SILABUS

MATA PELAJARAN SEJARAH
Nama Guru NIP Kelas Semester Tahun Pelajaran : : : : : «««««««« «««««««« XII/IPS 2 «..

SMA WWWWWWW
Jl. «««««««««««««««. Kabupaten/ Kota «««.
SILABUS

y Menghubungk an dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai Jenis tagihan: tugas individu..M. Sumber Belajar /Bahan/ Alat y Budiarto..... floppy disk. Transparan. ulangan harian... DasarDasar Integrasi Ekonomi dan Harmonisasi Hukum Masyarakat Eropa. (1991). Jakarta..Akademika Pressindo Bahan: LKS/GambarGambar. Alat:: OHP. eksplorasi internet. Komputer. CV... Program : Ilmu Pengetahuan sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas Semester :XII/2 Standar Kompetensi : Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkembangan mutakhir. unjuk kerja. tugas kelompok..Nama Sekolah : ..... Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu 27 X 45 Menit: y Menganalisis hubungan deko-lonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara melalui studi pustaka. Penerbit.. diskusi kelompok... 3 X 45 Menit 3 X 45 Menit ... Kompetensi Dasar 3. LCD....1 Menganalisis perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia di tengah perubahan politik dan ekonomi internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin Materi Pembelajaran Perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia di tengah perubahan politik dan ekonomi internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin Uraian materi: y Dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara setelah PD II...

y Faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin. y Mendiskusikan hubngan peme-rintah komunis di Cina. y Mengidentifik asi faktorfaktor penyebab terjadinya Perang Dingin. eksplorasi internet.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber Belajar /Bahan/ Alat Internet dan VCD y Perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia. y Mengalisis faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin melalui studi pustaka. y Mendiskusikan hubungan perkem-bangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia. y Hubungan pemerintah komunis di Cina. dan revolusi Kuba dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa. Perang Korea. y Menjelaskan hubungan perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia. dan tes tertulis (PG dan uraian). ulangan tengah semester. dan ulangan semester. dan presentasi . diskusi kelompok. LKS. cek list. dan revolusi Kuba dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa. 3 X 45 Menit Bentuk instrumen: Laporan tertulis. 6 X 45 Menit 3 X 45 Menit y Menghubungk an pemerintah komunis di Cina dengan perluasan Perang Dingin di kawasan 3 X 45 Menit . Perang Korea. negara.

y Ciri-ciri politik luar negeri Indonesia. diskusi kelompok. y Hubungan Perang Vietnam dengan perkembangan politik di Asia Tenggara. 2 X 45 Menit (ulangan Semeste r) y Kebijakan politik luar negeri Indonesia sebelum dan setelah peristiwa Gerakan y Menjelaskan ciri-ciri politik luar negeri Indonesia. eksplorasi internet. dan presentasi.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu 4 X 45 Menit Sumber Belajar /Bahan/ Alat y Menganalisis hubungan Perang Vietnam dengan perkembangan politik di Asia Tenggara melalui studi pustaka. eksplorasi internet. y Menganalisis kebijakan politik luar negeri Indonesia sebelum dan setelah peristiwa Gerakan 30 September 1965 melalui studi pustaka. Asia Tenggara. diskusi kelompok.. . dan presentasi. y Mengidentifikasi ciri-ciri politik luar negeri Indonesia melalui studi pustaka. eksplorasi internet. y Menghubungk an pemerintah komunis di Perang Korea dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa y Menghubungk an Perang Vietnam dengan perkembangan politik di Asia Tenggara. diskusi kelompok.

apecsec.sg/ http://en. Materi Pembelajaran Perkembangan mutakhir sejarah dunia. Alokasi waktu 24 X 45 Menit: Sumber Belajar/Bahan/ Alat http://www. tugas kelompok. unjuk kerja.2 Menganalisis perkembangan mutakhir sejarah dunia.org. Kompetensi Dasar 3.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 30 September 1965. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber Belajar /Bahan/ Alat y Membandingk an kebijakan politik luar negeri Indonesia sebelum dan setelah peristiwa Gerakan 30 September 1965. Uraian materi: y Peristiwa-peristiwa penting menjelang Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Jenis tagihan: Tugas individu.wikipe org/wiki/G8 y Menjelaskai peristiwaperistiwa penting menjelang dan setelah y Mengidentifik asi peristiwaperistiwa 3 X 45 .

cek list. berakhirnya Perang Dingin melalui studi pustaka. dan presentasi.dan setelah berakhirnya Perang Dingin. dan diskusi kelompok. eksplorasi internet. ulangan harian. diskusi kelompok. penting menjelang dan setelah berakhirnya Perang Dingin. y Menganallisis keberhasilan ekonomi Jepang dan pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia melalui studi pustaka. 3 X 45 Menit y Menjelaskan munculnya nasionalisme baru di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Pe-rang Dingin. Transparan.. 3 X 45 Menit 3 X 45 Menit . y Merekonstruk si proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin. diskusi kelompok. dan presentasi. eksplorasi internet. LKS. y Alat:: OHP. y Mendeskripsi kan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin. eksplorasi internet. floppy disk. 3 X 45 Menit LKS/GambarGambar. y Merekonstruksi proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin. Komputer. ulangan tengah semester. LCD. y Mendiskusikan munculnya nasio-nalisme baru dan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin. Internet dan VCD y Proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin. Bentuk instrumen: Laporan tertulis. dan tes tertulis (PG dan uraian). y Keberhasilan ekonomi Jepang dan pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia. melalui studi pustaka. Menit y Bahan: y Munculnya nasionalisme baru dan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin. dan ulangan semester.

melalui studi pustaka. diskusi kelompok. 3 X 45 Menit 4 X 45 Menit y Menjelaskam proses munculnya kecenderunga n ikatan yang bersifat regional dan global. diskusi kelompok. y Menjelaskan hubungan perubahan yang terjadi di Eropa Timur dengan berakhirnya Perang Dingin. y Menganalisis perubahan hubungan internasional dari Timur-Barat ke UtaraSelatan melalui studi pustaka. dan diskusi kelompok y Mendiskusikan hubungan peru-bahan yang terjadi di Eropa Timur dengan berakhirnya Perang Dingiin. y Proses munculnya kecen-derungan ikatan yang bersifat regional dan global.y Perubahan hubungan internasional dari Timur-Barat ke Utara-Selatan. y Menjelaskan keberhasilan ekonomi Jepang dan pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia. y Menjelaskan perubahan hubungan internasional dari TimurBarat ke Utara-Selatan. dan diskusi kelompok. y Menganalisis proses munculnya kecenderungan ikatan yang bersifat regional dan global. eksplorasi internet. . 2 X 45 Menit (Ulangan semester) y Hubungan perubahan di Eropa Timur dengan berakhirnya Perang Dingin. eksplorasi internet.

....) NIP (..................................................... Kepala Sekolah .................. .......2010 Guru Mata Pelajaran (....) NIP ..........Mengetahui.....................................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.