Anda di halaman 1dari 9

LAMPIRAN LAMPIRAN

1. 2. 3. 4. 5.

Profil Madrasah SK Pembagian Tugas Mengajar SK Tim Penyusun KTSP Berkas Rapat Penyusunan KTSP Hasil Rapat Penyusunan KTSP Silabus KKM Data lain yang relevan

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA (YAUMISHBA) LOGO

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDA


TERAKREDITASI : A
Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152 Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

PROFIL MADRASAH VISI MADRASAH : UNGGUL DALAM PRESTASI, PADU DALAM ILMU DAN AMAL SERTA BERAKHLAK MULIA MISI MADRASAH : Peningkatan kualitas pembelajaran dan sumber daya manusia - Integrasi ilmu agama dan umum untuk mengurangi dikotomi - Pengembangan sumber daya - Implementasi budaya islami - Peningkatan peranserta masyarakat A. IDENTITAS MADRASAH : 1. Nama Sekolah 2. NSS/NSM : MTs.MANBAUL HUDA : ....................................................

3. Status Madrasah : Terakreditasi A 4. Tahun Didirikan : ......................... 5. Alamat Sekolah 6. Nama Yayasan : Jln. Sugiharto No.88 ds. Tanggungharjo Kec/Kab. Grobogan : YAUMISHBA

7. Alamat Yayasan : Jln. Sugiharto No.88 ds. Tanggungharjo Kec./Kab.Grob B. KONDISI SISWA DAN JUMLAH ROMBEL 4 TAHUN TERAKHIR : Tahun Pelajaran 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 Kelas VII Jumlah Siswa Jumlah Rombel Kelas VIII Jumlah Siswa Jumlah Rombel Kelas IX Jumlah Siswa Jumlah Rombel Jumlah kelas VII, VIII dan IX Jumlah Siswa Jumlah Rombel

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

C. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN a. Data Guru menurut Jenis Kelamin dan Status Kepegawaian :
PNS L P L GTY P L GTT P G. BANTU L P G.KONTRAK L P JUMLAH L P

b.

Data Tenaga Administrasi menurut jenis kelamin dan Status Kepegawaian :


PNS L P L PTY P L PTT P L JUMLAH P

D. KONDISI PENUNJANG LAINNYA : Status Kepemilikan Tanah Nomor Sertifikat Luas Tanah Status bangunan Luas Bangunan : ............................ : ......................... : ........................... : .................... : ................... m 2 Kondisi Rusak Ringan

Data Ruang kelas dan ruang lainya serta mebeler menurut Kondisinya : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Komponen Ruang Kelas Ruang Kepala Ruang Guru Ruang Kantor TU Ruang Komputer Ruang Laborat Ruang Perpustakaan R. Ketrampilan Meja kursi siswa Meja Kursi Guru Musholla WC Grobogan , 16 Juli 2011 Kepala Madrasah Baik Rusak Berat Jumlah

............................................ NIP.-

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA (YAUMISHBA) LOGO

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDA


TERAKREDITASI : A
Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152 Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

TIM PENYUSUN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP ) MTs. MANBAUL HUDA GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

( Pengawas ) ( ketua yayasan ) ( anggota yayasan ) ( ketua komite sekolah ) ( Penanggungjawab ) ( Ketua ) ( Sektretaris ) ( Bendahara ) ( Ka. TU )

10. Segenap Dewan Guru Mengetahui Ketua Yayasan

Kepala MTs. Manbaul Huda

Ketua Komite Madrasah

..............................

..............................

..............................

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA (YAUMISHBA) LOGO

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDA


TERAKREDITASI : A
Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152 Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

BERITA ACARA PENYUSUNAN KTSP Nomor : Ts. 137.k-00/ PP.01.1/ / 2011.

Pada hari ini Sabtu tanggal enam belas bulan Juli tahun dua ribu sebelas telah diadakan rapat penyusunan KTSP yang akan digunakan sebagai pedoman pembelajaran di MTs. Manbaul Huda Grobogan pada tahun pembelajaran 2011/2012 dengan menghadirkan (Guru, Konselor, kepala Madrasah, dan Komite Madrasah) daftar hadir terlampir. (Sehingga disebut sebagai Tim Penyusun KTSP). Berdasarkan 1. Undang undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 ayat (19); Pasal 18 ayat (1),(3),(4); Pasal 32 ayat (1),(2), (3); Pasal 35 ayat (2); Pasal 36 ayat (1),(2), (3),(4); Pasal 37 ayat (1),(2), (3); Pasal 38 ayat (1),(2). 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 1 ayat (5, (13), (14), (15); Pasal 5 ayat (1), (2); Pasal 6 ayat (6); Pasal 7 ayat (1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8); Pasal 8 ayat (1),(2),(3); Pasal 10 ayat (1), (2),(3); Pasal 11 ayat (1),(2),(3),(4); Pasal 13 ayat (1),(2),(3),(4); Pasal 14 ayat (1),(2),(3); Pasal 16 ayat (1),(2),(3),(4),(5); Pasal 17 ayat (1),(2); Pasal 18 ayat (1),(2),(3); Pasal 20. 3. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi. 4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan. 5. Panduan Penyusunan KTSP Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah dari BNSP (2006) 6. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: Dj.II.1/PP.00/Ed/681/2006 tentang pelaksanaan Standar Isi. 7. Surat Edaran Kanwil Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah Nomor: Kw.11.4/1 /PP.00/4460/2006 Tim penyusun KTSP melakukan berbagai kegiatan yani, menyiapkan dan menyusun draf, reviw dan revisi, serta finalisasi, pemantapan dan penilaian dengan menghadirkan nara sumber, dengan ini Tim Penyusun KTSP mendokumentasikan hasil penyusunan KTSP yang akan dipergunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran di MTs. Manbaul Huda Grobogan pada tahun pembelajaran 2011/2012. Selanjutnya pada akhir tahun pembelajaran 2011/2012 akan diadakan evaluasi dan dan / atau ditinjau ulang yang hasilnya akan digunakan sebagai dasar dalam melakukan penyusunan dan penetapan KTSP untuk tahun pembelajaran berikutnya. Demikian Berita Acara penyusunan KTSP ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Grobogan , 16 Juli 2011 Kepala Madrasah

.............................. NIP.-

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA (YAUMISHBA) LOGO

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDA


TERAKREDITASI : A
Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152 Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

DAFTAR HADIR RAPAT PENYUSUNAN SILABUS TAHUN 2011/2012


Jabatan / Guru Mapel Nara Sumber Ketua Yayasan Komite Kepala Sekolah Waka Kurikulum Waka Sarpras Waka Kesiswaan Waka Humas Konselor IPS Bahasa Indonesia Matematika Alqurn hadist Fiqih Bahasa Indonesia Matematika Kertangkes Conversation Ke-NU-an Akidah Akhlak SKI IPA Bahasa Arab Penjaskes IPA PKn Bahasa Inggris Bahasa Jawa Penjaskes BTA dan Khat BK Alqurn hadist IPS IPA

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Nama

Tanda Tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

Grobogan , 16 Juli 2011 Kepala Madrasah

.............................. NIP.-

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

YAYASAN UMAT ISLAM HARAPAN BANGSA DAN AGAMA (YAUMISHBA) LOGO

MADRASAH TSANAWIYAH MANBA`UL HUDA


TERAKREDITASI : A
Jalan Sugiharto No. 88 Desa Tanggungharjo Kec./ Kab. Grobogan KP. 58152 Telp. (0292) 426137 Blog : http://mtsmanbaulhuda.blogspot.com/

NOTULEN RAPAT PENYUSUNAN SILABUS


Nomor : Ts. 137.k-00/ PP.01.1/ / 2011.

Hari/tanggal Tempat Jumlah hadir Yang tidak hadir

: Sabtu, 16 Juli 2011. : Gedung MTs. Manbaul Huda Grobogan : 30 orang. : 4 orang

Susunan acara : 1. Pembukaan 2. Sambutan : a. Kepala Madrasah b. Pengawas Pendidikan Agama Islam Kemenag 3. Bimbingan pernyusunan Silabus dan KKM 4. Doa penutup Proses penyusunan silabus: 1. Perencanaan mengumpulkan informasi dan referensi mengidentifikasi sumber belajar

: .... : .... : ...

2. Pelaksanaan merumuskan Kompetensi dan tujuan pembelajaran serta menentukan materi standar
yang memuat Setandar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Materi, indicator penilaian dan penilaian hasil belajar, menentukan strategi, metode dan teknik pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran, menentukan alat evaluasi menganalisis kesesuaian silabus dengan pengorganisasian pengalaman belajar dan waktu yang tersedia sesuai dengan kurikulum beserta perangkatnya 3. Penilaian Penilaian silabus harus dilakukan secara berkala dan berkesinambungan 4. Revisi Draft silabus yang telah dikembangkan perlu diuji kelayakannya melalui analisa kualitas silabus, penilaian ahli dan dan uji lapangan. Berdasarkan hasil uji kelayakan kemudian dilakukan revisi. Format Silabus: Format silabus minimal mencakup: (1) Setandar Kompetensi, (2) Kompetensi Dasar, (3) Materi pokok, (4) Kegiatan pembelajaran (5) Indikator, (6) Penilaian, (7) Alokasi Waktu, (8) Sumber belajar. Atau dapat dilukiskan sebagai berikut: Silabus sekurang-kurangnya memuat komponen-komponen berikut :

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Identifikasi Setandar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Materi pokok, Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian, Alokasi Waktu Sumber belajar / bahan / alat

KKM : KKM sesuai ketentuan yang telah disepakati bersama, segera dibuat dan dikumpulkan kepada Madrasah cq. Ka. Tata Usaha. Demikian Notulen rapat penyusunan Silabus ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui Kepala Madrasah

Grobogan , 16 Juli 2011 Notulen

.............................. NIP.-

.............................. NIP.-

KTSP MTs. Manbaul Huda Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012