetapi sangat baik terhadap sesama. Gagasan utama paragraf diatas adalah . . ., Bacaan yang baik untuk anak-anak Jenis paragraf deduktif

Contoh 2 Beberapa waktu lalu, perdebatan tentang dehumanisasi pendidikan sangat marak. Hal ini dipicu oleh komentar Mendiknas tentang terjadinya dehumanisasi pendidikan di Indonesia. Penyebanya adalah pendidikan selama ini hanya diorientasikan untuk mengejar pertumbuhan ekonomi. Orientasi demikian jelas hanya akan mendudukan Pendidikan sebagai objek atau sub ordinasi dari pembangunan ekonomi. Implikasi selanjutnya adalah semangat dasar, filasafat dan raison detre pendidikan harus disesuaikan dengan kebijakan ekonomi. Oleh sebab itulah, pendidikan mengalami degradasi nilai. Ide pokok paragraf diatas adalah . . .

Pendidikan mengalami degradasi

MENENTUKAN FAKTA DAN OPINI DALAM TEKS Fakta ialah hal yang merupakan kenyataan, sesuatu yang benar-benar ada, terjadi dan ada Buktinya. Misalnya ada benda, orang waktu, tempat, peristiwanya, jumlahnya atau dapat Menjawab pertanyaan dengan kata tanya : apa, siapa,kapan, dimana, atau berapa. Opini ialah pendapat pikiran atau pendirian seseorang tentang sesuatu atau dapat menjawab pertanyaan bagaimana

Contoh Fakta. Tirakatan budaya adalah cara yang diadakan oleh para seniman dan budayawan Menjelang detik pergantian abad ke 20 di kompleks Taman Budaya Jawa Tengah solo 12 Desember 2000 Contoh Opini. Bagus sekali isi puisi yang disampaikan W.S.Rendra pada acara Tirakatan budaya itu. Contoh soal. 1.Disetiap sekolah selalu terdapat masalah yang perlu mendapat pemecahan secara Proposional. Setiap masalah perlu segera dicarikan jalan keluar dan pemecahannya Agar tidak berlarut-larut. Untuk kepentingan tersebut , perlu ada kegiatan pertemuan Yang bersifat teratur dan berkala, misalnya sebulan sekali. Makin jarang pertemuan Diadakan, makin berlarutlah suatu masalah. Tentukan ide pokok kalimat diatas Tentukan Opini dari bacaan sebelumnya

Disetiap sekolah selalu terdapat masalah yang perlu mendapat pemecahan secara proposional

Menentukan rangkuman isi teks bacaan, tabel dan grafik Rangkuman merupakan inti sari sebuah teks, tabel dan grafik yang disusun bebas dalam sebuah bentuk tulisan baru tanpa mengubah isinya. Contoh. Penggunaan obat-obatan terlarang dikalangan remaja sangat memprihatinkan. Pada usia remaja, manusia sedang mengalami pertumbuhan jasmani dan rohani. Jika pada usia tersebut mereka mengonsumsi obat terlarang, tentu dapat menimbulkan gangguan kesehatan, khususnya saraf, sehingga mengakibatkan kelambanan berpikir. Apalagi jika sudah kecanduan, akan sulit sekali disembuhkan. Jadi jelas pemakaian obat terlarang dapat menimbulkan dampak negatif bagi pemakainya maupun bagi orang lain. Buatlah rangkuman intisari teks diatas. Penggunaan obat-obat terlarang dikalangan remaja dapat menimbulkan dampak negatif Contoh 2. Cermati tabel berikut tentang Kesanggupan beberapa perusahaan yang memasok tabung gas

No Nama Perusahaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 PT.Metalindo teratai Putra PT Pelangi Indah Canindo PT Supra Teratai Metal PT Bekasi Metal Inti Megah PT Bejana Kencana PT Pindad ( Persero ) PT Wika Intrade PT Dahlia Cahaya PT Alim Ampuh Jaya Steel PT Hamasa Steel Centre PT Asa Bintang Pratama PT Ranggi Sugiron Perkasa Total

Keterangan 900.000 1.800.000 900.000 500.000 900.000 30.000 700.000 520.000 440.000 1.200.000 1.500.000 800.000 10.190.000

Realisasi 253.000 100.000 163.000 60.000 0 0 252.000 200.000 105.000 130.000 340.000 20.000 1.673.200

Simpulan yang sesuai dengan isi tabel diatas adalah . . Sebagian besar perusahaan yang memiliki kesanggupan memasok tabung gas telah merealisasikannya, kecuali dua perusahaan

Menurut anda masih kuat atau sudah lemahkah penghormatan anak terhadap orang tua di masyarakat saat ini ? 1,6 0/0 2,4 0/0 42,5 0/0 46,5 0/0

55,1 0/0 51,9 0/0

Tidak menjawab

Sudah lemah

Masih kuat

KALIMAT AMBIGU. Kalimat ambigu adalah kalimat yang mempunyai makna lebih dari satu Contoh. 1. Yang duduk di depan kakak ibu Kalimat tersebut memiliki dua makna. 1. Yang duduk di depan, adalah kakak ibu ,maksudnya bibi. 2. Yang duduk didepan kakak, adalah ibu Kalimat ambigu terjadi karena hubungan makna antara kata-katanya tidak jelas. Kalimat ambigu dapat diperbaiki dengan cara memperjelas hubungan antara kata-kata pembentuknya dengan memberi tanda koma dan mengubah kata-katanya. Contoh 2. Tahun ini uang sekolah siswa baru saja dinaikan . Kalimat ini mempunyai makna ganda. a. Uang sekolah siswa baru saja yang dinaikan Uang sekolah siswa lama tidak dinaikan b. Uang sekolah siswa, baru saja dinaikan, artinya uang sekolah belum lama dinaikan.