Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Mata pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu I.

:SMA :Biologi :X/1 :4 X 45

STANDAR KOMPETENSI 2 Memahami prinsip prinsip pengelompokan mahluk hidup KOMPETENSI DASAR 2.1 Mendeskripsikan cirri-ciri replikasi,dan peran virus dalam kehidupan INDIKATOR 1.mengidentifikasi cirri-ciri virus 2.membedakan struktur virus dengan mahluk lain 3.menjelaskan cara replikasi virus 4.mengedentifikasi virus yanmg berbahaya dan merugikan 5.menjelaskan peran virus yang menguntungkan dan merugikan 6.mengkomunikasikan cara menghindari diri dari bahaya viorus,seperti influenza,AIDS, Flu burung dll. MATERI POKOK / URAIAN MATERI  Virus Cirri-ciri virus(stuktur dan replikasi) Virus mempunyai cirri seluler,dapat dikristalkan,dan hanya dapat berkembang biak pada sel-sel hidup. Replikasi virus dapat berkembang biak pada sel atau jaringan hidup,antara lain pada bakter , jaringan embrio , hewan tumbuhan , maupun pada manusia . Proses replikasi virus berlangsung pada saat virus menempel pada sel inang hingga terbentuknya virus baru melalui daur lisis atau lisogenik . Peranan virus dalam kehidupan . Virus dapat menguntungkan manusia yaitu : berparan sebagai vector dalam rekayasa genetika .virus dapat merugikan manusia karena dapat menimbulkan penyakit seperti hepapatis , AIDS,Flu burung atau menyerang tumbuhan dan hewan seperti citrus phloemdesease (CVPD)pada tanaman jeruk , tobacco mozaik virus (TMV) pada tembakau , dan New Castle desease (NCD) pada ayam . KEGIATAN INTI pertemuan 1: A. Tujuan pembeejaran: 1. untuk mengetahui cirri cirri virus 2. untuk mengetahui perbedaan struktur virus dengana makluk hidup lainnya 3. untuk mengetahui cara replikasi virus .

II.

III.

IV.

V.

B. Strategi pembelajaran : Pendekatan: Keterampilan proses Pendekatan konsep Metode : Diskusi informasi Tanya jawab C. Media Pembelajaran LKS Gambar Transparan OHP Leptop dan LCD CD pembelajaran D. Langkah Langkah Pembelajaran

y y y y y

NO LANGKAH LANGKAH 1.

WAKTU

Pendahuluan/Komfirmasi 10 a. Prasyarat  Menginformasikan SK , KD, Indikator , dan tujuan yang akan di capai  Apa yang kamu ketahui tentang virus ? b. Masalah :Ingin tahu,Kerja keras  Bagaimnana ciri cirridari virus ?  Bagaimana perbedaan tubuh dengan makluk hidup lainnya ?  Bagaimana cara replikasi virus ? Kegiatan inti/Eksploirasi 65  Guru memperlihatkan gambar / foto tentang virus bakteriofage dan secara berkelompok siswa mengamati struktur tubuh virus bakteriofage dan mengidentifikasi cirri cirinya , TM )Ingin tahu,Kreatif,Kerja keras  Siswa membandingkan antara virus dengan organism lain berdasarkan struktur tubuhnya (PT )Ingin tahu,Kerja keras  Siswa mendiskusikan cara hidup virus dan replikasi virus berdasar literature.Demokratis,Kerja keras  Diskusi kelas yang dipimpin oleh guru .(TM )Demokratis Kegiatan akhir /Elaborasi  Menyimpulkan hasil diskusi kelas.Kreatif,Kerja keras  Reviuw dari guru tentang hal hal yang belum jelas.Komunikatif,Bersahabat  Penugasan : guru menugaskan siswa untuk mencari peranan virus di internet atau buku yang relevan (KMTT) 15

Ingin tahu,kerja kers

Pertemuan II a. Tujuan : 1. Mengidentifikasi virus yang berbahaya dan merugikan 2. menjelaskan peran virus yang menguntungkan dan merugikan 3. Mengkomunikasikan cara menghindari diri dari bahaya virus seperti influenza , AIDS , Flu burung b. Strategi Pembelajaran :  pendekatan : Keterampilan proses Pendekatan konsep Pendekatan lingkungan  Metode : observasi Diskusi informasi Tanya jawab C. Media Pembelajaran LKS Transparan OHP Leptop dan LCD CD pembelajaran D. Langkah Langkah Pembelajaran NO LANGKAH LANGKAH 1. WAKTU

Pendahuluan /Komfirmasi 10 a. Prasyarat:  Menginformasikan SK , KD, Indikator , dan tujuan yang akan di capai  Apa yang kamu ketahiu tentang flu burung ? b. Masalah :Ingin tahu,Kerja keras  Yang manakah termasuk virus yang berbahaya dan merugikan  Bagaimana peran virus yang menguntungkan dan yang merugikan ? Kegiatan inti /Eksploirasi 65  Dengan arahan guru secara berkelompok siswa mengkaji literature kemudian menjawab pertayaan LKS tentang peranan virus bagi kehidupan (TM)Kerja keras,Gemar membaca  Siswa mengkomunikasikan cara menghindari diri dari bahaya virus(TM)Ingin tahu,Bersahabat  Diskusi kelas tentang jawaban-jawaban LKS yang dipimpin oleh guru.(TM)Demokratis,Komunikatif

VI. SUMBER DAN BAHAN Buku paket biologi kelas X LKS Buku Campbel Majalah/Koran VI. PENILAIN penilaian proses: berupa pertanyaan sesuai indicator penilaian akhir Jenis tagihan :ulangan blok Bentuk tagihan :Essay Program tindak lanjut: y siswa yang tuntas KKM diberi program pengayaan y siswa yang tidak tuntas diberi program remedial  Istrumen y Aspek kognitif y Petunjuk:

o Jawablah pertanyaan ini dengan benar


1. sebutkan 5 ciri-ciri virus 2. jelaskan perbedaan antara virus dengan dengan makhluk lainnya. 3. jelaskan cara replikasi virus 4. tuliskan 3 jenis virus yang menyerang manusia,hewan dan tumbuhan 5. sebutkan 3 peran virus yang menguntungkan Kunci jawaban Kunci jawaban Ciri-ciri virus adalah: 1.sangat renik,hanya dapat dilihat dengan mikroskop Electron 2.strukturnya terdiri atas materi inti berupa asam nukleat yang diselubungi oleh protein 3.hanya dapat melakukan gejalah kehidupan didalam sel hidup 4.dapat dikristaalkan 5.virus bukan sel karena tidak mempunyai membrane sel, Sitoplasma,dan organel-organel sel Skor

y No 1

2 2 2 2 2

10 Struktur tubuh virus sangat sederhana sehingga tidak dapat dikatakan sebagai bentuk sel opada umumnya.Materi 8 geneticnya hanya satu yaitu AND atau ARN saja.Sedangkan makhluk hidup lainnya merupakan sel yang mempunyai membrane sel,sitoplasma dan organel-organel sel Cara replikasi virus adalah: a.pelekatan(absorpsi),ditandai melekatnya ekor virus pada 2 dinding sel bakteri b.penetrasi(injeksi),Virus menginjeksi AND-nya kedalam sel 2 bakteri

c.sintesis (replikasi),AND,virus akan mengadakan pembentukan AND baru yang menggunakan ADN bakteri sebagai bahan d.perakitan,kapsid yang disintesis mula-mula terpisah-pisah antara bagian kepala,ekor danm serabut ekor yang akhirnya dirakit menjadi kapsid sehingga terbentuk 100-200 buah virus e.pelepasan dinding sel bakteri lisis (pecah)dan virus-virus baru akan mencari inang

2 10

virus yang menyerang manusia: 1.HIV(Human Immunoderficienci Virus) mengakibatkan Penyakit AIDS 2.Orthomyxovirus mengakibatkan penyakit influenza 3.Herpesvirus varicellae,mengakibatkan penyakit cacar Virus yang menyerang hewan: 1.polyoma,penyebab tumor pada hewan 2.Rhabdo virus,penyebab rabies 3.New Castle Disiase penyabab penyaakit tetelo pada ternak Virus yang menyarang tumbuhan 1.Tobaacco mosaic virus,penyebab penyakit bintik pada Daun tembakau 2.Potato Yellow Dwarf Virus,penyebab menurunnya Kecepatan pertumbuhan pada kentang 3.Rice Dwarf virus,pada padi (menurun kecepatan Pertumbuhan

1 1 1

1 1 1

1 1 1

Virus yang menguntungkan: 1.dapat dijadikan vaksin 2.dimanfaatkan sebagai terapi gen untuk penyakit yang Disebabkan cacat genetika 3.dimanfaatkan dalam kemajuan rekayasa genetika JUMLAH

9 1 1 1 40

Makassar ,Januari 2012 Mengetahui: DOSEN MATA KUIAH MAHASISWA

Drs. Muh. Amir Mallarangan, M.Pd.

Jaenab 09270018