Metodat / teknikat hulumtuese Metoda e analizs teorike Metoda e shpjegimit pedagogjik Metoda historike Metoda komperative Metoda statistikore

Metoda eksperimentale Metoda deskriptive Teknikat dhe instrumentet (Puna n dokumentacionin pedagogjik, Anketimi, Intervistimi, Testimi, Vzhgimi, Shkalla e vlersimit, Teknika sociometrike

Metodat / teknika e vzhgimit N hulumtimet pedagogjike mund t zbatohet n t gjitha llojet e tij Vzhgimi si: a. Metod, (kur prdoret n mnyr t vecant) b. Teknik, (n kuadr t metodave t tjera psh. eksperimentit) c. Projektim (n t gjitha llojet e hulumtimit si hulumtimet deskriptive dhe aplikative)

Vzhgimi Prmes vzhgimit grumbullohen faktet pr dukurit pedagogjike Procesi i vzhgimit prbhet prej dy elementeve themelore a. T brendshme (q ndrlidhen me objektin q vzhgohet p.sh. Motivet e nxnsve) b. T jashtme (aspekte q ndrlidhen drejtprdrejt me natyrn e dukuris q vzhgohet p.sh. Sjelljet e nxnsve q shfaqen gjat pushimit midis orve.

Prgjigje n pyetjet -ka vzhgohet, kur, ku si dhe prse? -Grumbullimi I t dhnave duke dhn prgjigje n kto pyetje, jep prgjigje edhe n hipotezn e parashtruar.

Objekti dhe llojet e vzhgimit Objekt i vzhgimit Individt (nxnsit, msimdhnsit ) Grupet, klasa, kategorit e ndryshme Llojet e vzhgimit: 1. Me pjesmarrje t hulumtuesit / a participant observer (kur hulumtuesi sht pjes e grupit q hulumtohet) 2. Pa pjesmarrje t hulumtuesit / a non-participant observer (kur vzhgon / studion problemin nga distanca

Llojet e vzhgimit 3. Vzhgimi i strukturuar (sistematik, i prgatitur, i planifikuar 4. Vzhgimi i pastrukturuar (jo sistematik, i paplanifikuar, nuk dim se ndodh dhe kur ndodh e vzhgojm) ndryshe edhe si : vzhgimi i kontrolluar dhe jo I kontrolluar.

Teknikat / protokolet e vzhgimit Protokollet t prgatitura enkas Mjetet ndihmse, kamera, aparatet incizuese Shembull i protokollit:

P.sh. Sjellja altruiste e nxnsit n do 15 minuta Vzhguesi 0-5 0-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45

do shfaqje e sjelljes brenda 5 min evidentohet OSE: Aktiv n prcjelljen e msimit 1 2 3 4 5

Fazat e vzhgimit Faza e prgatitjes Faza e realizimit Faza e prpunimit Faza e analizs dhe interpretimit

Vetit e vzhguesit

Metoda eksperimentale Eksperimenti: zbulimi i shkaqeve dhe pasojave (zbulohen shkaksore midis fenomeneve) Vzhgohet: dukuria, situata, efektet nga ndikimi I faktorit eksperimental Kontrollohet problemi, dukuria.

Llojet e eksperimentit / kushtet Laboratorik (ne kushte laboratorike Natyror (ne kushte natyrore, I lir) Qasja ex post facto Eksperimenti me nj grup Eksperimenti me dy grupe paralele Eksperimenti me rotacion t faktorve

Eksperimenti me nj grup Nj grup: psh nj klas / paralele, nj grup sportiv, nj kategori e caktuar Psh. Sjellja e paprshtatshme ose sjellja altruiste e nxnsve n klas apo komunikimi i nxnsve etj. Krkohet t zbulohet efekti i faktorit eksperimental (p.sh. i teknikave t ndryshme) vetm nj grup.

Eksperimenti me dy grupe Grupi 1- Eksperimental Grupi 2-Eksperimental N grupin 1 E-ndrhyhet Grupi 2-nuk ndrhyhet

Grupet duhet t jen sa m shum q sht e mundshme identike.

Eksperimenti me rotacion te faktorve sht kombinim i eksperimentit me nj grup dhe eksperiment me grupe paralele Grupi sht nj situat eksperimentale e n situatn tjetr, kontrollues dhe anasjelltas.

Fazat -Paraeksperimentale (para testuese) -Eksperimentale (testuese) -Paseksperimentale (pastestuese)

Eksperimenti me rotacion t faktorve sht kombinim i eksperimentit me nj grup dhe eksperiment me grupe paralele Grupi sht nj situat eksperimentale e n situatn tjetr kontrollues dhe anasjelltas.

Shembull S1 T ..S2 S1- sjellja ekzistuese e nxnsve n klas, faza paraeksperimentale (paratestuese), T- teknikat intervenuese, faza eksperimentuese (testuese) dhe S2-ndryshimi I sjelljes, faza pastestuese O1 x .02

O1- komunikimi ekzistues i nxnsve, variable e pavarur X- teknikat intervenuese (ndrhyrja, kushti) O2-ndryshimi I komunikimi, variabla e varur.

Metoda EX POST FACTO Her merret si eksperiment e her konsiderohet edhe si jo eksperiment E prbashkta sht se rruga sht pothuajse e njjt me eksperimentin Dallon sepse nuk mund t manipulohet me variablen e pavarur, pra nuk mund t manipulohet me faktorin q do t shkaktonte variabln e varur. sht vshtir t bhen matje pr krahasime.

Shembull Hulumtohet relacioni i kualitetit t muziks t msimdhnsve q jan n trajnim dhe kualiteti apo efektet si msimdhns t lnds n msim. Ktu kemi faktor eksperimental por nuk mund t manipulohet ose sht vshtir t bhen matjet Studiuesit disa hulumtime I emrtojn edhe si kuazieksperimentale ather kur nuk mund t verifikohen apo testohen t dhnat.

 fare na mundsojn metodat statistikore? Metodat statistikore na mundsojn prmbledhjen e informacioneve dhe prfitimin e nj pasqyreje t fenomeneve pedagogjike Statistikat na mundsojn brjen e gjeneralizimeve lidhur me tr .(psh t gjith nxnsit / msimdhnsit Kosovs) Metodat statistikore na mundsojn testimin e teorive dhe hipotezave Statistikat n mundsojn llogarin e shkalls s siguris s prfundimeve.