CATEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO EDUCACION VIRTUAL LOS ARQUETIPOS DE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA El menosprecio por los valores propios; la falta

de entereza para defender lo autctono, la pretensin de ser otros negndonos a nosotros mismos, y otra serie de actitudes negativas, nos han impuesto una especie de servidumbre que nos impide romper con el pasado y asumir las responsabilidades que nos impone la hora presente. Incapaces de actuar como sujetos de la historia, nos hemos resignado a ser objetos de la misma y por ello aceptamos que otros piensen y decidan por nosotros en los escenarios nacionales e internacionales. Infortunadamente, la Universidad en Amrica Latina no ha sido ajena a esta dolorosa circunstancia y por ello nuestras instituciones de enseanza superior se han preocupado slo por fabricar en serie profesionales en las distintas reas que, en general, eluden la investigacin cientfica, no encaran la problemtica de sus respectivas naciones y por consiguiente mantienen modelos que no corresponden ni al avance cientfico, ni a las necesidades y demandas derivadas del subdesarrollo que padecen casi todos los pases del rea Antonio Jos Rivadeneira Vargas

UNIDAD 4 1. Haga un comentario sobre el planteamiento de Rivadeneira. No somos ms que un pueblo sin memoria, con mucha historia pero sin memoria, rastro alguno quedara de lo que fue y ya no ser?, no es falta de identidad, esto no es ms que la consecuencia de una vulgar usura de nuestra identidad, no es que queramos ser otros, es que nos ensearon hacer otros, a querer lo de otros, a seguir a los otros, a los otros con sus estpidos modelos de desarrollo social, somos la mina de oro que aun confunde el dorado con el frio de la tierra que lo esconde; desde aquel supuesto viernes 12 de octubre de 1492 ha sido borrada nuestra memoria. Ha sido diversificada nuestra, desde aquel da en el cual la tierra americana se sucumba ante tanto dolor y sufrimiento que le acogeran. Criados como obreros para ser OBREROS, s que difcil es pensar pero eso privilegio que me arriesgo a luchar, debe dejar de ser de unos monopolistas avaros, que viven en medio de un juego absurdo, en el que con dolor, hay que aceptar, pero muy bien nos saben manejar. Aun espero la respuesta de que quizs ese da donde todo cambie llegara, ese da de ensueo para LATINO-AMERICA, ese da de

aorada identidad, ese da en donde podamos redescubrir nuestras races, ese da de nacimiento latino-americano. 2. Enuncie los tipos de actividades culturales, artsticas y deportivas que ofrece la Universidad para los estudiantes. Constate con la Unidad de Bienestar y poltica social si efectivamente estas actividades estn disponibles para este segundo semestre, si se han suprimido algunas o si se han creado nuevas actividades, cules? Qu horarios tienen dichas actividades este semestre?

ACTIVIDADES DEPORTIVAS Actividad Acondicionamiento aerbicos Ajedrez Atletismo Baloncesto Capo eir Ciclismo y ciclo montaismo Futbol femenino Futbol masculino Futbol sal FIFA Karate Montaismo y escalada Porrismo Rugby Softbol Taekwondo Tenis de campo Tenis de mesa Ultmate Voleibol sala Voleibol arena Lugar Coliseo Coliseo Bienestar universitario Pista atltica coliseo Coliseo Glorieta norte Cancha futbol n1 Cancha futbol n1 Cancha de futbol sala Saln gimnasia coliseo Muro escalada exterior coliseo Sala de gimnasia coliseo Cancha de futbol n1 Cancha de futbol n1 Coliseo Campo de tenis Coliseo Cancha futbol n1 Coliseo Cancha voleibol arena Horario Lun, de 9 a 1 Lun a jue 4 a 6 Lun, mart, juev 2 a 6 Lun a jue 4 a 6 Lun a jue 6 a 8 Lun a jue 12 a 2 Mier a vier 7 a 11 Mier a jue 8 a 10 Vier mar y jueves 11 a 2 Lun a jue 6 a 8 Lun a vier 12 a 2 Lun a vier 8 a 12 Lun juev y vier de 6 a 10 Lun mar y vier de 4 a 6 Lun a vier de 11 a 1 Lun a juev de 6 a 9 Lun a vier de 10 a 12 Lun y Mie de 6 a 10 Lun a juev de 3 a 5 Lun a juev de 6 a 10p.m. Mar y juev de 3 a 5

GRUPO DE ACTIVIDADES CULTURALES

Actividad Tambora la chirima Vallenato bajo elctrico Cuerdas folclricas

Lugar Bloque 5 casa 1 Bloque 5 casa 1 la colina Bloque 5 casa1 la colina

Horario De 2 a 10 p.m. De 6 a 10 p.m. De 6 a 10 p.m.

Voces y cuerdas Coral tcnica Vocal-piano Msica tropical teatro de sala sede central Teatro de sala ciencias de la salud Danza folclrica Danza moderna Tango Dibujo pintura y escultura Narracin y cuentera

Bloque 5 casa 1 la colina Salones de bienestar universitario Atrs del restaurante estudiantil Teatro fausto Facultad ciencias de la salud Saln de danzas 2 coliseo Saln de danzas 1 Saln de artes bienestar r universitario Facultad de ciencias de la salud Saln danzas 1 y 2 bienestar

De 6 a 10 p.m. De 10 a 12 p.m. De 6 a 10 p.m. De 2 a 10 p.m. De 6 a 8 p.m. De 6 a 10 p.m. De 6 a 10 p.m. De 10 a 12 p.m. y de 4 a 10 p.m. De 6 a 10 p.m. De 6 a 10 p.m. De 8 a 12p.m. de 2 a 6 p.m.

Cada semestre hay apertura de inscripcin frente estas actividades, la inscripcin, se debe realizar con la persona encargada de llevar a cabo la prctica de dicha actividad cultural, para conocer al encargado se debe acercar a el bienestar universitario. 3. grupo la relacin que estas actividades tienen con la misin de la UPTC. En dos prrafos haga una sntesis de esta relacin. Misin: La Universidad, sustentada en el pensamiento pedaggico y tecnolgico, y en razn de su carcter pblico y nacional, tiene como misin la transformacin y desarrollo de la sociedad colombiana, mediante la formacin integral del ser humano, en la que los valores ticos, los valores de la cultura y las bondades de la ciencia y la tcnica, sean los pilares de su proyeccin histrica y el objeto de la construccin del conocimiento. En su funcin social se compromete con el ofrecimiento de programas formales profesionales y disciplinares, en los niveles de pregrado, postgrado y de formacin permanente, que hacen efectivos los derechos humanos individuales, colectivos y culturales pertinentes para el desarrollo econmico y ecolgico de la nacin, y la permanente observacin de los adelantos tecnolgicos y su asimilacin prioritaria para la consolidacin de una sociedad con bienestar y desarrollo social. La universidad considero que mediante los recursos que le son destinados a logrado llevar a cabo un gran nmero de actividades, con el fin de fortalecer las actitudes fsicas y culturales de los estudiantes, adems de crear espacios de ocio que contribuyen con el mejoramiento de la salud fsica y psicolgica del estudiantado.

No hay que dejar de lado la importante labor que se desarrolla al enfatizar en la cultura, ya que la cultura permite desarrollar ortos campos muy importantes para el ser humano.

4. Por qu y cmo consideran que estas actividades contribuyen a la formacin integral del estudiante como persona, como ciudadano y como profesional. Haga un comentario para cada una de estas variables. 5. Qu sugerencias hacen a la poltica de Bienestar implementadas por la Unidad de poltica social.