ISI KANDUNGAN
Bil.
Perkara
Mukasurat
Pengenalan
Objektif
Tarikh Pelaksanaan
Tempat Pelaksanaan
58
1.0
Pengenalan
2
Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang telah dirangka dengan tujuan membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal sama ada di rumah ataupun di pra sekolah ke pendidikan secara formal di Tahun Satu.
Dengan itu, adalah diharapkan kanak-kanak yang datang dari pelbagai latar belakang sosio-ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan pembelajaran di sekolah.
2.0
OBJEKTIF
y y y y
Murid mampu untuk bekerjasama dengan guru dan sesama pelajar. Murid dapat mematuhi arahan dan peraturan sekolah juga guru. Murid dapat bersedia untuk belajar dengan baik. Murid mengenal guru-guru dan juga fizikal sekolah.
3.0
Penasihat
Ust. Mohd. Nor bin Mohd. Yunus Guru Besar SK Pekan Tongod
Pengerusi
Pn. Abdah Hj. Sudin Penolong Kanan 1, SK Pekan Tongod
Naib Pengerusi
1. Pn. Roslin Hj. Tanda Penolong Kanan HEM, SK Pekan Tongod 1. En. Dzulkeflee bin Piluk Penolong Kanan Kokurikulum, SK Pekan Tongod
Penyelaras
En. Ahmad Zaidi Awal Jari
Setiausaha
Pn. Jessica Edward
Bendahari
Cik. Sheela Anastasia Salleh
AJK
Cik. Emell D. Gopining Pn. Minah Lagayan Pn. Mayerin Tito En. Kufli Sumonul En. Michael Orogan En. Winston L. Kalau En. Justan Samir
4.0
TARIKH PELAKSANAAN
4
y Minggu 1 :
04 06 Januari 2012
y Minggu 2 :
09 13 Januari 2012 y Minggu 3 : 16 20 Januari 2012
5.0
TEMPAT PELAKSANAAN
Sepanjang program ini dijalankan ia akan mengambil tempat di Kelas Tahun 1 Intelek.
6.0
Bil.
Aktiviti
Tindakan Pn. Minah Lagayan ( 1Intelek ) Pn. Jessica Edward ( 1 Bestari ) Cik. Emell D.
Catatan
Pendaftaran murid Tahun 1 1 7.30 9.30 pagi 04 Jan 2012 9.50 11.50 pagi 05 Jan 2012 7.30 9.30 pagi 05 Jan 2012 9.50 11.50 pagi Sesi suai kenal guru-guru dengan murid Taklimat dari pihak pentadbiran Taklimat disiplin Lawatan ke sekitar sekolah y Bilik Guru y Pusat Sumber y Tandas y Kantin
06 Jan 2012
6.2 Minggu 2 Tarikh : 09 13 Januari 2012 Aktiviti : Pendekatan Pengaajaran dan Pembelajaran Bertema Persediaan dan Bahan Kad Imbas Nombor Lembaran Kerja
Bil. Tarikh
Masa
Tema
Aktviti Menyebut nombor 1 digit Menyambung titik nombor Kemahiran motor halus memegang pensil Menyambung titik-titik hingga membentuk huruf Menulis perkataan mudah Kreativiti lukisan bebas Mengenal warnawarna asas Mewarna gambar dalam ruangan yang disediakan
Catatan
Pranombor
Melukis
Mewarna
Prabacaan
Menyanyi
Kebersihan
Kesihatan
Ucapan Bertatasusila
Bercerita
Menyebut huruf-huruf awal Menyambung huruf menjadi perkataan Membaca perkataanperkataan mudah Aktiviti nyanyian Menggayakan senikata dengan perbuatan Memelihara kebersihan diri sendiri Memelihara kebersihan kelas dan sekolah Memelihara kesihatan diri Amalan kesihatan harian Kaedah tunjuk cara / lakonan Ucapan salam kepada guru dan rakan Bersalaman dengan guru sewaktu sampai dan balik dari sekolah Berbaris sewaktu perhimpunan dan apabila bergerak ke sesuatu tempat. Menggunakan Big Book Berinteraksi dalam keadaan yang menyeronokkan
Radio Lirik lagu Alatan yang digunakan untuk menjaga kebersihan Gambar-gambar makanan sihat Video aktiviti sihat
Cik. Emell En. Winston Cik. Sheela Pn. Mayerin En. Kufli
Big Book
6.1 Minggu 3 Tarikh : 16 20 Januari 2012 Aktiviti : Diagnostik Murid Linus Bil. Tarikh Aktviti Persediaan dan Bahan Tindakan Catatan
Pn. Minah (1Intelek) 1 16 Jan 2012 Diagnostik Murid Linus Literasi Modul Siaga Linus (Literasi) En. Justan (1 Bestari)
17 Jan 2012
18 Jan 2012
7.0
kewangan
Sumber : Sekolah Perbelanjaan : Lembaran Kerja Modul Diagnostik
8.0
Laporan Program Nama program Tarikh Tempat Peserta : Program Transisi Tahun 1 : 04 18 Januari 2012 : Sekolah Kebangsaan Pekan Tongod : Semua Murid Tahun 1
1.0
Pendahuluan Program Transisi memberi masa menanam amalan dan budaya yang baik di dalam bilik darjah. Amalan dan budaya sekolah yang baik ini dimulakan dan diharapkan dapat diteruskan sepanjang masa persekolahan murid di sekolah rendah. Kecemerlangan murid antara lainnya bermula dari sifat kendiri yang tinggi juga kerjasama antara murid yang lain. Semangat setiakawan dan kerjasama menyumbang kepada pertukaran idea dan nilai-nilai murni yang baik antara mereka. Secara tidak langsung ia juga menyumbang kepada peningkatan potensi diri murid yang seterusnya kepada tingkah laku positif ke arah kejayaan dalam bidang akademik mahupun kokurikulum.
2.0
Matlamat Memberi pendedehan kepada murid-murid Tahun 1 tentang dunia baru sekolah rendah. Murid dapat menyesuaikan diri dengan iklim sekolah dengan cepat.
3.0
Rasional Program Transisi Murid Tahun 1 ini memberi peluang kepada murid Tahun 1 bersosial dalam kalangan rakan-rakan dan tidak kekok semasa sesi persekolahan dijalankan.
9
4.0
Objektif y y y y Murid mampu untuk bekerjasama dengan guru dan sesama pelajar. Murid dapat mematuhi arahan dan peraturan sekolah juga guru. Murid dapat bersedia untuk belajar dengan baik. Murid mengenal guru-guru dan juga fizikal sekolah.
5.0
6.0
Kaedah Pelaksanaan 6.1 Orientasi 6.1.1 Sesi suai kenal guru-guru dengan murid 6.1.2 Taklimat 6.1.3 Lawatan ke sekitar sekolah y y y y 6.2 Bilik Guru Pusat Sumber Tandas Kantin
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran bertema 6.2.1 Pranombor 6.2.2 Pratulisan 6.2.3 Melukis 6.2.4 Mewarna 6.2.5 Prabacaan
10
6.2.6 Menyanyi 6.2.7 Kebersihan 6.2.8 Kesihatan 6.2.9 Ucapan Bertatasusila 6.2.10 Bercerita
6.3
Diagnostik Murid Linus 6.3.1 Modul Siaga Linus (Literasi) 6.3.2 Instrumen Saringan 1 Tahun 2011 (Numerasi)
7.0
Keberkesanan Aktiviti
8.0
Kelemahan
9.0
10.0
Tindakan Susulan
11.0
Kesimpulan
11
12