STANDAR
Audit Mutu Akademik Internal (AMAI)
Universitas Negeri Medan
SAM. UNIMED.
Nomor Dokumen
Mulai Berlaku
Revisi ke
Tanggal Revisi
Dikendalikan oleh
Disetujui oleh
: SAM-UNIMED-KJM-6
: 28-12-2008
::
: KJM
: Rektor
PENGANTAR
Konsep pendidikan tinggi berkualitas adalah apabila perguruan tinggi
tersebut mampu menetapkan dan mewujudkan visinya melalui pelaksanaan
misinya, dan perguruan tinggi tersebut mampu memenuhi kebutuhan
stakeholder. Karena komit terhadap pendidikan yang berkualitas ini maka
Unimed menetapkan Visinya sebagai universitas yang unggul dalam bidang
pendidikan, industri dan parawisata. Berdasarkan visi ini, Unimed
menetapkan misi yang kemudian diikuti dengan tujuan yang ingin dicapai.
Salah satu tujuan yang ingin dicapai adalah lulusan yangg unggul dan
profesional.
Untuk mengetahui dan menentukan apakah kegiatan menjaga mutu
telah dilaksanakan Unimed efektif dan sesuai dengan rencana yang ditetapkan
diperlukan pemeriksaan yang sistematis dan independen (audit mutu). Secara
lebih detail tujuan audit mutu menetukan kesesuaian dan ketidaksesuaian
elemen-elemen sistem mutu dengan persyaratan-persyaratan yang telah
ditetapkan, menyempurnakan sistem mutu, memenuhi persyaratan peraturan,
dan memantau sistem mutu sebagaimana tercantum dalam program atau
kebijakan organisasi.
Kegiatan akademik dilaksanakan oleh fakultas, sekolah pascasarjana,
jurusan, bagian, lembaga, pusat studi, yang bertugas menjalankan kegiatan
Tridarma Perguruan Tinggi. Masing-masing orgganisasi tersebut berbeda
dalam hal ukuran, kompleksitas, dan budaya kerja, sehingga berpengaruh
terhadap praktik Audit Mutu Manajemen Akademik Internal (AMAI). Oleh
karena itu diperlukan Standar AMAI agar auditor mutu akademik internal
Universitas Negeri Medan dapat melaksanakan tugas dan memenuhi tanggung
jawabnya. Selanjutnya kegiatan AMAI akan dilaksanakan oleh Auditor Mutu
Akademik Internal Universitas Negeri Medan di bawah koordinasi Satuan
Audit Internal Universitas Negeri Medan (AMAI-UNIMED).
Medan,
Rektor
Desember 2008
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................iii
iii