I. LAMPIRAN PETUNJUK PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS INTERNET (ONLINE) UNTUK MAHASISWA 1. Ketikkan http://elearning.tekpend-unm.

com pada address bar browser Anda.

2. Tunggu hingga tampilan website sempurna seperti di bawah ini. Setelah itu silahkan login menggunakan username dan password yang telah Anda buat sebelumnya.

Username: Diisi dengan NIM yang Anda miliki Password: Diisi dengan password yang telah Anda set sebelumnya. Password default adalah NIM Anda

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 17

3. Pada home page elearning terdapat beberapa bagian, diantaranya pengumuman, catatan, Download, dan Course Categori. Pengumuman Catatan Download : Bagian yang khusus berisi pengumuman seputar mata kuliah dalam elearning tekpend : Berisi informasi penting selain tentang mata kuliah, misalnya database user, fasilitas baru, dan lain-lain. : Berisi software atau content-content pendukung elearning. Misalnya software pembaca PDF (Foxit Reader), tutorial eearning, dll. : Merupakan bagian yang menampilkan mata-kuliah yang tersedia dalam elearning. Mata kuliah tersebut di bagi dalam beberapa kategori yakni MPK, MKK, MKU, dan MPP. Pembagian ini sesuai dengan kurikulum TekPend.

Course Categories

Untuk mata kuliah sosiologi pendidikan, silahkan klik Sosiologi Pendidikan

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 18

4. Pada elearning tekpend, ada beberapa pilihan sumber materi (resources) yang diberikan, yaitu: a. Compose a text Page : Pilihan ini digunakan untuk membuat materi yang hanya berisikan teks sederhana pada isi pembelajaran. b. Compose a web page : Pilihan ini digunakan untuk membuat isi materi yang lebih kompleks dalam format halaman web (HTML Hyper Text Markup Language). Pada bentuk ini isi materi dalam ditampilkan secara WYSIWYG. c. Link to a file or website : Pilihan ini digunakan bila sumber materi pembelajaran terhubung ke file ataupun suatu halaman web yang lain. d. Display a directory : Pilihan ini digunakan bila sumber materi pembelajaran akan dihubungkan ke dalam directory / sub directory tertentu. e. Add an IMS Content Package : Dengan pilihan ini maka memungkinkan kita untuk menambahkan bentuk sumber materi dengan format IMS (Instructional Management Systems) Content Package. Format ini dikembangkan oleh Global Learning Consortium, Inc yang selama ini mengembangkan sistim pembelajaran terdisitribusi (distributed learning). f. Labels : Bentuk pilihan Labels ini sedikit berbeda dengan pilihan sumber lain sebelumnya. Karena pada bentuk ini materi teks dan gambar akan digabungkan pada materi pembelajaran. Ringkasan, isi materi dan gambar akan dijadikan satu dalam suatu bentuk yang disebut Labels. 5. Pilihan bentuk aktivitas (activity) yang mungkin diberikan: a. Assignments : Pada aktivitas ini memungkinkan seorang pengajar memberikan penugasan kepada peserta pembelajaran. Peserta dapat mengumpulkan hasil tugas mereka dalam berbagai format digital dan menguploadnya. b. Chats : Merupakan aktivitas chatting antara pengajar dan peserta pembelajaran dalam

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 19

mendiskusikan topik-topik khusus. c. Choices : Pada aktivitas ini memungkinkan pengajar memberikan beberapa pertanyaan dan menentukan pilihan jawabannya. d. Forums : Aktivitas ini adalah sebuah forum diskusi online yang memungkinkan terjadinya diskusi untuk membahas topik-topik khusus pada materi pembelajaran. e. Glossary : Pada bagian ini dapat dibuat sebuah daftar kata atau istilah penting (glossary) yang ada dalam materi pembelajaran. f. Quiz : Pada bagian ini memungkinkan pengajar membuat sebuah materi kuis, ujian atau test secara online. Bentuk kuis dapat berupa pilihan ganda, jawaban benarsalah atau jawaban singkat. 6. Bacalah petunjuk perkuliahan online yang diberikan.

7. Khusus pada mata kuliah sosiologi pendidikan, terdapat delapan kali pertemuan diluar mid semester dan final. Masing-masing pertemuan dibagi ke dalam 6 bagian,

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 20

yaitu:

a. Pendahuluan (10 menit) Pada bagian ini, mahasiswa membaca petunjuk pelaksanaan pembelajaran, kompetensi yang harus dikuasai, dan langkah-langkah kegiatan pembelajaran, yang sudah diupload oleh dosen mata kuliah melalui internet. Appersepsi, mahasiswa menyelesaikan beberapa pertanyaan berkenaan dengan materi yang akan diajarkan. Selain itu, dia akhir pendahuluan ini terdapat password untuk membuka materi di bagian dua.

Password untuk membuka materi di bagian 2

Klik edit my submission untuk menjawab bagian Appersepsi.

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 21

Tempat mengetik

Klik tombol save canges untuk menyimpan jawaban Anda dan cancel untuk membatalkannya. b. Materi (30 menit) Bagian dua ini berisi materi perkuliahan dalam format pdf. Jika anda tidak dapat membukanya, silahkan download pembuka pdf (Foxit PDF Reader) yang terdapat di halaman depan elearning ini).

Mahasiswa mendownload dan mengkaji pokok-pokok materi. Membuat catatan tentang materi yang penting atau konsep yang esensial atau merangkum isi bab/modul. Mencatat masalah yang dialami pada saat mempelajari bahan ajar, baik berupa istilah, konsep, gangguan akses dan sebagainya.

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 22

c. Pemberian Tugas - LKM (40 menit) Setelah membaca materi, langkah selanjutnya yang Anda harus lakukan adalah menjawab soal-soal yang ada di bagian 3 ini. Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) dikerjakan selama 40 menit, terhitung setelah Anda membaca materinya. Apabila ada kesulitan dalam mengerjakan tugas/LKM, dianjurkan untuk berdiskusi dengan mahasiswa lainnya, atau menghubungi dosen pembina mata kuliah via internet/telepon/sms. Mengupload tugas yang diberikan sesuai waktu yang sudah ditentukan. Anda tidak diperkenankan untuk melakukan copy paste materi atau bahan-bahan lain dari internet. Silahkan menjawab dengan pemahaman Anda sendiri.

Waktu pengerjaan LKM

d. Kesimpulan (5 menit) Berisi kesimpulan dari materi di bagian dua. Kesimpulan ini bertujuan untuk memfokuskan kembali materi yang telah Anda pelajari dan menstrukturkan dalam ingatan Anda.

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 23

e. Umpan Balik (10 menit) Untuk menguji sejauh mana pemahaman Anda terhadap materi yang diberikan, di bagian lima ini diberikan aktifitas Umpan Balik yang dapat Anda kerjakan maksimal selama 10 menit.

f. Penutup Bagian ini merupakan penutup dari perkuliahan online dan juga berisi instruksi singkat mengenai pertemuan selanjutnya.

8. U ntuk keluar dari elearning, silahkan klik menu logout yang terdapat pada bagian kanan atas halaman web.

Panduan Mahasiswa Modul Sosiologi Pendidikan | 24