PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF : : : BENGKEL UPSR: PEMANTAPAN PENDEKATAN P&P (GURU) Guru kurang penggunaan variasi pendekatan pengajaran. 1. Menambah kepelbagaian teknik/pendekatan P&P guru. 2. Menyenaraikan kelemahan + kekuatan P&P dan murid. 3. Mencari penyelesaian bagi masalah P&P JANUARI Tahun 6 1. P. Kanan Kurikulum 2. Penyelaras 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan bengkel. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan bengkel. b. Pendedahan dan pempraktikan pendekatan P&P. 3. SELEPAS a. Pengamalan pendekatan yang dipelajari. b. SWOT. RM 200 1. Komitmen guru-guru. 2. Masa. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN PROSES KERJA

: : : :

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK : BENGKEL UPSR: PERANAN IBU BAPA KE ARAH KEJAYAAN UPSR (IBU BAPA) Kekurangan penglibatan dan usaha ibu bapa dalam kecemerlangan UPSR murid. 1. Menjalinkan hubungan profesional antara pihak sekolah dan ibu bapa. 2. Memberi kaunseling/konsultansi tentang peranan ibu bapa dalam kejayaan UPSR murid. FEBRUARI Tahun 6 1. Guru Besar. 2. P. Kanan. 3. G. Bimbingan & Kaunseling. 4. G. Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan bengkel. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan bengkel. b. Pendedahan dan pempraktikan ilmu yang disampaikan oleh ibubapa. 3. SELEPAS a. Pengamalan petua-petua/ tip-tip membantu kecemerlangan UPSR. b. SWOT. RM 200 1. Komitmen guru-guru dan ibu bapa. 2. Masa. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

RASIONAL OBJEKTIF

: :

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL : : KEM UPSR: MOTIVASI KECEMERLANGAN UPSR Kekurangan/ ketiadaan motivasi murid di dalam membudayakan budaya belajar dan ilmu pengetahuan. 1. Meningkatkan motivasi kendiri murid. 2. Meningkatkan keyakinan kendiri murid. 3. Memperbetulkan hala tuju murid dalam kehidupan/pembelajaran 4. Membudayakan budaya ilmu. 5. Mengamalkan kemahiran belajar dan kemahiran berfikir. FEBRUARI Tahun 6 1. Guru Besar. 2. P. Kanan. 3. G. Bimbingan & Kaunseling. 4. G. Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan kem. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan kem. b. Perlaksanaan LDK dan bengkel. 3. SELEPAS a. Pengamalan petua-petua/ tip-tip membantu kecemerlangan UPSR. b. SWOT. RM 500 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid. 2. Masa. 3. Tempat. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

OBJEKTIF

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN

: :

KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN : : : : : : PROGRAM MENTORING Setiap murid mempunyai masalah/ isu peribadi yang harus ditangani. 1. Mengetahui permasalahan murid. 2. Kaunseling/ bimbingan terhadap murid. SEPANJANG TAHUN Tahun 6 1. Guru Kelas 2. G. Bimbingan & Kaunseling. 3. G. Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Kaunseling kumpulan. 3. SELEPAS a. Mengambil tindakan di atas masalah/ isu murid. b. SWOT. 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid. 2. Murid mengalami masalah serius. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF : : : PROGRAM TOKEN (COOPERATIVE LEARNING) Tiada kerjasama di antara murid untuk berjaya dalam peperiksaan. 1. Mewujudkan gerak kerja koperatif dalam kalangan murid. 2. Mewujudkan daya saing antara murid dalam akademik/ kumpulan/ kelas. 3. Mewujudkan kerjasama murid pandai dengan murid lemah.(Buddy System) SEPANJANG TAHUN Tahun 6 1. Guru Kelas 2. G. Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Pembahagian kumpulan secara taburan tahap yang berbeza. c. Pembentukan buddy system. d. Pertandingan/ peraduan akademikal murid. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. RM 300 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid. 2. Murid kurang keyakinan. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN PROSES KERJA

: : : :

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF : : : BENGKEL UPSR: TEKNIK MENJAWAB SOALAN (MURID) Murid kurang penguasaan dalam asas teknik menjawab soalan peperiksaan. 1. Murid menguasai dan mengamalkan teknik menjawab soalan subjek UPSR. 2. Murid dapat menghafal sifir dan memperkayakan perbendaharaan kata. KETETAPAN PANITIA DAN GURU MATA PELAJARAN Tahun 6 1. Panitia 2. Guru Kelas 3. Guru Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Pembahagian kumpulan secara taburan tahap yang berbeza. c. Pembentukan buddy system. d. Pertandingan/ peraduan akademikal murid. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. RM 300 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid. 2. Kelemahan murid dalam penguasaan asas 3M. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN

: :

KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF : : : HOMEWORK CONTRACT Murid tidak menyiapkan kerja rumah. 1. Murid menyiapkan kerja rumah pada waktunya. 2. Mendapatkan perhatian ibu bapa dalam pembelajaran murid. SEPANJANG TAHUN Tahun 6 1. Panitia 2. Guru Kelas 3. Guru Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Penyediaan kontrak. c. Penyediaan kerja rumah oleh Guru Matapelajaran. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Memastikan murid dan ibu bapa menandatangani borang. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. RM 100 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid. 2. Kekurangan dan sikap malas murid. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL : : BENGKEL HEADCOUNT 1. Guru-guru kurang kemahiran membuat pengiraan headcount. 2. Murid perlu diunjurkan prestasi mereka. 1. Guru matapelajaran menguasai pengiraan headcount. 2. Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan murid. 3. Menganalis markah murid. FEBRUARI Tahun 6 1. Panitia 2. Guru Kelas 3. Guru Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Ceramah / in-house pengiraan headcount. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. 1. Komitmen guru-guru. Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

OBJEKTIF

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF : : : KEM UPSR: PEMANGKIN KECEMERLANGAN UPSR 1. Murid telah pudar semangat dari kesan kem pertama. 1. Murid dipupuk motivasi kendiri dan keyakinan kendiri di dalam pembelajaran. 2. Membudayakan budaya ilmu secara konsisten. JUN/OGOS Tahun 6 1. Panitia 2. Guru Kelas 3. Guru Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Penekanan semua terhadap budaya ilmu, UPSR dan motivasi. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. RM 500 1. Komitmen guru-guru dan murid. 2. Masa 3. Tempat Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN

: :

KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK RASIONAL OBJEKTIF : : : PROGRAM PECUTAN TERAKHIR UPSR 1. Murid agak berlengah walaupun telah menghampiri tarikh UPSR. 1. Mempersediakan murid dari aspek akademik. 2. Memperlengkapkan murid dengan tipstips menjawab soalan. 3. Mempertingkatkan jumlah latihan/ soalan UPSR tahun-tahun lalu. SEPTMEBER Tahun 6 1. Panitia 2. Guru Kelas 3. Guru Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Penekanan terhadap teknik menjawab soalan. c. Latih tubi berdasarkan soalan UPSR tahun-tahun lalu. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. 1. Komitmen guru-guru dan murid. 2. Masa Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

10

PROGRAM PENINGKATAN UPSR PENYELARAS TAHUN 6

PELAN OPERASI
PROGRAM PENINGKATAN UPSR PROJEK : MAJLIS RESTU ILMU -solat hajat -bacaan Yasin 1. Perlu untuk memohon keberkatan dari Tuhan. 1. Ibu bapa, guru dan murid melaksanakan solat hajat dan bacaan Yasin. SEPTMEBER Tahun 6 1. Panitia 2. Guru Kelas 3. Guru Tahun 6 1. SEBELUM a. Mesyuarat dan perancangan program. b. Pengagihan tugas. 2. SEMASA a. Perjalanan program. b. Solat hajat. c. Bacaan Yasin. 3. SELEPAS a. Guru berkenaan membuat refleksi terhadap tindakan yang dilakukan. b. SWOT. RM 200 1. Komitmen guru-guru dan murid. 2. Masa Pemantauan oleh pentadbiran. Pelaporan SWOT oleh Guru Penyelaras. Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.

RASIONAL OBJEKTIF TEMPOH KUMPULAN SASARAN KEPAKARAN

: : : : :

PROSES KERJA

KOS / SUMBER KEKANGAN KAEDAH PEMANTAUAN PENILAIAN PENAMBAHBAIKAN

: : : : :

Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

11