PROFIL SEKOLAH

I. DATA SEKOLAH A. Indentitas : Nama Sekolah NSS No. SK Penegerian Alamat : SMP Negeri 10 Banda Aceh : 21006106027 : 25/Pan/Kak/1980/Tgl 26-6-1980 : Jl. Poteumeureuhom-Ulee Kareng Banda Aceh-Aceh B. Keadaan Sekolah / Tanah Luas Tanah Luas Banguna Jumlah Rombongan Belajar Jumlah ruang kelas Perpustakaan Laboratorium Mushalla ruang Tata Usaha Ruang Osis Ruang Pengajaran Ruang BK/BP Ruang Serba Guna Ruang Kepala Sekolah Ruang WK. Kep. Sekolah Ruang Pesuruh

: 11.509 M² : 1.572 M² : 18 Rombongan : 18 Kelas : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah

C. Keadaan Guru/Pegawai Jlh Guru tetap (pegawai Negeri) Jlh Guru tidak tetap (guru bakti) Jlh Pegawai tetap Jlh Pegawai tidak tetap (bakti)

: L = 12 :L= 2 :L= 4 :L=2

P = 37 P=9 P=1 P=1

= 49 = 11 = 5 =3

D. Keadaan Murid/siswa 2008 / 2009 2009 / 2010 2010 / 2011

L = 273 L = 287 L = 293

P = 264 = 537 P = 257 = 544 P = 247 = 540

Kerja Sama Sekolah 1. yaitu sebagai: a) Donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah. 2. dan e) Sumber belajar. Kondisi Guru Ijazah Terakhi r S2 S1 D3 SLTA/D1 Jumlah Guru Tetap 37 2 11 50 Jumlah Guru Kontrak / Bantu Guru Tidak Tetap -11 1 12 Jumlah 48 3 11 62 . Ada beberapa alternatif yang telah ditempuh sekolah untuk menghimpun kerja sama dengan alumni diantaranya : a) SMP Negeri 10 Banda Aceh menghimpun kerja sama dan kepedulian Alumni terhadap almater sekolah maka sekolah secara rutinitas membuat acara temu alumni per-angkatan lulusan dalam priode 5 tahun sekali dan di ambil waktu sesuai dengan tanggal berdirinya sekolah . Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah. d) Mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan. Kab/Kota maupun di berbagai perusahan baik pemerintah maupun swasta.E. pada umumnya lulusan SMP Negeri 10 Banda Aceh sejak tahun pertama lulusan hingga saat ini tersebar hampir diseluruh Wilayah Indonesia dan khusunya di Prov. b) Melibatkan beberapa orang alumni dalam pengurus komite sekolah. NAD Alumnus SMP Negeri 10 Banda Aceh era 80 an sampai dengan sekarang telah banyak yang menduduki peran penting baik di jajaran Pemda Prov. Kerja sama antara sekolah dengan alumni sudah berjalan dengan baik. c) Menjadikan para alumni untuk menjadi donatur atau sponsor dalam berbagai kegiatan sekolah. Kerja sama dengan Alumni. namun belum berjalan optimal mengingat kondisi ekonominya. Kerja sama dengan Orang Tua Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui Komite Sekolah. b) Mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan. seperti kegiatan tahunan ekskul dan kegiatan lainnya 3. c) Mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik.

N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 Kondisi Sarana Ruang Kelas Laboratorium Ruang Multi Media Perpustakaan Ruang Kepala Sekolah Ruang Administrasi Ruang Guru Ruang BK Ruang Pengajaran Ruang Wakil Kepala Sekolah Koperasi Siswa Ruang Osis Ruang Emergensi Ruang Perlengkapan Sanggar Mushalla Tempat Wudhu Kamar Mandi / WC Lapangan / Tempat Parkir Taman Juml ah 23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 10 1 17 Rusak Berat Kondisi Rusak Ringan 2 1 3 Baik 21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 7 1 17 .4.

0 8.5 0 8.65 9.40 9.83 7.40 10.60 9. Kondisi Perlengkapan Kelas Nama Perlengk apan Kelas Kursi Siswa Meja Siswa Kursi Guru Meja Guru Papan Tulis Lemari Kondisi Rus Rusa ak k Ber Ring at an 60 200 40 100 N o 1 2 3 4 5 6 Juml ah 560 500 50 50 18 6 Kekuran gan Keteran gan 6 18 6. PK d ema o Ingg IPA IPS n Aga tika Nesi ris ma a 9.78 8.18 8.95 7. Prestasi 1) Hasil UAS / UAN Tahun Pelajar an 2004/2 005 2005/2 006 2006/2 007 2007/2 008 2008/2 009 2009/2 010 Nilai Tertinggi Mata Pelajaran Bhs.20 9.5 5 8. Pen Mat Ind Bhs.40 8.33 9.3 8.62 8.0 9.40 7.0 8.50 8.0 9.6 9.81 9.60 0 0 9.0 9.4 8.80 9.75 9.0 8.0 8.20 9.00 9.60 9.80 9.2 8.00 7. Ingg ris Ekono mi IPA IPS PPKn Keteran gan 1 2 3 VII VIII IX 8.50 8.81 8.60 0 0 0 0 10.0 9.5.40 0 0 10.50 0 0 0 10.67 8.5 5 8.0 9.20 7.95 K KBK KBK .36 9.00 9.00 8.00 7.07 8.50 N o 1 2 3 4 5 6 2) Nilai Rata-rata untuk Tahun Pelajaran Terakhir (2009/2010) Semester Genap Nilai Mata Pelajaran N o Kela s Mate ma tika Bahas a Indone sia Bah.90 8.75 9.65 9.11 7.25 0 0 0 10.00 8.5 8.4 9.52 9.60 8.4 8.50 9.0 9.70 8.80 0 0 0 NEM / NUAN Ratarata 8.70 9.

79 13. Kondisi Lingkungan Dan Masyarakat Disekitar Sekolah SMP Negeri 10 Banda Aceh terletak dipinggiran kota Ibu Kota Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam di Kecamatan Ulee Kareng tepatnya di jalan Poteumeureuhom Desa Lamteh Banda Aceh. sehingga kebanyakan orang tua siswa mempunyai persentase penghasilan dengan rata-rata sebagai berikut : Keadaan Orang tua Peserta didik Pekerjaan Petani Nelayan PNS TNI/POLRI Pegawai Swasta Pedagang Jumlah Jumlah 302 20 52 5 92 75 546 0 Prosenta se 55. .65 9.F.0 II. Orang Tua Peserta Didik Wilayah SMP Negeri 10 Banda Aceh merupakan wilayah yang didominasi oleh pekerja sebagai pegawai negeri/sawasta.91 16.69 100.47 3. TNI/POLRI dan Wirausaha.49 0. KONDISI SEKOLAH DAN LINGKUNGAN SEKITAR A.

Pada umumnya hampir seluruh lapisan masyarakat khususnya masyarakat sekitar menginginkan anak-anak mereka dapat disekolahkan di SMP Negeri 10 Banda Aceh.Lingkungan SMP Negeri 10 Banda Aceh merupakan lingkungan pendidikan dan perkantoran serta jauh dari pusat ibu kota propinsi. Peran aktif masyarakat di SMP Negeri 10 Banda Aceh terhimpun dalam satu wadah komite sekolah. TNI/POLRI dan Wirausaha sehingga pada umunya kemampuan ekonomi siswa terlihat mencapai pada rata-rata. Warga sekitar sekolah untuk menjadi pengurus komite sekolah. pegawai. Hal ini terlihat bahwa setiap tahun ajaran baru jumlah dari peminat/pelamar lulusan SD dari berbagai sekolah yang ada di lokasi sekolah setiap tahunnya mencukupi target. Untuk mengatasi berbagai keterbatasan siswa dalam kemampuan ekonomi orang tua SMP Negeri 10 Banda Aceh memberikan beasiswa khusus pada siswa/i yang berprestasi dan kurang mampu yang bersumber dari Dana BOS dan jenis beasiswa lainnya. hal ini disebabkan karena jalur sekolah hanya ada satu jalur utama untuk seluruh alat transportasi angkutan umum perkotaan sehingga masyarakat sekitar sekolah merasa bahwa jangkauan sekolah mudah untuk dijangkau. . Siswa yang bersekolah di SMP Negeri 10 Banda Aceh pada umunya berasal dari lapisan ekonomi dan sosial masyarakat yang beraneka ragam mulai dari petani. Sekolah mengambil suatu kebijakan agar masyarakat sekitar sekolah merasa memiliki sekolah dengan melibatkan tokoh Masyarakat. Pada posisi seperti ini menjadikan SMP Negeri 10 Banda Aceh yang Jauh dari berbagai jangkauan masyarakat.

Kondisi Siswa TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 / 2010 2010 / 2011 2009 L W Jlh L W Jlh L W Jlh 19 11 19 10 98 95 78 103 90 3 4 2 3 10 20 10 19 17 98 90 104 71 2 0 3 3 5 13 16 17 68 71 72 91 86 92 9 3 8 KELAS VII VIII IX 2007 / 2008 L 10 2 90 63 W 10 2 76 80 Jlh 20 4 16 6 14 3 . Jumlah Rombel. Guru. Sarana dan Prasarana dan Prestasi Sekolah 1.B.121144-6 Bank BPD Aceh Nama Sekolah Alamat Sekolah Desa/Kelurahan Kecamatan Kota Provinsi NSS/NSM/NDS Jenjang Akreditasi Tahun didirikan Kepemilikan Tanah Status Tanah Luas Tanah Luas Bangunan Nomor Rekening C.02.705 m2 : 010. Poteumeureuhom : Lamteh : Ulee Kareng : Banda Aceh : Nanggroe Aceh Darussalam : 201060106027 : ( B ) Baik : 1981 : Milik Pemerintah Daerah : Milik Pemerintah Daerah : 10.01. Jumlah Rombongan Belajar Tahun 2010/2011 Kelas VII VIII IX Jumlah Jumlah Rombonga n Belajar 6 6 6 18 Keadaan Siswa Pria Wanit Jumlah a 103 90 193 104 71 175 86 92 178 253 287 546 Keterang an 2. Kondisi Siswa. Keadaan Sekolah : SMP Negeri 10 Banda Aceh : Jl.466 m2 : ± 3.

VISI.JUMLA H 25 5 25 8 51 3 26 8 26 4 53 2 28 9 25 9 54 253 8 28 7 54 6 III. MISi. Memberikan dorongan kepada siswa untuk mengenali potensi dirinya e. Menumbuhkan rasa cinta lingkungan yang bersih. Melaksanakan Baca Al-quran dan kajian serta shalat berjamaah i. INDIKATOR KEBERHASILAN SMP NEGERI 10 BANDA ACEH Visi Menjadikan lembaga profesional. Menumbuhkan Kreatifitas sehingga tercipta disiplin yang tinggi f. . dan nyaman. Menumbuhkan semangat belajar yang tinggi kepada siswa c. Menerapkan Manajemen Partisipatif dengan melibatkan Seluruh warga sekolah. Membangkitkan semangat dalam penghayatan dan pengamalan agama seiring dengan mempertahankan budaya bangsa. Indikator Keberhasilan a. g. dan Kesenian yang siap berkopetisi secara Nasional maupun Internasional. h. Mengembangkan SDM melalui pembinaan KIR. Olimpiade. Seluruh fungsinya unit kerja di lingkungan sekolah dan instansi dan yang pendidikan. tenaga sesuai kependidikan dengan menjalankan dan tugas aturan kedisiplinan diberlakukan. Melaksanakan Pembelajaran dan Bimbingan secara Efektif dan efisien b. Olahraga. Warga sekolah dapat menjalin kerja sama (Networking) dengan b. sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak d. indah. menguasai imtaq dan iptek dan Budaya Serta berdaya saing Nasional Misi a.

2. Target pencapaian rata. e. k. 1. Sasaran Program Tercapainya Indikator Kepala Sekolah dan Para Guru serta dengan persetujuan Komite Sekolah menetapkan sasaran program. diseluruh provinsi.c. Guru dan Karyawan lebih dari 95%.00 3. 50% seluruh warga sekolah dapat mengaplikasikan kultur sekolah yang islami melalui 1. SASARAN PROGRAM 4 TAHUN ( 2010 . 5. 5. indah dan nyaman. Kehadiran Peserta didik. Siswa dapat membaca Al-quran dengan baik dan melaksanakan Shalat berjamaah serta berakhlatul karimah dengan sesama. Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih. guru. Sasaran program dimaksudkan untuk mewujudkan visi dan misi sekolah. Guru dan Karyawan Guru dan Karyawan lebih lebih dari 97%. dengan baik dan benar. dari 98 %. Sasaran Program Sekolah SASARAN PROGRAM 1 TAHUN ( 2010 / 2011) (Program Jangka Pendek) 1. 50% peserta didik yang beragama Islam dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.2014 ) (Program Jangka Menengah) SASARAN PROGRAM 8 TAHUN ( 2010 . Memiliki tim kesenian sekolah yang siap pakai.2018 ) (Program Jangka Panjang) 2. Terciptanya kultur dan kebiasaan yang Islami pada seluruh civitas sekolah dan lingkungan sekitarnya f. Target pencapaian rata-rata NUAN lulusan 6. 70% seluruh warga 5.80 rata NUAN lulusan 7. maupun diseluruh provinsi. Meningkatnya mutu pembelajaran dan mutu lulusan d. maupun diseluruh provinsi. dan orang tua. Kehadiran Peserta didik. 70% lulusan dapat diterima di SMA unggul diterima di SMA unggul dan favotite di Kota dan favotite di Kota Banda Aceh. 60% lulusan dapat 3. jangka menengah dan jangka panjang. Mampu melaksanakan penelitian dan membuat karya tulis ilmiah dan unggul dalam perlombaan h. Unggul dalam olimpiade mata pelajaran i. 2. 3. maupun Banda Aceh. Terampil menggunakan Multimedia (Komputer dan internet) g. baik untuk jangka pendek. Memiliki tim olah raga yang unggul terutama bola kaki dan bola basket j. 70% peserta didik yang 4. Target pencapaian ratarata NUAN lulusan 6. 50% lulusan dapat diterima di SMA unggul dan favotite di Kota Banda Aceh.50. 80% seluruh warga sekolah dapat sekolah dapat mengaplikasikan kultur mengaplikasikan kultur sekolah yang islami sekolah yang islami melalui pelaksanaan 3S melalui pelaksanaan 3S . 80% peserta didik yang beragama Islam dapat beragama Islam dapat membaca Al-Qur’an membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Kehadiran Peserta didik. 4. 4.

50 % Tenaga pendidik 6. yang bernilai ekonomis.. maupun Nasional Provinsi Nasional 15 % Peserta didik 11. 100 % peserta didik dapat mengoperasikan 2 dapat mengoperasikan 2 mengoperasikan 2 program komputer program komputer program komputer (Microsoft Word . Inggris. Memiliki ekstra 10. 80 % Tenaga pendidik pendidik dapat dapat melaksanakan dapat melaksanakan melaksanakan pembelajaran berbasis pembelajaran berbasis pembelajaran ICT. ICT. 10% Tenaga 7. 9. Terciptanya 14. 40 % Peserta didik 50 % Peserta didik mampu mampu mampu mengembangkan mengembangkan diri mengembangkan diri diri sesuai bakat dan sesuai bakat dan sesuai bakat dan minatnya minatnya minatnya 15 % Peserta didik 12. berbahasa Inggris. 30 % Peserta didik 40 % Peserta didik mampu mampu menembangkan mampu menembangkan menembangkan kerajinan tangan ciri kerajinan tangan ciri khas kerajinan tangan ciri khas daerah dan daerah dan nasional khas daerah dan nasional nasional 15 % Peserta didik 13. Memiliki ekstra kurikuler kurikuler unggulan kurikuler unggulan (KIR. berbasis ICT melalui SIM. bernilai ekonomis. 40 % peserta didik 60 % peserta didik dapat dapat aktif dapat aktif berbahasa aktif berbahasa Inggris. 13. 50% peserta didik 8. 12. Power point dan Power point dan Excel. (KIR. 10. Memiliki ekstra 9. Excel. Power point Internet). 14. unggulan (KIR.6. (Microsoft Word . 30 % Tenaga 7. (Microsoft Word. 7. berbasis ICT. Excel. dan Internet). skill SIM. Terciptanya Terciptanya lingkungan lingkungan sekolah lingkungan sekolah yang sekolah yang sehat yang sehat sehingga sehat sehingga bersaing sehingga menjadi mode menjadi mode untuk dan satu model menjadi untuk tingkat kota tingkat kota Banda mode untuk tingkat Provinsi maupun Nasional Aceh Provinsi Sasaran Program tersebut selanjutnya ditindaklanjuti dengan strategi pelaksanaan yang wajib dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah sebagai berikut: . 8. 50 % Tenaga administarsi dapat administarsi dapat administarsi dapat melaksanakan melaksanakan melaksanakan pelayanan pelayanan pelayanan administasi administasi sekolah yang administasi sekolah sekolah yang berbasisdi berbasisdi berbasis ICT yang berbasisdi berbasis ICT melalui skill melalui skill SIM. 30 % Peserta didik 40 % Peserta didik mampu melakukan mampu melakukan budi mampu melakukan budi budi daya salah satu daya salah satu jenis daya salah satu jenis jenis tumbuhan/tanaman tumbuhan/tanaman yang tumbuhan/tanaman yang bernilai ekonomis. Olimpiade & Olimpiade & Olah Raga) Olimpiade & Olah Raga) Olah Raga) yang yang ungggul di tingkat yang ungggul di tingkat ungggul di tingkat Provinsi. 11. pelaksanaan 3S 20% Tenaga 6. Internet). 75 % peserta didik dapat8. 25 % peserta didik 9.

pembangunan dan peremajaan laboratorium fisika biologi dan komputer 7. melakukan kerjasama dengan pihak Kabupaten dan lembaga terkait lainnya seperti Komite Sekolah. pelaporan kepada orang secara berkala. IAIN. 2. dan NGO yang ada di wilayah Banda Aceh dan Aceh Besar untuk membantu terlaksananya kegiatan pengembangan diri dan muatan lokal. mengintensifkan komunikasi dan kerjasama dengan orang tua. membentuk kelompok belajar. peringatan hari besar Islam. 11. 10. Dispora. mengadakan Tadarusan menjelang pelajaran dimulai. 3. 13. Telkom. membentuk kelompok gemar Bahasa Inggris. Tekkomdik. pengadaan buku penunjang. 8. Unsyiah. karyawan secara berkelanjutan. menjalin komunikasi yang baik dengan komite sekolah dan sekolah-sekolah yang ada disekitar. mengintensifkan kelompok belajar pada bimbingan olimpiade dan Karya ilmiah 12. kegiatan Jama’ah Yasin setiap hari Jum’at. . Tadabur Alam. mengadakan pembinaan terhadap peserta didik. guru dan pegawai. dan membentuk kelompok-kelompok pengajian peserta didik. pengadaan komputer.1. 5. mengadakan jam tambahan pada pelajaran tertentu. PMI. 6. 4. Dinas Kebudayaan. 9.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful