P. 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rangkap

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rangkap

|Views: 362|Likes:
Dipublikasikan oleh kiasatin_english

More info:

Published by: kiasatin_english on Jan 18, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2014

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP Mata Pelajaran / Topik : 1. PKn / KESEHATAN 2.

IPS / KESEHATAN Kelas / Semester : 2 / 1, 3 / 1 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit I. Standar Kompetensi :

n Kelas 2 - Menampilkan sikap cinta lingkungan 2. IPS Kelas 3 - Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan sekolah.

II. Kompetensi Dasar : n Kelas 2 - Mengenang pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan. 2. IPS Kelas 3 - Memelihara lingkungan alam buatan disekitar rumah dan sekolah. III. Indikator : 1. PKn Kelas 2 - Contoh lingkungan alam dan lingkungan buatan - Menceritakan keadaan lingkungan alam dan lingkungan buatan disekitar rumahmu. 2. IPS Kelas 3 - Melakukan perawatan lingkungan sekitar rumah IV. Tujuan Pembelajaran : 1. PKn Kelas 2 Setelah guru menjelaskan tentang lingkungan alam dan lingkungan buatan siswa dapat memahaminya. Setelah guru menjelaskan materi, siswa dapat mengetahui arti dari lingkungan alam dan lingkungan buatan dan siswa dapat menyebuutkan contoh lingkungan alam dan lingkungan buatan. 2. IPS Kelas 3 Setelah guru menjelaskan materi tentang lingkungan alam dan lingkungan buatan, siswa dapat memahaminya. Setelah guru menjelaskan tentang manfaat dari merawat lingkungan, siswa dapat melakukan perawatan lingkungan disekitar rumah. Materi Pembelajaran : Pokok materi : Lingkungan alam dan lingkungan buatan Lingkungan alam adalah lingkungan yang diciptakan oleh Tuhan untuk manusia. Lingkungan buatan adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia. 1. PKn Kelas 2 V.

dengan dipimpin 1 ketua kelompok yang ditunjuk sebagai tutor sebaya. Kegiatan Inti (45 menit) Guru menjelaskan tentang lingkungan alam dan lingkungan buatan kepada siswa kelas 2 dan siswa kelas 3.Membuat kesimpulan. - .Kegiatan tindak lanjut • PR c.Latihan . . sedangkan siswa kelas 2 menyajikan hasil diskusi kelompoknya kepada guru.Ceramah .Siswa kelas 2 dan 3 mendengar dan menyimak penjelasan guru Siswa kelas 2 dan 3 masing-masing melakukan kerja kelompok / diskusi kelas.Melakukan Penilaian . - I. dan hutan. sedangkan siswa kelas 3 menyajikan hasil kerja kelompoknya. jalan raya. .Cara memelihara lingkungan : • Menjaga kebersihan • Jangan menebang hutan sembarangan • Merawat lingkungan • Membuang sampah pada tempatnya . Kegiatan Awal (10 menit) Mengkondisikan Kelas : Berdo’a Guru mengisi daftar kelas Guru mempersiapkan materi ajar dan alat peraga Apersepsi (Tanya jawab) Menyampaikan tujuan pembelajaran Menciptakan kesiapan belajar dengan cara : Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok 4-5 orang. .Contoh lingkungan buatan : Rumah.Cara memelihara lingkungan buatan : • Menjaga kebersihan rumah dengan cara menyapu • Merawat gedung sekolah • Menjaga kebersihan jalan raya Metode Pembelajaran : . dan jembatan. Kegiatan Akhir (15 menit) Mengadakan tes akhir / post test . Siswa kelas 2 melaporkan hasil diskusi kelompok. • • • • Langkah-langkah Pembelajaran : a. b. gedung sekolah.Contoh lingkungan alam : Gunung. sungai. IPS Kelas 3 Manfaat dari lingkungan alam dan lingkungan buatan yaitu sama-sama untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. .Simulasi VI.Diskusi . 2. laut.

Total Skor = 10 Nilai = Perolehan skor x 100 Total Skor Praktikan Indramayu.Gambar lingkungan alam dan lingkungan bauatan.  Alat : . karangan Muhammad Nursa’ban. Suharto.Buku IPS Kelas 3 untuk SD/MI Percretakan Pusat Perbukuan. Pesan Moral : Jagalah Lingkungan Sekitarmu e. Agustus 2010 . . karangan Sajari. Penilaian : Hasil Pembelajaran : khnik : Tes tertulis ntuk Instrument : Uraian Prosedur al : Terlampir Proses Pembelajaran : LKS : Post Test eria Penilaian : . Penguatan / Penegasan VII. VIII. Percetakan Pusat Perbukuan. Rusmawan.d.Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 . Sumber dan Alat :  Sumber : Buku PKn kelas 2 untuk SD/MI.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->