Anda di halaman 1dari 8

SMK SRI RAHMAT ,JOHOR BAHRU UJIAN BULAN OGOS 2011 SEJARAH TINGKATAN 4 NAMA:.....................................

ARAHAN: SILA JAWAB SEMUA SOALAN BAHAGIAN A(SILA JAWAB DALAM KERTAS JAWAPAN YANG DISEDIAKAN)
1. Maklumat berikut merujuk kepada amalan yang dipraktikkan dalam tamadun awal manusia. Pengkhususan Pekerjaan Apakah kesan hasil amalan tersebut? A. B. C. D. 2. Perluasan empayar Peningkatan penduduk Perkembangan ekonomi Pemantapan sistem perundangan Perdagangan merupakan aktiviti yang amat penting dalam tamadun Mesopotamia. Mengapakah keadaan ini berlaku? A. B. C. D. 3 Galakan pemerintah Kemajuan pelabuhan Kekuatan angkatan laut Kekurangan bahan mentah Sistem pendidikan dalam kerajaan Mesir Purba diwujudkan untuk kanak-kanak golongan atasan. Apakah kepentingan pendidikan dalam kerajaan tersebut? A. B. C. D. 4. Meluaskan pengaruh pemerintah Mengawal keamanan negara Melahirkan pegawai kerajaan Memantapkan institusi agama Maklumat berikut merujuk kepada amalan masyarakat Indus dalam membina tamadun yang cemerlang. Bijak mengeksploitasi kelebihan yang mereka miliki Apakah ikhtibar yang boleh dicontohi oleh generasi hari ini? A. B. C. D. 5. Sifat pemaaf Sifat keterbukaan Kekuatan tentera Kemajuan pertanian Bagaimanakah raja-raja Dinasti Chan mengawal kuasa golongan pembesar tempatan di setiap wilayah? I. Pemberian hadiah II. Pembinaan istana III Pembayaran gaji tetap IV. Perlantikan sebagai ketua agama

TINGKATAN:......................

A. B. C. D. 6.

I dan II I dan IV II dan III III dan IV Maklumat berikut merujuk kepada peristiwa yang berlaku dalam tamadun India. Perang Kalinga Apakah kesan peristiwa tersebut?

A. B. C. D. 7.

Penyebaran agama Buddha Pengukuhan angkatan tentera Penguasaan golongan peniaga Penekanan terhadap pendidikan Pemerintahan Shih Huang Ti pada zaman Dinasti Chin membawa kepada kelahiran empayar. Bagaimanakah beliau mengekalkan kuasanya?

A. B. C. D.

Menghapuskan kuasa bangsawan Mengamalkan sistem demokrasi Mengiktiraf golongan pendeta Memerintah secara adil

8.

Dalam tamadun Yunani, pendidikan di Sparta bermatlamat melahirkan A. B. C. D. Seniman Ahli sukan Tentera yang setia Usahawan berjaya Maklumat berikut merujuk kepada pendapat ahli falsafah dalam tamadun China. Akhlak manusia dipengaruhi oleh alam sekitar Siapakah tokoh yang mengutarakan pendapat tersebut? A. B. C. D. Mo Tzu Sun Tzu Lao Tze Kung-fu Tze

9.

10. A. B. C. D.

Mengapakah Sukan Olimpik dianjurkan dalam tamadun Yunani? Memajukan ekonomi Menghormati Tuhan Zeus Mengeratkan persaudaraan Menentukan kekuatan negara

11.

Peranan Kerajaan Funan sebagai kerajaan agraria kemudiannya telah berkembang menjadi kerajaan maritim Apakah faktor yang mempengaruhi perkembangan tersebut? A. B. C. D. Kestabilan politik Kekayaan hasil bumi Kemajuan pelabuhan Kepentingan Tasik Tonle Sap Maklumat berikut merujuk kepada kerajaan Kedah Tua. Berperanan sebagai pelabuhan entrepot sebelum Melaka Apakah buktinya? A. B. C. D. Tinggalan monumen Jumpaan syiling emas Penemuan arca logam Penemuan tembikar China Kerajaan agraria dan kerajaan maritim saling melengkapi satu sama lain. Mengapakah keadaan ini berlaku? I. Kerajaan agraria membekalkan binatang kenderaan II. Kerajaan maritim menghasilkan makanan III. Kerajaan agraria memerlukan tenaga mahir IV. Kerajaan maritim membekalkan barang mewah A. B. C. D. I dan II I dan IV II dan III III dan IV Bagaimanakah raja-raja dalam kerajaan awal di Asia Tenggara mengukuhkan kuasa? I. Memajukan sistem perhubungan II. Mengamalkan adat pertabalan III. Mendirikan kompleks kota IV. Memantapkan sistem ekonomi A. B. C. D. I dan II I dan IV II dan III III dan IV

12.

13.

14.

15
Bahasa Sanskrit merupakan salah satu elemen pengaruh Hindu Buddha di Asia Tenggara Apakah kesan kewujudan bahasa tersebut bagi masyarakat Asia Tenggara? A. B. C. D. Memajukan ekonomi Melahirkan tulisan Jawi Meningkatkan daya intelek Mengukuhkan kuasa pembesar

1 1116.

Tarikh 310 M 610 M

Peristiwa Pecahnya Empangan Maarib Turunnya wahyu kepada Nabi Muhammad s.a.w.

Mengapakah masyarakat Arab dalam tempoh tersebut digelar masyarakat Jahiliah? AT A A. B B. C C. D D. Tiada pemimpin Tidak menghormati tetamu Tiada aktiviti perdagangan Tidak menerima kebenaran

1 17. Antara berikut yang manakah merupakan ciri-ciri masyarakat Arab Jahilliah? I I II III IV Membenarkan rompakan Menghalang amalan poligami Mewariskan harta pada wanita Mengamalkan semangat assabiyah

A B C D 1 18.

A.I dan II B.I dan IV C.II dan III D.III dan IV

Jadual berikut merujuk kepada peristiwa yang berlaku pada zaman Jahilliah.
PERISTIWA Peperangan al-Basus JANGKAMASA 40 tahun

Mengapakah peperangan tersebut berlarutan selama 40 tahun? A B C D A. B. C. D. Merebut kawasan Melibatkan banyak puak Campur tangan kuasa luar Semangat kesukuan melampau

1 Bagaimanakah Nabi Muhammad s.a.w menjalankan dakwah Islamiah pada peringkat awal 19. penyebaran agama Islam di Makkah?

A B C D 2 20.

A. B. C. D.

Secara rahsia Secara terbuka Secara paksaan Secara berkumpulan

Mengapakah orang Arab Quraisy enggan tunduk kepada kepimpinan Nabi Muhammad s.a.w. ?

A B C D

A. B. C. D.

Mengancam keselamatan Membantut pembangunan Mengganggu hubungan luar Menggugat pengaruh mereka

221. 1

Orientalis Barat mentafsirkan hijrah sebagai satu pelarian Mengapakah umat Islam menyangkal pendapat tersebut? A B C D A. B. C. D. Mencari kemewahan hidup Sokongan masyarakat Quraisy Muhajirin disediakan tempat tinggal Perpindahan Muhajirin tidak dihalang

22.

Cara Nabi Muhammad s.a.w. mendirikan sebuah kerajaan berbeza daripada pemimpin lain di dunia

Apakah perbezaan yang dimaksudkan? AA. BB. CC. DD. Mengasaskan kerajaan terlebih dahulu Menubuhkan pasukan tentera yang kuat Melantik pegawai-pegawai yang berkaliber Menyusun perlembagaan terlebih dahulu

23.

Senarai berikut merujuk kepada beberapa siri peperangan antara orang Quraisy Makkah dengan orang Islam Madinah. *Perang Badar *Perang Uhud *Perang Khandak

Mengapakah umat Islam terbabit dalam peperangan tersebut? A B C D A. B. C. D. Menyebarkan Islam Meluaskan empayar Meningkatkan ekonomi Mempertahankan maruah

24.

Pada pendapat anda, mengapakah kedudukan Islam semakin kuat selepas Perjanjian Hudaibiyah? A B C D A. B. C. D. Pengukuhan sistem khalifah Pengiktirafan kerajaan Islam Pembentukan kerajaan pusat Penetapan sempadan kerajaan Islam

25

TAHUN 630 M

PERISTIWA Pembukaan semula Kota Makkah oleh Nabi Muhammad s.a.w.

25.

Apakah kesannya terhadap Kota Makkah? I II III IV Sebagai kota suci Sebagai wilayah Islam Menjadi pusat pentadbiran Menjadi pusat kebudayaan

A.I dan II B.I dan IV C.II dan III D.III dan IV

26.

Senarai berikut merupakan proses perlantikan khalifah pada zaman Khulafa alRasyidin. y y Syura Baiah

Mengapakah proses tersebut wajar diteruskan? A. B. C. D. 2 27.


KHALIFAH Abu Bakar al -Siddiq GELARAN Penyelamat umat Islam

Menghindari kuasa luar Mengekalkan pewarisan jawatan Memenuhi wasiat Nabi Muhammad s.a.w. Memastikan ketepatan pelantikan pemimpin

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah beliau diberi gelaran tersebut? A B C D 2 28.
Tahun 661 M Peristiwa Berakhirnya pemerintahan Khulafa al-Rasyidin

A. B. C. D.

Mengalahkan kerajaan Yunani Menghimpunkan tulisan ayat al-Quran Mendamaikan golongan Ansar dan Mu hajirin Mencadangkan perlantikan Khalifah Uthman bin Affan

Merujuk jadual di atas, apakah kesan daripada peristiwa tersebut? A B C D 2 29. Apakah bukti kerajaan Uthmaniah mengamalkan dasar diplomasi dan toleransi di kawasan jajahan takluknya di Eropah? A. B. C. D. Kemerosotan ekonomi Islam Terjejasnya penyebaran budaya Islam Berakhirnya pemerintahan kerajaan Islam Bermula pentadbiran bercorak warisan keluarga

A B C D

A. B. C. D.

Menyokong gerakan Reformation Mengiktiraf kedudukan gereja Ortodok Mengukuhkan sistem feudal tempatan Menjalin kerjasama dengan tuan tanah

0 30. Jadual berikut merujuk kepada pertembungan tamadun Islam dengan tamadun Rom dan Parsi.
Tamadun Islam

y y

Sepanyol Parsi

Bagaimanakah pertembungan tersebut berlaku? I I II III IV A. B. C. D. Penaklukan Perdagangan Perkahwinan Hubungan diplomatik I dan II I dan IV II dan III III dan IV

A B C D

BAHAGIAN B(HANTAR BERSAMA KERTAS JAWAPAN OBJEKTIF)


1.Pembentukan kerajaan dalam tamadun awal di Asia Tenggara berasaskan kedudukan geografi dan sosioekonomi.

a a. . i i

Namakan dua contoh kerajaan agraria. i. ii. (2 markah) Nyatakan kedudukan kerajaan ini dari sudut geografi i. (1 markah)

b .

b. i

c. Senaraikan kegiatan ekonomi masyarakat agraria i.. ii.. ( 4 markah )

d. Berikan tiga faktor yang menyumbang kepada kemajuan pertanian dalam kerajaan agraria. i i. ii.. iii ( 3 markah)

(10 markah)

SELAMAT MENJAWAB

DISEDIAKAN OLEH

DISAHKAN OLEH

......................................... (PN VIMALAH DEVI T) GURU MATAPELAJARAN

.................................... (PN NORIJAH BT TUNGGAL) KETUA PANITIA SEJARAH

Anda mungkin juga menyukai