TUGAS 3 KUNJUNGAN RUMAH[HOME VISIT] FORMAT KUNJUNGAN RUMAH A. Nama anak B. Kelompok C. Nama orang tua D. Pekerjaan E.

Alamat F. Tanggal Kunjungan : B1 : Purnomo : Swasta : Grejegan,Kebondalem lor,PrambanaN : 22 Nofember 2011 : Miko Jati Purnomo

G. Tujuan Kunjungan Rumah : Klarifikasi permasalahan anak PERMASALAHAN Selama hampir satu semester anak masih harus didampingi ibunya disekolah,bahkan saat anak berada didalam ruangan kelas masih harus melihat ibunya yang berada diluar ruangan.Ia merasa nyaman apabila berada didekat ibunya.Ketika ia menerima tugas atau menghadapi sesuatu yang baru,ia akan mencari ibunya.Untuk duduk didalam maupun belajar diluar ruangan masih harus selalu berdekatan dengan teman dekat dari lingkungan rumahnya.Dalam mengerjakan tugas hampir selalu tidak menghasilkan yang maksimal.Dari 20 siswa,ia selalu dalam urutan terakhir dalam menyelesaikan tugasnya.Ia hanya sering melihat apa yang dikerjakan oleh teman dekatnya.Karena itu banyak kehilangan waktu untuk menyelesaikan tugasnya sendiri,bahkan ia suka berjalan jalan. H.Hasil wawancara NO 1. PERTANYAAN Kegiatan sehari-hari JAWABAN/URAIAN Bangun pagi jam 6/setengah 7,itupun harus dibangunkan,sarapan kadang kadang,kesekolah selalu semangat.pulang sekolah langsung main ketempat temannya,bahkan tidak pernah tidur siang.kalau malam tidur pasti lebih dari jam 20.00 Bermain mobil-mobilan dirumah. Mengikuti arus,tidak terlalu pasif dan tidak pula agresif,tapi dapat menikmati kegembiraan. Tidak mudah bergaul,hanya berteman dengan anak-anak tertentu saja. Suka marah-marah dengan ibunya kalau tidak dituruti kemauannya,kalau sama ayahnya tidak,ia agak takut dengan

2. 3. 4. 5.

Permainan yang disenangi Sikap dan kebiasan anak dalam bermain dengan teman dirumah. Sikap dengan temannya yang sebaya. Sikap dengan orang dewasa

6. 7. 8. 9.

Minat belajar dirumah Komunikasi dengan saudarasaudara dan tetangga Konsentrasi dalam belajar Kondisi lingkungan disekitar rumah Suasana,situasi dalam rumah

1 0.

11.

Pola asuh yang diberikan orang tua Komitmen keluarga dalam menghadapi masalah

12.

ayahnya. Ia tidak pernah belajar,kalau disuruh belajar marah-marah Sering,karena jarak tempuh anak dengan bermain diluar,sangat memungkinkan Kurang fokus Rumah sudah lumayan bagus,tapi kurang terawat,jarak rumah dengan tetangganya lumayan dekat,rumahnya dekat makam dan persawahan. Relatif tenang,karena ia hanya tinggal bersama kedua orang tua dan kakaknya. Kalau sore hari banyak orang berada di halaman rumahnya karena ibunya jualan makanan. Bias a-biasa saja, tidak jauh berbeda dengan keluarga yang lain, akan tetapi ibunya sering memaksakan kehendak supaya anak mau belajar. Jadi pemikiran juga, tapi orang tua tidak mampu berbuat banyak walau dipaksa anak tidak mau juga, malah marahmarah dan tidak mau makan.

I.

KESIMPULAN Walau tanpa teman Miko sudah merasa asyik bermain mobil-mobilan, tapi lebih menikmati kegembiraan ketika bermain bersama teman. Minat belajar anak kurang sehingga perlu perhatiaan kusus orang tua, sedangkan perkembangan sosial anak sudah cukup ditandai anak mau bermain dengan temannya.

Pendidik

SITI CHOIRIYAH