A. Baca Wacana kalawan gemet!

HOM INDUSTRI ROTAN PLUMBON Lamun di nagara maju seperti Jepang motor og geus jadi hom industri. Kumaha di Indonsia? Keur di Indonesia hususna di Cirebon hom industri th kalolobanna bagerak dina kerajinan tangan. Kerajinan tangan nu aya di Cirebon memang loba rupana. Husus di darah plumbon aya kerajinan anu dikelolana di imah-imah sewangan-sewangan (hom industri). Bentuk karajinan tangan na th mangrupa ngokolakeun rotan (hoe) jadi korsi, meja, rak baju, wadah seuseuheun, kotak manan budak, wadah ssrahan kawinan, jrrd. Saliwatan mah siga nu babari nyien ieu karajinan th. Sok padahal ieu karajinan th memerlikeun kaahlian husus nya ta nganyam hoe geus meunang nyebitan leutik-leutik. Masarakat satempat kalolobaanan mah nyieun nepi ka jadi bentuk karajinan. Saterusna disrnkeun ka Bos-bos rotan nu masarkeun ka luar darah jeung ka luar negeri. Kurang-kurangna sabaran mah nganyam rotan th matak seunggah. Rk teu kitu kumaha tina sapo jeput th paling banter meunang opat siki Karanjang. Kitu g karanjang nu bentukna laleutik. Panghasilan tina ieu karajinan th teu sabaraha. Tapi bisa pikeun nyumponan pangabutuh sapopo di ta lingkungan masarakat. Ceuk salah saurang pangrajin tamba kesel jeung nganggur di imah cenah. B. Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap paling bener!

1.

Di Jepang mah nyien motor og geus jadi hom industri. ta kalimah th aya dina pada ka a. b. hiji dua korsi meja kaahlian husus kagiatan husus dua tilu plot adegan ka, tina, kana dina, ti, tina sintrn kuda lumping c. tilu d. opat c. rak baju

2.

Karajinan nu dijieun tina rotan nurutkeun wacana di luhur nya ta, iwal a. b. d. asbak c. kabiasaan husus

3.

Nyienkarajinan tangan tina rotan merlukeun a. b. d. kamonsan husus c. opat

4.

Tina sapo jeput pangrajin meunang karanjang. a. b. d. lima c. setting

5.

Alor sok disebut og a. b. d. tma c. siga, tepi ka, di

6.

Nu teu kaasup conto kecap pangantt nya ta a. b. d. th, mah, sih c. tari topng

7.

Di handap seni-seni nu aya di Cirebon, iwal a. b. d. beluk

8.

Ngajarkeun tembang Sunda ka barudak ayeuna kacida hsna lantaran a. b. c. d. barudak ngora loba ulin barudak ngora kurang sumanget kana diajar barudak ngora ayeuna daya juangna kurang barudak ngora jarang gadngkeun / nmbangkeun tembang Sunda tembang Sunda kawih c. rampak sekar

9.

Di handap nu teu kaasup kana seni sora nya ta a. b. a. b. c. d. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. d. tari topng

10. Nu dimaksud karangan bahasan th nya ta karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana data jeung pakta nu Karangan anu eusina medar hiji perkara dumasar kana biodata jeung Karangan nu eusina ngabahas hiji carita boh piktip atawa non piktip Karangan nu eusina ngagambarkeun hiji ajadian. kacindekan saran og ba guher am inprsi kspresi aktif rplksif ngaji ngagasab rsiprokatif rplksif c. pedaran bisa dipertanggungjawabkeun. kabiasaan nu bisa dipertanggungjawabkeun.

11. Sari tina pedaran karangan bahasan disebut og d. bubuka c. kieu

12. Manhna sarua ngan ukur tamat SD. d. heula c. clak

13. Bakating ku tunduh manhna sar dina korsi. d. bius c. aspirasi

14. Dina pelebah ngalapalkeunana dialog drama kudu dibarengan ku d. dirksi c. rsiprokatif

15. Kalimah nu caritaanana ngandung harti pabales-bales disebut d. pasif c. ngajak

16. Urang kudu loba diri dina nggoning nyanghareupan kahirupan. d. ngarang c. fktif

17. Udin silihsimbeuh jeung baturna di walungan. ta kalimah th ngandung kecap

d. intransitif

18. Ti simkuring hayu urang sasarengan / babarengan beungkeutkeun hijikeun sumanget urang,
pikeun ngamumul budaya sorangan. a. b. panungtung terahir c. pamungkas d. pandeuri

19. Sakitu nu kapihatur tutus langkung kepang halang bobo sapanon carang Sapakan. Mangrupa bagan biantara. a. b. bubuka eusi c. panutup d. salam bubuka

20. Ceuk saha di dinya geus euweuh dayang. Kecap dayang ngandung mana pnyorasi
lantaran. a. b. c. d. nya ta a. b. a. b. 23. Pengarang Penerbit Taun terbit Judul buku Tempat terbit pambawa acara panitia jati diri pendidikan : Yus Rusyana : Depdiknas : 1980 : Gemitan Dalam Pendidikan : Bandung Rusyana, Yus. Dpdiknas. Gemitan Dalam pendidikan. Bandung. 1980. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Dpdiknas : Bandung. Rusyana, Yus. 1980. Gemitan Dalam pendidikan. Dpdiknas : Bandung. Yus, Rusyana. 1980. Gemitan Dalam Pendidikan. Dpdiknas. Bandung. pikeun ngapit kalimah cutatan langsung pikeun pamisah antara ngaran penerbit jeung tempat terbit digunakeun pikeun nungtungan kalimah parentah digunakeun pikeun ngarinci bagean-bagean gandong ngllk c. ais c. juri d. sekrtaris c. pagawan mana dayang baheula leuwih lega tibatan ayeuna. harti dayang baheula sok dilandi ka putri, ayeuna mah ka awew bangor. harti dayang baheula sok dilandi ka awew bangor, ayeuna mah ka putri. Harti dayang baheula jeung ayeuna sarua ba.

21. Teu hilap sim kuring ngahaturkeun nuhun ka panata calagara. Nu dimaksud panata calagara

22. Nu Pangheulana ditanyakeun dina ngawawancara tokoh nya ta ngeunaan d. karier

Cara nulis daftara pustaka tina data di luhur nya ta

a. b. c. d.
a. b. c. d. a. b. a. b. c. d. a. b. a. b.

24. Pilih nu kaasup pungsi tanda kutip!

25. Mawa budak dina cangkng istilahna d. gembol

26. Antara lolongkrang kiceup urang pateteup. Harti dnotatif kecap lolongkrang nya ta
tempat anu kosong antara dua barang, tangkal atawa waktu tempat anu heurin usik jalma nu teu bisa ningali panon shat kotor ritma rima c. bersih

27. Asih th teuing ku wening. Wening hartina

d. hrang c. irama

28. Sasaruaan sora nu bisa dititnan boh sacara horizontal atawa vertikal dina sajak disebut d. asonanasi

29. Irama nu mr kakuatan sarta bisa ngalantarankeun sumanget, atawa sabalikna nu ngalantarankeun teu sumanget. Turun naek, gancang laun, tarik halonna nu ngalantarankeun ta puisi/sajak ngeunah kadngna disebut a. b. ritma rima c. sktsa

d. asonanasi

30. Ngajak ulin Nng Imas mah matak olok duit. Ningali tukang perhiasan hayang perhiasan,
ningali tukang pakean hayang pakan. Kecap ningali ngandung gaya basa a. b. personipikasi rptisi c. asonansi

d. asosiasi

31. Berita nu pidanganna leuwih lengkep sarta informasina henteu saharitaeun disebut a.
b. spotnws fatures c. artikel

d. bahasan

32. Kecap kritik th asalna tina kecap a. b. kritikus krites c. critik

d. kritos

33. Maman
Dadan

: Tos ningal karangan carpon abdi teu acan, Dan! : Atos sae, mung klimak caritana kirang seru. Upami ahir caritana happy ending mah resep tah!

Nu dikritik dina paguneman di luhur th nya ta a. b. c. d. jalan carita dina karangan carpon stting carita dina karangan carpon palaku carita dina karangan carpon tokoh carita dina karangan carpon

34. Jalma nu teu dak incah jauh ti lembur disebut a. b. kurung manukeun kurung batok c. batok kohok

d. batok bulu madu

35. Babasan mah biasana hartina ngandung mana a. b. dnotatif konotatif c. sabenerna

d. kamus

36. Nulis bewara nu sipatna fatures leuwih batan nulis spotnws. a. b. gampang babari c. hese

d. alus

37. Karajinan tangan atawa naon wa anu dikokolkeunana di imah sok disebut a. b. industri badag industri biasa c. home industri

d. industri hom

38. Warna baju th koneng.

Bi ijoh seuri konng. Kecap konng dina kalimah di luhur ngandung parobahan harti kecap a. b. asosiasi pyorasi c. asonansi

d. sinestesia

39. Nng Mila mah budakna amis budi. Kecap amis dina ta kalimah nuduhkeun indra
a. b. a. b. pangrasa paningali asosiasi pyorasi c. pangdng d. pangreungeu c. asonansi

40. Uswatun masihan amplop ka nu hajatan. Kecap amplop ngandung parobahan harti kecap
d. sinstsia

C. Jawab Pananya di handap kalawan bener! 41. Sebutkeun 3 seni daerah khas Cirebon! 1. . 2. . 3. . 42. Naon sababna seni daerah sok disebut aset budaya nasional! 43. Dina carita drama aya 3 peran, terangkeun hartina : a. b. c. Protagonis : Antagonis Tritagonis : : 44. Jieun 2 kalimah anu ngandung parobahan harti pyorasi. 1. . 2. . 45. Jieun 2 kalimah anu ngandung gaya basa mindoan (Repetisi). 1. . 2. .