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FUNDACIN ARQUIDIOCESANA DE EDUCACIN

EL DETECTIVE DEL TIEMPO EN NUESTRO ESPACIO


GRADO 5
MDULO DE CIENCIAS SOCIALES

DATOS PERSONALES
Mi nombre es_______________________________________________
Mi familia me llama cariosamente______________________________
Tengo____ aos
Nac en el da_______ del mes ________ de ______________
Mi tipo de sangre es ______________
Mi mam se llama
_________________________________________________________________________
Mi pap se llama
_________________________________________________________________________
Mis amigos son
__________________________________________________________________________
Mi msica favorita es
_________________________________________________________________________
Me gusta bailar
__________________________________________________________________________
Mi color favorito es el
_________________________________________________________________________
Me fascina comer
_________________________________________________________________________
Tengo una mascota llamada
_________________________________________________________________________
Me gusta jugar a
__________________________________________________________________________
El paseo en el que ms me he divertido es
__________________________________________________________________________
De los valores los que ms me gustan son
__________________________________________________________________________
Lo que me disgusta ms
__________________________________________________________________________

PRIMER PERIODO
En este periodo aprenderemos.
Ejes Temticos
COLOMBIA Y SU GEOGRAFIA
Posicin astronmica y geogrfica
El relieve de Colombia.
La hidrografa de Colombia
reas protegidas
INDICADORES DE DESEMPEOS:
Establece diferencias entre la posicin astronmica y la ubicacin geogrfica en
nuestro pas.
Valora la riqueza natural generada por la variedad de relieve, clima e hidrografa.
Comprende que las reas naturales son importantes para su vitalidad.

TEMA: LA POSICIN ASTRONMICA Y GEOGRFICA


Construccin de conceptos
1. Con ayuda del diccionario busca el significado de los siguientes trminos:
Geografa:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Paralelos
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Meridianos:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4

Coordenadas:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Longitud
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Latitud:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Orientmonos en el espacio

1. Con la Ayuda de un atlas identifico la latitud y la longitud aproximada de Colombia.

2. Ubica los lmites de Colombia.

TEMA: EL RELIEVE DE COLOMBIA


Ideas Previas

Qu relacin existe entre el relieve y el clima de una zona?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo afecta el relieve en las costumbres de las personas?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cules son las ventajas de tener relieve variado?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8

Mis habilidades de pensamiento

LLANURAS---INTERANDINOS---MONTAOSO---RELIEVE---INDEPENDIENTES

1. Completa el prrafo con las palabras del recuadro.


En las formas y distribucin del ____________________de Colombia se observa una regin
___________________ al occidente y centro; valles ________________ y extensas
_____________________ al oriente y al norte. Tambin sistemas ______________ como la
Sierra de la Macarena y la Sierra Nevada de Santa Marta al norte.
2. Responde falso ( F ) o verdadero ( V ) las siguientes afirmaciones:
a) Las Llanuras del Pacifico colombiano son extensas. (

c) Las tierras de la Alta Guajira son aptas para cultivar. (

d) Las costas poseen mar profundo en el pacifico ( )


e) La capital se encuentra en la planicie Cundiboyacense ( )
f) La Sierra Nevada de Santa Marta pertenece al sistema montaoso andino ( )

Orientmonos en el espacio

Ubica y escribe los sistemas montaosos ms importantes de la geografa colombiana.

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TEMA: LA HIDROGRAFA DE COLOMBIA


Para Investigar

1. Define, en tus propias palabras, qu es un recurso hdrico.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Cules son las fuentes ms grandes de recursos de agua utilizable para consumo

humano? Por qu?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. "Los diferentes cuerpos de agua son esenciales para la vida del hombre". Sustenta

esta afirmacin con cinco ejemplos.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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4. Los diferentes cuerpos de agua se pueden utilizar en formas diferentes, elabora una lista
de las diferentes formas como se pueden utilizar los siguientes cuerpos de agua: un ro, una
laguna, un pozo.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Por qu crees que el texto dice "Colombia es privilegiada ya que goza de los dos ocanos
ms importantes del mundo...". Escribe una explicacin para dicha informacin. Considera
que esos ocanos son nuestros vecinos. En general cmo nos afectan los vecinos, en qu
nos pueden ayudar, en qu nos pueden perjudicar, cmo los podemos usar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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6. La superficie que cubren los ocanos tiene tanta vida como la tierra. Toma una vasija de
vidrio transparente; trata de representar en ella cmo es la vida en los ocanos. Incluye todo
lo que t creas, o puedas investigar que hay en ese cuerpo de agua.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. Escribe una comparacin entre la tierra y los ocanos. Puedes hacerlo en forma de prrafo
o en una tabla. En todo caso considera las similitudes y diferencias.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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8. Los ros nacen y terminan en alguna parte. Normalmente, dnde nacen y dnde
terminan? A todos los ros les pasa lo mismo? Por qu?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Enriqueciendo lo aprendido

1. Identifico en la sopa de letras cinco ros del pas.


M

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
14

__________________________________________________________________________
_________________________

2. Comparo el mapa hdrico de Colombia con uno de relieve y explico por qu los ros de la
vertiente del pacfico son cortos.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Cul es la importancia del ro Magdalena?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEMA: REAS PROTEGIDAS


Ideas Previas
1. Qu es un rea protegida?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Explica las funciones de los SINAP.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Ubica los parques o reservas naturales

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Escribe las caractersticas de 5 parques o reservas naturales y pega imgenes de cada uno

1. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
18

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
19

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
21

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. Visita

la pagina web de los parques naturales de Colombia la cual es


http://www.parquesnacionales.gov.co y deja tu comentario.

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__________________________________________________________________________
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Desarrollo mis competencias

Leo con atencin esta informacin y respondo las preguntas al final.


El Parque Nacional Natural La Paya
El Parque Nacional Natural La Paya est ubicado en el extremo de la regin
occidental de la cuenca del Amazonas, bordeado por el Ro Mecaya y por el
Caquet y el Putumayo, ambos ros de aguas blancas que arrastran sedimentos
ricos en nutrientes desde los Andes.
Importancia ecolgica
La Paya es un parque muy rico en especies de palmeras, con especies
representativas de ms de dos docenas de gneros. Las especies animales
importantes de La Paya incluyen al oso hormiguero gigante, el jaguar, el mono
churuco, el mono cotudo, el tit, el tapir o danta, el venado rojo, el manat y dos
especies de delfn de agua dulce y rico en aves y especies de cocodrilos.
Amenazas
La Paya ha sido un sitio muy difcil de administrar debido a su ubicacin remota,
problemas en la propiedad de la tierra y conflictos polticos locales. La inmigracin
al distrito del Putumayo se intensific despus de 1957, cuando un camino abri la
regin a la exploracin del petrleo. Si bien la exploracin petrolera disminuy
despus de 1973, el influjo de colonos y el impacto en la tierra asociado con los
mismos es todava la amenaza ms grande al parque. La agricultura de quema y
tala, el uso de la tierra para pastoreo y la sobreexplotacin de la fauna acutica,
especialmente de peces y tortugas, continan sin que se ejerza ningn control
sobre ellas. Adems de los problemas asociados con la deforestacin, la erosin, la
agricultura insostenible y la sobrepesca, los colonos locales practican la caza furtiva
y capturan animales para el comercio ilegal de vida silvestre. Estas actividades
constituyen una fuente de presin no natural sobre ciertas especies de mayor
tamao o ms vistosas que poseen un mercado potencial.
Tomado
de:
http://www.parksinperil.org/espanol/dondetrabajamos/sudamerica/colombia/areaprotegida/ca
huinari.html

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1. Cules son los problemas que se destacan?


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__________________________________________________________________________

2. Propn unas posibles soluciones a los problemas planteados en la lectura.

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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Leo con atencin esta informacin y respondo las preguntas al final.


Parque Natural Sierra Nevada de Santa Marta.
Se encuentra situado entre los departamentos de la Guajira, Magdalena y Cesar,
dentro del sistema montaoso de la Sierra Nevada de Santa Marta.
Importancia Ecolgica
Las caractersticas de la Sierra Nevada de Santa Marta la convierten en una de
las formaciones terrestres ms peculiares del planeta. Esta Sierra contiene
ejemplos de todos los biomas representados en Colombia, desde los bosques
lluviosos hasta las montaas cubiertas de nieve, lo que la hace una excelente
representacin de la flora y la fauna de toda la Amrica tropical.
Las investigaciones muestran que esta rea posee un alto grado de endemismo,
con un 100% por encima de la lnea de los 900 metros para reptiles y anfibios.
Tiene por lo menos 600 plantas botnicas y ms de 3.000 plantas vasculares. Se
han identificado 70 especies de aves, incluidos guacamayos, loros, paserinas,
aves rapaces, el quetzal coliblanco (endmico a la Sierra Nevada) y una
poblacin del cndor andino, ste ltimo en peligro de extincin. Los mamferos
incluyen jaguares, pumas, dantas, onzas, tigrillos andinos, monos aulladores
colorados y numerosos roedores endmicos. La ubicacin nortea de la Sierra
Nevada de Santa Marta es ideal para las aves migratorias que viajan hacia
lugares entre Estados Unidos y Canad.
Amenazas
Desde la dcada de 1950, se tal cerca del 85% del bosque en la regin y la
deforestacin continua siendo la principal amenaza a la Sierra Nevada de Santa
Marta. La deforestacin con fines agrcolas y de pastoreo ha reducido el volumen
del agua generada dentro de las 35 cuencas hidrogrficas, lo que afecta
directamente la economa agrcola de las tierras bajas del Valle del Csar. La
situacin empeora a medida que los bosques se talan completamente para dar
lugar a tierras de cultivo, las colinas empinadas sin vegetacin sufren los efectos
de la erosin y la tierra se lava y ahoga los ros y los arroyos con la capa
superficial del suelo y el polvo.
Tomado de:
http://www.parksinperil.org/espanol/dondetrabajamos/sudamerica/colombia/areapr
otegida/cahuinari.html
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1. Cules son los problemas que se destacan?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Propn unas posibles soluciones a los problemas planteados en la lectura.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Evaluando mis competencias


1. Completa el esquema
Se puede ubicar
Coordenada
geogrfica

La superficie
terrestre

Que pueden ser

Presenta

Continentes

Que son

2. Coloca F o V segn la afirmacin.


a. Los mapas nos ayudan a describir e interpretar la localizacin, distribucin, extensin y
evolucin de los elementos de la superficie de la tierra ( )
b. Para leer un mapa es necesario tener en cuenta aspectos como, las Coordenadas, La
orientacin, el titulo y las convenciones ( )
c. El relieve Colombiano procede de la cordillera de los andes ( )
3. Selecciona la respuesta correcta.
*Paralelo que se encuentra Ubicado sobre el Hemisferio Sur.
A. Trpico de Cncer.
B. Trpico de Capricornio
* Si un ligar corresponde a una latitud de 85. Quiere decir que est cerca de:
A. Paralelo del Ecuador
28

B. Algunos de los polos de la tierra.


*Las Zonas de latitudes medias se encuentran entre:
A. Paralelos del Ecuador y Circulo Polares
B. Trpicos y Crculos Polares

4. Completa el cuadro
VERTIENTES
HIDROGRAFICAS

RIOS
QUE
INTEGRAN

LA

LAGUNAS
COLOMBIANAS

Mar Caribe

La De Tota

Pacifico

La Cocha

UBICACIN

Orinoco
Amazonas

5. La regin montaosa de los andes colombianos determina:


a. Climas en relacin con su latitud
b. Las cuatro estaciones
c. La distribucin en pisos bioclimticos
d. La abundante vegetacin en reas selvticas
6. Busca en la sopa de letras 10 palabras relacionadas con la hidrografa colombiana.
P

29

7. La vegetacin que se desarrolla a alturas cercanas a los 2000 m.s.n.m como el caf, que
es uno de los productos colombianos de exportacin, se ubicara en el piso bioclimtico de:
a. Zonas glaciares
b. Pramos
c . Andino
d. Selvas ecuatoriales

AUTOEVALUACIN
Expresa a travs de la decoracin de una palabra como te fue en este
periodo.

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SEGUNDO PERIODO

En este periodo aprenderemos.


Ejes Temticos:
ORGANIZACIN POLTICA Y ECONMICA DE COLOMBIA

Organizacin poltica de Colombia desde el siglo XIX


Ramas del poder pblico
Organizacin econmica de Colombia
Sectores Econmicos

INDICADORES DE DESEMPEOS:
Conoce las organizaciones polticas y administrativas.
Comprende la importancia de la divisin de las ramas del poder pblico.
Identificar los sectores econmicos que constituye la estructura econmica del pas.
Clasifica las actividades econmicas (produccin, distribucin y consumo).

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TEMA: ORGANIZACIN POLTICA DE COLOMBIA DESDE EL SIGLO XIX

Construccin de conceptos

Con ayuda del diccionario, busca el significado de las siguientes palabras:


Federalismo:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Centralismo:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Poder:

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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Poltica:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Pblico:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Estado:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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Sufragio:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Gobierno:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Por qu el enfrentamiento entre federalistas y centralistas favorecieron la reconquista

de la Nueva Granada por parte de los espaoles?


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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. lee la siguiente informacin y realiza un mapa conceptual sobre el federalismo y


centralismo.
El federalismo fue liderado por Camilo Torres quien apoyaba las ideas de conformar un
Estado federalista en el cual cada provincia fuera autnoma y tuviera su propia constitucin.
El Centralismo fue liderado por Antonio Nario quien apoyaba a un Estado centralista o
unitario que evitara las rivalidades entre las regiones y garantizara las fortalezas frente al
poder espaol.

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Para Investigar
1. Qu fue la patria boba?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Explica las causas y consecuencias del fenmeno de la patria boba.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
36

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Ampla la informacin sobre los federalistas y centralistas y realiza un cuadro comparativo.


FEDERALISTA

CENTRALISTA

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TEMA: RAMAS DEL PODER PBLICO

Ideas Previas

1. Cmo est constituido el poder pblico en Colombia?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Para qu sirve la distribucin del poder pblico en nuestro pas?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. De dnde nacen estas ideas de la reparticin de los poderes?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
38

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Completo el esquema de la organizacin del poder pblico en Colombia.

EL PODER PBLICO

1. Identifico las instituciones que hacen parte de la rama ejecutiva.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
39

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Identifico las instituciones que hacen parte de los rganos de control.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Explico a qu rama pertenece la corte constitucional.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
40

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Identifico la rama del poder pblico que debe intervenir en cada situacin:
a) Violacin del espacio areo colombiano por parte de un avin de otro
pas._____________________
b) Se necesita una norma que regule el tema del pico y la placa en una
ciudad.____________________
c) Por falta de recursos se suspendi el servicio de salud en el municipio de

Pioj

_________________
d) La
reforma
tributaria
ya
pas
el
cmaras._________________________________

debate

en

las

dos

6. Identifico la institucin de la rama judicial que corresponde a cada uno de los


siguientes titulares de prensa:
a) Joyas
coloniales
de
gran
valor
Nacional.___________________________

fueron

b) Grupo
de
fiscales
investigados
corrupcin.____________________________________

robadas
por

del

Museo
supuesta

c) Se estudia reforma al sistema de educacin para establecer si se ajusta o no a la


constitucin Nacional.________________________________________________
d) Maana se conocer la sentencia sobre el caso de los comerciantes investigados por

narcotrfico.____________________________________________________

41

Identifico, frente a cada afirmacin, la institucin poltica o la rama del poder pblico a la cual
corresponde.
Propongo cul debera intervenir en caso de ser necesario.
Afirmacin o situacin

Institucin
pertenece

El
candidato
Edilberto
Snchez obtuvo la mayor
votacin en las elecciones
para el Senado de la
Repblica.
Pedro Estupian Ministro del
Interior, recibi mocin de
censura.
La Secretaria de salud del
municipio de Puerto Sol
recibi la visita de un
organismo de control para
verificar el adecuado manejo
de los recursos pblicos.
Este
funcionario
pblico
enviar
una
terna
de
candidatos
a
la
corte
suprema de justicia para
elegir al Fiscal General de
Nacin.

42

la

que Puede ser juzgado por

La poblacin del municipio de


Trucolandia
denunci
al
Alcalde por sospechas de
corrupcin.
Esta institucin debe iniciar
acciones para proteger los
derechos
humanos
fundamentales
de
la
poblacin desplazada por la
violencia.

TEMA: ORGANIZACIN ECONMICA DE COLOMBIA


Construccin de conceptos

Con ayuda del diccionario, busca el significado de las siguientes palabras:


Produccin:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Economa:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

43

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Riqueza:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Impuesto:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Recurso:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Bienes:

44

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Representemos la
realidad

1. Cada alimento ha llegado a la mesa gracias al trabajo. Relaciona con una lnea cada
alimento con quien lo produjo.

2. Describe la ruta que hizo el producto hasta llegar a la mesa para consumirlo.
45

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Describo mi actitud frente a los alimentos que consumo a diario.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Reflexiono y explico
1. Explico por qu no es totalmente vlido afirmar que un pas es rico si cuenta con
abundantes recursos naturales.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
46

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Por qu para un pas la riqueza no significa necesariamente tener mucho dinero.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Deduzco la importancia de la educacin, para que un pas mejore el aspecto
econmico.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Cuando observo lo que hacen las personas cotidianamente, qu actividades de


produccin puedo identificar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
47

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Imagino que quiero ser cuando grande y qu utilidad va a tener lo que haga para las

otras personas. Quin va a pagar por ello?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEMA: SECTORES ECONMICOS


Ideas Previas
1. En qu consiste el sector primario y cuales actividades se desarrollan en l?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. En qu consiste el sector secundario y cuales actividades se desarrollan en l?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
48

3. En qu consiste el sector terciario y cuales actividades se desarrollan en l?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Mis habilidades de pensamiento

1. Relaciono con el mismo color el concepto con la actividad correspondiente.


Cabra

Ganadera
vacuna

Cultivo
peces

Ganadera
porcina

Cerdos

Ganadera
ovina

de Gallinas
pollos
Avicultura

y Piscicultura

Ovejas

Ganadera
caprina
Vacas

2. Ordeno y escribo correctamente en la lnea la secuencia para eso tengo en cuenta: de


dnde proviene, actividad que realizan las personas, productos y derivados.
a)
mantequilla,
ganadera,
vaca
y
leche:___________________________________________________
b)
ganadera,
productos
en
cuero,
zapatos
y
bolsos:_________________________________________
3. Escribo por qu los trabajos y labores en el campo son importantes para todas las
personas.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
49

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Relaciono con lneas, palabras y el concepto con el que asocia.
Elaboracin a mano

Industria

Atencin
Ciudadano
Produccin de alimentos

Servicios

Artesanal

5. Relaciono
con una lnea,
el
producto

Mquinas
Transformacin
Elaboracin en serie

con la actividad que le corresponda.

Actividad econmica

Productos

Industria alimentaria

Centro mdico y hospital

Empresa editorial

Bancos y corporaciones

Servicios financieros

Conservas y embutidos

Servicios de transporte y movilidad

Planes y viajes

Turismo y recreacin

Prendas de vestir y de cuero

Servicio de salud

Libros, libreras y papeles

Industria textil
Servicio de educacin

Buses yen
taxis
Consulta
clase
Artculos y accesorios en madera

Ebanistera

Colegios, escuelas y universidades.


50

1. Con ayuda de textos escolares, enciclopedias; consulta sobre los sectores econmicos y
completa el siguiente cuadro.
Sector

Primario

Secundario

Concepto

Actividades propias

Ejemplos

2. Identifica cada expresin a que sector pertenece.

a) Voy de compras__________________________
51

Terciario

b) Como perro caliente_______________________


c) Invito a Daniel al Cine_____________________
d) Recojo mangos en el patio _________________
e) Madrugo a pescar_________________________
f) Entrego la leche a la fbrica_________________
g) Ordeo la vaca___________________________
h) Elaboro pantalones y camisas ______________
i) Utilizo el internet__________________________
j) Veo la televisin___________________________
k) Voy a la escuela___________________________

Evaluando mis competencias

SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. El gobierno forma parte del Estado y est constituido por un grupo de personas e
instituciones que determinan planes para el desarrollo del pas, hacen cumplir las leyes y
velan por el bienestar de todos los ciudadanos y ciudadanas. En Colombia forman parte del
gobierno:
a) Los ciudadanos y ciudadanas
b) La poblacin
c) El presidente, sus ministros y ministras
d) El pueblo
2. La rama ejecutiva es el poder pblico que se caracteriza por:
a) Las personas y las instituciones que la conforman tienen la autoridad democrtica para
dirigir la sociedad.
b) El gobierno se encarga de hacer cumplir las leyes
c) Vela por el orden interno del pas
d) Es quien crea las leyes
3. Si en tu barrio se realizan obras de pavimentacin y los dineros no se invierten en finalizar
las obras, a qu entidad del Estado acudiras para denunciar el hecho?
a) Al consejo de estado
b) Al ministerio de obras publicas
c) Al procurador general de la nacin
d) A la contralora general de la repblica
4. Frente a cada una de las siguientes actividades o productos, escribe (P) si corresponde al
sector primario, (S) si pertenece al secundario y, (T) si pertenece al terciario o si pertenece
al sector cuaternario.
(
) Internet
(
) Educacin superior
(
) Tractores
(
) Calzado
52

(
(
(
(

) Comercializacin de alimentos
) Cultivo de palma africana
) Electrodomsticos
) Productos farmacuticos

5. Frente a cada uno de los siguientes productos, coloca E si es de exportacin o una I si es


de importacin.
____ Banano
____ carbn
____ Cmaras de video
____ Textiles
____ Caf
____ computadores
____ Aviones
____ flores
____ Productos qumicos
6. Escribe si la afirmacin es falsa (f) o verdadera (v)
a) El ministerio publico tiene la funcin de vigilar y controlar las actuaciones de los
gobernantes en Colombia ( )
b) .La Contralora General de nacin no se encarga de vigilar la gestin de los bienes
pblicos ( )
c) .En Colombia el poder poltico est dividido en cuatro poderes: ejecutivo, legislativo,
judicial y pblico ( )
7. El poder legislativo est conformado por el Congreso de la Repblica y este a su vez se
conforma por:
a) La cmara de los lores y la Cmara de los comunes.
b) El Senado y la cmara de Representantes
c) Dos cmaras: El Senado y la Asamblea Departamental
d) Corte constitucional y Fiscala General de la Nacin.

AUTOEVALUACIN
Expresa a travs de la decoracin de una palabra como te fue en este periodo.
TERCER PERIODO

En este periodo aprenderemos.

53

Ejes Temticos: COLOMBIA DESDE EL SIGLO XIX.


La independencia de Colombia
Federalismo y Centralismo
La regeneracin
Repblica conservadora y liberal
La violencia a mediados del siglo XX

INDICADORES DE DESEMPEOS:
Identifica las causas y consecuencias de la independencia de nuestro pas.
Reconoce los hechos histricos ms destacados del siglo XIX.

Determina el liderazgo de los partidos polticos en la conformacin del Estado.

Identifica las formas de violencia del siglo XX.

TEMA: LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA


54

Construccin de conceptos

1. Con ayuda del diccionario busca el significado de los siguientes trminos:


Estado:
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Nacin:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Pas:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Emancipacin:
__________________________________________________________________________
55

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Monarqua:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Mis habilidades de pensamiento

1. Identifico si las afirmaciones son falsas o verdaderas.


a) La independencia de las colonias americanas fue un proceso porque solo bast la batalla
de Boyac, para que fuera posible. (
)
b) Entre los factores que generaron la independencia de las colonias americanas de Espaa
hubo varios que se presentaron fuera de Amrica. (
)
c) Segn la lnea de tiempo de esta pgina, la revuelta de los comuneros se present
despus de la invasin de Napolen. (
)
d) Se puede afirmar que el proceso de independencia dur varios aos. (
)
e) La independencia de Estados Unidos se constituy en un ejemplo para las colonias
espaolas. (
)
f) Con la invasin de Napolen se invito a los criollos a participar en el gobierno. (
)
g) La ilustracin difundi ideas como la de la libertad. (
)
h) La declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano surgi durante la revolucin
industrial.(
)

2. Por qu el 20 de julio y 7 de agosto son das festivos?

56

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Qu diferencias hay entre un rey y un presidente?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Qu significa ser independiente?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Inspeccionando el Pasado
57

1. Explica por qu se dividieron los criollos luego del Grito de Independencia.

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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Por qu Morillo instaur el rgimen del terror en nuestro pas?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Cul es la importancia de Simn Bolvar para nuestro pas?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Busca en distintas fuentes y completa el siguiente cuadro.

58

Aspectos

Gran Colombia

Nueva Granada

Descripcin

Situaciones de crisis

4. Recuerda:

59

Repblica Nueva
Granada

a) Quines planearon el 20 de julio?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Por qu escogieron ese da para hacer la revuelta?
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

c) Cul fue la primera provincia que se declar independiente?


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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

d) En cules ciudades se instalaron Juntas de Gobierno?

60

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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

e) Por qu estaban divididas las provincias?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
f) Qu celebramos el 7 de agosto?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

6. En el cuadro encuentras fechas claves en la lucha por la Independencia de la Nueva

Granada. Investiga qu evento ocurri en cada fecha y explica por qu fue importante.
61

Fecha

1809

Evento

Por qu fue importante

Camilo Torres redacta el "Memorial de Comienza


la
Agravios"
Independencia.

1810

1811

1812

1816

1819

TEMA: FEDERALISMO Y CENTRALISMO


Inspeccionando el Pasado
62

lucha

por

la

1. En qu ao public Nario la Declaracin Universal de los Derechos Humanos?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Qu diferencias existan entre centralistas y federalistas en 1812?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Entre qu aos existi la llamada Patria Boba?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Quines fueron los primeros presidentes del Estado de Cundinamarca, antecesor de

la Repblica?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
63

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Poda la Corona Espaola nombrar gobernador de la Nueva Granada en 1840?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

6. Compara los pensamientos de dos prceres de la Independencia. Copia cada

pensamiento debajo del nombre del personaje que pudo haberlo sostenido durante su
vida.
Se necesita un gobierno fuerte, que se encargue de organizar la nacin y defenderla de los
espaoles.
Amrica y Espaa son dos partes integrantes y constituyentes de la monarqua espaola.
El nuevo gobierno debe inspirarse en la forma en que estn organizados los gobiernos
liberales de Europa.
El nuevo gobierno debe inspirarse en la forma en que est organizado el Estado en
Espaa.
Lo ms importante para nuestro pueblo es reorganizar el gobierno sobre la base de la
igualdad de derechos de espaoles y americanos.
Lo ms importante para nuestro pueblo es lograr la independencia total de Espaa.

Antonio Nario

Camilo Torres

64

Mis habilidades de pensamiento


1. Escribe las caractersticas del centralismo y del federalismo, completando el siguiente
cuadro.
CENTRALISMO
Ideas que defendan

FEDERALISMO
Ideas que defendan

Principal representante:

Principal representante:

65

2. Con tus palabras, explica qu fue la patria boba.


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Por qu Antonio Nario fue importante para nuestro pas?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Seala las principales dificultades que tuvo que afrontar la Gran Colombia para

permanecer unida entre el periodo de 1819-1830. Consideras que era muy difcil
gobernar un territorio tan extenso?

66

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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Escribe tres causas que llevaron a la disolucin de la Gran Colombia, las que consideres
ms importantes.
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. Teniendo en cuenta las leyes administrativas de la constitucin de 1821. Completa el

siguiente cuadro.
PODER

FUNCIONES

Ejecutivo

Legislativo

68

Judicial

7. Cita tres ejemplos de situaciones en que se refleje el regionalismo en Colombia.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEMA: LA REGENERACIN

Construccin de conceptos
1. Con ayuda del diccionario busca el significado de los siguientes trminos:

Crisis:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
69

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Regenerar:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Caudillo:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Ideas Previas

1. Imagino que soy Toms Cipriano de Mosquera y respondo la siguiente pregunta:


a) Por qu se enfrent a Mariano Ospina en 1860?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) En dos palabras como defines la constitucin de 1886
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Crees que el federalismo puede traer problemas al pas en el futuro?
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d) Explico lo que entiendo por regeneracin.
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__________________________________________________________________________
Inspeccionando el Pasado
1. Completa el siguiente cuadro.
LA REGENERACIN
Propone una nueva constitucin para:
Termin con el periodo radical porque:
71

Termin con el federalismo

No exista un mercado nacional.

3. Investiga cuales fueron los aportes de estos grandes personajes

__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
72

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__________________________________________________________________________

4. Explica por qu se dio el fin de la regeneracin


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TEMA: REPBLICA CONSERVADORA Y LIBERAL

Inspeccionando el Pasado

1. Identifico cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsa.


a) Se le llama la guerra de los mil das por qu duro tres aos. (

b) La guerra de los mil das fue un enfrentamiento entre los liberales y conservadores. (
c) El sector exportador se beneficio con las medidas de regeneracin. (
d) En la guerra de los mil das participaron nios y mujeres. (

2. Explica las consecuencias de la guerra de los mil das.


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74

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3. Identifico los sectores que no estaban de acuerdo con la regeneracin.


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5. Explico las divisiones que haban en el sector del partido liberal y el partido
conservador antes de la guerra de los mil das.
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6. Analizo la informacin: Colombia comenz los siglos XIX, XX y XXI en medio de
guerras.
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7. Reflexiona quien gano en la guerra de los mil das.


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8. Explica cmo funcionaba el tratado Herrn Hay con los Estados Unidos.

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9. Argumenta por qu se dio la separacin de Panam.

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10. Cules eran los intereses en la construccin de canal de Panam?

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11. Cules eran las ventajas de construir el canal?

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78

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Mis habilidades de pensamiento


1.
2. Explico por qu la dcada de los aos veinte se llamo la danza de los millones.

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3. Opino sobre el pago que dio Estados Unidos a Colombia por la prdida de Panam.

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3. Identifico cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsa.


a) La Misin Kemmerer ingres al pas 25 millones de dlares trados de Estados Unidos. (
)
b) La danza de los millones le permiti al pas durante la dcada de los aos veinte contar
con una alta suma de dinero. (
)
c) El dinero de la danza de los millones sirvi para construir obras pblicas. (
d) El pas debi pagar 25 millones de dlares por la prdida de Panam. (

)
)

4. Completa el siguiente cuadro.


LA DANZA DE LOS MILLONES
Se gener por :
Este dinero se utiliz para:
Un
aumento
notable
de
las
Construir obras pblicas.
exportaciones de caf y petrleo.

80

4. Identifico las causas que permitieron el surgimiento de la clase obrera.


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81

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8. Investigo la biografa de Mara Cano y Quintn Lame. Expongo las ideas que ellos

defendan.

MARI CANO
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82

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MANUEL QUINTIN LAME


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83

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9. Explico las razones que dieron fin a la Hegemona Conservadora.


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8. Identifico cul fue la estrategia del partido liberal para ganar las elecciones en 1930.
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84

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Enrique Olaya
Herrera

9. Investiga cuales fueron los aportes de estos grandes personajes.

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Alfonso Lpez
Pumarejo

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85

REFORMAS CONSTITUCIONALES DE 1936

La educacin pas a ser contralada por el Estado y no por la Iglesia.


Educacin

Acept la libertad de cultos y de conciencia.


Poltica

Aprob el derecho a la huelga y la creacin sindicatos.


Derechos
Laborales

Aumentaron los impuestos de aduana con el fin de subir los precios de los
productos importados y la industria nacional.
Economa

Los campesinos que demostraran haber permanecido durante ms de 10


aos trabajando una tierra se les ayudaran a conseguir las escrituras de la
misma.
Tierras e
Impuestos

86

TEMA: LA VIOLENCIA A MEDIADOS DEL SIGLO XX


Inspeccionando el Pasado

1. Lee con atencin y realiza un comentario

El 9 de abril de 1948 fue asesinado el candidato presidencial del partido liberal Jorge Eliecer Gaitn.
Dicho acontecimiento gener en Bogot y en Colombia una nueva era de violencia. Se enfrentaron a
muerte liberales y conservadores.
En medio de las dificultades propias de un pas en guerra, fue necesario delegar la presidencia en manos
de un militar, el General Gustavo Rojas Pinilla, quien se comprometi a pacificar el pas.
Una vez que el pas logr cierta estabilidad, los conservadores y los liberales acordaron que se alternaran
el poder, cada cuatro aos y durante 16 aos. Dicho acuerdo se conoce como el Frente nacional.
Tomado de: Vivencias de 5 de Ciencias Sociales. Editorial Voluntad. Bogot-Colombia. 2008, Pg70.

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87

2. Consulta ms informacin sobre lo ocurrido a mediado del siglo XX en Colombia y

completa el siguiente cuadro.


Fenmeno
histrico

Fechas

1948- 1953

poca de la
violencia

Causa

Diferencias
entre el partido
liberal y
conservador.

El Bogotazo

El frente
nacional

88

Consecuencia

Personajes

Asesinato de
miles de
colombianos por
esta disputa.

Gustavo Rojas
Pinilla.

Evaluando mis competencias

SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1. La independencia fue un proceso que no ocurri de la noche a la maana por lo


tanto fue un hecho que tuvo:
a) Hechos centrales
b) Momento apropiados
c) Causas y momentos
d) Causas y consecuencias.
2. Dos de las siguientes causas de la independencia son externas:
a) la ilustracin y altos impuestos
b) La revolucin industrial e independencia de los Estados Unidos
c) La invasin de Napolen y la discriminacin
d) La revolucin industrial y expedicin.
3. En Socorro, Santander en 1781 se produjo una fuerte rebelin en contra del
gobierno espaol debido a:
a) La expedicin Botnica
b) El federalismo
c) La discriminacin
d) El aumento de impuestos.
4. Uno de los mayores cambios que surgi con la independencia fue el paso de una
forma de gobierno monrquico a una republicana. La monarqua se caracteriza porque
gobierna un rey y la repblica se caracteriza porque el que manda es:
a) Es elegido por voto popular
b) El rey es presidente
c) Permanece el poder
d) El poder es absoluto.
5. Una de las principales consecuencias de la independencia fue:
a) El fin de la esclavitud.
b) El ascenso de negros, indgenas y mulatos en la escala social.
c) El cambio de la monarqua a la repblica.
d) La separacin entre la iglesia y el Estado.
89

6. Las reformas liberales de mediados del siglo XIX buscaron modernizar el pas
integrndolo a la economa mundial. Algunas de estas reformas eran:
a) Incentivar el proteccionismo y apoyar a los artesanos.
b) Construir vas de comunicacin que ayudaran a mejorar el comercio.
c) Establecer el federalismo y disminuir el poder del presidente.
d) Decretar la libertad de prensa.
7. El radicalismo liberal y la regeneracin se parecen. En sus inicios, ambas causaron
fervor entre el pueblo y propusieron una nueva forma de organizar el pas, la cual
durante un tiempo fue apropiada, sin embargo fracas porque:
a) Se metan en la vida privada de las personas.
b) Buscaron siempre ayuda del partido de la oposicin para gobernar.
c) No le dieron ningn tipo de participacin al partido de la oposicin.
d) Sus ideas eran dbiles y nunca se fueron.
8. El partido conservador estaba conformado por grupos sociales como terratenientes,
esclavistas, la iglesia catlica y sectores populares catlicos; y el partido liberal, por
comerciantes, exportadores, profesionales, artesanos, mestizos, negros, mulatos se
concluye que:
a) no haba diferencia entre los partidos
b) los conservadores eran de escasos recursos
c) los liberales eran de la lite
d) los conservadores eran de la lite

AUTOEVALUACIN
Expresa a travs de la decoracin de una palabra como te fue en este periodo.

90

CUARTO PERIODO
En este periodo aprenderemos.

Ejes Temticos: LA POBLACIN DE COLOMBIA

La demografa y la distribucin de la poblacin colombiana


Composicin de la poblacin colombiana
Problemas de la poblacin colombiana
Derechos humanos

INDICADORES DE DESEMPEO:
Interpreta datos y estudios demogrficos.
Relaciona los problemas sociales con los incrementos de la poblacin.
Establece las causas y consecuencias de la migracin forzada.
Resalta los derechos humanos como medio de solucin a los conflictos.

TEMA: LA DEMOGRAFA Y LA DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN COLOMBIANA


91

Construccin de conceptos
Con ayuda del diccionario busco las siguientes palabras:
Censo:
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Poblacin:
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Natalidad:
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Mortalidad
92

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Mis habilidades de pensamiento

1. Explico por qu se afirma que Colombia es un pas que cuenta con una gran diversidad
tnica y cultural.
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2. Identifico cual es la informacin que se presenta en el grfico y deduzco una conclusin de


su lectura.
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3. Infiero qu puede suceder si la cantidad de poblacin aumenta en forma excesiva.
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5. Explico por qu con la llegada de los espaoles la poblacin indgena disminuy.

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6. Deduzco que actividades debieron realizar las culturas aborgenes.

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6. Explica las diferentes rutas del poblamiento de Colombia.

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7. Identifico si cada afirmacin es falsa o verdadera.


a. (

) Las migraciones son movimientos de personas que se van a vivir a otra regin.
96

b. (

) La poblacin de un lugar aumenta solamente por el nmero de nacimientos.

c. (

) La tasa de natalidad permite saber el estado de salud de la niez.

8. Completo las frases con las siguientes palabras:


Inmigrantes Desplazamiento-Densidad de poblacin
a. La violencia es la principal causa del __________________ forzado en Colombia.
b. A Colombia han llegado ________________________de Asia y Europa.
c.
En
la
regin
Andina
se
__________________________________________.

encuentra

una

mayor

TEMA: COMPOSICIN DE LA POBLACIN COLOMBIANA


Representemos la
realidad
1. Deduzco para cada fotografa cmo es el grado de concentracin de poblacin del lugar.

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TEMA: PROBLEMAS DE LA POBLACIN COLOMBIANA

Para Investigar
98

1. Determino dos posibles causas por las que los grupos tnicos afrodescendientes e

indgenas se asientan en determinados lugares del pas.


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2. Deduzco las consecuencias que puede generar el hecho de que la mayor parte de la

poblacin colombiana sea joven.


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__________________________________________________________________________
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3. Leo, analizo e indico si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas.
a. (
) La sobrepoblacin de un ciudad es benfica para el medio ambiente, pues las
personas pueden estar concentradas en un mismo sitio impidiendo la propagacin de la
contaminacin.

99

b. ( ) Debido a las caractersticas del relieve, la poblacin de Colombia se concentra en las


zonas rurales.
c. (
) La poblacin colombiana es mayoritariamente mestiza debido al proceso histrico
que permiti el intercambio cultural entre europeos, americanos y africanos.
d. (
) La comunidad raizal proviene de Europa y se localiza bsicamente en las ciudades
ms grandes del pas.
4. Busco en la sopa de letras ocho palabras relacionadas con los grupos tnicos en
Colombia. Con cinco de las palabras halladas escribo un texto sobre el tema.

TEMA: DERECHOS HUMANOS


Ideas Previas

100

Resulta paradjico que mientras hago mercado con mi familia, otros nios tengan que sufrir
por hambre.
1. Ser que algunos nios tienen ms derechos que otros?
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3. Existe alguna clasificacin de derechos que protejan especialmente a los nios?
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4. Existen mecanismos para proteger los derechos de los nios en situacin de
vulnerabilidad?
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Mis habilidades de pensamiento

101

1. Deduzco por qu se considera que los derechos de la niez estn por encima de otro tipo
de derechos.
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3. Identifico los derechos ms importantes de los nios y de las nias.
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4. Consulto el ttulo II de la constitucin poltica de Colombia y comento de qu se trata.

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5. Entrevistando

102

a) Pregunto a adultos mayores, acerca de los derechos humanos reconocidos en su


juventud y qu mecanismos de proteccin existan.
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b) Comparo sus respuestas con la situacin de los derechos humanos en la actualidad.
Concluyo si la situacin de los derechos humanos es mejor o peor y por qu.
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103

Sabas qu?
Antonio Nario fue un
hombre comprometido con
el bienestar de su pueblo;
aprovech sus capacidades
y
sus
recursos
para
transformar las condiciones
de injusticia social de la
poca.

6. a) Qu hago desde mi contexto, para contribuir al mejoramiento de la realidad actual del


pas?
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104

c) Qu hago para contribuir a la solucin de problemas de la vida cotidiana en el saln de


clase, en la casa y en el barrio?
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10.Escribo al frente de cada derecho el deber correspondiente:
Derecho al libre de desarrollo de la personalidad:
__________________________________________________________________________
Derecho a la educacin:
__________________________________________________________________________
Derecho a la vida:
__________________________________________________________________________

105

11. Explico a quienes se le conoce como personas en condicin de discapacidad.


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12. Explico por qu una persona con condiciones de discapacidad requiere de una
proteccin especial.
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106

Reflexiono y respondo
1. La constitucin poltica en el Captulo 5 del ttulo II se refiere a los deberes y las

obligaciones de la poblacin. Consulto el ttulo II de la constitucin y elaboro una lista


de los deberes y las obligaciones de todo colombiano.
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2. Explico las siguientes expresiones relacionadas con los derechos humanos:
a. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley.
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107

b. Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad.


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c. Toda persona es libre.
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d. La mujer y el hombre tiene iguales derechos y oportunidades.


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108

3. Relaciono la definicin con el concepto.


a. Mecanismo para hacer cumplir las leyes.
b. Mecanismo para defender los derechos fundamentales.
c. Mecanismo para proteger el derecho a la libertad personal.
(
(
(

) Accin de tutela
) Hbeas Corpus
) Accin de cumplimiento

4. Explico qu es la discriminacin y por qu es un atentado contra los derechos humanos.


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109

Evaluando mis competencias

SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1. De acuerdo con los datos de los ltimos censos, se observa una fuerte tendencia de la
poblacin a:
a) Ubicarse en la regin Andina.
b) Ubicarse en el choco.
c) Vivir en el campo.
d) Ubicarse en la Amazonia
2. Ciencia que se encarga de analizar y estudiar en todos los aspectos si la poblacin
disminuye o aumenta esta se llama:
a) Estadstica
b) Demografa
C) Natalidad
d) Censo
3. Frente a cada uno de los enunciados, escribe en el parntesis (c) si es una causa o (e) si
se trata de un efecto forzado
a) Los grupos al margen de la ley presionan o asesinan a los habitantes del sector rural para
quitarle sus tierras y sus bienes (
)
b) El desplazamiento acelera el crecimiento poblacional en las ciudades (
)
c) Muchos campesinos sin tierra y sin trabajo se marchan a la ciudad en busca de
oportunidades (
)
d) Como en la ciudad no hay oportunidad para todos, muchos desplazados pasan de la
pobreza a la indigencia (
)
e) El desplazamiento genera desintegracin familiar (
)
4. Escribe falso (f) o verdadero (v) en las siguientes afirmaciones
a. Los pueblos indgenas estn reconocidos por la constitucin (
)
b. La lengua de los raizales es el ingls (
)
c. La violencia en las zonas rurales genera el desplazamiento forzoso de los campesinos
hacia las ciudades (
)
d. Los problemas de pobreza en el campo se resuelven migrando a las ciudades (
)
e. La demografa es una rama de la geografa humana que estudia los movimientos, las
caractersticas y el desarrollo de la poblacin (
)
5. Cuando nos referimos a la relacin entre el nmero de nacidos y el total de la poblacin
se conoce como:
a) Esperanza de vida
b) Tasa de mortalidad
c) Tasa de natalidad
d) Migracin
110

6. Cuando nos referimos al nmero de muertes sobre el total de la poblacin estamos


hablando de:
a) Tasa Mortalidad
b) Esperanza de vida
c) Tasa de natalidad
d) Migracin
7. Cuando calculamos el promedio que pueden vivir las personas en lugar determinado
cuando conocemos:
a) Esperanza de vejez
b) Esperanza de vida
c) Migracin
d) Tasa de crecimiento
8. En nuestro pas existe un documento donde estn contemplados los derechos y deberes
de los ciudadanos que se llama:
a) Decreto 1209
b) La declaracin del ciudadano
c) La constitucin poltica
d) El cdigo penal

111

AUTOEVALUACIN
Expresa a travs de la decoracin de una palabra como te fue en este
periodo.

112

BIBLIOGRAFA

pocas de 5 de Ciencias Sociales. Editorial Rei Andes Ltda. Bogot-Colombia. 2000.

Primera Cartilla de Ciencias Sociales 5-MEN. Bogot-Colombia. 2005.

Segunda Cartilla de Ciencias Sociales 5-MEN. Bogot-Colombia. 2005.

Tercera Cartilla de Ciencias Sociales 5-MEN. Bogot-Colombia. 2005.

Cuarta Cartilla de Ciencias Sociales 5-MEN. Bogot-Colombia. 2005.


Vivencias de 5 de Ciencias Sociales. Editorial Voluntad. Bogot-Colombia. 2008.
Te cuento la Independencia, Coleccin Historia Hoy. MEN. Bogot-Colombia. 2010.
ZonActiva Sociales 5 Editorial Norma S.A. Bogot-Colombia 2010.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS WEB


http://www.colombiaaprende.edu.co

http://www.parquesnacionales.gov.co

http://www.parksinperil.org/espanol/dondetrabajamos/sudamerica/colombia/areaproteg
ida/cahuinari.html
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ida/cahuinari.html

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