SILABUS

MATA PELAJARAN SEJARAH
Nama Guru NIP Kelas Semester Tahun Pelajaran : : : : : «««««««« «««««««« XII/IPS 2 «..

SMA WWWWWWW
Jl. «««««««««««««««. Kabupaten/ Kota «««.
SILABUS

..... CV. eksplorasi internet.... LCD... Alat:: OHP.. floppy disk.. Penerbit. Kompetensi Dasar 3...Akademika Pressindo Bahan: LKS/GambarGambar.M. tugas kelompok..1 Menganalisis perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia di tengah perubahan politik dan ekonomi internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin Materi Pembelajaran Perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia di tengah perubahan politik dan ekonomi internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin Uraian materi: y Dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara setelah PD II. diskusi kelompok.Nama Sekolah : .... DasarDasar Integrasi Ekonomi dan Harmonisasi Hukum Masyarakat Eropa. unjuk kerja... Sumber Belajar /Bahan/ Alat y Budiarto. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu 27 X 45 Menit: y Menganalisis hubungan deko-lonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara melalui studi pustaka.. y Menghubungk an dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai Jenis tagihan: tugas individu.. Program : Ilmu Pengetahuan sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas Semester :XII/2 Standar Kompetensi : Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkembangan mutakhir... 3 X 45 Menit 3 X 45 Menit .. Komputer. Jakarta. (1991). ulangan harian. Transparan.

LKS. Perang Korea. y Faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin. ulangan tengah semester. 3 X 45 Menit Bentuk instrumen: Laporan tertulis. dan revolusi Kuba dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa. dan presentasi . dan ulangan semester.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber Belajar /Bahan/ Alat Internet dan VCD y Perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia. y Mendiskusikan hubngan peme-rintah komunis di Cina. dan revolusi Kuba dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa. eksplorasi internet. y Mengidentifik asi faktorfaktor penyebab terjadinya Perang Dingin. Perang Korea. 6 X 45 Menit 3 X 45 Menit y Menghubungk an pemerintah komunis di Cina dengan perluasan Perang Dingin di kawasan 3 X 45 Menit . y Mengalisis faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin melalui studi pustaka. y Menjelaskan hubungan perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia. y Hubungan pemerintah komunis di Cina. y Mendiskusikan hubungan perkem-bangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia. dan tes tertulis (PG dan uraian). diskusi kelompok. negara. cek list.

dan presentasi. y Mengidentifikasi ciri-ciri politik luar negeri Indonesia melalui studi pustaka.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu 4 X 45 Menit Sumber Belajar /Bahan/ Alat y Menganalisis hubungan Perang Vietnam dengan perkembangan politik di Asia Tenggara melalui studi pustaka. y Hubungan Perang Vietnam dengan perkembangan politik di Asia Tenggara. diskusi kelompok. y Ciri-ciri politik luar negeri Indonesia. diskusi kelompok. eksplorasi internet. eksplorasi internet. . dan presentasi. eksplorasi internet. 2 X 45 Menit (ulangan Semeste r) y Kebijakan politik luar negeri Indonesia sebelum dan setelah peristiwa Gerakan y Menjelaskan ciri-ciri politik luar negeri Indonesia. y Menganalisis kebijakan politik luar negeri Indonesia sebelum dan setelah peristiwa Gerakan 30 September 1965 melalui studi pustaka. diskusi kelompok.. Asia Tenggara. y Menghubungk an pemerintah komunis di Perang Korea dengan perluasan Perang Dingin ke luar Eropa y Menghubungk an Perang Vietnam dengan perkembangan politik di Asia Tenggara.

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber Belajar /Bahan/ Alat y Membandingk an kebijakan politik luar negeri Indonesia sebelum dan setelah peristiwa Gerakan 30 September 1965.wikipe org/wiki/G8 y Menjelaskai peristiwaperistiwa penting menjelang dan setelah y Mengidentifik asi peristiwaperistiwa 3 X 45 . Kompetensi Dasar 3. Alokasi waktu 24 X 45 Menit: Sumber Belajar/Bahan/ Alat http://www.org. Materi Pembelajaran Perkembangan mutakhir sejarah dunia.2 Menganalisis perkembangan mutakhir sejarah dunia. tugas kelompok. apecsec.sg/ http://en. Uraian materi: y Peristiwa-peristiwa penting menjelang Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Jenis tagihan: Tugas individu.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 30 September 1965. unjuk kerja.

dan setelah berakhirnya Perang Dingin. ulangan tengah semester. y Merekonstruksi proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin. y Merekonstruk si proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin. Internet dan VCD y Proses globalisasi setelah berakhirnya Perang Dingin. Komputer. eksplorasi internet.. LKS. Transparan. dan ulangan semester. y Alat:: OHP. diskusi kelompok. Menit y Bahan: y Munculnya nasionalisme baru dan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin. y Mendeskripsi kan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin. eksplorasi internet. berakhirnya Perang Dingin melalui studi pustaka. dan tes tertulis (PG dan uraian). penting menjelang dan setelah berakhirnya Perang Dingin. dan presentasi. diskusi kelompok. y Keberhasilan ekonomi Jepang dan pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia. y Mendiskusikan munculnya nasio-nalisme baru dan persoalan etnisitas di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Perang Dingin. cek list. y Menganallisis keberhasilan ekonomi Jepang dan pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia melalui studi pustaka. floppy disk. 3 X 45 Menit y Menjelaskan munculnya nasionalisme baru di berbagai kawasan dunia setelah berakhirnya Pe-rang Dingin. 3 X 45 Menit LKS/GambarGambar. dan diskusi kelompok. eksplorasi internet. dan presentasi. melalui studi pustaka. 3 X 45 Menit 3 X 45 Menit . LCD. Bentuk instrumen: Laporan tertulis. ulangan harian.

eksplorasi internet. y Menjelaskan perubahan hubungan internasional dari TimurBarat ke Utara-Selatan. y Menjelaskan keberhasilan ekonomi Jepang dan pengaruhnya terhadap tatanan politik dan ekonomi dunia. y Menjelaskan hubungan perubahan yang terjadi di Eropa Timur dengan berakhirnya Perang Dingin. diskusi kelompok.y Perubahan hubungan internasional dari Timur-Barat ke Utara-Selatan. melalui studi pustaka. y Proses munculnya kecen-derungan ikatan yang bersifat regional dan global. dan diskusi kelompok y Mendiskusikan hubungan peru-bahan yang terjadi di Eropa Timur dengan berakhirnya Perang Dingiin. . eksplorasi internet. y Menganalisis perubahan hubungan internasional dari Timur-Barat ke UtaraSelatan melalui studi pustaka. y Menganalisis proses munculnya kecenderungan ikatan yang bersifat regional dan global. diskusi kelompok. 2 X 45 Menit (Ulangan semester) y Hubungan perubahan di Eropa Timur dengan berakhirnya Perang Dingin. dan diskusi kelompok. 3 X 45 Menit 4 X 45 Menit y Menjelaskam proses munculnya kecenderunga n ikatan yang bersifat regional dan global.

...... Kepala Sekolah .............................................) NIP ... .....) NIP (..........................Mengetahui..........................................2010 Guru Mata Pelajaran (......................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.