PROFIL SEKOLAH

I. DATA SEKOLAH A. Indentitas : Nama Sekolah NSS No. SK Penegerian Alamat : SMP Negeri 10 Banda Aceh : 21006106027 : 25/Pan/Kak/1980/Tgl 26-6-1980 : Jl. Poteumeureuhom-Ulee Kareng Banda Aceh-Aceh B. Keadaan Sekolah / Tanah Luas Tanah Luas Banguna Jumlah Rombongan Belajar Jumlah ruang kelas Perpustakaan Laboratorium Mushalla ruang Tata Usaha Ruang Osis Ruang Pengajaran Ruang BK/BP Ruang Serba Guna Ruang Kepala Sekolah Ruang WK. Kep. Sekolah Ruang Pesuruh

: 11.509 M² : 1.572 M² : 18 Rombongan : 18 Kelas : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah : 1 Buah

C. Keadaan Guru/Pegawai Jlh Guru tetap (pegawai Negeri) Jlh Guru tidak tetap (guru bakti) Jlh Pegawai tetap Jlh Pegawai tidak tetap (bakti)

: L = 12 :L= 2 :L= 4 :L=2

P = 37 P=9 P=1 P=1

= 49 = 11 = 5 =3

D. Keadaan Murid/siswa 2008 / 2009 2009 / 2010 2010 / 2011

L = 273 L = 287 L = 293

P = 264 = 537 P = 257 = 544 P = 247 = 540

Kerja Sama Sekolah 1. pada umumnya lulusan SMP Negeri 10 Banda Aceh sejak tahun pertama lulusan hingga saat ini tersebar hampir diseluruh Wilayah Indonesia dan khusunya di Prov. b) Mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan.E. d) Mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan. seperti kegiatan tahunan ekskul dan kegiatan lainnya 3. Kerja sama dengan Alumni. yaitu sebagai: a) Donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah. Kondisi Guru Ijazah Terakhi r S2 S1 D3 SLTA/D1 Jumlah Guru Tetap 37 2 11 50 Jumlah Guru Kontrak / Bantu Guru Tidak Tetap -11 1 12 Jumlah 48 3 11 62 . NAD Alumnus SMP Negeri 10 Banda Aceh era 80 an sampai dengan sekarang telah banyak yang menduduki peran penting baik di jajaran Pemda Prov. Kab/Kota maupun di berbagai perusahan baik pemerintah maupun swasta. Kerja sama dengan Orang Tua Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui Komite Sekolah. c) Mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik. 2. Kerja sama antara sekolah dengan alumni sudah berjalan dengan baik. Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah. namun belum berjalan optimal mengingat kondisi ekonominya. c) Menjadikan para alumni untuk menjadi donatur atau sponsor dalam berbagai kegiatan sekolah. dan e) Sumber belajar. Ada beberapa alternatif yang telah ditempuh sekolah untuk menghimpun kerja sama dengan alumni diantaranya : a) SMP Negeri 10 Banda Aceh menghimpun kerja sama dan kepedulian Alumni terhadap almater sekolah maka sekolah secara rutinitas membuat acara temu alumni per-angkatan lulusan dalam priode 5 tahun sekali dan di ambil waktu sesuai dengan tanggal berdirinya sekolah . b) Melibatkan beberapa orang alumni dalam pengurus komite sekolah.

4. N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 Kondisi Sarana Ruang Kelas Laboratorium Ruang Multi Media Perpustakaan Ruang Kepala Sekolah Ruang Administrasi Ruang Guru Ruang BK Ruang Pengajaran Ruang Wakil Kepala Sekolah Koperasi Siswa Ruang Osis Ruang Emergensi Ruang Perlengkapan Sanggar Mushalla Tempat Wudhu Kamar Mandi / WC Lapangan / Tempat Parkir Taman Juml ah 23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 10 1 17 Rusak Berat Kondisi Rusak Ringan 2 1 3 Baik 21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 7 1 17 .

50 N o 1 2 3 4 5 6 2) Nilai Rata-rata untuk Tahun Pelajaran Terakhir (2009/2010) Semester Genap Nilai Mata Pelajaran N o Kela s Mate ma tika Bahas a Indone sia Bah.40 0 0 10.0 9.75 9.5 8. Pen Mat Ind Bhs.50 0 0 0 10.00 8.95 K KBK KBK .0 9.00 8.0 9.80 9.70 8.62 8.3 8.50 8.0 8.83 7.60 9.95 7.5 5 8. PK d ema o Ingg IPA IPS n Aga tika Nesi ris ma a 9.4 8.00 7.40 7.36 9.81 9.6 9.60 0 0 9. Kondisi Perlengkapan Kelas Nama Perlengk apan Kelas Kursi Siswa Meja Siswa Kursi Guru Meja Guru Papan Tulis Lemari Kondisi Rus Rusa ak k Ber Ring at an 60 200 40 100 N o 1 2 3 4 5 6 Juml ah 560 500 50 50 18 6 Kekuran gan Keteran gan 6 18 6.20 9.18 8.11 7. Ingg ris Ekono mi IPA IPS PPKn Keteran gan 1 2 3 VII VIII IX 8.0 8.65 9.00 7.60 0 0 0 0 10.0 9.50 8.80 0 0 0 NEM / NUAN Ratarata 8.00 9.81 8.80 9.20 7.5.70 9.2 8.50 9.0 9.65 9. Prestasi 1) Hasil UAS / UAN Tahun Pelajar an 2004/2 005 2005/2 006 2006/2 007 2007/2 008 2008/2 009 2009/2 010 Nilai Tertinggi Mata Pelajaran Bhs.20 9.00 9.75 9.0 9.25 0 0 0 10.5 5 8.52 9.40 9.33 9.40 8.0 8.40 10.67 8.0 8.07 8.4 8.78 8.60 9.5 0 8.60 8.90 8.4 9.

91 16. Kondisi Lingkungan Dan Masyarakat Disekitar Sekolah SMP Negeri 10 Banda Aceh terletak dipinggiran kota Ibu Kota Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam di Kecamatan Ulee Kareng tepatnya di jalan Poteumeureuhom Desa Lamteh Banda Aceh.49 0.69 100. TNI/POLRI dan Wirausaha.79 13.47 3.0 II.F. KONDISI SEKOLAH DAN LINGKUNGAN SEKITAR A. Orang Tua Peserta Didik Wilayah SMP Negeri 10 Banda Aceh merupakan wilayah yang didominasi oleh pekerja sebagai pegawai negeri/sawasta.65 9. sehingga kebanyakan orang tua siswa mempunyai persentase penghasilan dengan rata-rata sebagai berikut : Keadaan Orang tua Peserta didik Pekerjaan Petani Nelayan PNS TNI/POLRI Pegawai Swasta Pedagang Jumlah Jumlah 302 20 52 5 92 75 546 0 Prosenta se 55. .

Siswa yang bersekolah di SMP Negeri 10 Banda Aceh pada umunya berasal dari lapisan ekonomi dan sosial masyarakat yang beraneka ragam mulai dari petani. Hal ini terlihat bahwa setiap tahun ajaran baru jumlah dari peminat/pelamar lulusan SD dari berbagai sekolah yang ada di lokasi sekolah setiap tahunnya mencukupi target.Lingkungan SMP Negeri 10 Banda Aceh merupakan lingkungan pendidikan dan perkantoran serta jauh dari pusat ibu kota propinsi. Untuk mengatasi berbagai keterbatasan siswa dalam kemampuan ekonomi orang tua SMP Negeri 10 Banda Aceh memberikan beasiswa khusus pada siswa/i yang berprestasi dan kurang mampu yang bersumber dari Dana BOS dan jenis beasiswa lainnya. Pada posisi seperti ini menjadikan SMP Negeri 10 Banda Aceh yang Jauh dari berbagai jangkauan masyarakat. Warga sekitar sekolah untuk menjadi pengurus komite sekolah. . hal ini disebabkan karena jalur sekolah hanya ada satu jalur utama untuk seluruh alat transportasi angkutan umum perkotaan sehingga masyarakat sekitar sekolah merasa bahwa jangkauan sekolah mudah untuk dijangkau. TNI/POLRI dan Wirausaha sehingga pada umunya kemampuan ekonomi siswa terlihat mencapai pada rata-rata. pegawai. Sekolah mengambil suatu kebijakan agar masyarakat sekitar sekolah merasa memiliki sekolah dengan melibatkan tokoh Masyarakat. Pada umumnya hampir seluruh lapisan masyarakat khususnya masyarakat sekitar menginginkan anak-anak mereka dapat disekolahkan di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Peran aktif masyarakat di SMP Negeri 10 Banda Aceh terhimpun dalam satu wadah komite sekolah.

121144-6 Bank BPD Aceh Nama Sekolah Alamat Sekolah Desa/Kelurahan Kecamatan Kota Provinsi NSS/NSM/NDS Jenjang Akreditasi Tahun didirikan Kepemilikan Tanah Status Tanah Luas Tanah Luas Bangunan Nomor Rekening C.02. Jumlah Rombongan Belajar Tahun 2010/2011 Kelas VII VIII IX Jumlah Jumlah Rombonga n Belajar 6 6 6 18 Keadaan Siswa Pria Wanit Jumlah a 103 90 193 104 71 175 86 92 178 253 287 546 Keterang an 2.01. Sarana dan Prasarana dan Prestasi Sekolah 1. Keadaan Sekolah : SMP Negeri 10 Banda Aceh : Jl.466 m2 : ± 3. Jumlah Rombel. Poteumeureuhom : Lamteh : Ulee Kareng : Banda Aceh : Nanggroe Aceh Darussalam : 201060106027 : ( B ) Baik : 1981 : Milik Pemerintah Daerah : Milik Pemerintah Daerah : 10. Kondisi Siswa. Guru. Kondisi Siswa TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 / 2010 2010 / 2011 2009 L W Jlh L W Jlh L W Jlh 19 11 19 10 98 95 78 103 90 3 4 2 3 10 20 10 19 17 98 90 104 71 2 0 3 3 5 13 16 17 68 71 72 91 86 92 9 3 8 KELAS VII VIII IX 2007 / 2008 L 10 2 90 63 W 10 2 76 80 Jlh 20 4 16 6 14 3 .705 m2 : 010.B.

Menumbuhkan rasa cinta lingkungan yang bersih. Menerapkan Manajemen Partisipatif dengan melibatkan Seluruh warga sekolah. indah. Membangkitkan semangat dalam penghayatan dan pengamalan agama seiring dengan mempertahankan budaya bangsa. . INDIKATOR KEBERHASILAN SMP NEGERI 10 BANDA ACEH Visi Menjadikan lembaga profesional. Olimpiade. tenaga sesuai kependidikan dengan menjalankan dan tugas aturan kedisiplinan diberlakukan.JUMLA H 25 5 25 8 51 3 26 8 26 4 53 2 28 9 25 9 54 253 8 28 7 54 6 III. Seluruh fungsinya unit kerja di lingkungan sekolah dan instansi dan yang pendidikan. Menumbuhkan Kreatifitas sehingga tercipta disiplin yang tinggi f. Melaksanakan Pembelajaran dan Bimbingan secara Efektif dan efisien b. Mengembangkan SDM melalui pembinaan KIR. Menumbuhkan semangat belajar yang tinggi kepada siswa c. Memberikan dorongan kepada siswa untuk mengenali potensi dirinya e. dan nyaman. VISI. h. Warga sekolah dapat menjalin kerja sama (Networking) dengan b. Melaksanakan Baca Al-quran dan kajian serta shalat berjamaah i. Indikator Keberhasilan a. menguasai imtaq dan iptek dan Budaya Serta berdaya saing Nasional Misi a. Olahraga. dan Kesenian yang siap berkopetisi secara Nasional maupun Internasional. g. sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak d. MISi.

diseluruh provinsi. guru. Unggul dalam olimpiade mata pelajaran i. 70% lulusan dapat diterima di SMA unggul diterima di SMA unggul dan favotite di Kota dan favotite di Kota Banda Aceh. 60% lulusan dapat 3. maupun diseluruh provinsi. e. Kehadiran Peserta didik. indah dan nyaman.2. Memiliki tim kesenian sekolah yang siap pakai. 50% lulusan dapat diterima di SMA unggul dan favotite di Kota Banda Aceh. Target pencapaian ratarata NUAN lulusan 6. SASARAN PROGRAM 4 TAHUN ( 2010 . dengan baik dan benar.50. 5.00 3. 2. Kehadiran Peserta didik. Target pencapaian rata-rata NUAN lulusan 6. 5. Terciptanya kultur dan kebiasaan yang Islami pada seluruh civitas sekolah dan lingkungan sekitarnya f. dan orang tua.2018 ) (Program Jangka Panjang) 2. Sasaran program dimaksudkan untuk mewujudkan visi dan misi sekolah. 50% peserta didik yang beragama Islam dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. maupun diseluruh provinsi. 70% peserta didik yang 4. Guru dan Karyawan Guru dan Karyawan lebih lebih dari 97%.c. 4. Siswa dapat membaca Al-quran dengan baik dan melaksanakan Shalat berjamaah serta berakhlatul karimah dengan sesama. 50% seluruh warga sekolah dapat mengaplikasikan kultur sekolah yang islami melalui 1. 70% seluruh warga 5.80 rata NUAN lulusan 7. Meningkatnya mutu pembelajaran dan mutu lulusan d. Terampil menggunakan Multimedia (Komputer dan internet) g.2014 ) (Program Jangka Menengah) SASARAN PROGRAM 8 TAHUN ( 2010 . Guru dan Karyawan lebih dari 95%. Sasaran Program Tercapainya Indikator Kepala Sekolah dan Para Guru serta dengan persetujuan Komite Sekolah menetapkan sasaran program. k. 80% seluruh warga sekolah dapat sekolah dapat mengaplikasikan kultur mengaplikasikan kultur sekolah yang islami sekolah yang islami melalui pelaksanaan 3S melalui pelaksanaan 3S . Sasaran Program Sekolah SASARAN PROGRAM 1 TAHUN ( 2010 / 2011) (Program Jangka Pendek) 1. 80% peserta didik yang beragama Islam dapat beragama Islam dapat membaca Al-Qur’an membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Kehadiran Peserta didik. Mampu melaksanakan penelitian dan membuat karya tulis ilmiah dan unggul dalam perlombaan h. baik untuk jangka pendek. Target pencapaian rata. maupun Banda Aceh. jangka menengah dan jangka panjang. dari 98 %. Memiliki tim olah raga yang unggul terutama bola kaki dan bola basket j. Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih. 1. 3. 4.

14. Excel. (Microsoft Word . Internet). 75 % peserta didik dapat8. Olimpiade & Olimpiade & Olah Raga) Olimpiade & Olah Raga) Olah Raga) yang yang ungggul di tingkat yang ungggul di tingkat ungggul di tingkat Provinsi. Memiliki ekstra 9. 11. ICT. 7.6. pelaksanaan 3S 20% Tenaga 6. Power point Internet). 100 % peserta didik dapat mengoperasikan 2 dapat mengoperasikan 2 mengoperasikan 2 program komputer program komputer program komputer (Microsoft Word . 50 % Tenaga pendidik 6. berbahasa Inggris. yang bernilai ekonomis. Terciptanya 14. berbasis ICT melalui SIM. 25 % peserta didik 9. Power point dan Power point dan Excel. Terciptanya Terciptanya lingkungan lingkungan sekolah lingkungan sekolah yang sekolah yang sehat yang sehat sehingga sehat sehingga bersaing sehingga menjadi mode menjadi mode untuk dan satu model menjadi untuk tingkat kota tingkat kota Banda mode untuk tingkat Provinsi maupun Nasional Aceh Provinsi Sasaran Program tersebut selanjutnya ditindaklanjuti dengan strategi pelaksanaan yang wajib dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah sebagai berikut: . Memiliki ekstra kurikuler kurikuler unggulan kurikuler unggulan (KIR. Inggris. (KIR. 9. 30 % Peserta didik 40 % Peserta didik mampu mampu menembangkan mampu menembangkan menembangkan kerajinan tangan ciri kerajinan tangan ciri khas kerajinan tangan ciri khas daerah dan daerah dan nasional khas daerah dan nasional nasional 15 % Peserta didik 13. Memiliki ekstra 10. 40 % peserta didik 60 % peserta didik dapat dapat aktif dapat aktif berbahasa aktif berbahasa Inggris. 50% peserta didik 8. unggulan (KIR. 30 % Peserta didik 40 % Peserta didik mampu melakukan mampu melakukan budi mampu melakukan budi budi daya salah satu daya salah satu jenis daya salah satu jenis jenis tumbuhan/tanaman tumbuhan/tanaman yang tumbuhan/tanaman yang bernilai ekonomis. skill SIM. 30 % Tenaga 7. 13. 10% Tenaga 7. 80 % Tenaga pendidik pendidik dapat dapat melaksanakan dapat melaksanakan melaksanakan pembelajaran berbasis pembelajaran berbasis pembelajaran ICT. 8. maupun Nasional Provinsi Nasional 15 % Peserta didik 11. Excel. 50 % Tenaga administarsi dapat administarsi dapat administarsi dapat melaksanakan melaksanakan melaksanakan pelayanan pelayanan pelayanan administasi administasi sekolah yang administasi sekolah sekolah yang berbasisdi berbasisdi berbasis ICT yang berbasisdi berbasis ICT melalui skill melalui skill SIM. 40 % Peserta didik 50 % Peserta didik mampu mampu mampu mengembangkan mengembangkan diri mengembangkan diri diri sesuai bakat dan sesuai bakat dan sesuai bakat dan minatnya minatnya minatnya 15 % Peserta didik 12. bernilai ekonomis.. berbasis ICT. 10. 12. (Microsoft Word. dan Internet).

8. Unsyiah. karyawan secara berkelanjutan. 13. pengadaan buku penunjang. menjalin komunikasi yang baik dengan komite sekolah dan sekolah-sekolah yang ada disekitar. peringatan hari besar Islam. guru dan pegawai. dan NGO yang ada di wilayah Banda Aceh dan Aceh Besar untuk membantu terlaksananya kegiatan pengembangan diri dan muatan lokal. PMI. membentuk kelompok gemar Bahasa Inggris. pelaporan kepada orang secara berkala. pembangunan dan peremajaan laboratorium fisika biologi dan komputer 7. 2. Dinas Kebudayaan. 5. IAIN. mengadakan jam tambahan pada pelajaran tertentu. mengintensifkan kelompok belajar pada bimbingan olimpiade dan Karya ilmiah 12. kegiatan Jama’ah Yasin setiap hari Jum’at. Tekkomdik. 11. Dispora. 3.1. melakukan kerjasama dengan pihak Kabupaten dan lembaga terkait lainnya seperti Komite Sekolah. Tadabur Alam. 6. mengadakan pembinaan terhadap peserta didik. pengadaan komputer. . Telkom. membentuk kelompok belajar. 9. mengadakan Tadarusan menjelang pelajaran dimulai. 4. mengintensifkan komunikasi dan kerjasama dengan orang tua. 10. dan membentuk kelompok-kelompok pengajian peserta didik.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful