P. 1
Format Penilaian

Format Penilaian

|Views: 539|Likes:
Dipublikasikan oleh Baidawi Ngr

More info:

Published by: Baidawi Ngr on Jan 24, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/07/2014

pdf

text

original

FORMAT PENILAIAN

Naskah KTI (Karya Tulis Ilmiah) Lomba Guru PAI Berprestasi


A. Data Makalah/Karya Tulis (Tulis dengan Huruf Cetak)

Judul: ......................................................................................................................

...............................................................................................................................
Nama Kepsek: .................................................................................................................
..................................................................................................................
Nama Sekolah : ..............................................................................................................

B. Kelompok Guru PAI SD/ SMP/ SMA/ SMK

C. Komponen Penilaian:

No Komponen Penilaian Bobot Hasil
Penilaian
Ket
1. Sistematika Penulisan
y Kerangka penulisan (memuat tentang profil
sekolah, kondisi PAI saat ini, dan kondisi
PAI yang diharapkan).
y Kesesuaian antara judul dengan isi
y Struktur dan penggunaan bahasa
y Tekhnik penulisan akademik (cara
mengutip, penomoran, penyajian gambar,
tabel, grafik, atau penulisan daftar pusaka,
dan lain-lain)
20
2. Kualitas Isi Makalah
y Permasalahan PAI yang dihadapi di Sekolah
y Pemecahan Masalah PAI di Sekolah
y Prestasi yang dicapai
y Kendala-Kendala yang dihadapi
y Alternatif Pengembangan PAI ke depan
50
3. Kebermanfaatan
y Pengembangan proses pembelajaran
y Peningkatan hasil belajar siswa
y Potensi pengembangan lebih lanjut
30
Jumlah Nilai
Nilai Akhir

*) Lingkarilah yang sesuai dengan sekolah asal yang bersangkutan.

Tanggal Penilaian : ........................................................ 2011

Nama Penilai : ............................... Tanda Tangan : ........................................


FORMAT PENILAIAN PRESENTASI NASKAH KTI
( KARYA TULIS ILMIAH ) LOMBA GURU PAI BERPRESTASI


A. Data Makalah/Karya Tulis (Tulis dengan Huruf Cetak)

Judul:««««««««««««««««««««««««««««««««««««..

Nama Kep Sekolah: ........................................................................................................................
NamaSekolah«««««««««««««««««««««««««««««««««..
B. Kelompok Guru PAI SD/ SMP/ SMA/ SMK

C. Komponen Penilaian:
Petunjuk Penilaian:
Cantumkan penilaian Anda sesuai dengan kualitas komponen penilaian yang ditampilkan peserta
dengan menggunakan skala 1±100

No Komponen Penilaian Bobot
Maks.
Hasil
Penilaian
Ket
1. Kemampuan Mendeskripsikan Gagasan
y Ide pokok makalah/karya tulis
y Keruntutan berpikir dan relevansinya dengan
pengembangan mapel PAI di sekolah
10
2. Kemampuan menjelaskan isi makalah/karya tulis dan atau
proses keberhasilan pembelajaran
y Kejelasan metode dan strategi
y Signifikansi karya tulis bagi perbaikan pendidikan/
pembelajaran PAI
y Kemungkinan mentransfer pengalaman ini kepada
guru/sekolah, baik internal maupun eksternal
15
3. Kemampuan mempertahankan orisinalitas makalah
y Bukti empirik atas argumen
y Konsistensi argumen
y Akurasi tafsir atau fenomena/bukti empirik
25
4. Kemampuan menjelaskan inovasi, keterampilan
menggunakan IT, dan bebermanfaatan makalah/karya tulis
y Sifat kebaruan dan pengembangan PAI
y Kemungkinan desiminasi temuan berskala luas
y Terampil menggunakan IT
25
5. Kemampuan mempertahankan konsep dalam menjawab
pertanyaan
y Keyakinan dalam berargumentasi
y Keruntutan dalam penalaran
y Akurasi alur berpikir pertanyaan-jawaban
15
6. Sikap
y Kerapihan/Kesantunan/Kesopanan
y Gerak-mimik
y Ragam Bahasa
10
Total 100

*) Lingkarilah yang sesuai dengan jenis sekolah yang bersangkutan

Tanggal penilaian : ................................................. 2011

Nama Penilai : ............................................... Tanda Tangan : .................................

..... 25 5....... 10 100 *) Lingkarilah yang sesuai dengan jenis sekolah yang bersangkutan Tanggal penilaian Nama Penilai : ................................................... 10 Ket Hasil Penilaian 2.......... ... B...... keterampilan menggunakan IT..... Tanda Tangan : ...... baik internal maupun eksternal Kemampuan mempertahankan orisinalitas makalah y Bukti empirik atas argumen y Konsistensi argumen y Akurasi tafsir atau fenomena/bukti empirik Kemampuan menjelaskan inovasi....... 2011 : ........................ 15 3.... Kelompok Guru PAI SD/ SMP/ SMA/ SMK C............ Nama Kep Sekolah: ...... NamaSekolah«««««««««««««««««««««««««««««««««.................FORMAT PENILAIAN PRESENTASI NASKAH KTI ( KARYA TULIS ILMIAH ) LOMBA GURU PAI BERPRESTASI A........... 15 6............. Data Makalah/Karya Tulis (Tulis dengan Huruf Cetak) Judul:««««««««««««««««««««««««««««««««««««..... Komponen Penilaian Kemampuan Mendeskripsikan Gagasan y Ide pokok makalah/karya tulis y Keruntutan berpikir dan relevansinya dengan pengembangan mapel PAI di sekolah Kemampuan menjelaskan isi makalah/karya tulis dan atau proses keberhasilan pembelajaran y Kejelasan metode dan strategi y Signifikansi karya tulis bagi perbaikan pendidikan/ pembelajaran PAI y Kemungkinan mentransfer pengalaman ini kepada guru/sekolah.......................................................... dan bebermanfaatan makalah/karya tulis y Sifat kebaruan dan pengembangan PAI y Kemungkinan desiminasi temuan berskala luas y Terampil menggunakan IT Kemampuan mempertahankan konsep dalam menjawab pertanyaan y Keyakinan dalam berargumentasi y Keruntutan dalam penalaran y Akurasi alur berpikir pertanyaan-jawaban Sikap y Kerapihan/Kesantunan/Kesopanan y Gerak-mimik y Ragam Bahasa Total Bobot Maks..... 25 4. Komponen Penilaian: Petunjuk Penilaian: Cantumkan penilaian Anda sesuai dengan kualitas komponen penilaian yang ditampilkan peserta dengan menggunakan skala 1±100 No 1...........

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->