BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID `: KELAS : ______________________________________________ _________________________

_ AL-QURAN ( BACAAN ) KEMAHIRAN 1.1.1

Huruf Hijaiyyah Tunggal berbaris satu di atas

STANDARD PRESTASI
Huruf hijaiyah tunggal berbaris satu di atas Huruf hijaiiayh yang hampir sama bunyi

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

1.1.2

Huruf Hijaiiyah bersambung dan kalimah berbaris satu di atas

Huruf Hijaiyah bersambung dan kalimah berbaris satu di atas Huruf mad dan tanda bacaan mad

1.1.3

Pelbagai baris dan bacaan panjang danpendek Bacaan Tanwin Bacaan panjang dan pendek Nun dan Mim sakinah Bacaan Qalqalah Bacaan Huruf-huruf sakinah

Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yg mengandungi pelbagai baris

1.1.4

Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda

Huruf Alif yg tidak ada dalam bacaan Bacaan wakaf huruf akhir dibaca sukun Bacaan wakaf huruf berbaris dua di atas Bacaan wakaf huruf Ta Marbutoh

AL-QURAN ( BACAAN ) KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI

Tanda bacaan panjang lebih 2 harakat

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

1.1.4

Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda

Nun dan mim syaddah Alif Lam ada dlm bacaan dan tidak ada dalam bacaan Huruf-huruf bertasydid Mim sakinag bertemu huruf Ba Kalimah Allah yg dibaca tebal dan nipis Nun sakinah dan tanwin bertemu huruf Lam dan Ra Bacaan panjang 6 harakat pada tanda melintang bersyaddah Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf wau dan ya Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf ba Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf ikhfa Hakiki Tanda Wakaf Wakaf pada kalimah tertentu Huruf Maqtoah

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu bacaan surah-surah Hafazan. Tahu dan faham bacaan surah-surah Hafazan. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan dengan bertajwid dan beradab. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________

BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID : KELAS : ______________________________________________ _________________________ AL-QURAN ( HAFAZAN ) KEMAHIRAN STANDARD PRESTASI
Al-Fatihah

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

1.2.1

Menghafaz surah-surah berikut :

Al-Nas Al-Falaq Al-Ikhlas

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu bacaan surah-surah Hafazan. Tahu dan faham bacaan surah-surah Hafazan. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan dengan bertajwid dan beradab. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________

BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID : KELAS : ______________________________________________ _________________________ AQIDAH KEMAHIRAN
2.1 Rukun Iman

STANDARD PRESTASI
Pengertian dan rukun Iman Kesan dan akibat Pengertian

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

2.2
Beriman Kepada Allah Dalil aqli dan naqli

Pengertian dan rukun Islam

2.3

Rukun Islam

Kesan dan akibat Menghafaz syahadah

2.4

Syahadah Band 1 2 3 4 5 6

Pengertian Kriteria Tahu asas Aqidah. Tahu dan faham asas Aqidah. Tahu, faham dan boleh meyakini asas Aqidah. Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah. Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah dan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh menghayati asas Aqidah dengan sempurna, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________

BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID : KELAS : ______________________________________________ _________________________ IBADAH KEMAHIRAN
3.1 Konsep Bersuci

STANDARD PRESTASI
Pengertian dan hukumnya Cara bersuci Faedah dan akibat Pengertian

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

3.2

Cara Alat-alat istinjak Kepentingan Adab Qada Hajat Pengertian dan tujuan Lafaz niat

Konsep Beristinjak

3.3

Konsep Berwuduk

Rukun wuduk Sunat dan makruh Cara bewuduk Perkara yg membatalkan wuduk Pengertian dan hukum

3.4

Nama, bilangan dan waktunya Lafaz niat Perlakuan solat

Solat Fardu

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Ibadah. Tahu dan faham asas Ibadah. Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________

BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID : KELAS : ______________________________________________ _________________________

SIRAH KEMAHIRAN
4.1 Nabi Muhammad SAW dan tanda-tanda kenabian baginda

STANDARD PRESTASI
Salasilah keturunan nabi

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

Keistimewaan keturunan nabi

Tanda kenabian

4.2

Kisah Penyusuan Nabi Muhammad SAW

Nama ibu susuan

Sebab nabi disusukan

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu Sirah Rasulullah saw. Tahu dan faham Sirah Rasulullah saw. Tahu dan boleh mengetahui Sirah Rasulullah saw. Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. Dan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw dengan menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________

BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID : KELAS : ______________________________________________ _________________________

ADAB KEMAHIRAN
5.1 Makan & Minum

STANDARD PRESTASI
Adab Makan dan minum Kelebihan beramal Doa sebelum dan selepas

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

5.2

Adab-adab Kelebihan dan akibat Menghafaz doa ibu bapa

Terhadap Ibu Bapa

5.3

Adab-adab Kelebihan dan akibat

Terhadap Rakan

5.4

Adab-adab Kelebihan dan akibat

Terhadap Guru

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Adab. Tahu dan faham asas adab. Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab. Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa mengamalkannya. Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa beristiqamah. Tahu,faham dan boleh menjaga adab dengan mengamalkannya dengan sempurna, boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________

BORANG INDIVIDU PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 NAMA MURID : KELAS : ______________________________________________ _________________________

JAWI KEMAHIRAN
6.1
Mengenal, menyebut dan menulis hurufhuruf Jawi Tunggal

STANDARD PRESTASI

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

Huruf Jawi Tunggal Beza bunyi dan bentuk huruf

6.2

Boleh bersambung

Mengenal, menyebut dan menulis hurufhuruf Jawi bersambung

Tidak boleh bersambung

6.3

Vokal dan konsonan

Mengenal, membaca dan menulis suku kata terbuka

Suku kata terbuka

6.4
Membaca, membina dan menulis perkataan mudah daripada suku kata terbuka

Perkataan mudah daripada suku kata terbuka

6.5

Mengenal, membaca, dan menulis perkataan daripada satu suku kata tertutup

Satu suku kata tertutup

Membina perkataan drpd suku kata tertutup

JAWI KEMAHIRAN
6.6

STANDARD PRESTASI

BAND 1 2 3 4 5 6

CATATAN

Mengenal, membaca dan menulis perkataan daripada dua suku kata tertutup

Perkataan dua suku kata tertutup

6.7

Mengenal, membaca dan menulis perkataan daripada suku kata terbuka dan tertutup

Perkataan suku kata terbuka dan tertutup

6.8

Membaca, membina dan menulis rangkai kata dan kata majmuk daripada suku kata terbuka dan tertutup

Baca rangkai kata

Bina dan tulis rangkai kata

6.9
Membaca, membina dan menulis ayat mudah yang mengandungi rangkai kata dan kata majmuk

Baca ayat mudah

Bina dan tulis ayat mudah

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Jawi . Tahu dan faham asas Jawi. Tahu, faham dan boleh menguasai asas Jawi. Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi. Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi dan beristiqamah. Tahu,faham dan mampu membaca serta menulis Jawi boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda Tangan Guru : _________________________________ ( ) Tarikh : _______________________